ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII TINERETULUI şi SPORTULUI UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GR.T.POPA" IAŞI CUPRINS

Size: px
Start display at page:

Download "ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII TINERETULUI şi SPORTULUI UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GR.T.POPA" IAŞI CUPRINS"

Transcription

1

2 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII TINERETULUI şi SPORTULUI UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GR.T.POPA" IAŞI CUPRINS A. Date de identificare ale universităţii 7 A.1. Introducere 8 B. Studii universitare şi evaluare profesională 9 B.1. Masterat 12 C. Facultatea de medicină 16 C.1. Misiunea facultăţii de medicină 16 C.2. Aplicarea reformei curriculare 18 C.3. Orientarea spre excelenţa predării, cercetării ştiinţifice şi asistenţei medicale 23 C.4. Managementul resurselor umane şi a bazei materiale 25 C.5. Informatizarea, documentarea şi bazele de documentare (biblioteci) 25 C.6. Promovarea imaginii ofertei academice a facultăţii 26 C.7. Strategia managerială 26 D. Facultatea de medicină dentară 26 D.1. Cadrul juridic de organizare şi functionare 27 D.2. Personalul didactic 29 D.3. Continutul procesului de învătământ 29 D.4. Studenţii 30 D.5. Cercetarea ştiinţifică 31 D.6. Relatii internaţionale 32 D.7. Baza materială 33 D.8. Studenţii 34 E. Facultatea de farmacie 35 E.1. Total studenţi 39 F. Facultatea de bioinginerie medicală 44 F.1. Activitatea educaţională 44 F.2. Resurse 45 F.3. Activitatea de cercetare ştiinţifică 47 F.4. Studenţi 50 F.5. Management 52 G. Cercetare ştiinţifică şi programe doctorat 53 G.1. Stimularea participării în proiecte de cercetare şi în competiţiile de granturi internaţionale, naţionale şi 53 interne G.2. Stimularea vizibilităţii ştiinţifice a universităţii prin publicaţii ştiinţifice de calitate 57 G.3. Promovarea unui învaţământ doctoral de calitate 57 H. Comisia de etică 134

3 6 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi I. Departamentul de evaluare şi asigurare a calităţii (deac) 136 I.1. Partea i. Informaţii generale 136 I.2. Baza legală 136 I.3. Domeniul a: capacitate instituţională 137 J. Management administrativ anul K. Situaţia financiară a universităţii 199 L. Repere administrative la nivel de facultati 203 M. Sistemul de management al calităţii 209 M.1. Politica şi obiectivele în domeniul calităţii 209 M.2. Documentele sistemului calitatii 210 M.3. Rezultatele auditurilor interne sau externe 213 M.4. Feed-back-ul de la clienti inclusiv reclamatiile 216 M.5. Performanta proceselor 216 M.6. Stadiul actiunilor corective şi preventive 217 M.7. Acţiuni de urmărire de la analizele efectuate de management anterior 217 M.8. Instruirea personalului 218 M.9. Performantele furnizorilor 219 M.10. Necesităţi de îmbunătăţire a sistemului de management calităţii 220 N. Activitatea de control financiar preventiv propriu 221 O. Centrul de comunicaţii 222 P. Repere patrimoniale 226 P.1. Bunuri în proprietatea instituţiei 228 Q. Activităţi sociale şi facilitati pentru studenţi 233 R. Departamentul programe europene 235 S. Managementul resurselor umane 238 S.1. Situaţia comparativă a posturilor 238 S.2. Situaţia salariilor aferente anului S.3. Situaţia personalului didactic şi didactic asociat în anul S.4. Activitatea de perfecţionare a personalului didactic auxiliar catedre şi administrativ în anul S.5. Activităţi noi derulate - începând cu anul 2010 în cadrul serviciului runos 241 T. Biblioteca centrală u.m.f. gr.t.popa iaşi 242 T.1. Prezentare generală 242 T.2. Serviciile bibliotecii 245 T.3. Pagina web 247 T.4. Relaţii de colaborare 247 U. Serviciul administrativ 247 U.1. Biroul achiziţii 247 U.2. Birou tehnic-investiţii 250 U.3. Depozite 252 U.4. Centrala telefonică 253 U.5. Întreţinere patrimoniu 253 U.6. Spaţii închiriate 254 U.7. Transport auto 255 U.8. Paza 256 V. Audit public intern 259 V.1. Scopul raportului 259 V.2. Constatari 261 V.3. Conştientizarea generală a managementului în privinţa valorii adaugate ale auditului intern: 267 V.4. Sugestii pentru îmbunătăţirea activităţii de audit intern 267 W. Oficiul juridic 268 X. Apărarea împotriva incendiilor 273

4 Raportul anual privitor la starea universităţii 7 A. DATE DE IDENTIFICARE ALE UNIVERSITĂŢII Denumirea unităţii de învăţământ superior: Universitatea de Medicină şi Farmacie Grigore T. Popa din Iaşi Localitate / judeţ: IAŞI Adresa: Str. Universităţii nr. 16 Cod poştal: Telefon fax (incluzând prefixul de zonă): Tel./Fax: ; rectorat@umfiaşi.ro Universitatea de Medicină şi Farmacie Grigore T. Popa din Iaşi a fost înfiinţată ca Universitate de stat prin Decizia Ministerului Invăţământului Public nr /26 oct.1948, publicată în Monitorul Oficial 249/1948; modificări ulterioare ale denumirii instituţiei prin Ordinul Ministrului Invăţământului şi Ştiinţei nr. 7040/ Niveluri de învăţământ/specializări/ autorizate să funcţioneze (provizoriu/acreditat): Facultatea de Medicină: - Specializare Medicină (inclusiv linii în limba franceză şi engleză) 360 credite -ACREDITAT - Specializare Asistenţă Medicală Generală 240 credite ACREDITAT - Specializare Asistenţă Medicală Generală (filiala Botoşani) 240 credite ACREDITAT - Specializare Asistenţă Medicală Generală (filiala Bacău) 240 credite AUTORIZAT PROVIZORIU - Specializare Moaşe 240 credite ACREDITAT - Specializarea Nutriţie şi Dietetică - ACREDITAT - Specializare Radiologie şi imagistică 180 credite - AUTORIZAT PROVIZORIU - Specializare Laborator clinic 180 credite - AUTORIZAT PROVIZORIU Fax:

5 8 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi - Specializare Audiologie şi protezare auditivă 180 credite - AUTORIZAT PROVIZORIU (în conformitate cu Monitorul Oficial al României nr. 467/24 iunie 2008) Facultatea Medicină Dentară - Specializarea Medicină Dentară (inclusiv linia în limba franceză şi engleză) 360 credite - ACREDITAT - Specializarea Asistenţă Dentară 180 credite ACREDITAT - Specializarea Tehnică Dentară 180 credite AUTORIZAT PROVIZORIU Facultatea de Farmacie - Specializare Farmacie (inclusiv linia în limba engleză) 300 credite - ACREDITAT - Specializare Asistenţă de Farmacie 180 credite AUTORIZAT PROVIZORIU Facultatea de Bioinginerie medicală - Specializarea Studii Bioinginereşti aplicâte, 240 credite ACREDITAT - Specializarea Balneofiziokinetoterapie şi Recuperare, 180 credite AUTORIZAT PROVIZORIU În urma Evaluării Instituţionale efectuată de ARACIS s-a acordat Universităţii noastre calificâtivul GRAD DE ÎNCREDERE RIDICÂT valabil pentru perioada A.1. INTRODUCERE Universitatea de Medicină şi Farmacie Gr. T.Popa din Iaşi are statut de persoană juridică stabilit prin actul de înfiinţare. Conducerea universităţii a luat în discuţie şi a hotărât punerea în aplicare a Deciziei nr. 440/ , privind Evaluarea şi Asigurarea Calităţii Educaţiei la nivelul Universităţii de Medicină şi Farmacie Gr. T.Popa din Iaşi, în conformitate cu prevederile OUG nr. 75/2005 aprobată cu completări şi modificări de către Legea nr. 87/2006, privind Calitatea Educaţiei. Implementarea Sistemului de Evaluare şi Asigurare a Calităţii Educaţiei la nivelul Universităţii de Medicină şi Farmacie Gr. T.Popa din Iaşi are în vedere următoarele aspecte educaţionale şi de cercetare ştiinţifică:

6 Raportul anual privitor la starea universităţii 9 - strategia universităţii privind evaluarea şi asigurarea calităţii;- Indicatorii de performanţă pe baza cărora se realizează evaluarea internă de către CEAC a Universităţii de Medicină şi Farmacie Gr. T.Popa din Iaşi; - relaţia dintre activităţile de predare învăţare cercetare ştiinţifică; - organizarea Sistemul de Evaluare şi Asigurare a Calităţii Educaţiei la nivelul Universităţii conform legislaţiei în vigoare; - răspunderea facultăţii, departamentelor şi catedrelor precum şi răspunderea individuală a membrilor comunităţii academice pentru asigurarea calităţii; - implicarea studenţilor şi a altor beneficiari direcţi sau indirecţi în evaluarea internă a calităţii; - modalităţile de asigurare, monitorizare şi îmbunătăţire a calităţii serviciilor educaţionale şi a cercetării ştiinţifice şi revizuirea periodică a politicii de asigurare a calităţii promovate de universitatea noastră. Prezentul raport vizează transparenţa şi informarea corectă a comunităţii academice cu privire la mecanismele de monitorizare şi evaluare a programelor educaţionale din universitatea noastră. în acest sens sunt relevate aspecte privind conţinutul pachetelor informative ale serviciilor educaţionale, evaluarea corectă a cunoştinţelor şi competenţelor dobândite de studenţi, rezidenţi, doctoranzi şi masteranzi, calitatea corpului profesoral, resursele de învăţare şi sprijin pentru formarea de specialitate, baza materială proprie, sistemul de asigurare a calităţii implementat în facultate. B. STUDII UNIVERSITARE ŞI EVALUARE PROFESIONALĂ În perioada , activitatea didactică, s-a desfăşurat în deplină concordanţă cu legile în vigoare elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS), cu criteriile de evaluare a calităţii programelor de studii universitare lansate de Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior (ARACIS). Conform H.G. nr.635/2008, U.M.F. Gr.T.Popa Iaşi are următoarea structură: - Facultatea de Medicină cu specializările: Medicină (360 credite), Moaşe (240 credite), Asistenţă Medicală Generală (240 credite) Iaşi şi Botoşani, Radiologie şi imagistică (180 credite), Laborator clinic (180 credite), Audiologie şi protezare auditivă (180 credite), - Facultatea de Medicină Dentară cu specializările: Medicină Dentară (360 credite), Tehnică Dentară (180 credite), Asistenţă Dentară (180 credite), Fax:

7 10 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi - Facultatea de Farmacie cu specializările: Farmacie (300 credite), Asistenţă de farmacie (180 credite), - Facultatea de Bioinginerie Medicală cu specializările: Bioinginerie (240 credite), Balneofiziokinetoterapie şi recuperare (180 credite). În anul universitar 2009/2010 s-a înregistrat finalizarea cu examen de licenţă pentru prima promoţie de Audiologie şi Protezare Auditivă din cadrul Facultăţii de Medicină. În urma acreditării ARACIS, în 2009/2010 au debutat: - învăţământul de licenţă cu 180 credite la specializarea Nutriţie şi Dietetică, - linia de studiu în limba franceză la specializările Medicină şi Medicină Dentară, - linia de studiu în limba engleză la specializarea Farmacie. De asemenea s-au efectuat demersurile necesare pentru înfiinţarea unei filiale a Facultăţii de Medicină specializarea Asistenţă Medicală Generală la Bacău. În urma evaluării instituţionale făcută de ARACIS în 2009/2010 s-a acordat universităţii noastre, în iulie 2010, calificativul Grad de încredere ridicat valabil pentru perioada Misiunea didactică a avut în vedere: - asigurarea transmiterii cunoştinţelor adecvate formării unor specialişti competitivi pe piaţa muncii; - formarea cadrelor medicale cu o instruire de ansamblu, educâte astfel încât să-şi însuşească principiile de etică ale profesiei; - să fie capabili, prin cunoştinţele teoretice şi pregătirea practică obţinută în facultate, să evolueze profesional; - să asimilize cu discernământ ştiinţific progresele medicale şi actele terapeutice în condiţii de siguranţă pentru pacient; - transmiterea unor cunoştinţe adecvate care să permită evaluarea datelor ştiinţifice privind boala, diagnosticul şi tratamentul ei dar şi pentru a furniza populaţiei informaţiile specifice privind prevenţia; - asigurarea unei pregătiri temeinice pentru studenţii Facultăţii de Medicină Dentară corelând, prin intermediul învăţământului modular integrat, noţiunile sistemului stomatognat cu noţiunile predate de disciplinele morfo-funcţionale, acumulând în acelaşi timp elemente absolut necesare desfăşurării activităţii stomatologice, oferite de disciplinele medico-chirurgicale. Pentru îndeplinirea misiunii didactice au fost adoptate mai multe măsuri care au vizat:

8 Raportul anual privitor la starea universităţii Planurile de învăţământ. Acestea au fost restructurate în conformitate cu recomandările ARACIS, pentru asigurarea unui număr mediu de 28 de ore pe săptămână şi un total de ore pentru 6 ani de studiu de minimum 5500, respectiv 4400 la 4 ani de studiu. Ponderea activităţilor practice a fost atinsă conform recomandărilor UE, reprezentând 2/3 din totalul orelor didactice. Pe baza structurii planurilor de învăţământ au fost trasate noi obiective care au fost atinse în prin extinderea activităţii practice tip gardă la toţi anii de studiu şi crearea unui trunchi comun pentru 2 ani de studiu la specializările de 240 şi 180 de credite. 2. Programele analitice ale disciplinelor cuprinse în planul de învăţământ au fost analizate periodic prin consultarea şefilor de catedră, fiind înregistrate schimbări semnificâtive în conţinutul acestora, care au urmărit definirea corectă a obiectivelor activităţii didactice, actualizarea conţinutului tematic şi stabilirea competenţelor generale şi transversale pe care studentul trebuie să le dobândească. În anul universitar a existat o paletă largă de cursuri opţionale propuse, pentru fiecare an de studiu (peste 160 de propuneri), dintre acestea au fost selecţionate un număr corespunzător de teme pe baza votului studenţilor în sistem on-line. Cursurile facultative nou introduse, ca formă suplimentară de pregătire a studenţilor au fost bine apreciate, fapt demonstrat prin numărul mare de înscrişi. Participarea şi promovarea verificării finale la cursurile facultative au fost creditate suplimentar numărului obligator de 60 credite pe an, ceea ce conferă studentului posibilitatea utilizării nu numai a cunoştinţelor dar şi a dovezii parcurgerii unei curricule suplimentare. 3. Evaluarea rezultatelor învăţării s-a realizat prin combinarea metodelor tradiţionale dar şi prin extinderea metodologiei de examinare pe baza testului grilă unic. Au fost îmbunătăţite procedurile de realizare a acestei forme de evaluare prin reducerea erorilor în etapele de desfăşurare, începând de la etapa de construire a bazei de întrebări până la cea de corectură şi calcul a mediei finale. A fost crescut numărul disciplinelor care au folosit acest sistem de evaluare, ajungându-se ca toate disciplinele din anii I-III să adopte această formă. O dată cu această metodă s-a remarcât atât din partea studenţilor cât şi a cadrelor didactice o mai mare transparenţă în cuantificarea cunoştinţelor. 4. Promovabilitatea studenţilor pe fiecare an de studiu a fost de 87%, fapt care atestă o creştere a interesului studenţilor pentru obţinerea unor rezultate bune la examene indiferent de modalitatea de evaluare. Creşterea competiţiei între studenţi a fost asigurată şi de aplicarea sistemului de ocuparea a locurilor bugetate în funcţie de clasamentul anual rezultat în urma performanţelor în pregătire. Fax:

9 12 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi 5. Coordonarea activităţii studenţilor prin implicarea mai activă a tutorilor pe serii, desemnaţi inclusiv din rândul asistenţilor universitari, a asigurat în anul universitar , o mai bună legătură între studenţi şi cadrele didactice, respectiv între studenţi şi Decanatul Facultăţii de Medicină. Ca strategie administrativă se remarcă obţinerea performanţelor în utilizarea programului RStudent în care a fost încărcâtă şi updatată întreaga bază de informaţii referitoare la studenţii şi absolvenţii Facultăţii de Medicină. Alcătuirea statelor de funcţii în sistem total informatizat a redus substanţial dificultatea repartiţiei orelor conform normelor didactice pe categorii de cadre didactice şi a timpului alocât. Calitatea procesului didactic a crescut constant în ultimii ani, reflectându-se în sporirea numărului de studenţi cu rezultate foarte bune în procesul de evaluare. Astfel, de exemplu, la Facultatea de Farmacie în anul universitar 2008/2009 un număr de 77 studenţi dintr-un total de 259 înscrişi la buget au obţinut punctaje de peste 560, iar în 2009/2010, 91 studenţi din 264 bugetaţi au obţinut punctaje peste 560. S-a remarcat implicarea studenţilor în numeroase acţiuni de promovare a imaginii universităţii, evaluarea periodică a cadrelor didactice şi organizarea acţiunilor de informare a viitorilor candidaţi la concursul de admitere prin acţiunea Ziua porţilor deschise, implicarea în activităţile de cercetare ale disciplinelor şi a cercurilor ştiinţifice, participarea şi primirea de premii la congresele naţionale şi internaţionale studenţeşti, organizarea unor acţiuni în beneficiul grupurilor defavorizate etc. B.1. MASTERAT În urma acreditării ARACIS din 2007, masteratele acreditate au funcţionat şi în anul universitar În cadrul Facultăţii de Medicină au funcţionat 3 masterate acreditate, după cum urmează: -,,Epidemiologie clinică. Metodologia de studiu în bolile multicauzale, Coordonator Prof. Dr. Doina Azoicăi. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. Au absolvit 7 masteranzi. -,, Bazele nutriţiei clinice Coordonator Prof. Dr. Mariana Graur. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. Au absolvit 12 masteranzi. -,, Toxicologie clinică Coordonator Conf. Dr. Laurenţiu Şorodoc. Masteratul are 3 semestre şi un număr de 90 de credite. Au absolvit 8 masteranzi. - În cadrul Facultăţii de Farmacie, în anul universitar au funcţionat două masterate acreditate în 2007, după cum urmează:

10 Raportul anual privitor la starea universităţii 13 -,, Management şi marketing farmaceutic Coordonator Conf. Dr. Mariana Voitcu. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. A absolvit un număr de 56 de masteranzi. -,, Produse de origine vegetală, medicament, supliment nutritiv, aliment - Coordonator Prof. Dr. Monica Hăncianu. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. La sfârşitul anului universitar a absolvit un număr de 11 masteranzi. În anul universitar , în cadrul Facultăţii de Medicină Dentară a funcţionat un număr de 7 masterate acreditate după cum urmează: -,,Tehnici moderne de reabilitare complexă în edentaţia parţială şi în pierderile de substanţă - Coordonator Prof. Dr. Norina Consuela Forna. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. Au fost 14 absolvenţi. -,, Metode şi tehnici mederne de reabilitare morfo-funcţională odono- periapicală _ Coordonator Prof.dr. Maria Vataman. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. La acest masterat au absolvit 8 masteranzi la sfârşitul anului universitar ,,Reabilitare parodontală prin terapii complexe convenţionale şi chirurgicale - Coordonator Prof. Dr. Silvia Martu. Este un masterat cu 3 semestre şi un număr de 90 de credite. In 2009 am avut 23 de absolvenţi la acest masterat. -,, Management sanitar, bioinformatica şi biostatistica _ Coordonator Conf. Dr. Elena Mihaela Cărăusu. Este un masterat cu 3 semestre şi un număr de 90 de credite. La sfârşitul anului universitar au fost 17 absolvenţi. -,, Sănătate publică oro-dentară - Coordonator Prof. Dr. Ioan Danula. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. Au fost 8 absolvenţi. -,, Reabilitare orala pe implanturi - coordonator Prof. Dr. Norina Consuela Forna. Este un masterat cu 3 semestre şi 90 de credite. A fost 1 absolvent. -,, Logopedie pediatrica Coordonator Prof dr. Marin Burlea. Masteratul are 3 semestre şi un număr de 90 de credite. în anul universitar au fost 8 absolvenţi. La sfârşitul anului universitar au fost în total 173 de absolvenţi la toate masteratele, care au terminat cu medii intre 9 şi 10. În anul universitar au funcţionat aceleaşi masterate acreditate în 2007 până în 2012, pe o perioada de 5 ani. În cadrul Facultăţii de Medicină au funcţionat 3 masterate acreditate, după cum urmează: Fax:

11 14 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi -,,Epidemiologie clinică. Metodologia de studiu în bolile multicauzale, Coordonator Prof. DR. Doina Azoicai. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. Au absolvit 5 masteranzi. -,, Bazele nutriţiei clinice Coordonator Prof. Dr. Mariana Graur. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. Au absolvit 8 masteranzi. -,, Toxicologie clinică Coordonator Conf. Dr. Laurenţiu Sorodoc. Masteratul are 3 semestre şi un număr de 90 de credite. Au absolvit 8 masteranzi. În cadrul Facultăţii de Farmacie, în anul universitar au funcţionat două masterate acreditate în 2007, după cum urmează: -,, Management şi marketing farmaceutic Coordonator Conf. Dr. Mariana Voitcu. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. A absolvit un număr de 40 de masteranzi. -,, Produse de origine vegetală, medicament, supliment nutritiv. Aliment - Coordonator Prof. Dr. Monica Hăncianu. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. Au absolvi 3 masteranzi. În anul universitar , în cadrul Facultăţii de Medicină Dentară a funcţionat un număr de 7 masterate acreditate după cum urmează: -,, Tehnici moderne de reabilitare complexa în edentaţia parţială şi în pierderile de substanţă - Coordonator Prof. Dr. Norina Consuela Forna. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. Au fost 3 absolvenţi. -,, Metode şi tehnici mederne de reabilitare morfo-functionala odono- periapicala _ Coordonator Prof.dr. Maria Vataman. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. La acest masterat au absolvit 3 masteranzi la sfârşitul anului universitar ,, Reabilitare parodontaă prin terapii complexe convenţionale şi chirurgicale - Coordonator Prof. Dr. Silvia Martu. Este un masterat cu 3 semestre şi un număr de 90 de credite. în 2009 am avut 3 de absolvenţi la acest masterat. -,, Management sanitar, bioinformatica şi biostatistica _ Coordonator Conf. Dr. Elena Mihaela Cărăuşu. Este un masterat cu 3 semestre şi un număr de 90 de credite. La sfârşitul anului universitar au fost 36 absolvenţi. -,, Sănătate publică oro-dentară - Coordonator Prof. Dr. Ioan Danilă. Masteratul are 2 semestre şi un număr de 60 de credite. Au fost 7 absolvenţi. -,, Reabilitare orala pe implanturi - coordonator Prof. Dr. Norina Consuela Forna. Este un masterat cu 3 semestre şi 90 de credite. Au fost 2 absolvenţi.

12 Raportul anual privitor la starea universităţii 15 -,, Logopedie pediatrica Coordonator Prof dr. Marin Burlea. Masteratul are 3 semestre şi un număr de 90 de credite. Au absolvit 7 masteranzi. în anul universitar au absolvit 125 de masteranzi. La fel ca şi în anii precedenti şi în anul universitar , mediile de absolvire au fost intre 9 şi 10. Deasemeni notele la examenul de disertaţie au fost în marea lor majoritate note de 10 ca şi în anii precedenţi. În anul universitar a funcţionat un singur master organizat conform Legii 288/2004 şi anume Bioingineria reabilitării cu 4 semestre. Pentru anul universitar au fost repartizate 30 de locuri bugetate. Au fost admişi 39 candidaţi, din care: - 30 fără taxă bugetaţi - 9 cu taxă. Media maximă de admitere a fost nota 9,89 iar media minimă 7,21. La sfîrşitul anului I au fost declaraţi 35 de studenţi promovaţi iar repetenţi 4. în anul 2009 nu au existat absolvenţi. Pentru anul universitar la Facultatea de Bioingineria Medicală oferta educaţională pentru master a fost următoarea: 1. Bioingineria reabilitării, 4 semestre, coordonator conf. Dr. Dan Zaharia 2. Management pentru sănătate, 4 semestre Coordinator Prof. Dr. Gabriela Marinescu 3. Bioingineria protezării, 4 semestre, coordonator prof. Dr. Ion Poeată 4. Bioinginerie clinic, 4 semestre, coordonator conf. Dr. Ing. Radu Ciorap 5. Biotehnologii medicale avansate, 4 semestre, coordonator Prof. Dr. Ing. Anca Galaction. Pentru anul universitar au fost alocate 90 de locuri bugetate repartizate pe programele de master astfel: 1. Bioingineria reabilitării - 30 locuri 2. Management pentru sănătate- 15 locuri 3. Bioingineria protezării- 15 locuri 4. Bioinginerie clinică - 15 locuri 5. Biotehnologii medicale avansate - 15 locuri Fax:

13 16 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi Au fost admişi 90 de studenţi fără taxă şi 31 cu taxă. Media maximă de admitere a fost 9,93, iar media minimă a fost 6,09. La sfârşitul anului universitar 2010 au fost declaraţi promovaţi 106 studenţi, iar 15 au fost declaraţi repetenţi prin abandon. În iulie 2010 au susţinut dizertaţia 33 de studenţi din cadrul masteratului de Bioingineria reabilitării. Nota maximă a fost 10 iar cea minimă 9,50. Procedurile de evaluare periodică a calităţii corpului profesoral şi a activităţii didactice şi de cercetare au constat în proceduri de: evaluare externă, evaluare colegială, evaluarea studenţilor, autoevaluarea şi evaluarea anuală din partea şefului de catedră. Evaluarea colegială s-a desfăşurat după o procedură coordonată de către Decanatul Facultăţii. Toate cadrele didactice ale disciplinelor componenete ale facultăţii au fost evaluate de către colegii din catedre, fiind completate formulare tip care sunt stocate în arhiva facultăţii. Evaluările au relevat în unanimitate o conduită colegială corectă şi o colaborare academică optimă. Evaluarea cadrelor didactice de către studenţi a început din Rezultatele acestor evaluări au fost redactate şi multiplicate astfel încât toate cadrele didactice au fost informate asupra punctelor tari şi punctelor slabe constatate. S-a obţinut un feed-back din partea acestora atât în scris cât şi prin discuţiile punctuale efectuate în cadrul Consiliului profesoral Autoevaluarea şi evaluarea anuală de către şeful de catedră a fost efectuată anual. C. FACULTATEA DE MEDICINĂ Facultatea de Medicină şi-a asumat obiectivele înscrise în Planul Strategic de Dezvoltare atingând în anul universitar şintele propuse. C.1. MISIUNEA FACULTĂŢII DE MEDICINĂ Facultatea de Medicină din cadrul Universităţii de Medicină şi Farmacie Gr.T.Popa Iaşi îşi asumă un rol important în crearea şi tezaurizarea valorilor ştiinţelor medicale româneşti, pregătirea specialiştilor, în menţinerea şi sporirea stării de sănătate a populaţiei, în promovarea cercetării ştiinţifice, în participarea specialiştilor la circuitul international de valori şi afirmarea identităţii şcolii româneşti de medicină.

14 Raportul anual privitor la starea universităţii 17 Facultatea de Medicină din Iaşi îşi exercită misiunea prin: - asigurarea transmiterii (prin învăţământul în specializarile definite sectorial şi general) a unor cunoştinţe adecvate formării unor buni medici/asistenti medicali generalişti sau de alte specialităţi; - formarea de medici cu o instruire medicală de ansamblu, educaţi astfel încât să îşi însuşească imperativele de ordin uman şi etic ale profesiei, să fie capabili, prin cunoştinţele teoretice şi pregătirea practică obţinută în facultate, să evolueze profesional; - transmiterea unor cunoştinţe adecvate care să permită evaluarea datelor ştiinţifice privind boala, diagnosticarea şi tratarea ei, dar şi pentru a putea furniza pacienţilor cunoştinţe specifice legate de prevenţie/tratament; - participarea la realizarea unor acţiuni ale MEC şi ale MSF prin profesorii care sunt membri ai unor comisii academice din ministerele de profil; - iniţierea şi susţinerea unor proiecte de cercetare ştiinţifică atât în domeniul cercetării fundamentale cât şi cel al cercetării aplicâtive; - dezvoltarea în cadrul facultăţii a unor echipe de cercetare care să participe la realizarea unor proiecte ştiinţifice de interes major, ca parteneri în consorţii naţionale/internaţionale - promovarea spiritului academic de cooperare şi conlucrare la nivelul comunităţii academice şi în afara ei prin extinderea principiilor de comunicare cadru didactic student, cât şi între cadrele didactice; - cultivarea şi promovarea în toate aceste activităţi academice, a tradiţiei şcolii medicale ieşene; - cultivarea imaginii şcolii medicale ieşene prin tipărirea unor materiale promoţionale şi prin actualizarea site-ului propriu pe reţeaua INTERNET cu extinderea sistemului de informatizare pe baza Platformei e-learning şi a proiectelor POSTDRU câstigat de UMF Iaşi (Medicalis; Admin etc.) ; - participarea şi susţinerea colaborării Facultăţii de Medicină cu alte facultăţi şi instituţii de cercetare biomedicală din ţară şi străinătate. - susţinerea colaborării cu facultăţile de medicină şi instituţii de învăţământ şi cercetare în domeniu, din străinătate, mai ales din reteaua francofonă. Facultatea de Medicină din Iaşi în toate domeniile menţionate în prezent impune adoptarea unor standarde europene, iar acest deziderat este concretizat în toate secţiunile planului strategic. În acest sens, misiunea de bază a Facultăţii de Medicină rămâne formarea de medici dar şi de promovare a obiectivului de cercetare avansată. Fax:

15 18 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi În scopul îndeplinirii misiunii sale, Facultatea de Medicină şi-a propus şi realizat în anul universitar : - aplicarea reformei curriculare în concordanţă cu cerinţele Comunităţii Europene, ARACIS şi MECT; - orientarea spre excelenţa predării, cercetării ştiinţifice şi asistenţei medicale prin acţiuni concrete în ceea ce priveşte: selecţia, pregătirea şi motivarea cadrelor didactice; formele de organizare ale procesului didactic; lărgirea ofertei academice a facultăţii; - îmbunătăţirea managementului şi administrării resurselor la nivelul facultăţii; - informatizarea, documentarea şi extinderea bazelelor de documentare; - promovarea imaginii ofertei academice a facultăţii; - îmbunătăţirea strategiei manageriale. C.2. APLICAREA REFORMEI CURRICULARE Introducerea în planurile de învăţământ a unor discipline noi, moderne, regăsite în programele altor facultăţi europene, evaluarea periodică a structurii programelor analitice, îmbogăţirea şi actualizarea permanentă a conţinutului şi a modului de susţinere a cursurilor, a lucrărilor şi stagiilor practice, reprezintă modalităţile prioritare în vederea aplicării reformei curriculare. Acţiunile efectuate în acest sens (conform planului operaţional pentru anul universitar ) sunt: - ierarhizarea volumului de cunoştinţe la fiecare disciplină în raport cu treptele de specializare materializate prin Fişa disciplinei în care sunt definite : obiectivele educaţionale; syllabus-ul, bibliografia selectată după nivelul studiilor, competenţele profesionale şi cele transversale ; în anul universitar au fost numite echipe de lucru pentru evaluarea curriculei de studiu, formate din cadre didactice cu experienţa în domeniul profesional şi didactic împreună cu reprezentanţi ai studenţilor. - menţinerea cuantumului de ore pe grupe de discipline, având în vedere faptul că planurile de învăţământ sunt în ansamblu bine structurate; în anul universitar a fost reevaluată activitatea educaţională pentru fiecare disciplină de studiu. în cadrul Planului de invăţământ au fost menţionate orele de studiu individual care au fost cuantificate în sistemul ECTS. Astfel, numărul total de credite alocat disciplinei de studiu reprezintă volumul de muncă de pregatirea pe

16 Raportul anual privitor la starea universităţii 19 care studentul îl desfaşoară atât în cadrul activităţii dirijate (curs, seminarii, lucrări practice, stagii clinice) cât şi prin studiu individual. - numărul de ore corespunde prevederilor de acreditare. în anul universitar a fost asigurată la toate specializarile o medie de 28 ore/săptămână - modificarea curriculei astfel încât orele de activitate practică să reprezinte 2/3 din pregătire fiind mult mai bine adaptate necesităţilor formării viitorilor medici. în anul niversitar au fost introduse la toate specializările şi inclusiv la liniile de studiu în limba engleză şi franceză activitatea practică prin efectuarea de către studenţi a 4 garzi/ an, începând cu anul I de studii, activitate care a fost cuantificata prin alocarea a 2 credite din totalul de flexibilizarea planurilor de învăţământ care să permită introducerea unor discipline noi sau modificări de capitole, fără a afecta încărcarea totală a studenţilor; în anul universitar la specializările Asistenţa Medicală Generală, Radiologie şi Imagistică, Laborator clinic, Nutriţie şi Dietetica a fost introdusă activitatea de Pregatire practică de specialitate în ambulator cu un număr de 180 de ore şi 2 credite care permite studenţilor de la aceste direcţii de studiu sa parcurga un barem de pregatire specific. Activitatea se desfăşoară sub îndrumarea specialiştilor din aceste servicii (medici primari de specialitate) sub coordonarea şi evaluarea cadrelor didactice titulare facultăţii. - accentuarea caracterului pragmatic al învăţământului medical în acord cu necesităţile actuale prin abordarea unor teme de curs de interes pentru pregatirea studentului; în anul universitar au fost propuse de către disciplinele de studiu un număr de 90 cursuri opţionale şi 10 cursuri facultative. în acord cu metodologia de întocmire a Planului de invaţământ, studenţii au ales, în ordinea interesului exercitat în urma consultării syllabus-ul cursului şi competenţele oferite, printrun sistem on-line, un număr total de 86 cursuri din care 35 cursuri opţionale şi 8 cursuri facultative la specializarea Medicină (360 credite) limba română, 4 limba franceză, 9 limba engleză; Asistenţă Medicală Generală şi Moaşe (240 credite): 14 şi specializări de 180 credite: armonizarea planurilor de invăţământ cu cele din ţara şi din universităţile cu care exista colaborari pentru cresterea capacitatilor de mobilitate a studenţilor. In anul universitar s-a deschis o linie de mobilitate nationala tip Erasmus cu Facultatea de Medicină din Cluj-Napoca prin care 4 studenţi din Iaşi desfăşoară studiile pe parcursul unui an. Mobilităţtile Erasmus externe s-au obiectivat printr-un număr de 19 burse ( Franta - 9, Germania, 3; Italia, 3; Spania, 2; Polonia, 2) pentru studenţii facultăţii şi au fost primiti ca studenţi în coming 9 studenţi din Italia, Germania, Franţa şi Spania. Fax:

17 20 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi - evaluarea studenţilor după principiile pedagogice moderne şi respectarea obiectivităţii; în anul universitar evaluarea studenţilor prin testul grilă unic, ca o etap în aprecierea cunoştinţelor, a fost extinsă la toate disciplinele anilor I-III şi suplimentar faţă de anul anterior la 3 discipline din anii IV şi V (în total 24 de discipline cu examinări tip grilă unică la toate liniile de studiu de 360 de credite). Mărirea numărului disciplinelor care au introdus această modalitate de evaluare a ameliorat încrederea studentului în aprecierea cunoştinţelor şi a facut mai putin cronofaga această etapă pentru cadrele didactice. Cea de-a doua direcţie de realizare a reformei curriculare o reprezintă dimensionarea optimă a cifrei de şcolarizare. în acest sens, s-a realizat menţinerea cifrei de şcolarizare la nivelul aprobat de MEdCT la care s-a adăugat numărul de locuri cu taxă, atât în cadrul studiilor la specializarea Licenţă în Medicină (360 credite) ca şi la celelate specializări. Facultatea de Medicină organizează în continuare concursul de admitere, prin examen scris (tip grilă), în cadrul metodologiei stabilite de Universitate şi încurajează competiţia reală. În anul universitar a fost extinsă pregatirea la specializarea Asistenţa Medicală Generală prin înfiinşarea şi acreditarea ARACIS a unei noi filiale în colaborare cu Universitatea Bacău. La linia de studiu în limba franceză înfiinţată şi acreditată ARACIS în anul universitar se remarca o adresabilitate crescută a studenţilor francofoni atât din ţările de limba franceză dar şi din Franţa. Aceasta adresabilitate poate reprezenta o dovadă a recunoaşterii nivelului ridicat de pregatire care se acordă studenţilor în cadrul Universităţii de Medicină şi Farmacie Gr.T.Popa Iaşi. Numărul de studenţi la linia în limba engleză s-a menţinut crescut remarcânduse totodată un nivel ridicat al pregatirii preuniversitare al acestora (rezultatele la pregătirea din liceu, rezultatele examenului de absolvire, atestate internaţionale de cunoaştere a limbii engleze) După promvarea concursului de admitere la specializarile Facultăţii de Medicină în anul universitar s-au înscris un număr total de 992 studenţi repartizaţi pe specializări, linii de studiu şi filiale : Situaţia studenţilor înscrisi la Facultatea de Medicină, anul universitar Medicină (360 credite) Asistenţa Medicală Generală (240 credite) Nutriţie şi Dietetica Lb.Ro Lb.Engl Lb.Fr. Iaşi (Trunchi comun AMG şi Moase ) Botosani Bacău Iaşi

18 Raportul anual privitor la starea universităţii stud străini = 516 din care la buget din care la buget din care la din care din care la 38 buget la buget buget Formaţiunile de studiu la anii II-VI respectiv II-IV şi II-III în funcţie de nivelul de promovabilitate au fost alcătuite dintr-un număr corespunzator de studenţi, neânregistrându-se situaţii particulare generate de acumularea unui număr mare de studenţi fără condiţii de înmatriculare în ani superiori (exmatriculare sau repetenţie): PROMOVABILITATEA în ANUL UNIVERSITAR Programul de Licenţă în limba română - Anul de studiu Total studenţi Promovaţi Repetenţi Exmatriculaţi % promovaţi Promovaţi ex. licenţă % promovaţi ex. licenţă I % - - II % - - III % - - IV % - - V % - - VI % % Anul de studiu Total PROMOVABILITATEA în ANUL UNIVERSITAR Programul de Licenţă în limba engleză - Promovaţi Repetenţi Exmatriculaţi % Promovaţi studenţi promovaţi ex. licenţă promovaţi ex. licenţă I % II % III % IV % V % VI % % % Anul de studiu Total PROMOVABILITATEA în ANUL UNIVERSITAR Programul de Licenţă în limba franceză - Promovaţi Repetenţi Exmatriculaţi % Promovaţi studenţi promovaţi ex. licenţă % promovaţi Fax:

19 22 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi I % II III IV V VI ex. licenţă Anul de studiu Total PROMOVABILITATEA în ANUL UNIVERSITAR Programul de Licenţă Asistenţă Medicală Generală şi Moaşe -Iaşi Promovaţi Repetenţi Exmatriculaţi % Promovaţi % promovaţi studenţi promovaţi ex. licenţă ex. licenţă I % II III (absolv 100% 180 credi) IV % Pentru specializarile de 180 de credite (Radiologie şi Imagistica, Laborator, Nutritie şi dietetica, Audiologie ) în anul universitar au fost inmatriculati 51 de studenţi dintre care 2 Repetenti la specializarea Nutritie (10,5%) şi promovati la examenul de licenta 12 (100%) la specializarea Audiologie. Anul de studiu TABEL CU PROMOVABILITATEA în ANUL UNIVERSITAR Programul de Licenta Asistenţă Medicală Generală Botoşani Total Promovaţi Repetenţi Exmatriculaţi % Promovaţi ex. % promovaţi studenţi promovaţi licenţă ex. licenţă I II III (absolv.180 credite) IV În anul universitar în cadrul Facultăţii de Medicină studiază la toate specializarile, liniile de studiu şi filialele un număr de de studenţi (Medicină de 360 credite : 3941; AMG Iaşi : 567; Botosani : 296; Bacau: 56; Moase : 25; Laborator clinic : 20; Radiologie şi Imagistică: 44; Nutriţie şi Dietetică : 39

20 Raportul anual privitor la starea universităţii 23 C.3. ORIENTAREA SPRE EXCELENŢA PREDĂRII, CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE ŞI ASISTENŢEI MEDICALE În scopul orientării spre excelenţa în predare, s-a urmărit aplicarea criteriilor valorice în recrutarea şi promovarea personalului didactic, în concordanţă cu normele existente la nivel de Universitate precum şi la cele mai bune instituţii din ţară şi străinătate. în acest sens, în anul universitar ; - s-a realizat întocmirea electronică, de către membrii catedrelor, a statului de funcţii şi identificarea, în funcţie de politica catedrei, a modalităţilor de asigurare a unei piramide corecte ; Repartiţia posturilor ocupate pe funcţii didactice din Statul de Funcţii Nr. total cadre didactice Profesor Conferenţiar Şef lucrări Asistent Preparator % % % % 94 15% Profe Conferentiar 14 % Sef lucrari 20% Asistent şi Preparator 56% Piramida posturilor la Facultatea de Medicină - ocuparea posturilor nu a fost posibilă în anul universitar ca urmare a unor limitări la nivel naţional ceea ce a creat numeroase disfuncţionalităţi în procesul de predare care au fost corectate prin acceptarea, pe criterii standard de respectare a valorii în educaţie, a statului de cadru didactic asociat. în anul universitar raportul cadre didactice/studenţi este de 1/7. C.3.1 Asigurarea formării şi pregătirii continue a cadrelor didactice din Facultatea de Medicină Fax:

21 24 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi Excelenţa în predare şi cercetare impune asigurarea pe de o parte a unei formări în plan pedagogic, pe de altă parte, pregătirea continuă a cadrelor didactice din facultate în cadrul programelor de masterat; rezidenţiat; schimburi de experienţe; cursuri de pedagogie medicală. În anul calendarul manifestărilor ştiinţifice de specialitate la care cadrele didactice sunt organizatoare, sau participă în mod efectiv, a fost postat pe pagina de web a universităţii; au fost invitaţi periodic, în cadrul facultăţii, personalităţi recunoscute din ţară şi din străinătate, inclusiv cadrele didactice cu titlul de profesor asociat, pentru a prezenta cursuri de specialitate, prelegeri şi demonstraţii practice. Cadrele didactice tinere au urmat cursuri de pedagogie medicală şi de formare sau cursuri în vederea obţinerii certificatelor pentru atestarea cunoaşterii limbilor engleză şi franceză. Universitatea a asigurat o procedură de susţinere financiară pentru a fi posibilă o cât mai numeroasă participare a personalului didactic atât la cursurile de formare pedagogică şi lingvistică dar şi pentru pregatirea profesională de specialitate. C.3.2 Motivarea cadrelor Pentru motivarea cadrelor, la nivelul facultăţii, s-au stabilit acţiuni concrete care să conducă la evaluarea stimulativă a performanţelor activităţii cadrelor didactice prin: - analiza valorilor profesionale şi didactice prin fişe de autoevaluare; în anul universitar au obţinut punctaje de un număr de 349 cadre didactice reprezentand 61%. Diferenţierea criteriilor de evaluare a personalului didactic s-a efectuat în funcţie de poziţia didactică a persoanei evaluate (preparator, asistent, şef lucrări, conferenţiar, profesor) prin aprecierea următoarelor criterii: calitatea predării (teme selectate, calitatea bibliografiei, calitatea lucrărilor şi a stagiilor practice, opinia studenţilor privind calitatea şi nivelul ştiinţific al activităţii didactice); calitatea cercetării (valoarea proiectelor şi lucrărilor proprii, numărul şi valoarea publicaţiilor şi rezonanţa lor), contribuţia la ameliorarea dotării, prin aducerea în Facultate a unei aparaturi performante. - aprobarea de către Senatul Universităţii prounerile privind acordarea salariilor diferenţiate şi recompenselor suplimentare (salarii de merit) în funcţie de criteriile de performanţă. în anul au fost acordate venituri suplimentare cu 30% (65,8% dintre cadrele didactice), respective 20-29%(28,6%), 14-19% (5,6%). Un număr de 48 cadre didactice au întrunit condiţiile pentru acordarea salariului de merit.

22 Raportul anual privitor la starea universităţii 25 C.3.3 Forme de organizare a procesului didactic Formele de organizare a procesului didactic asigură prin optimizarea lor permanentă, menţinerea ritmului şi a contactului cu cele mai noi cerinţe apărute în domeniu, asigurând un transfer corespunzător al cunoştinţelor de la cadru didactic către student. In anul s-a realizat modernizarea formelor de comunicare şi transmitere a cunoştinţelor în procesul de învăţământ prin introducerea Platformei de e-learning. Disciplinele de studiu au transmis un pachet de materiale de învăţare (support curs şi pentru pregătirea activităţilor practice), utile studenţilor, pentru a fi încăcate pe protalul programului. C.3.4 Informatizarea compartimentelor Stimularea procesului de informatizare va permite accesul facil al cadrelor didactice şi studenţilor la informaţii de specialitate necesare în procesul didactic sau în scop ştiinţific. în acest scop au fost dotate majoritatea catedrelor cu computere (din fonduri proprii) precum şi conectarea în reţea a calculatoarelor facultăţii şi accesul la INTERNET, pentru mai mult de un calculator / disciplină. C.4. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE ŞI A BAZEI MATERIALE Îmbunătăţirea activităţii manageriale, asigurarea transparenţei decizionale şi a comunicării la toate nivelurile organizatorice ale Facultăţii se impune pentru o funcţionare eficientă a sistemului. Au fost organizate la nivelul Facultăţii dezbateri pe probleme de management şi asigurarea calităţii. S-au constituit o comisie formată din cadre didactice cu atribuţii de asigurare a calităţii în educaţie. În anul universitar Facultatea de Medicină a avut în vedere gestionarea optimă a patrimoniului facultăţii (spaţii pentru activitate didactică, ştiinţifică, rezidenţiat); conservarea şi întreţinerea patrimoniului facultăţii (reparaţii capitale, consolidări, întreţineri curente, reabilitări, alte probleme specifice); amenajarea unor spaţii în clădirile UMF pentru realizarea unor laboratoare suplimentare, inclusiv laboratoare de licenţă. C.5. INFORMATIZAREA, DOCUMENTAREA ŞI BAZELE DE DOCUMENTARE (BIBLIOTECI) S-a urmărit realizarea: Fax:

23 26 Universitatea de Medicină şi Farmacie "Gr.T. Popa" Iaşi - prin programul R-Student de gestionare a datelor aplicat la nivelul Universităţii s-a creat inclusiv la nivelul Decanatului o bază de date cu informaţii de interes pentru facilitatea activitpţilor secretariatului cu studenţii ; - utilizarea mijloacelor informatice, îndeosebi a reţelei INTERNET, pentru promovarea imaginii Facultăţii; - extinderea achiziţiilor de către Bibliotecă a surselor de documentare de tip CD şi CD-ROM. C.6. PROMOVAREA IMAGINII OFERTEI ACADEMICE A FACULTĂŢII Utilizarea formelor moderne de prezentare a ofertei academice a Facultăţii în mediile locale, zonale, naţionale şi internaţionale reprezintă o prioritate în vederea realizării unei identităţi specifice în spaţiul universitar naţional şi european. în acest sens în anul s-au elaborat, publicat şi difuzat întrun tiraj adecvat broşuri noi de prezentare a Facultăţii de Medicină în limba romana, engleză şi franceză; s-a actualizat oferta universitara a Facultăţii de Medicină în reţeaua INTERNET; Facultatea a participat la târguri şi expoziţii cu specific educaţional (targuri educâtionae nationale Iaşi, Bucuresti şi internationale : Nante Franţa prin coparticipare cu Universitatea Al.I.Cuza ); s-a prezentat oferta academică a Facultăţii în cadrul unor întâlniri cu elevi din liceele din Iaşi şi din alte judeţe ale Moldovei C.7. STRATEGIA MANAGERIALĂ Anul universitar realizează o coerenţă în plan managerial în ceea ce privesc obiectivelor strategice ale Facultăţii care sunt conectate cu cele ale facultăţilor de Medicină Dentară, Farmacie, Bioinginere, formând o structură de ansamblu la nivelul Universităţii; s-a realizat instruirea secretariatului Facultăţii în ceea ce priveşte înregistrarea şi prelucrarea datelor ca şi în comunicarea operativă la toate nivelurile organizatorice ale Facultăţii; instruirea managerială la toate nivelurile de conducere: Biroul Consiliului Facultăţii, Consiliu profesoral, şefi de catedre; constiturea comisiilor facultăţii, care trebuie să fie conduse de cadre didactice motivate, cu vocaţie managerială sau instruite în acest sens; creşterea operativităţii elaborării deciziilor la nivelul Biroului Consiliului Facultăţii, transparenţă şi operativitate în transmiterea deciziilor; realizarea evaluării ARACIS pentru programele de Licenţă în Medicină pentru liniile în limba româna, engleză şi franceză şi pregatirea unor noi Reevaluări. D. FACULTATEA DE MEDICINĂ DENTARĂ

24 Raportul anual privitor la starea universităţii 27 Activitatea desfăşurată în cadrul Facultăţii de Medicină Dentară Iaşi, în perioada , a urmărit traiectorii bine conturate, reprezentate de latura didactică, cercetarea ştiinţifică, fără a eluda desfăşurarea activităţii de asistenţa medicalţ inerentţ procesului didactic, problematica bazei materiale şi a resurselor umane. Criteriile de referintă în elaborarea raportului pe perioada au fost reprezentate de legile în vigoare ale Ministerului Educaţiei Cercetării şi Tineretului (MECT), un rol important aparţinând jaloanelor propuse de Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior (ARACIS) pentru evaluarea programelor de studii universitare şi de obiectivele propuse în cadrul Planului Strategic şi Operaţional de Dezvoltare a Facultăţii de Medicină pentru perioada D.1. CADRUL JURIDIC DE ORGANIZARE ŞI FUNCTIONARE 1. Facultatea de Medicină Dentară a desfăşurat, ca direcţie primordiala de derulare a activităţii didactice în perioada programe de studii universitare acreditate dihotomizate în: Medicină Dentară (360 credite), respectiv specializările: Tehnică Dentară (180 credite) şi Asistenţă Dentară (180 credite). 2. Facultatea de Medicină Dentară din cadrul Universităţii de Medicină şi Farmacie Gr.T.Popa Iaşi are un rol deosebit de important în formarea competentă a medicilor stomatologi, a caror baza de pregatire constituie o pârghie importanta în abordarea ulterioară a unor domenii de excelenţă, în derularea competitivă a temelor de cercetare cu profund impact în practica stomatologică, fără a eluda rolul complex în promovarea şi menţinerea stării de sănătate orală în teritoriul Moldovei, contribuind astfel la continuarea tradiţiei impuse de şcoala medicală ieşeană, ancorând-o în învăţământul modern naţional şi vest-european. Facultatea de Medicină Dentară îşi exercită misiunea după următoarele coordonate: - Asigurarea unei pregătiri temeinice pentru studenţii Facultăţii noastre, corelând prin intermediul învăţământului modular integrat noţiunile sistemului stomatognat cu noţiunile predate de disciplinele morfo-functionale, acumulând în acelasi timp elemente absolut necesare desfaşurării activităţii stomatologice, oferite de disciplinele medico-chirurgicale; - Formarea de medici specialişti în teritoriul stomatologiei moderne, creând în acelasi timp personalităţi şi caractere; Fax:

Curriculum vitae Europass

Curriculum vitae Europass Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume Adresă(e) Foia Liliana Georgeta Str. Toma-Cozma Nr. 12, RO- 700555, Iasi, Romania Telefon(oane) +40 232301808 (office) Mobil: +40 744704452

More information

UNIVERSITATEA TEHNICĂ GHEORGHE ASACHI DIN IAŞI DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC PLANUL OPERAŢIONAL PE 2010 CUPRINS 1. MISIUNEA 2. CURSANŢI 3. RESURSE UMANE 4. OBIECTIVE OPERAŢIONALE

More information

R O M Â N I A MINISTERUL APĂRĂRII NAŢIONALE. Universitatea Naţională de Apărare Carol I. PLANUL OPERAŢIONAL

R O M Â N I A MINISTERUL APĂRĂRII NAŢIONALE. Universitatea Naţională de Apărare Carol I. PLANUL OPERAŢIONAL R O M Â N I A MINISTERUL APĂRĂRII NAŢIONALE Universitatea Naţională de Apărare Carol I Nr din PLANUL OPERAŢIONAL AL UNIVERSITĂŢII NAŢIONALE DE APĂRARE Carol I PENTRU ANUL UNIVERSITAR 2018-2019 Aprobat

More information

Curriculum vitae Europass

Curriculum vitae Europass Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume TANASESCU IOANA EUGENIA Adresă(e) Str. G. Enescu Nr. 10, 400305 CLUJ_NAPOCA Telefon(oane) 0264.420531, 0745820731 Fax(uri) E-mail(uri) ioanatanasescu@usamvcluj.ro,

More information

Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1

Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1 Page1 Monitorizare presa Programul de responsabilitate sociala Lumea ta? Curata! TIMISOARA 03.06.2010 Page2 ZIUA DE VEST 03.06.2010 Page3 BURSA.RO 02.06.2010 Page4 NEWSTIMISOARA.RO 02.06.2010 Cu ocazia

More information

Criterii pentru validarea tezelor de doctorat începute în anul universitar 2011/2012

Criterii pentru validarea tezelor de doctorat începute în anul universitar 2011/2012 CNATCDU - Panel 4 - Stiinte juridice Criterii pentru validarea tezelor de doctorat începute în anul universitar 2011/2012 1. Între temă, titlu şi conţinutul tezei există concordanţă. 2. Tema tezei este

More information

POLITICI ŞI STRATEGII DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN CADRUL UAD

POLITICI ŞI STRATEGII DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN CADRUL UAD POLITICI ŞI STRATEGII DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN CADRUL UAD Dată emitere: februarie 2013 Dată revizuire 1: Dată revizuire 2: Acest document - cadru stabileşte politicile şi strategiile de asigurare a

More information

Gheorghe I. RADU. 4 martie prezent Ministerul Apărării Naţionale / Academia Forţelor Aeriene Henri

Gheorghe I. RADU. 4 martie prezent Ministerul Apărării Naţionale / Academia Forţelor Aeriene Henri Gheorghe I. RADU INFORMAŢII PERSONALE Nume Gheorghe I. Radu Adresă Telefon e-mail gh.radu@gmail.com, gh_radu@hotmail.com Naţionalitate română Data naşterii 24 iunie 1951 EXPERIENŢĂ PROFESIONALĂ Perioada

More information

Anexa 2.49 PROCEDURA ANALIZA EFECTUATĂ DE MANAGEMENT

Anexa 2.49 PROCEDURA ANALIZA EFECTUATĂ DE MANAGEMENT Anexa 2.49 PROCEDURA UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIŞTE COD: PROCEDURĂ OPERAŢIONALǍ Aprobat: RECTOR, Prof. univ. dr. ION CUCUI Responsabilităţi. Nume, prenume Funcţia Semnătura Elaborat Conf. univ. dr.

More information

PLAN STRATEGIC

PLAN STRATEGIC Centrul de Învățământ la Distanță şi Învățământ cu Frecvență Redusă (CIDIFR) 500036 Brașov, Bd-ul Eroilor, nr. 29, tel./fax +40 2/68 474150, tel. +40 268 413000, int. 366 www.unitbv.ro/cidifr, adresa e-mail:

More information

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE DEPARTAMENTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE DEPARTAMENTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE DEPARTAMENTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE Elaborat: Director de departament: Andra-Mirona

More information

Perioda Iunie 2012 Noiembrie 2015 Profesor/Şeful Comisiei didactice Managementul Crizelor şioperaţii Multinaţionale,

Perioda Iunie 2012 Noiembrie 2015 Profesor/Şeful Comisiei didactice Managementul Crizelor şioperaţii Multinaţionale, C U R R I C U L U M V I T A E EUROPASS INFORMAŢII PERSONALE Nume/ prenume CRĂCIUN IOAN Adresa(e) Str. Panduri, Nr.60, Bl. B, Sc.1, Et.2, Ap.211, Sect. 5, BUCUREŞTI Telefon(oane) +40(0) 745095187 E-mail

More information

UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN CRAIOVA Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii GHIDUL SISTEMULUI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII

UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN CRAIOVA Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii GHIDUL SISTEMULUI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN CRAIOVA Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii GHIDUL SISTEMULUI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII 1 CUPRINS PARTEA I FUNDAMENTAREA SISTEMULUI DE EVALUARE

More information

RAPORT DE AUTOEVALUARE ÎN VEDEREA EVALUĂRII PERIODICE A

RAPORT DE AUTOEVALUARE ÎN VEDEREA EVALUĂRII PERIODICE A UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE ȘI PSIHOLOGIE RAPORT DE AUTOEVALUARE ÎN VEDEREA EVALUĂRII PERIODICE A PROGRAMULUI DE STUDIU LICENȚĂ ASISTENȚĂ SOCIALĂ DOMENIUL ASISTENȚĂ SOCIALĂ

More information

Universitatea din Bucureşti şi Universitatea Transilvania din Braşov

Universitatea din Bucureşti şi Universitatea Transilvania din Braşov Particularităţi ale monitorizării şi evaluării interne a activităţilor de instruire desfăşurate în format blended-learning, într-un proiect educaţional - aspecte specifice ale proiectului EDUTIC Gabriel

More information

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992 DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992 Birds Directive Habitats Directive Natura 2000 = SPAs + SACs Special Protection Areas Special Areas of Conservation Arii de Protecţie

More information

Oferta de programe. CCD Cluj oferă 82 de programe de formare personalului din sistem: 8228 de cadre didactice şi 2255 personal nedidactic.

Oferta de programe. CCD Cluj oferă 82 de programe de formare personalului din sistem: 8228 de cadre didactice şi 2255 personal nedidactic. Oferta de programe CCD Cluj oferă 82 de programe de formare personalului din sistem: 8228 de cadre didactice şi 2255 personal nedidactic. 1 Categoria Denumirea programului Nr. cadre didactice estimate

More information

Str. Gh.Tuculeanu, nr. 1A, Chiajna, Ilfov Telefon(oane) Fax(uri)

Str. Gh.Tuculeanu, nr. 1A, Chiajna, Ilfov Telefon(oane) Fax(uri) CURRICULUM VITAE Informaţii personale Nume / Prenume Adresă(e) Lucian Ion, CIOLAN Str. Gh.Tuculeanu, nr. 1A, Chiajna, Ilfov Telefon(oane) +40 722560667 - Fax(uri) E-mail(uri) lucian.ciolan@fpse.unibuc.ro.com

More information

CARTA UNIVERSITĂȚII DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE GRIGORE T.POPA IAȘI

CARTA UNIVERSITĂȚII DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE GRIGORE T.POPA IAȘI CARTA UNIVERSITĂȚII DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE GRIGORE T.POPA IAȘI Adoptată în ședința Senatului universitar în data de 15.02.2017 și avizată legal de către Ministerul Educației Naționale prin adresa nr.

More information

CARTA UNIVERSITĂŢII DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN CRAIOVA

CARTA UNIVERSITĂŢII DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN CRAIOVA RECTORAT CARTA UNIVERSITĂŢII DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN CRAIOVA Craiova, 2011 Carta Universităţii de Medicină şi Farmacie din Craiova 3 Reglementări generale... 4 Preambul... 4 Definiţii şi prescurtări...

More information

Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei MINISTRY OF EDUCATION OF THE REPUBLIC OF MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA COORDINATED: 2017 No. of registration of the study programme APPROVED: MSU SENATE from 2017 Minutes no. Facultatea Psihologie

More information

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III Marketing CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III Lect.dr. Corina Barbaros (corina.barbaros@uaic.ro) Obiectivele cursului: 1. Familiarizarea studenţilor cu modelele clasice

More information

Procedura de Sistem privind determinarea nevoilor de formare continuă şi perfecţionare a personalului. Cod: PS 03.3

Procedura de Sistem privind determinarea nevoilor de formare continuă şi perfecţionare a personalului. Cod: PS 03.3 Pag. 1 / 11 1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobarea ediţiei sau, după caz, a reviziei în cadrul ediţiei procedurii: Nr. Crt. Elemente privind responsabilii / operaţiunea Numele

More information

RAPORT DE ACTIVITATE AL SUBCOMISIEI PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII FACULTATEA DE ŞTIINŢE

RAPORT DE ACTIVITATE AL SUBCOMISIEI PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII FACULTATEA DE ŞTIINŢE RAPORT DE ACTIVITATE AL SUBCOMISIEI PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII FACULTATEA DE ŞTIINŢE An universitar 2014 2015 1 1. Preambul Având în vedere obligaţiile impuse în virtutea legii şi a standardelor

More information

FIŞA PROGRAMULUI POSTUNIVERSITAR DE FORMARE ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ MANAGEMENT FINANCIAR

FIŞA PROGRAMULUI POSTUNIVERSITAR DE FORMARE ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ MANAGEMENT FINANCIAR UNIVERSITATEA ECOLOGICĂ DIN BUCUREŞTI FACULTATEA: ŞTIINŢE ECONOMICE SPECIALIZAREA: FINANŢE ŞI BĂNCI DEPARTAMENTUL: ŞTIINŢE ECONOMICE FIŞA PROGRAMULUI POSTUNIVERSITAR DE FORMARE ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ

More information

C A L E N D A R U L mişcării personalului didactic din învăţământul preuniversitar pentru anul şcolar

C A L E N D A R U L mişcării personalului didactic din învăţământul preuniversitar pentru anul şcolar Anexă la ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5615/11.11.2010 C A L E N D A R U L mişcării personalului didactic din învăţământul preuniversitar pentru anul şcolar 2011-2012

More information

Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ

Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ Autori: - Ionuț LUCA - Mircea MIHALEA - Răzvan ARDELEAN Coordonator științific: Prof. TITU MASTAN ARGUMENT 1. Profilul colegiului nostru este

More information

C U R R I C U L U M V I T A E

C U R R I C U L U M V I T A E C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAŢII PERSONALE Nume Adresă Telefon Fax E-mail Naţionalitate Data naşterii ISTRATE OLIMPIUS EXPERIENŢĂ PROFESIONALĂ Perioada angajatoare Sector de activitate Ocupaţia

More information

Organismul naţional de standardizare. Standardizarea competenţelor digitale

Organismul naţional de standardizare. Standardizarea competenţelor digitale Organismul naţional de standardizare Standardizarea competenţelor digitale Legea 163/2015 OSS Oficiul de Stat de Standardizare 1953 IRS Institutul Român de Standardizare 1970 ASRO Asociaţia de Standardizare

More information

Ministerul Educatiei,Cercetarii, Tineretului si Sportului. Universitatea din Pitesti

Ministerul Educatiei,Cercetarii, Tineretului si Sportului. Universitatea din Pitesti Ministerul Educatiei,Cercetarii, Tineretului si Sportului Universitatea din Pitesti 2011-0 - CUPRINS PARTEA I: CARTA UNVERSITĂŢII CAPITOLUL I DISPOZIŢII GENERALE pagina 3 Preambul; Istoric; Statut; Identificare;

More information

GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ

GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE MARKETING ŞI AFACERI ECONOMICE INTERNAŢIONALE GHID PENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ Anii universitari 2014-2017 Program de studii MARKETING IF EDITURA FUNDAŢIEI

More information

RAPORT PRIVIND STAREA ANUALĂ A ACADEMIEI NAVALE MIRCEA CEL BĂTRÂN DIN CONSTANŢA

RAPORT PRIVIND STAREA ANUALĂ A ACADEMIEI NAVALE MIRCEA CEL BĂTRÂN DIN CONSTANŢA MINISTERUL APĂRĂRII NAŢIONALE MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE RAPORT PRIVIND STAREA ANUALĂ A ACADEMIEI NAVALE MIRCEA CEL BĂTRÂN DIN CONSTANŢA 2015 0 COLECTIV DE REDACŢIE Prof. univ. Dr.

More information

Facultatea de ELECTRONICĂ, TELECOMUNICAŢII ŞI TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI. Raport de activitate pe anul 2012

Facultatea de ELECTRONICĂ, TELECOMUNICAŢII ŞI TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI. Raport de activitate pe anul 2012 Facultatea de ELECTRONICĂ, TELECOMUNICAŢII ŞI TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI Raport de activitate pe anul I. Activităţi în planul operaţional (planificat/realizat şi măsuri de îmbunătăţire) Planul operaţional

More information

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI CARTA UNIVERSITĂŢII PETRU MAIOR DIN TÎRGU-MUREŞ

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI CARTA UNIVERSITĂŢII PETRU MAIOR DIN TÎRGU-MUREŞ MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI CARTA UNIVERSITĂŢII PETRU MAIOR DIN TÎRGU-MUREŞ 2011 - 1 - CUPRINS PREAMBUL... 3 I. MISIUNEA, VIZIUNEA ŞI OBIECTIVELE UNIVERSITĂŢII... 4 II. AUTONOMIA

More information

RAPORT TEHNIC. Investeşte în oameni!

RAPORT TEHNIC. Investeşte în oameni! Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritară: 1 - Educaţia şi formarea profesională în

More information

Raport de autoevaluare în vederea autorizării

Raport de autoevaluare în vederea autorizării 1 Universitatea de Vest din Timişoara Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie Raport de autoevaluare în vederea autorizării Programul de studii CARTOGRAFIE Ciclul de studii LICENȚĂ Domeniul ȘTIINȚELE

More information

ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului emite prezentul ordin.

ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului emite prezentul ordin. ORDIN Nr. 5370 din 21 august 2012 pentru aprobarea modelului certificatului de atestare a competenţelor profesionale şi al suplimentului descriptiv EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI

More information

STRATEGIA ACADEMIEI DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI

STRATEGIA ACADEMIEI DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI STRATEGIA ACADEMIEI DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI 2014-2020 ECHIPA DE ELABORARE: - prof. dr. Ion Popa coordonator; - prof. dr. Armenia Androniceanu; - prof. dr. Iulian Braşoveanu; - prof. dr. Constantin

More information

FACULTATEA DE HORTICULTURĂ RAPORT PRIVIND ASIGURAREA CALITĂŢII

FACULTATEA DE HORTICULTURĂ RAPORT PRIVIND ASIGURAREA CALITĂŢII FACULTATEA DE HORTICULTURĂ RAPORT PRIVIND ASIGURAREA CALITĂŢII ANUL UNIVERSITAR 2014-2015 1 CUPRINS I. CERINTE NORMATIVE 3 1.1. Cadrul juridic de organizare şi funcţionare.... 3 1.1.1. Documente de înfiinţare

More information

FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY

FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES Nivelul calificării conform ISCED Level of classification by ISCED PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY Domeniul

More information

Raport privind analiza sistemului de management al calităţii din Universitatea Petrol - Gaze din Ploieşti pentru anul universitar

Raport privind analiza sistemului de management al calităţii din Universitatea Petrol - Gaze din Ploieşti pentru anul universitar Raport privind analiza sistemului de management al calităţii din Universitatea Petrol - Gaze din Ploieşti pentru anul universitar 2014-2015 Prin cerinţele impuse de Metodologia ARACIS privind asigurarea

More information

FIŞA DISCIPLINEI. II 2.5 Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei

FIŞA DISCIPLINEI. II 2.5 Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Litere, Istorie şi Teologie 1.3 Catedra Colectivul

More information

Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei. fpse.unibuc.ro admitere.unibuc.ro

Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei. fpse.unibuc.ro admitere.unibuc.ro Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei fpse.unibuc.ro admitere.unibuc.ro Admitere 2018 2 BUN VENIT LA PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢELE EDUCAŢIEI! MESAJ PENTRU STUDENŢI CINE / CE SUNTEM? CE OFERIM? Suntem

More information

FIŞA DISCIPLINEI. îndrumar de laborator

FIŞA DISCIPLINEI. îndrumar de laborator FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UniversitateaTransilvania din Braşov 1.2 Facultatea Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor 1.3 Departamentul Automatică

More information

Raionul Şoldăneşti la 10 mii locuitori 5,2 4,6 4,4 4,8 4,8 4,6 4,6 Personal medical mediu - abs,

Raionul Şoldăneşti la 10 mii locuitori 5,2 4,6 4,4 4,8 4,8 4,6 4,6 Personal medical mediu - abs, Indicatorii de bază privind sănătatea populaţiei raionului şi rezultatele de activitate a instituţiilor medico - sanitare publice Reţeaua instituţiilor medicale: -spitale republicane 17 - - - - - - -spitale

More information

PLAN STRATEGIC UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ-NAPOCA

PLAN STRATEGIC UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ-NAPOCA PLAN STRATEGIC 2016-2020 UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ-NAPOCA CUPRINS I. Universitatea şi mediul ei de inserţie o analiză de context... 1 1. Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca în prezent... 1 2. Context

More information

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA MINISTRY OF EDUCATION, CULTURE and RESEARCH o f THE REPUBLIC OF MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN MUN. CHIŞINĂU

More information

ION M. SORIN. Curriculum vitae

ION M. SORIN. Curriculum vitae 1 ION M. SORIN Informații personale Nume Adresa Nr.19, str.grind, cod 137055, com. Brăneşti, jud. Dâmboviţa Telefon 0245231213/0721862758 E-mail sorinionro@yahoo.com Naționalitate Română Data naşterii

More information

Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii - CEAC 1. LISTA RESPONSABILILOR CU ELABORAREA, VERIFICAREA ŞI APROBAREA EDIŢIEI/ REVIZIEI

Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii - CEAC 1. LISTA RESPONSABILILOR CU ELABORAREA, VERIFICAREA ŞI APROBAREA EDIŢIEI/ REVIZIEI PO. 28 Page 1 of 9 ŞCOALA GIMNAZIALĂ PETRU PONI CUCUTENI Localitatea CUCUTENI, Judeţul IAŞI Tel./fax: 0232/717074 Mail: scoala_cucuteni5000@yahoo.com Web: www.scoalacucuteni.ro Comisia pentru Evaluarea

More information

CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ,

CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ, CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ, COMUNICARE ŞI DEONTOLOGIE Seminar SELECTAREA ŞI VALORIFICAREA SURSELOR INFORMATICE / BIBLIOGRAFICE IN CERCETAREA DOCTORALĂ Alexandru Nichici /2014-2015 1. CARE SUNT PROBLEMELE CU

More information

UNIVERSITATEA PETRU MAIOR DIN TÎRGU MUREŞ RAPORT ANUAL

UNIVERSITATEA PETRU MAIOR DIN TÎRGU MUREŞ RAPORT ANUAL UNIVERSITATEA PETRU MAIOR DIN TÎRGU MUREŞ RAPORT ANUAL PENTRU PERIOADA 01.03.2014 28.02.2015 CUPRINS Consideraţii generale privind activitatea desfăşurată în perioada 01.03.2014 28.02.2015... 4 Rector

More information

Ghid de instalare pentru program NPD RO

Ghid de instalare pentru program NPD RO Ghid de instalare pentru program NPD4758-00 RO Instalarea programului Notă pentru conexiunea USB: Nu conectaţi cablul USB până nu vi se indică să procedaţi astfel. Dacă se afişează acest ecran, faceţi

More information

Soluţii complete. Găsim soluţia potrivită pentru afacerea ta. contabilitate, consultanţă, evaluări. Sibiu, Cluj Napoca, Rm. Vâlcea

Soluţii complete. Găsim soluţia potrivită pentru afacerea ta. contabilitate, consultanţă, evaluări. Sibiu, Cluj Napoca, Rm. Vâlcea contabiliţăţi complete, evaluări Găsim soluţia potrivită pentru afacerea ta. Soluţii complete contabilitate, consultanţă, evaluări Sibiu, Cluj Napoca, Rm. Vâlcea http://www.financiargrup.ro contact@financiargrup.ro

More information

Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO)

Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO) Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO) Open to all born between 1 January 1990 and 31 December 2000 Surname Nationality Date of birth Forename Instrument

More information

MANUALUL CALITĂŢII FACULTATEA DE ŞTIINŢA ŞI INGINERIA ALIMENTELOR. Elaborat Prof. dr. ing. Nicoleta STĂNCIUC Comisia calitate

MANUALUL CALITĂŢII FACULTATEA DE ŞTIINŢA ŞI INGINERIA ALIMENTELOR. Elaborat Prof. dr. ing. Nicoleta STĂNCIUC Comisia calitate ROMÂNIA Ministerul Educaţiei Naționale Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi Facultatea de Ştiinţa şi Ingineria Alimentelor Str. Domnească nr. 111 Tel.: +40 336 130 177 Cod poştal 800201, Galaţi, România

More information

PLANUL OPERAŢIONAL ŞI PLANUL STRATEGIC DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ PENTRU PERIOADA AL BIBLIOTECII UNIVERSITĂŢII LUCIAN BLAGA DIN SIBIU

PLANUL OPERAŢIONAL ŞI PLANUL STRATEGIC DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ PENTRU PERIOADA AL BIBLIOTECII UNIVERSITĂŢII LUCIAN BLAGA DIN SIBIU PLANUL OPERAŢIONAL ŞI PLANUL STRATEGIC DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ PENTRU PERIOADA 2012 2016 AL BIBLIOTECII UNIVERSITĂŢII LUCIAN BLAGA DIN SIBIU PLAN OPERAŢIONAL Misiunea şi obiectivele strategice ale

More information

FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY

FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES Nivelul calificării conform ISCED Level of classification by ISCED PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY Domeniul

More information

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE Fie tabele: create table emitenti(; simbol char(10),; denumire char(32) not null,; cf char(8) not null,; data_l date,; activ logical,; piata char(12),; cap_soc number(10),;

More information

Anexa 8 FIŞA POST 1.POSTUL : MANAGER PROIECT, COD COR CERINŢE : 2.1 Studii : Studii superioare finalizate 2.2 Vechime : Minim 3 ani pe un

Anexa 8 FIŞA POST 1.POSTUL : MANAGER PROIECT, COD COR CERINŢE : 2.1 Studii : Studii superioare finalizate 2.2 Vechime : Minim 3 ani pe un Anexa 8 FIŞA POST 1.POSTUL : MANAGER PROIECT, COD COR 242101 2.CERINŢE : 2.1 Studii : Studii superioare finalizate 2.2 Vechime : Minim 3 ani pe un post similar 2.3 Alte cerinţe : Perfecţionări (specializări):

More information

REGULAMENTUL PRIVIND EVALUAREA ACTIVITĂŢII DE ÎNVĂŢARE A STUDENŢILOR. I. Dispoziţii generale

REGULAMENTUL PRIVIND EVALUAREA ACTIVITĂŢII DE ÎNVĂŢARE A STUDENŢILOR. I. Dispoziţii generale APROBAT de Senatul Universităţii de Stat Bogdan Petricieicu Hasdeu din Cahul proces verbal nr. 07 din 18 februarie 2010, Andrei Popa, dr.hab, conf.univ., Preşedintele Senatului USC, rector REGULAMENTUL

More information

HOTĂRÂRE pentru aprobarea Normelor generale privind exercitarea activităţii de audit public intern

HOTĂRÂRE pentru aprobarea Normelor generale privind exercitarea activităţii de audit public intern GUVERNUL ROMÂNIEI HOTĂRÂRE pentru aprobarea Normelor generale privind exercitarea activităţii de audit public intern În temeiul art. 108 din Constituţia României, republicată şi art. V alin. (1) din Legea

More information

MENTORATUL-MODALITATE DE PREGĂTIRE ŞI INTEGRARE PROFESIONALĂ A VIITOARELOR CADRE DIDACTICE

MENTORATUL-MODALITATE DE PREGĂTIRE ŞI INTEGRARE PROFESIONALĂ A VIITOARELOR CADRE DIDACTICE UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI CATEDRA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI MENTORATUL-MODALITATE DE PREGĂTIRE ŞI INTEGRARE PROFESIONALĂ A VIITOARELOR CADRE

More information

Regulamentul Şcolii Doctorale a Facultăţii de Electronică,Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei-Bucureşti SD-ETTI-B

Regulamentul Şcolii Doctorale a Facultăţii de Electronică,Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei-Bucureşti SD-ETTI-B Regulamentul Şcolii Doctorale a Facultăţii de Electronică,Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei-Bucureşti SD-ETTI-B 2012 Cuprins 1 Principii generale. 2 2 Organizarea şi funcţionarea SD-ETTI-B.....2

More information

VIZIUNEA ŞI MISIUNEA UNIVERSITĂŢII. STUDIU DE CAZ ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI

VIZIUNEA ŞI MISIUNEA UNIVERSITĂŢII. STUDIU DE CAZ ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI VIZIUNEA ŞI MISIUNEA UNIVERSITĂŢII. STUDIU DE CAZ ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI Prof. univ. dr.dr.dr.h.c. Constantin Brătianu, Asist. univ. drd. Ionela Jianu Academia de Studii Economice,

More information

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru Proiect nr. 154/323 cod SMIS 4428 cofinanțat de prin Fondul European de Dezvoltare Regională Investiții pentru viitorul dumneavoastră. Programul Operațional

More information

U IVERSITATEA DI BUCUREŞTI PLA OPERAŢIO AL

U IVERSITATEA DI BUCUREŞTI PLA OPERAŢIO AL U IVERSITATEA DI BUCUREŞTI PLA OPERAŢIO AL 2010 CUPRI S I. DIRECȚII STRATEGICE PENTRU ANUL 2010 I.1. Introducere...4 I.2. Obiective...10 I.3. Acțiuni...10 I. 3.1.Predare si învățare...10 I.3.2.Cercetarea

More information

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI SENATUL UNIVERSITAR Telefon/Fax 021-319.20.25, 021-319.19.00/int. 283, www.senat.ase.ro, e-mail: senat@ase.ro Hotărârea nr. 29/29.03.2017 cu privire la aprobarea

More information

ANALIZA DIAGNOSTIC UNIVERSITĂŢILE ŞI DEZVOLTAREA CAPITALULUI UMAN

ANALIZA DIAGNOSTIC UNIVERSITĂŢILE ŞI DEZVOLTAREA CAPITALULUI UMAN WP1 VIZIUNE ŞI STRATEGIE ANALIZA DIAGNOSTIC UNIVERSITĂŢILE ŞI DEZVOLTAREA CAPITALULUI UMAN PANELUL NR. 1 Coordonator: Prof. Dr. Ion Gh. ROŞCA Raportor: Prof. Dr. Carmen PĂUNESCU Autori: Prof. dr. Ion Gh.

More information

LABORATORUL DE SOCIOLOGIA DEVIANŢEI Şi a PROBLEMELOR SOCIALE (INSTITUTUL DE SOCIOLOGIE AL ACADEMIEI ROMÂNE)

LABORATORUL DE SOCIOLOGIA DEVIANŢEI Şi a PROBLEMELOR SOCIALE (INSTITUTUL DE SOCIOLOGIE AL ACADEMIEI ROMÂNE) LABORATORUL DE SOCIOLOGIA DEVIANŢEI Şi a PROBLEMELOR SOCIALE (INSTITUTUL DE SOCIOLOGIE AL ACADEMIEI ROMÂNE) I. Scopul Laboratorului: Îşi propune să participe la analiza teoretică şi investigarea practică

More information

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1 Legea 237/2015 Anexa nr. 1 Clasele de asigurare Secţiunea A. Asigurări generale 1. accidente, inclusiv accidente de muncă şi boli profesionale: a) despăgubiri financiare fixe b) despăgubiri financiare

More information

SUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1

SUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1 008 SUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1 1. Dacă expresiile de sub radical sunt pozitive să se găsească soluţia corectă a expresiei x x x 3 a) x

More information

FIŞA DISCIPLINEI. Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. Anul universitar FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar 2015-2016 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babes-Bolyai 1.2. Facultatea Facultatea de Business 1.3. Departamentul Departamentul

More information

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Universitatea Babeş - Bolyai Facultatea de Business Str. Horea nr. 7 400174, Cluj-Napoca Tel: 0264 599170 Fax: 0264 590110 E-mail: tbs@tbs.ubbcluj.ro

More information

Perioada Funcţia sau postul ocupat Conferenţiar Disciplina Medicină de Urgenţă (Şef Disciplină) Activităţi şi responsabilităţi principale

Perioada Funcţia sau postul ocupat Conferenţiar Disciplina Medicină de Urgenţă (Şef Disciplină) Activităţi şi responsabilităţi principale Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume CIMPOESU CARMEN DIANA Adresă(e) Iasi, str. Spancioc nr.21 Telefon(oane) Fix: 0232276190 Mobil: 0722 387670 Fax(uri) E-mail(uri) dcimpoiesu@yahoo.com

More information

RUXANDRA RALUCA ARDELEANU. Experienţa profesională (domeniu ocupaţional : proprietate industriala)

RUXANDRA RALUCA ARDELEANU. Experienţa profesională (domeniu ocupaţional : proprietate industriala) Curriculum Vitae RUXANDRA RALUCA ARDELEANU Adresa: Str. Ion Tuculescu 37, ap. 29, sector 3, 031612 Bucuresti ROMANIA Telefon: +40314316508; Mobil +40723601875 E-mail: r.ardeleanu@yahoo.com Naţionalitate:

More information

Boancă (Patrașcu) Nicoleta Camelia. Adresa de contact Panait Cerna Nr.7, Bl. M44, Sc. 2, Et.5, Ap 49, Sector 3 București Telefon +40 (744)

Boancă (Patrașcu) Nicoleta Camelia. Adresa de contact Panait Cerna Nr.7, Bl. M44, Sc. 2, Et.5, Ap 49, Sector 3 București Telefon +40 (744) Curriculum Vitae Date personale Nume Boancă (Patrașcu) Nicoleta Camelia Adresa de contact Panait Cerna Nr.7, Bl. M44, Sc. 2, Et.5, Ap 49, Sector 3 București Telefon +40 (744) 682 670 Email Nationalitate

More information

Strategia Dezvoltării Învăţământului Preuniversitar în perioada reactualizare 2002

Strategia Dezvoltării Învăţământului Preuniversitar în perioada reactualizare 2002 Strategia Dezvoltării Învăţământului Preuniversitar în perioada 2001 2004 reactualizare 2002 Planificare prospectivă până în 2010 NOTĂ INTRODUCTIVĂ Comisia Europeană a adresat în anul 2002 tuturor statelor

More information

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE. a Universităţii de Ştiinţe Agronomice şi Medicină Veterinară din Bucureşti

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE. a Universităţii de Ştiinţe Agronomice şi Medicină Veterinară din Bucureşti REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE a Universităţii de Ştiinţe Agronomice şi Medicină Veterinară din Bucureşti ROF_RC_1 1 1 RC_1: Regulament la Carta Universităţii Capitolul I. Dispoziții generale

More information

Curriculum vitae Europass. Informaţii personale

Curriculum vitae Europass. Informaţii personale Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume OȚĂT Alexandra Diana Adresă(e) Str.Vasile Conta, nr.2, et.2 ap.7, Craiova, Dolj Telefon(oane) +40723136131 E-mail(uri) dianaotat@yahoo.com

More information

GRUP ŞCOLAR SFÂNTA ECATERINA URZICENI

GRUP ŞCOLAR SFÂNTA ECATERINA URZICENI GRUP ŞCOLAR SFÂNTA ECATERINA URZICENI Strada Panduri, nr. 57 Cod poştal 925.300 Tel/Fax 0243.257.796 Fax 0243.255.469 e-mail gs_sf_ecaterina_urziceni@yahoo.com Nr. 4636 / 28.09.2009 FIŞA INDIVIDUALĂ A

More information

BUTNAR, Lucian- Adrian

BUTNAR, Lucian- Adrian Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume Adresă(e) BUTNAR, Lucian- Adrian strada Alexandru Odobescu, cod poştal 430083, Baia Mare, România Telefon(oane) +4-0262-426413 Mobil: - E-mail(uri)

More information

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Psihologie 1.4 Domeniul de

More information

Curriculum vitae Europass. Informaţii personale Nume / Prenume. Naţionalitate(-tăţi) Data naşterii

Curriculum vitae Europass. Informaţii personale Nume / Prenume. Naţionalitate(-tăţi) Data naşterii Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume NIŢĂ NELU Adresă(e) Strada Martir Crişan, Bl.8, Sc. A, Ap3, Bacau, România Telefon(oane) +40 334 407 298 Mobil: +40 741 088 106 Fax(uri) -

More information

FACULTATEA DE HORTICULTURĂ

FACULTATEA DE HORTICULTURĂ UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRICOLE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ ION IONESCU DE LA BRAD IAŞI FACULTATEA DE HORTICULTURĂ SPECIALIZĂRILE: Horticultură Peisagistică Ingineria mediului 2015-2016 2 *** Motto: Învăţătura

More information

REGULAMENT. de organizare și funcționare a DIRECŢIEI GENERALE ADMINISTRATIVE

REGULAMENT. de organizare și funcționare a DIRECŢIEI GENERALE ADMINISTRATIVE REGULAMENT de organizare și funcționare a DIRECŢIEI GENERALE ADMINISTRATIVE Art.1. Direcţia Generală Administrativă este organizată potrivit organigramei, anexa nr.2, aprobată de Senatul Universităţii

More information

GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat

GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat GRAFURI NEORIENTATE 1. Notiunea de graf neorientat Se numeşte graf neorientat o pereche ordonată de multimi notată G=(V, M) unde: V : este o multime finită şi nevidă, ale cărei elemente se numesc noduri

More information

Administraţie şi Afaceri

Administraţie şi Afaceri Facultatea de Admitere 2018 Administraţie şi Afaceri admitere.unibuc.ro faa.ro Programele de studii şcolarizate LICENŢĂ» Administraţie publică (domeniul Ştiinţe administrative) 250 locuri» Administrarea

More information

FISA DE EVIDENTA Nr 1/

FISA DE EVIDENTA Nr 1/ Institutul National de Cercetare-Dezvoltare Turbomotoare -COMOTI Bdul Iuliu Maniu Nr. 220D, 061126 Bucuresti Sector 6, BUCURESTI Tel: 0214340198 Fax: 0214340240 FISA DE EVIDENTA Nr 1/565-236 a rezultatelor

More information

CAPITOLUL I DISPOZIŢII GENERALE Art.1. Regulamentul de organizare şi funcţionare a palatelor şi cluburilor copiilor cuprinde norme referitoare la orga

CAPITOLUL I DISPOZIŢII GENERALE Art.1. Regulamentul de organizare şi funcţionare a palatelor şi cluburilor copiilor cuprinde norme referitoare la orga ANEXA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIERSITAR REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A PALATELOR ŞI CLUBURILOR COPIILOR Bucureşti 2006 CAPITOLUL I DISPOZIŢII GENERALE

More information

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT. PDF created with pdffactory Pro trial version

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT. PDF created with pdffactory Pro trial version Universitatea "Alexandru oan Cuza" din aşi APROBAT Facultatea de Biologie alabil pentru ciclul de licenţă - PLAN DE ÎNĂŢĂMÂNT Domeniul de licenţă: Biologie Specializarea: Biologie Durata studiilor: ani

More information

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Nu 4.2 de competenţe Administrarea afacerilor, Management

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Nu 4.2 de competenţe Administrarea afacerilor, Management FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea De Economie şi de Administrare a Afacerilor 1.3 Departamentul Management

More information

QUALITY MANAGEMENT IN TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING. FARKAS Zoltán-Béla, PhD Candidate, Politehnica University, Timişoara

QUALITY MANAGEMENT IN TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING. FARKAS Zoltán-Béla, PhD Candidate, Politehnica University, Timişoara QUALITY MANAGEMENT IN TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING FARKAS Zoltán-Béla, PhD Candidate, Politehnica University, Timişoara Abstract: In this work I discuss the general topic of educational

More information

ComunitĂŢi Virtuale. Proiecte europene din domeniul educaţiei

ComunitĂŢi Virtuale. Proiecte europene din domeniul educaţiei ComunitĂŢi Virtuale. Proiecte europene din domeniul educaţiei Mihaela Brut Facultatea de Informatică Universitatea «AL. I Cuza» Iaşi, România, mihaela@infoiasi.ro http://www.infoiasi.ro/~mihaela CSCS14

More information

ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEMS AND ENVIRONMENTAL PERFORMANCE ASSESSMENT SISTEME DE MANAGEMENT AL MEDIULUI ŞI DE EVALUARE A PERFORMANŢEI DE MEDIU

ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEMS AND ENVIRONMENTAL PERFORMANCE ASSESSMENT SISTEME DE MANAGEMENT AL MEDIULUI ŞI DE EVALUARE A PERFORMANŢEI DE MEDIU SISTEME DE MANAGEMENT AL MEDIULUI ŞI DE EVALUARE A PERFORMANŢEI DE MEDIU Drd. Alexandru TOMA, ASEM, (Bucureşti) Acest articol vine cu o completare asupra noţiunii de sistem de management al mediului, în

More information

AUDIT ȘI CERTIFICAREA CALITĂȚII

AUDIT ȘI CERTIFICAREA CALITĂȚII UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ȘTIINȚE JURIDICE ȘI ȘTIINȚE ECONOMICE CONSTANȚA PROGRAMUL DE MASTER: MOA AUDIT ȘI CERTIFICAREA CALITĂȚII -SINTEZĂ CURS- AN UNIVERSITAR 2016-2017 LECTOR UNIV. DR.

More information

GHID DE PRACTICI INSTITUŢIONALE ÎN ASIGURAREA CALITĂŢII EDUCAŢIE ŞI FORMARE PROFESIONALĂ INIŢIALĂ ŞI CONTINUĂ

GHID DE PRACTICI INSTITUŢIONALE ÎN ASIGURAREA CALITĂŢII EDUCAŢIE ŞI FORMARE PROFESIONALĂ INIŢIALĂ ŞI CONTINUĂ 0 GHID DE PRACTICI INSTITUŢIONALE ÎN ASIGURAREA CALITĂŢII EDUCAŢIE ŞI FORMARE PROFESIONALĂ INIŢIALĂ ŞI CONTINUĂ 2007 1 INTRODUCERE Asigurarea calitatii in educatie si formare profesionala prioritate europeana

More information

T1. A. POLITICI EDUCAŢIONALE prezentare generală

T1. A. POLITICI EDUCAŢIONALE prezentare generală Modul I - DISCIPLINA OPŢIONALĂ 1: Politici educaţionale Suport de curs T1. A. POLITICI EDUCAŢIONALE prezentare generală În decursul ultimelor decenii toate ţãrile europene au încercat sã rãspundã la noile

More information

Raport de activitate pentru anul 2008

Raport de activitate pentru anul 2008 Bucuresti 050536, ROMANIA Str. Dr. Louis Pasteur nr. 54 Tel./ fax: +4 021 410 4332 Centrul pentru Dezvoltare şi Inovare în Educaţie Tel.: +40 722 458 000 E-mail: office@tehne.ro www.tehne.ro Raport de

More information

SCOALA GIMNAZIALA COȘNA STR. PRINCIPALA NR.2, COȘNA, JUD. SUCEAVA, CP TELEFON/FAX

SCOALA GIMNAZIALA COȘNA STR. PRINCIPALA NR.2, COȘNA, JUD. SUCEAVA, CP TELEFON/FAX SCOALA GIMNAZIALA COȘNA STR. PRINCIPALA NR.2, COȘNA, JUD. SUCEAVA, CP 727191 TELEFON/FAX 0230-575011 E-mail cosnascoala@yahoo.com Nr. 929 din 25. 09. 2014 Avizat CA din 26. 09. 2014 2014-2019 DIRECTOR,

More information

Split Screen Specifications

Split Screen Specifications Reference for picture-in-picture split-screen Split Screen-ul trebuie sa fie full background. The split-screen has to be full background The file must be exported as HD, following Adstream Romania technical

More information