Gramatici Universale ale Categoriilor de Timp şi Aspect

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Size: px
Start display at page:

Download "Gramatici Universale ale Categoriilor de Timp şi Aspect"

Transcription

1 Gramatici Universale ale Categoriilor de Timp şi Aspect Conf. dr. Ilinca Crăiniceanu In prima parte a cursului se fundamentează conceptul de Gramatică Universală aşa cum se regăseşte el în opera lui Noam Chomsky şi a altor promotori ai Gramaticii Generative. Teme ale cursului (semestrul I): 1. Conceptul de Gramatică Universală (cf. Bacon, Leibinz, Mill, Bloomfield, Chomsky). 2. Gramatica Generativă ( Aspects of the Theory of Syntax, Chomsky, 1965). 3. X-bar Theory şi structura sintactică a propoziţiei ( Principles and Parameters, Chomsky, 1981). Prezentare: Scopul Gramaticii Universale (GU ) este acela de a descrie limba ca pe o proprietate a minţii omeneşti precum şi felul în care e învăţată. O dată cu apariţia gramaticii generative (GG) structuralismul lingvistic face trecerea de la o gramatică de tip analitic la una de tip sintetic. Gramatica e definită ca a system of rules which specifies the set of sentences of a language L and assigns to each sentence a structural description. The structural description of a sentence S constitutes a full account of the elements of S and of their organization (Chomsky, 1975). GG atrage atenţia asupra a două probleme empirice: a. Prima dintre ele este problema creativităţii lingvistice. Folosirea limbii este mereu novatoare şi potenţial infinită. Ceea ce spunem atunci când folosim limba în mod uzual nu

2 este o repetiţie a ceea ce am auzit sau spus până în acel moment. Mai mult, numărul propoziţiilor pe care le producem sau le înţelegem atunci când folosim limba maternă este practic infinit. The central fact to which any significant linguistic theory must address itself is that the typical language learner has observed only a certain limited set of utterances of his language, but can, on the basis of this finite linguistic experience, produce and understand an infinite number of new utterances (Chomsky, 1973). Problema productivităţii limbii, ce are la bază un set finit de reguli, a fost numită problema lui Descartes (Chomsky, 1988). Ideea centrală a gramaticii carteziene este aceea că folosirea creativă a limbii de către fiinţele umane se referă nu numai la productivitate ci şi la faptul că această folosire este free from control of detectable stimuli and appropriate to the situation (Chomsky, 1968). Această problemă constatată empiric are nevoie de un răspuns: cum explicăm capacitatea vorbitorilor de a produce şi înţelege un număr potenţial infinit de propoziţii noi? Pentru a răspunde la această întrebare GG presupune că vorbitorii pot produce şi înţelege un număr infinit de propoziţii deoarece posedă o gramatică internalizată. Gramatica internalizată (internalized grammar) este un mecanism care are ca rezultat interpretarea semanticofonologică a oricărei propoziţii dintr-o limbă. Gramatica internalizată corespunde noţiunii de competenţă a vorbitorului. Competenţa vorbitorului se referă la cunoaşterea tacită a limbii materne de către vorbitor. b. Al doilea fapt empiric semnalat de GG este acela că toate gramaticile limbilor existente pot fi învăţate - ceea ce conduce la concluzia că gramaticile limbilor naturale sunt

3 finite. Este cunoscut faptul că până la vârsta de trei ani orice copil normal îşi însuşeşte elementele de bază ale limbii materne - la ceastă vârstă el stăpâneşte structurile morfo-sintactice de bază ale limbii. In anii următori el îşi îmbogăţeşte limba maternă doar la nivel de vocabular. Proprietatea gramaticilor de a fi învăţate întru-un timp scurt indică faptul că ele sunt mecanism finite. Dacă n-ar fi finite, dată fiind complexitatea limbilor naturale, gramaticile limbilor n-ar putea fi învăţate. Prin urmare, o gramatică poate conţine doar un număr finit de regli - limbile sunt deci guvernate de reguli (rule-governed). La nivel intuitiv, rolul gramaticii internalizate este acela de a media între sunet (i.e., ceea ce auzim sau producem la nivel fonologic) şi sens (i.e., ceea ce înţelegem sau vrem să comunicăm). Astfel, fiecare propoziţie trebuie asociată cu o componentă a interpretării semantice şi cu o componentă a interpretării fonologice. Modelul timpuriu al GG de tip Aspects (Chomsky, 1965) are, într-o formă simplificată, o structură tripartită: Componenta sintactică Componenta semantică Componenta fonologică Tot în Aspects of the Theory of Syntax (1965) Chomsky lansează dicotomia competenţă versus performanţă. Competenţa este gramatica internalizată a vorbitorul care îi permite să vorbească şi să înţeleagă o limbă.competenţa este cunoaşterea tacită sau inconştientă a sistemului de reguli ale limbii din comunitatea în care trăieşte vorbitorul. Performanţa reprezintă folosirea concretă a limbii în situaţii de comunicare.

4 In Aspects of the Theory of Syntax (1965) Chomsky propune o teorie a gramaticii care este cunoscută azi ca teoria standard a gramaticii transformaţional generative. Este important să avem o înţelegere clară a acestei teorii a gramaticii pentru a-i putea evalua meritele dar şi limitele şi pentru a înţelege de ce au fost necesare drastice revizuiri ulterioare. Aşa cum am spus deja, părţile componente ale acestei teorii ale gramaticii sunt: Syntactic component (a) The base: (b) Transformational rules (i) Phrase structure rules (ii) Lexicon Surface structure Deep Structure Semantic component Phonological component Semantic interpretation Phonetic interpretation Deşi în această scurtă prezentare a GG nu vom insista asupra descrierii în detaliu a fiecărei componente, este totuşi de observat faptul că inima sistemului o constituie componenta sintactică. Componenta semantică şi cea fonologică sunt doar componente interpretative. Componenta sintactică era considerată pe atunci a fi în întregime un sistem autonom de reguli iar componenta semantică şi cea fonologică operau asupra componentei sintactice. La începutul anilor 80, Chomsky a fundamentat un alt model cu scopul explicit de a face gramatica mai explicativă. Acest model este cunoscut sub numele de Government and

5 Binding (GB) (Chomsky, 1981). în modelul GB gramatica are o largă bază lexicală, prezentă în lexiconul mental: grupurile sintactice (i.e., grupul nominal, grupul verbal, etc.) precum şi propoziţiile proiecteză ţinând cont de proprietăţile lexicale ale cuvintelor. In plus, Chomsky identifică similitudini cros-categoriale în structura grupurilor sintactice. Aceste similitudini cros-categoriale sunt exemplificate mai jos de prepoziţii şi particole în engleză: (1) a. He walked in b. He walked into the room c. *He walked into Propoziţia (1c) este prost formată pentru că prepoziţia into are nevoie de complinire, spre deosebire de particola in care nu are nevoie de complinire. Astfel, observăm că particola in se comportă ca şi un verb intranzitiv (nu e urmată de nimic) pe când prepoziţia into se comportă ca şi un verb tranzitiv (trebuie să fie urmată de un grup nominal). Ideea similitudinilor cros-categoriale a fost dezvoltată şi elaborată într-o teorie care descrie forma generică a oricărui grup sintactic. Această teorie se numeşte X-bar Theory. Teoria X-bar arată că un grup de forma XP, unde X este Noun, Verb, Adjective, Preposition, toate părţile de vorbire X au aceeaşi structură sintactică. Orice XP are un nucleu (head). O structură care are un nucleu se numeşte structură endocentrică. Nucleul este elementul obligatoriu dintr-un grup sintactic iar proprietăţile lui determină structura grupului. Fiecare nucleu (i.e., cuvânt) proiectează un grup sintactic. De exemplu:

6 (2) a. He is fond of Mary b. *He is fond c. He is very fond of Mary Observăm că putem distinge două tipuri de elemente prezente într-o propoziţie: elemente obligatorii (e.g., of Mary) şi elemente opţionale (e.g., very). Pentru a formaliza această intuiţie s-au propus două niveluri de structură: XP şi X 0. Intre ele se află o proiecţie intermediară X. Nucleul şi constituenţii subcategorizaţi formează prima proiecţie a nucleului: X' X o complement X 0 proiecteză cel puţin un complement dictat de proprietăţile cuvântului (nucleului).al doilea nivel de proiectare este reprezentat de elementele opţionale reprezentate ca Specificator (Specifier). XP Spec XP X' X o complement Specificatorul este de obicei un element opţional iar rolul lui este acela de a explicita referinţa nucleului: very fond of Mary (unde nucleul este fond): AP SpecAP (DegP) A' very A o PP

7 fond of Mary Referinţa unui adjectiv este clasa de obiecte care au proprietatea exprimată de adjectivul respectiv; în cazul exemplului de faţă, very, specificatorul opţional al adjectivului fond, face referinţa adjectivului fond mai precisă. In concluzie, reprezentarea de mai sus oferă structura oricărui grup sintactic sub forma unei unităţi cognitive. Astfel, un grup în modelul GB are următoarea structură generică: XP (SpecXP) X' X' X o Complement Urmând acelaşi procedeu (i.e., de identificare a unui nucleu) şi în cazul propoziţiei, care sintactic se comportă tot ca un grup sintactic, Chomsky (1981) propune şi argumentează că nucleul unei propoziţii este reprezentat de mărcile inflecţionare prezente pe verbul din propoziţie (Infl 0 ). Ca orice nucleu, Infl proiecteză în conformitate cu schema postulată de X-bar Theory: IP (SpecIP) I' I o VP I' Astfel, reprezentarea unei propoziţii simple va fi: IP Spec I I 0 VP V V 0

8 Avantajele acestei reprezentări sunt: ca orice alt grup sintactic, propoziţia are o structură endocentrică şi respectă principiile generale ale schemei X-bar. Intr-o propoziţie ca (3) ce conţine auxiliarul have (care, spre deosebire de verbele lexicale nu lansează argumente) acesta proiectează într-o poziţie din care operează asupra verbului lexical (found) proiectat în VP: (3) He has found a dog Reprezentarea propoziţiei este: IP Spec I He I 0 VP -s V 0 VP have V V 0 found NP a dog In reprezentarea de mai sus avem de-a face cu proiecţia extinsă a verbului found. Verbul have se ridică în propriul domeniu, adică la I 0. Ridicarea verbului have la I 0 e motivată semantic: din această poziţie, forma care rezultă, has, poate opera asupra lui found pentru a indica anterioritatea present perfect-ului. Când verbul auxiliar have se ridică la I 0, el lasă în o urmă, simbolozată ca t (trace). Se obţine astfel propoziţia bine formată: He has found a dog. IP

9 Spec I He I 0 VP V 0 I 0 V 0 VP have -s t a V has V 0 NP found a dog Aplicaţie: Se ştie că în limbi ca franceza şi româna, spre deosebire de engleză, nu numai verbele auxiliare dar şi cele lexicale se ridică la I 0. Datele lingvistice care dovedesc că în franceză (cf. Pollock, 1989) verbul lexical se ridică la I 0 sunt: distribuţia unei clase de adverbe de tipul souvent, presque, rarement şi a cuantificatorilor de tipul tous (care deşi se referă la subiect pot apărea la distanţă de el, i.e., floating quantifiers ): (1) Fr Jean embrasse souvent Marie E *John kisses often Mary (2) Fr Mes amis aiment tous Marie E *My friends love all Mary (3) Rom Elevii ştiu toţi acest răspuns Puteţi face derivarea propoziţiilor din franceză şi română imitând derivările de mai sus şi respectând schema din X- bar Theory?

GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat

GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat GRAFURI NEORIENTATE 1. Notiunea de graf neorientat Se numeşte graf neorientat o pereche ordonată de multimi notată G=(V, M) unde: V : este o multime finită şi nevidă, ale cărei elemente se numesc noduri

More information

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE Fie tabele: create table emitenti(; simbol char(10),; denumire char(32) not null,; cf char(8) not null,; data_l date,; activ logical,; piata char(12),; cap_soc number(10),;

More information

Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii

Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii Un arbore binar este un arbore în care fiecare nod are gradul cel mult 2, adică fiecare nod are cel mult 2 fii. Arborii binari au şi o definiţie recursivă : -

More information

Maria plays basketball. We live in Australia.

Maria plays basketball. We live in Australia. RECAPITULARE GRAMATICA INCEPATORI I. VERBUL 1. Verb to be (= a fi): I am, you are, he/she/it is, we are, you are, they are Questions and negatives (Intrebari si raspunsuri negative) What s her first name?

More information

LESSON FOURTEEN

LESSON FOURTEEN LESSON FOURTEEN lesson (lesn) = lecţie fourteen ( fǥ: ti:n) = patrusprezece fourteenth ( fǥ: ti:nθ) = a patrasprezecea, al patrusprezecilea morning (mǥ:niŋ) = dimineaţă evening (i:vniŋ) = seară Morning

More information

Ghid de instalare pentru program NPD RO

Ghid de instalare pentru program NPD RO Ghid de instalare pentru program NPD4758-00 RO Instalarea programului Notă pentru conexiunea USB: Nu conectaţi cablul USB până nu vi se indică să procedaţi astfel. Dacă se afişează acest ecran, faceţi

More information

VERBUL. Are 3 categorii: A. Auxiliare B. Modale C. Restul. A. Verbele auxiliare (to be si to have)

VERBUL. Are 3 categorii: A. Auxiliare B. Modale C. Restul. A. Verbele auxiliare (to be si to have) VERBUL Are 3 categorii: A. Auxiliare B. Modale C. Restul A. Verbele auxiliare (to be si to have) 1. Sunt verbe deosebit de puternice 2. Au forme distincte pt. prezent si trecut 3. Intra in alcatuirea altor

More information

Geometrie euclidian¼a în plan şi în spaţiu. Petru Sorin Botezat

Geometrie euclidian¼a în plan şi în spaţiu. Petru Sorin Botezat Geometrie euclidian¼a în plan şi în spaţiu Petru Sorin Botezat aprilie-mai 2009 Capitolul 1 Noţiuni de logic¼a 1.1 Propoziţii Unitatea discursului logic este propoziţia. Not¼am propoziţiile cu p; q; r;...

More information

10 Estimarea parametrilor: intervale de încredere

10 Estimarea parametrilor: intervale de încredere 10 Estimarea parametrilor: intervale de încredere Intervalele de încredere pentru un parametru necunoscut al unei distribuţii (spre exemplu pentru media unei populaţii) sunt intervale ( 1 ) ce conţin parametrul,

More information

PROBLEME DE TEORIA NUMERELOR LA CONCURSURI ŞI OLIMPIADE

PROBLEME DE TEORIA NUMERELOR LA CONCURSURI ŞI OLIMPIADE PROBLEME DE TEORIA NUMERELOR LA CONCURSURI ŞI OLIMPIADE Corneliu Mănescu-Avram Nicuşor Zlota Lucrarea prezentata la Conferinta Anuala a SSMR din Romania, Ploiesti, 19-21 octombrie 2012 Abstract. This paper

More information

Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1

Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1 Page1 Monitorizare presa Programul de responsabilitate sociala Lumea ta? Curata! TIMISOARA 03.06.2010 Page2 ZIUA DE VEST 03.06.2010 Page3 BURSA.RO 02.06.2010 Page4 NEWSTIMISOARA.RO 02.06.2010 Cu ocazia

More information

SORIN CERIN STAREA DE CONCEPŢIUNE ÎN COAXIOLOGIA FENOMENOLOGICĂ

SORIN CERIN STAREA DE CONCEPŢIUNE ÎN COAXIOLOGIA FENOMENOLOGICĂ SORIN CERIN STAREA DE CONCEPŢIUNE ÎN COAXIOLOGIA FENOMENOLOGICĂ EDITURA PACO Bucureşti,2007 All right reserved.the distribution of this book without the written permission of SORIN CERIN, is strictly prohibited.

More information

Curriculum vitae Europass

Curriculum vitae Europass Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume TANASESCU IOANA EUGENIA Adresă(e) Str. G. Enescu Nr. 10, 400305 CLUJ_NAPOCA Telefon(oane) 0264.420531, 0745820731 Fax(uri) E-mail(uri) ioanatanasescu@usamvcluj.ro,

More information

Rigla şi compasul. Gabriel POPA 1

Rigla şi compasul. Gabriel POPA 1 Rigla şi compasul Gabriel POPA 1 Abstract. The two instruments accepted by the ancient Greeks for performing geometric constructions, if separately used, are not equally powerful. The compasses alone can

More information

Limba Engleză. clasa a XI-a - frecvenţă redusă - prof. Zigoli Dragoş

Limba Engleză. clasa a XI-a - frecvenţă redusă - prof. Zigoli Dragoş Limba Engleză clasa a XI-a - frecvenţă redusă - prof. Zigoli Dragoş I. Seasons In the UK we have four seasons:- Winter Spring Summer Autumn December January February March April May June July August September

More information

O VARIANTĂ DISCRETĂ A TEOREMEI VALORII INTERMEDIARE

O VARIANTĂ DISCRETĂ A TEOREMEI VALORII INTERMEDIARE O VARIANTĂ DISCRETĂ A TEOREMEI VALORII INTERMEDIARE de Andrei ECKSTEIN, Timişoara Numeroase noţiuni din analiza matematică au un analog discret. De exemplu, analogul discret al derivatei este diferenţa

More information

Mail Moldtelecom. Microsoft Outlook Google Android Thunderbird Microsoft Outlook

Mail Moldtelecom. Microsoft Outlook Google Android Thunderbird Microsoft Outlook Instrucțiunea privind configurarea clienților e-mail pentru Mail Moldtelecom. Cuprins POP3... 2 Outlook Express... 2 Microsoft Outlook 2010... 7 Google Android Email... 11 Thunderbird 17.0.2... 12 iphone

More information

2. PORŢI LOGICE ( )

2. PORŢI LOGICE ( ) 2. PORŢI LOGICE (9.4.24) 2.. INTRODUCERE 2.. CONSTANTE ŞI VARIAILE OOLEENE. TAELE DE ADEVĂR În algebra booleană sunt două constante: şi. În funcţie de tipul de logică folosit, de tehnologia utilizată,

More information

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1 Legea 237/2015 Anexa nr. 1 Clasele de asigurare Secţiunea A. Asigurări generale 1. accidente, inclusiv accidente de muncă şi boli profesionale: a) despăgubiri financiare fixe b) despăgubiri financiare

More information

PREZENTARE INTERFAŢĂ MICROSOFT EXCEL 2007

PREZENTARE INTERFAŢĂ MICROSOFT EXCEL 2007 PREZENTARE INTERFAŢĂ MICROSOFT EXCEL 2007 AGENDĂ Prezentarea aplicaţiei Microsoft Excel Registre şi foi de calcul Funcţia Ajutor (Help) Introducerea, modificarea şi gestionarea datelor în Excel Gestionarea

More information

Anexa 2. Instrumente informatice pentru statistică

Anexa 2. Instrumente informatice pentru statistică Anexa 2. Instrumente informatice pentru statistică 2.1. Microsoft EXCEL şi rutina HISTO Deoarece Microsoft EXCEL este relativ bine cunoscut, inclusiv cu unele funcţii pentru prelucrări statistice, în acest

More information

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992 DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992 Birds Directive Habitats Directive Natura 2000 = SPAs + SACs Special Protection Areas Special Areas of Conservation Arii de Protecţie

More information

STANDARDUL INTERNAŢIONAL DE AUDIT 120 CADRUL GENERAL AL STANDARDELOR INTERNAŢIONALE DE AUDIT CUPRINS

STANDARDUL INTERNAŢIONAL DE AUDIT 120 CADRUL GENERAL AL STANDARDELOR INTERNAŢIONALE DE AUDIT CUPRINS 1 P a g e STANDARDUL INTERNAŢIONAL DE AUDIT 120 CADRUL GENERAL AL STANDARDELOR INTERNAŢIONALE DE AUDIT CUPRINS Paragrafele Introducere 1-2 Cadrul general de raportare financiară 3 Cadrul general pentru

More information

Precizări metodologice cu privire la evaluarea inińială/ predictivă la disciplina limba engleză, din anul şcolar

Precizări metodologice cu privire la evaluarea inińială/ predictivă la disciplina limba engleză, din anul şcolar Precizări metodologice cu privire la evaluarea inińială/ predictivă la disciplina limba engleză, din anul şcolar 11-1 Pentru anul şcolar 11-1, la disciplina limba engleză, modelul de test inińial/ predictiv

More information

Capitolul 1. Noţiuni de bază

Capitolul 1. Noţiuni de bază 1 Capitolul 1. Noţiuni de bază Capitolul este destinat în principal prezentării unor elemente introductive absolut necesare pentru păstrarea caracterului de sine stătător al lucrării în Liceu anumite noţiuni

More information

Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Examenul de bacalaureat naţional 2014 Proba C de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal Proba scrisă la Limba engleză

More information

Biraportul în geometria triunghiului 1

Biraportul în geometria triunghiului 1 Educaţia Matematică Vol. 2, Nr. 1-2 (2006), 3-10 Biraportul în geometria triunghiului 1 Vasile Berghea Abstract In this paper we present an interesting theorem of triangle geometry which has applications

More information

FONOLOGIA LIMBII ENGLEZE

FONOLOGIA LIMBII ENGLEZE Universitatea de Stat,,Alecu Russo din Bălţi Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine Catedra de filologie engleză Mirca Diana Lector universitar FONOLOGIA LIMBII ENGLEZE Curriculum la Disciplină Bălţi

More information

Capitolul 5. Elemente de teoria probabilităţilor

Capitolul 5. Elemente de teoria probabilităţilor Capitolul 5. Elemente de teoria probabilităţilor Acest capitol este preluat din Dragomirescu (1998), cu unele corecţii şi cu o piesă originală: aplicaţia ecologică sau biomedicală la regula adunării şi

More information

OLIMPIADA DE MATEMATIC ¼A ETAPA JUDEŢEAN ¼A 3 martie 2007

OLIMPIADA DE MATEMATIC ¼A ETAPA JUDEŢEAN ¼A 3 martie 2007 ETAPA JUDEŢEAN ¼A 3 martie 2007 CLASA A IV-A. Folosind de şapte ori cifra 7, o parte din semnele celor patru operaţii operaţii +; ; ; : eventual şi paranteze rotunde, compuneţi şapte exerciţii, astfel

More information

COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI

COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI Ţinta producătorului de bunuri şi servicii este de a obţine un profit cât mai mare. Acest deziderat este atins numai dacă produce bunul sau serviciul cu cheltuieli mai mici

More information

NUMBERS [nλmbə r s] = NUMERELE

NUMBERS [nλmbə r s] = NUMERELE JURNALISM, ANUL -2, CURS 8 * USEFUL WORDS: GENERAL VOCABULARY NUMBERS [nλmbə r s] = NUMERELE Cardinal numbers [ka r dinəl nλmbə r s] = Numeralele cardinale = one [wan] = eleven [i levən] 2 = twenty-one

More information

DEZVOLTAREA LEADERSHIP-ULUI ÎN ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAŞTERE LEADERSHIP DEVELOPMENT IN KNOWLEDGE BASED ECONOMY

DEZVOLTAREA LEADERSHIP-ULUI ÎN ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAŞTERE LEADERSHIP DEVELOPMENT IN KNOWLEDGE BASED ECONOMY DEZVOLTAREA LEADERSHIP-ULUI ÎN ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAŞTERE LEADERSHIP DEVELOPMENT IN KNOWLEDGE BASED ECONOMY Conf. univ. dr. Marian NĂSTASE Academia de Studii Economice, Facultatea de Management, Bucureşti

More information

LUPTA PENTRU IDENTITATEA OMULUI. MEMORIE ŞI IDENTITATE COLECTIVĂ THE BATTLE FOR THE HUMAN BEING S IDENTITY. MEMORY AND COLLECTIVE IDENTITY

LUPTA PENTRU IDENTITATEA OMULUI. MEMORIE ŞI IDENTITATE COLECTIVĂ THE BATTLE FOR THE HUMAN BEING S IDENTITY. MEMORY AND COLLECTIVE IDENTITY LUPTA PENTRU IDENTITATEA OMULUI. MEMORIE ŞI IDENTITATE COLECTIVĂ THE BATTLE FOR THE HUMAN BEING S IDENTITY. MEMORY AND COLLECTIVE IDENTITY Dr. Simona MITROIU Departamentul de Ştiinţe Umaniste Universitatea

More information

Comunicarea în grupurile organizaţionale

Comunicarea în grupurile organizaţionale 82 Management Comunicarea în grupurile organizaţionale Ec. Monica RADU Abstract Organizational group can be defined as some persons between who exist interactive connections (functional, communication,

More information

Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, ediţia a IV-a, Graph Magics. Dumitru Ciubatîi Universitatea din Bucureşti,

Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, ediţia a IV-a, Graph Magics. Dumitru Ciubatîi Universitatea din Bucureşti, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, ediţia a IV-a, 2006 133 Graph Magics Dumitru Ciubatîi Universitatea din Bucureşti, workusmd@yahoo.com 1. Introducere Graph Magics este un program destinat construcţiei

More information

Semantic Web RDF+OWL+Protege. Introducere

Semantic Web RDF+OWL+Protege. Introducere Semantic Web RDF+OWL+Protege Introducere ApariŃia webului în 1989 a constituit un mare pas înainte în felul în care se poate interacńiona cu calculatorul. Webul a permis tuturor celor care nu aveau cunoştinńe

More information

Biostatistică Medicină Generală. Lucrarea de laborator Nr Intervale de încredere. Scop: la sfârşitul laboratorului veţi şti:

Biostatistică Medicină Generală. Lucrarea de laborator Nr Intervale de încredere. Scop: la sfârşitul laboratorului veţi şti: Biostatistică Medicină Generală Lucrarea de laborator Nr.5 Scop: la sfârşitul laboratorului veţi şti: Să folosiţi foaia de calcul Excel pentru a executa calculele necesare găsirii intervalelor de încredere

More information

OLIMPIADA INTERNAŢIONALĂ DE MATEMATICĂ FORMULA OF UNITY / THE THIRD MILLENIUM 2014/2015 RUNDA A DOUA

OLIMPIADA INTERNAŢIONALĂ DE MATEMATICĂ FORMULA OF UNITY / THE THIRD MILLENIUM 2014/2015 RUNDA A DOUA OLIMPIADA INTERNAŢIONALĂ DE MATEMATICĂ FORMULA OF UNITY / THE THIRD MILLENIUM 014/015 RUNDA A DOUA Abstract. Comments on some of the problems presented at the new integrated International Mathematical

More information

Hello English! English grammar, vocabulary, and conversation for beginning adult Romanian learners.

Hello English! English grammar, vocabulary, and conversation for beginning adult Romanian learners. Hello English! English grammar, vocabulary, and conversation for beginning adult Romanian learners. Originally written by: Russell Shankland, PCV at ADR Cudalb Rewritten and edited (2011) by: Veronica

More information

Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi. Şcoala Doctorală de Studii Filologice. Facultatea de Litere

Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi. Şcoala Doctorală de Studii Filologice. Facultatea de Litere Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi Şcoala Doctorală de Studii Filologice Facultatea de Litere Developing Translation Skills in the Classroom: from Language Learning to Independent Translation (Dezvoltarea

More information

Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare

Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare Examenul de bacalaureat 2011 de evaluare a competenńelor lingvistice într-o limbă de circulańie internańională studiată pe parcursul învăńământului liceal Proba de înńelegere a unui text audiat la Limba

More information

Sistemul de operare Windows (95, 98) Componenta My Computer

Sistemul de operare Windows (95, 98) Componenta My Computer Laborator 9 Sistemul de operare Windows (95, 98) Componenta My Computer My Computer este o componentă ce permite crearea şi organizarea fişierelor şi directoarelor şi gestionarea discurilor. My Computer

More information

Cum să iubeşti pentru a fi iubit

Cum să iubeşti pentru a fi iubit Cum să iubeşti pentru a fi iubit PSIHOLOGIA VIEŢII COTIDIENE Colecţie coordonată de Alexandru Szabo Coperta: Silvia Muntenescu Traducerea realizată după volumul Dr Paul Hauck, HOW TO LOVE AND BE LOVED,

More information

Laboratorul 1. Primii paşi în Visual Basic.NET

Laboratorul 1. Primii paşi în Visual Basic.NET Laboratorul 1 Primii paşi în Visual Basic.NET Ce ne propunem astăzi? În laboratorul de astăzi ne propunem crearea unei aplicaţii simple pentru evidenţa studenţilor unei facultăţi. În cadrul acestei aplicaţii

More information

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE FACULTATEA DE FINANŢE, ASIGURĂRI, BĂNCI şi BURSE de VALORI

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE FACULTATEA DE FINANŢE, ASIGURĂRI, BĂNCI şi BURSE de VALORI ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE FACULTATEA DE FINANŢE, ASIGURĂRI, BĂNCI şi BURSE de VALORI LUCRARE DE LICENŢĂ MODELE DE EVALUARE A OPŢIUNILOR (METODE PRACTICE COMPUTAŢIONALE) COORDONATOR: PROF. UNIV. DR.

More information

Folosirea tehnologiei informaţiei şi comunicării în procesul de învăţare a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale

Folosirea tehnologiei informaţiei şi comunicării în procesul de învăţare a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale 105 Folosirea tehnologiei informaţiei şi comunicării în procesul de învăţare a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale Iolanda TOBOLCEA, Ştefan Gheorghe PENTIUC, Mirela DANUBIANU Rezumat Tehnologia informaţiei

More information

Consideraţii statistice Software statistic

Consideraţii statistice Software statistic Consideraţii statistice Software statistic 2014 Tipuri de date medicale Scala de raţii: se măsoară în funcţie de un punct zero absolut Scale de interval: intervalul (sau distanţa) dintre două puncte pe

More information

Transforma -te! Steve Andreas. Editura EXCALIBUR Bucureşti Traducere: Carmen Ciocoiu

Transforma -te! Steve Andreas. Editura EXCALIBUR Bucureşti Traducere: Carmen Ciocoiu Transforma -te! ) Cum să devii ceea ce îţi doreşti! Steve Andreas Traducere: Carmen Ciocoiu Editura EXCALIBUR Bucureşti 2008 CUPRINS Mulţumiri... Introducere... Elemente de bază 1 Concepţia despre sine,

More information

Ghid de prevenire a consumului de droguri în rândul adolescenþilor ºi tinerilor

Ghid de prevenire a consumului de droguri în rândul adolescenþilor ºi tinerilor Ghid de prevenire a consumului de droguri în rândul adolescenþilor ºi tinerilor Autori: psih. Daniela GEORGESCU psih. Ana Maria MOLDOVAN dr. Gabriel CICU Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale: Autori:

More information

Despre înţelept şi fermitatea lui

Despre înţelept şi fermitatea lui Despre înţelept şi fermitatea lui ANA-MARIA DUMBRAVĂ LPS Nicolae Rotaru, Constanţa, (îndrumător: prof. Cătălin SPĂTARU) Abstract The wised does not suffer injustices or insults and even if these things

More information

Syntax 3. S-selection. S-selection. C-selection. S-selection (semantic selection) C-selection (categorial selection)

Syntax 3. S-selection. S-selection. C-selection. S-selection (semantic selection) C-selection (categorial selection) S-selection (semantic selection) Syntax 3 c-selection, s-selection, Text pg. 226-233 -bar ory not text Sandy kissed Kim Sandy skidded *Sandy kissed *Sandy skidded Kim!The oppion kissed Kim!The oppion skidded

More information

Clasificarea internaţională a funcţionării, dizabilităţii şi sănătăţii

Clasificarea internaţională a funcţionării, dizabilităţii şi sănătăţii CIF Clasificarea internaţională a funcţionării, dizabilităţii şi sănătăţii Organizaţia Mondială a Sănătăţii Geneva WHO Library Cataloguing-in-Publication data Clasificarea internaţională a funcţionării,

More information

The structure of this ppt

The structure of this ppt The structure of this ppt Structural, categorial and functional issues: 1.1. 1.11. English 2.1. 2.6. Hungarian 3.1. 3.9. Functional issues (in English) 2 1.1. Structural issues The VP lecture (1) S NP

More information

ARHITECTURA SISTEMELOR DE CALCUL ŞI SISTEME DE OPERARE. LUCRĂRILE DE LABORATOR Nr. 12, 13 şi 14

ARHITECTURA SISTEMELOR DE CALCUL ŞI SISTEME DE OPERARE. LUCRĂRILE DE LABORATOR Nr. 12, 13 şi 14 ARHITECTURA SISTEMELOR DE CALCUL ŞI SISTEME DE OPERARE LUCRĂRILE DE LABORATOR Nr. 12, 13 şi 14 ELEMENTE DE LOGICĂ NUMERICĂ. REDUCEREA EXPRESIILOR LOGICE. I. SCOPUL LUCRĂRILOR Lucrările prezintă câteva

More information

MEMORIE VERSUS ISTORIE? RE-CONSIDERĂRI ALE UNOR CONSIDERAŢII VECHI ŞI NOI DESPRE RELAŢIA DINTRE MEMORIE COLECTIVĂ ŞI ISTORIE *

MEMORIE VERSUS ISTORIE? RE-CONSIDERĂRI ALE UNOR CONSIDERAŢII VECHI ŞI NOI DESPRE RELAŢIA DINTRE MEMORIE COLECTIVĂ ŞI ISTORIE * MEMORIE VERSUS ISTORIE? RE-CONSIDERĂRI ALE UNOR CONSIDERAŢII VECHI ŞI NOI DESPRE RELAŢIA DINTRE MEMORIE COLECTIVĂ ŞI ISTORIE * Dalia Agata Báthory, Andreea Cătălina Paul ** Abstract: The relationship between

More information

SOCIOLOGIE ORGANIZATIONALA

SOCIOLOGIE ORGANIZATIONALA SOCIOLOGIE ORGANIZATIONALA UNITATEA I... 2 1. ORGANIZATIA: DEFINITII, TEORII SI MODELE... 2 1.1.DEFINIŢIA ORGANIZAŢIEI... 3 1. 2. TEORIA CICLULUI VIEŢII... 12 4.3. STRUCTURA ORGANIZATIONALA... 18 1. Complexitatea....

More information

Limba şi literatura engleză

Limba şi literatura engleză R O M A N I A MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII SI TINERETULUI Str. Gen. Berthelot 28-30, Bucuresti 70738, Tel.& Fax. (+40 1) 310.4214/3145420 Limba şi literatura engleză Programa pentru examenul de definitivare

More information

MANUAL DE STUDIU INDIVIDUAL

MANUAL DE STUDIU INDIVIDUAL UNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR FACULTATEA DE FINANȚE, BĂNCI ȘI CONTABILITATE BRAȘOV CRISTINA PIPOȘ LIMBA ENGLEZĂ MANUAL DE STUDIU INDIVIDUAL BRAȘOV 2011 CUPRINS INTRODUCERE ix PRESENT SIMPLE

More information

OLIMPIADA DE LIMBA ENGLEZĂ FAZA LOCALĂ 23 FEBRUARIE 2018 CLASA

OLIMPIADA DE LIMBA ENGLEZĂ FAZA LOCALĂ 23 FEBRUARIE 2018 CLASA OLIMPIADA DE LIMBA ENGLEZĂ FAZA LOCALĂ 23 FEBRUARIE 2018 CLASA a VII-a I. READING COMPREHENSION (25 POINTS) INSTRUCTIONS: Write the answers to the following tasks on the answer sheet. We all know Katniss

More information

DEZVOLTARE ORGANIZAŢIONALĂ ŞI MANAGEMENTUL SCHIMBĂRII

DEZVOLTARE ORGANIZAŢIONALĂ ŞI MANAGEMENTUL SCHIMBĂRII UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI, CLUJ-NAPOCA Centrul de formare continuă, învățământ la distanță și cu frecvență redusă Facultatea de Ştiinţe Politice, Administrative şi ale Comunicării Specializarea: Administraţie

More information

2. COMERŢUL ELECTRONIC DEFINIRE ŞI TIPOLOGIE

2. COMERŢUL ELECTRONIC DEFINIRE ŞI TIPOLOGIE 2. COMERŢUL ELECTRONIC DEFINIRE ŞI TIPOLOGIE De-a lungul istoriei omenirii, schimbul a cunoscut mai multe forme. Dacă la început, în condiţiile economiei naturale, schimbul lua forma trocului prin care

More information

Algoritmică şi programare Laborator 3

Algoritmică şi programare Laborator 3 Algoritmică şi programare Laborator 3 Următorul algoritm calculează cel mai mare divizor comun şi cel mai mic multiplu comun a două numere naturale, nenule, a şi b, citite de la tastatură. Algoritmul are

More information

Defuzzificarea într-un sistem cu logică fuzzy. Aplicaţie: maşina de spălat cu reguli fuzzy. A. Obiective. B. Concepte teoretice ilustrate

Defuzzificarea într-un sistem cu logică fuzzy. Aplicaţie: maşina de spălat cu reguli fuzzy. A. Obiective. B. Concepte teoretice ilustrate Defuzzificarea într-un sistem cu logică fuzzy. Aplicaţie: maşina de spălat cu reguli fuzzy A. Obiective 1) Vizualizarea procesului de selecţie a valorii tranşante de ieşire din mulţimea fuzzy de ieşire

More information

Predarea drepturilor copilului în cadrul disciplinei Educaţia civică

Predarea drepturilor copilului în cadrul disciplinei Educaţia civică Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova Predarea drepturilor copilului în cadrul disciplinei Educaţia civică material de suport Chişinău 2012 Aprobat în Şedinţa Consiliului Naţional pentru Curriculum,

More information

TEORII CONTEMPORANE DESPRE INTELIGENŢĂ CONTEMPORARY APPROACHES TO INTELLIGENCE

TEORII CONTEMPORANE DESPRE INTELIGENŢĂ CONTEMPORARY APPROACHES TO INTELLIGENCE TEORII CONTEMPORANE DESPRE INTELIGENŢĂ CONTEMPORARY APPROACHES TO INTELLIGENCE Lect. univ. dr. Sorin-Avram VÎRTOP Universitatea Constantin Brâncuşi din Târgu-Jiu Ph.D., Sorin-Avram VÎRTOP Constantin Brâncuşi

More information

COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 2014 ETAPA JUDEŢEANĂ ŞI A MUNICIPIULUI BUCUREŞTI

COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 2014 ETAPA JUDEŢEANĂ ŞI A MUNICIPIULUI BUCUREŞTI COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 214 ETAPA JUDEŢEANĂ ŞI A MUNICIPIULUI BUCUREŞTI Abstract. Comments on some of the problems presented at the 214 District Round of the Romanian National Mathematics Olympiad.

More information

SUPORTUL VIDEO ÎNTR-UN CURS DE LIMBĂ FRANCEZĂ

SUPORTUL VIDEO ÎNTR-UN CURS DE LIMBĂ FRANCEZĂ INTERTEXT 3-4, 2010 SUPORTUL VIDEO ÎNTR-UN CURS DE LIMBĂ FRANCEZĂ Raluca Lăpădat Universitatea Liberă Internaţională din Moldova Imaginea a devenit un obiect de studiu pentru cei ce învaţă o limbă străină.

More information

Anexa nr.1. contul 184 Active financiare depreciate la recunoașterea inițială. 1/81

Anexa nr.1. contul 184 Active financiare depreciate la recunoașterea inițială. 1/81 Anexa nr.1 Modificări și completări ale Reglementărilor contabile conforme cu Standardele Internaționale de Raportare Financiară, aplicabile instituțiilor de credit, aprobate prin Ordinul Băncii Naționale

More information

Este un lux să fi înţeles. Ralph Waldo Emerson

Este un lux să fi înţeles. Ralph Waldo Emerson Dezvoltarea abilităţilor de comunicare - Introducere în comunicare 3 Cea mai neschimbătoare barieră în natură este aceea între gândurile unui om şi ale altuia William James Aproape fiecare problemă, fiecare

More information

lindab we simplify construction LindabTopline Țiglă metalică Roca Întoarcerea la natură

lindab we simplify construction LindabTopline Țiglă metalică Roca Întoarcerea la natură LindabTopline Țiglă metalică Roca Întoarcerea la natură Tradiţia ne inspiră Lindab Roca este un sistem complet de învelitori, dezvoltat de-a lungul a multor ani de cercetări, prin perfecţionarea continuă

More information

Management. Măsurarea activelor generatoare de cunoştinţe

Management. Măsurarea activelor generatoare de cunoştinţe Măsurarea activelor generatoare de cunoştinţe 1. Introducere Tranziţia celor mai multe dintre naţiunile dezvoltate şi în curs de dezvoltare către economiile bazate pe cunoştinţe a condus la înţelegerea

More information

Register your product and get support at www.philips.com/welcome Wireless notebook mouse SPM9800 RO Manual de utilizare a c b d e f g RO 1 Important Câmpurile electronice, magnetice şi electromagnetice

More information

GHID DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A GRUPULUI DE SPRIJIN

GHID DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A GRUPULUI DE SPRIJIN PARTENERI IN PROGRES VOLUNTARI PENTRU O LUME MAI BUNA GHID DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A GRUPULUI DE SPRIJIN PENTRU PACIENTII ONCOLOGICI Autor: Luminiţa Lupaşcu Constanţa 2011 CUPRINS GHID DE ORGANIZARE

More information

PRESENT SIMPLE: AFFIRMATIVE FREQUENCY ADVERBS (prezentul simplu: afirmativ adverbe de frecvenţă)

PRESENT SIMPLE: AFFIRMATIVE FREQUENCY ADVERBS (prezentul simplu: afirmativ adverbe de frecvenţă) JURNALISM, ANUL 1-2, CURS 12 PRESENT SIMPLE: AFFIRMATIVE FREQUENCY ADVERBS (prezentul simplu: afirmativ adverbe de frecvenţă) Statements (afirmaţii): we use the present simple to describe general facts,

More information

CRIZE POTENŢIALE CE POT AFECTA SECURITATEA NAŢIONALĂ: PREVENIREA, LIMITAREA ŞI SOLUŢIONAREA SITUAŢIILOR DE CRIZĂ

CRIZE POTENŢIALE CE POT AFECTA SECURITATEA NAŢIONALĂ: PREVENIREA, LIMITAREA ŞI SOLUŢIONAREA SITUAŢIILOR DE CRIZĂ UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE APĂRARE CAROL I Centrul de Studii Strategice de Apărare şi Securitate dr. Cristian BĂHNĂREANU Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României BĂHNĂREANU, CRISTIAN Crize potenţiale

More information

Analele Universităţii Constantin Brâncuşi din Târgu Jiu, Seria Economie, Nr. 1/2010

Analele Universităţii Constantin Brâncuşi din Târgu Jiu, Seria Economie, Nr. 1/2010 DIAGNOSTICUL FINANCIAR MODALITATE DE OBŢINERE A PERFORMANŢELOR FINANCIARE ALE FIRMEI Prof. Univ. Dr. Constantin CARUNTU Universitatea Constantin Brâncuşi din Târgu - Jiu Lect.univ.dr. Mihaela Loredana

More information

Voi face acest lucru în următoarele feluri. Examinând. modul în care muncesc consultanţii. pieţele pe care lucrează

Voi face acest lucru în următoarele feluri. Examinând. modul în care muncesc consultanţii. pieţele pe care lucrează Consultanţă pentru management Inţelegerea şi conducerea activităţii de consultanţă ca o afacere Voi face acest lucru în următoarele feluri Examinând modul în care muncesc consultanţii pieţele pe care lucrează

More information

Anexa 3 Programa şcolară a fost aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului cu nr. 4877/ LIMBA FRANCEZĂ

Anexa 3 Programa şcolară a fost aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului cu nr. 4877/ LIMBA FRANCEZĂ Anexa 3 Programa şcolară a fost aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului cu nr. 4877/ 22.07.2008 MINISTERUL EDUCAŢ IEI, CERCETĂRII Ş I TINERETULUI PROGRAMĂ ŞCOLARĂ REVIZUITĂ

More information

Metonymy in Grammar: Word-formation. Laura A. Janda Universitetet i Tromsø

Metonymy in Grammar: Word-formation. Laura A. Janda Universitetet i Tromsø Metonymy in Grammar: Word-formation Laura A. Janda Universitetet i Tromsø Main Idea Role of metonymy in grammar Metonymy as the main motivating force for word-formation Metonymy is more diverse in grammar

More information

ABORDĂRI ŞI SOLUŢII SPECIFICE ÎN MANAGEMENTUL, GUVERNANŢA ŞI ANALIZA DATELOR DE MARI DIMENSIUNI (BIG DATA)

ABORDĂRI ŞI SOLUŢII SPECIFICE ÎN MANAGEMENTUL, GUVERNANŢA ŞI ANALIZA DATELOR DE MARI DIMENSIUNI (BIG DATA) ABORDĂRI ŞI SOLUŢII SPECIFICE ÎN MANAGEMENTUL, GUVERNANŢA ŞI ANALIZA DATELOR DE MARI DIMENSIUNI (BIG DATA) Vladimir Florian Gabriel Neagu vladimir@ici.ro gneagu@ici.ro Institutul Naţional de Cercetare-Dezvoltare

More information

CONCEPTE GENERALE ALE COMUNICĂRII INTERCULTURALE CULTURĂ ŞI LIMBĂ

CONCEPTE GENERALE ALE COMUNICĂRII INTERCULTURALE CULTURĂ ŞI LIMBĂ CONCEPTE GENERALE ALE COMUNICĂRII INTERCULTURALE CULTURĂ ŞI LIMBĂ FLORENTINA ALEXANDRU florentinaalexandru@yahoo.com Abstract: In the discussions on intercultural communication the question that always

More information

UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIȘINĂU FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ CATEDRA DE PSIHOLOGIE ION NEGURĂ

UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIȘINĂU FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ CATEDRA DE PSIHOLOGIE ION NEGURĂ UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIȘINĂU FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ CATEDRA DE PSIHOLOGIE ION NEGURĂ PSIHOLOGIA MEMORIEI, GÂNDIRII ȘI IMAGINAȚIEI (Note de curs)

More information

Cercetare asupra intelectului omenesc

Cercetare asupra intelectului omenesc Philosophia Britannica DAVID HUME Cercetare asupra intelectului omenesc Ratio et Revelatio Ratio Philosophia Britannica Colecţie coordonată de Florin George Călian MIRCEA FLONTA (n. 1932), profesor universitar

More information

REFERATe GENERALe / GENERAL STUDIES

REFERATe GENERALe / GENERAL STUDIES REFERATe GENERALe / GENERAL STUDIES Copilul dificil o realitate subapreciată şi incorect evaluată The difficult child an underestimated and incorrectly assessed reality Ruxandra Răşcanu 1, Stanca Lidia

More information

Daria Protopopescu A SYNTACTIC APPROACH TO ADVERBS IN ENGLISH AND ROMANIAN TEMPORAL AND ASPECTUAL ADVERBS

Daria Protopopescu A SYNTACTIC APPROACH TO ADVERBS IN ENGLISH AND ROMANIAN TEMPORAL AND ASPECTUAL ADVERBS Daria Protopopescu A SYNTACTIC APPROACH TO ADVERBS IN ENGLISH AND ROMANIAN TEMPORAL AND ASPECTUAL ADVERBS Reproducerea integrală sau parţială, multiplicarea prin orice mijloace şi sub orice formă, cum

More information

Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele educaţiei. Curs Limba engleză An I Semestrul I. Titular disciplină. Lector dr. Oana Hriţcu

Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele educaţiei. Curs Limba engleză An I Semestrul I. Titular disciplină. Lector dr. Oana Hriţcu Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele educaţiei Curs Limba engleză An I Semestrul I Titular disciplină Lector dr. Oana Hriţcu CUPRINS Capitolul I Substantivul 2 1. Formarea pluralului 2 1.1. Reguli de

More information

Capitolul I art.1, art.2, art.3, art.4, art.5 si art.6 si Capitolul V art.21, art.22, art.26, art.27 si art.28

Capitolul I art.1, art.2, art.3, art.4, art.5 si art.6 si Capitolul V art.21, art.22, art.26, art.27 si art.28 Analiza Proiectului de Ordin privind modificarea Ordinului ministrului mediului si gospodaririi apelor nr. 578/2006 pentru aprobarea Metodologiei de calcul al contributiilor si taxelor datorate la Fondul

More information

Gândirea algoritmică - o filosofie modernă a matematicii şi informaticii

Gândirea algoritmică - o filosofie modernă a matematicii şi informaticii Gândirea algoritmică - o filosofie modernă a matematicii şi informaticii Marin Vlada Universitatea din Bucuresti, vlada@fmi.unibuc.ro Abstract Dezvoltarea informaticii actuale se datorează cercetărilor,

More information

Universitatea Babeş-Bolyai Facultatea de Ştiinţe Politice, Administrative şi ale Comunicării Anul universitar Semestrul I

Universitatea Babeş-Bolyai Facultatea de Ştiinţe Politice, Administrative şi ale Comunicării Anul universitar Semestrul I Universitatea Babeş-Bolyai Facultatea de Ştiinţe Politice, Administrative şi ale Comunicării Anul universitar 2015-2016 Semestrul I I. Informaţii generale despre curs Titlul disciplinei: Responsabilitate

More information

Veaceslav BULAT. Ghid de reguli şi principii de bază în scrierea unui proiect

Veaceslav BULAT. Ghid de reguli şi principii de bază în scrierea unui proiect Veaceslav BULAT CUM SCRIU UN PROIECT? Ghid de reguli şi principii de bază în scrierea unui proiect Chişinău 2010 Cum scriu un proiect? Autor: Veaceslav Bulat Ghid de reguli şi principii de bază în scrierea

More information

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE A MOLDOVEI SERGIU BACIU PARADIGMA MANAGEMENTULUI CALITĂŢII ÎN INSTITUŢIILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE A MOLDOVEI SERGIU BACIU PARADIGMA MANAGEMENTULUI CALITĂŢII ÎN INSTITUŢIILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE A MOLDOVEI SERGIU BACIU PARADIGMA MANAGEMENTULUI CALITĂŢII ÎN INSTITUŢIILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR Editura ASEM Chişinău 2014 CZU 378:005.6 B 13 Recomandată pentru editare de

More information

INTERNET. SISTEME MULTIMEDIA

INTERNET. SISTEME MULTIMEDIA Program postuniversitar de conversie profesională pentru cadrele didactice din mediul rural Specializarea TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI Forma de învăţământ ID - semestrul III INTERNET. SISTEME MULTIMEDIA Liliana

More information

Referat II. Arhitectura unei interfeţe avansate pentru un Sistem Suport pentru Decizii. Coordonator ştiinţific: Acad. prof. dr. ing. Florin G.

Referat II. Arhitectura unei interfeţe avansate pentru un Sistem Suport pentru Decizii. Coordonator ştiinţific: Acad. prof. dr. ing. Florin G. Academia Română Secţia Ştiinţa şi Tehnologia Informaţiei Institutul de Cercetări pentru Inteligenţa Artificială Referat II Arhitectura unei interfeţe avansate pentru un Sistem Suport pentru Decizii Coordonator

More information

ABORDAREA STRATEGICĂ A MARKETINGULUI INTEGRAT. Strategic Opportunities Afforded by Integrated Marketing

ABORDAREA STRATEGICĂ A MARKETINGULUI INTEGRAT. Strategic Opportunities Afforded by Integrated Marketing ANALELE ŞTIINŢIFICE ALE UNIVERSITĂŢII ALEXANDRU IOAN CUZA DIN IAŞI Tomul LII/LIII Ştiinţe Economice 2005/2006 ABORDAREA STRATEGICĂ A MARKETINGULUI INTEGRAT CONSTANTIN SASU* Strategic Opportunities Afforded

More information

STANDARDIZAREA PROCESELOR ŞI A ACTIVITǍŢILOR ÎN ORGANIZAŢIILE INDUSTRIALE PRIN IMPLEMENTAREA SISTEMULUI DE FABRICAŢIE LEAN

STANDARDIZAREA PROCESELOR ŞI A ACTIVITǍŢILOR ÎN ORGANIZAŢIILE INDUSTRIALE PRIN IMPLEMENTAREA SISTEMULUI DE FABRICAŢIE LEAN STANDARDIZAREA PROCESELOR ŞI A ACTIVITǍŢILOR ÎN ORGANIZAŢIILE INDUSTRIALE PRIN IMPLEMENTAREA SISTEMULUI DE FABRICAŢIE LEAN Dr.Ing. Daniel D. Georgescu S.C. VULCAN S.A.-Bucureşti Absolvent al Universităţii

More information

Stiluri de învăţare Introducere

Stiluri de învăţare Introducere Stiluri de învăţare Chestionar adaptat după Peter Honey şi Alan Mumford Introducere Acest chestionar este destinat să descopere care este/sînt stilul/stilurile tău/tale preferat(e) de învăţare. De-a lungul

More information

Minte, caracter, personalitate

Minte, caracter, personalitate Ellen G. White Minte, caracter, personalitate Sfaturi pentru sãnãtatea mintalã ºi spiritualã Volumul I Traducere Valentin Rusu Redactor Lucian Jarnea Coperta Dragoş Drumaş Toate drepturile rezervate Casei

More information

REFLECŢII ASUPRA DIRECŢIILOR ACTUALE ÎN STUDIILE PRIVIND EDUCAŢIEA TIMPURIE REFLECTIONS ON CURRENT DIRECTIONS IN STUDIES OF EARLY EDUCATION

REFLECŢII ASUPRA DIRECŢIILOR ACTUALE ÎN STUDIILE PRIVIND EDUCAŢIEA TIMPURIE REFLECTIONS ON CURRENT DIRECTIONS IN STUDIES OF EARLY EDUCATION STUDII REFLECŢII ASUPRA DIRECŢIILOR ACTUALE ÎN STUDIILE PRIVIND EDUCAŢIEA TIMPURIE REFLECTIONS ON CURRENT DIRECTIONS IN STUDIES OF EARLY EDUCATION Ecaterina Vrasmas Universitatea din Bucuresti Rezumat:

More information

ACCOUNTING TREATMENT OF REVENUES GENERATED AND EXPENDITURES INCURRED BY THE NON-COMMERCIAL ORGANIZATIONS

ACCOUNTING TREATMENT OF REVENUES GENERATED AND EXPENDITURES INCURRED BY THE NON-COMMERCIAL ORGANIZATIONS TRATAMENTUL CONTABIL AL VENITURILOR ŞI CHELTUIELILOR ORGANIZAŢIILOR NECOMERCIALE Prof. univ., dr. hab. Alexandru NEDERIŢA, ASEM Conf. univ., dr. Angela POPOVICI, ASEM Veniturile şi cheltuielile constituie

More information