FIŞA DISCIPLINEI* II 2.6. Tipul de evaluare. 2 seminar/laborator 3.4 Total ore din Planul de învăţământ 42 din care: din care 3.

Transcription

1 1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI* 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea "Lucian Blaga" din Sibiu 1. Facultatea Facultatea de Inginerie 1.3 Departamentul Departamentul de Maşini şi Echipamente Industriale 1.4 Domeniul de studii Inginerie şi Management 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/ Calificarea Inginerie Economică Industrială. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei Desen Tehnic şi Infografică (). Titularul activităţilor de curs Șef lucrări.dr.ing. Bogdan CHILIBAN.3 Titularul activităţilor de seminar Șef lucrări.dr.ing. Marin FLOREA.4 Anul de studiu I.5 Semestrul II.6. Tipul de evaluare C.7 Regimul disciplinei Ob 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3. 1 din care 3.3 curs seminar/laborator 3.4 Total ore din Planul de învăţământ 4 din care: din care curs seminar/laborator Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 5 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 5 Tutoriat: 8 Examinări: numărul de ore pentru pregătirea examinărilor este inclus în numărul de ore al 0 activităţilor enumerate mai sus Total ore studiu individual Total ore din planul de învăţământ Total ore pe semestru Numărul de credite 3 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4. de competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului 5. de desfăşurare a seminarului/laboratorului Studenții nu se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile deschise. De asemenea, nu vor fi tolerate convorbirile telefonice în timpul cursului, nici părăsirea de către studenți a sălii de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale; Studenții nu vor consuma alimente sau băuturi de orice natură în perioada desfășurării activităților didactice Nu va fi tolerată întârzierea studenților la curs și seminar/laborator întrucât aceasta se dovedește disruptivă la adresa procesului educațional; Termenul predării lucrărilor de laborator este stabilit de titular de comun acord cu studenții. Nu se vor accepta solicitări de amânare a termenelor prestabilite decât pe motive întemeiate. De asemenea, pentru predarea cu întârziere a lucrărilor de laborator, lucrările vor fi 1

2 depunctate cu 1 pct./zi de întârziere. 6. Competenţe specifice acumulate Competenţe profesionale Competenţe transversale 1. Cunoaştere şi înţelegere: Cunoaşterea noţiunilor specifice domeniului CAD Analiza procesului de desenare Structura soft-urilor CAD Tipuri de sisteme CAD, aplicabilitatea fiecărui tip în parte. Explicare şi interpretare: Tipuri de fişiere specifice sistemelor CAD Mediul de lucru în aplicaţiile CAD Etape în modelarea CAD Capacitatea de a selecta datele relevante din schiţele iniţiale Capacitatea de observare a detaliilor 3. Instrumental aplicative Utilizarea unui soft din domeniul CAD (AutoCAD) în desenarea asistată de calculator. Operativitate şi corectitudine în utilizarea instrumentelor specifice aplicaţiei CAD Utilizarea corectă de a facilităţilor oferite de aplicaţiile CAD. 4. Atitudinale: Capacitate de analiză şi sinteză Identificarea şi izolarea problemelor dificile din punct de vedere al soluţiei de desenare CAD Capacitatea de anticipare a necesarului de soft, hard şi al restricţiilor de timp Capacitatea de a sesiza neconcordanţele şi erorile apărute pe parcursul desenarii Să demonstreze preocupare pentru perfecţionarea profesională prin antrenarea abilităţilor de gândire critică; Să demonstreze implicarea în activităţi ştiinţifice, cum ar fi elaborarea unor articole şi studii de specialitate; Să participe la proiecte având caracter ştiinţific, compatibile cu cerinţele integrării în învăţământul european 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei 7. Obiectivele specifice Disciplina Desen tehnic și infografică () face parte din disciplinele de cultură tehnică generală şi oferă noţiunile de bază din cadrul programelor grafice pregătind studentul pentru partea grafică a tuturor disciplinelor de specialitate prin: - dezvoltarea imaginaţiei spaţiale; - contactul cu comenzile specifice programelor grafice de desenare; - construcţia grafică corectă în sistemul de proiecţie paralel-ortogonal; - pregătirea studenţilor sub aspect tehnico-aplicativ în vederea dezvoltării noţiunilor de reprezentare în plan a obiectelor spaţiale. Disciplina Desen Tehnic şi Infografică () contribuie la realizarea deprinderile necesare executării unei documentaţii tehnice grafice corecte cu ajutorul calculatorului de către viitori specialişti din domeniul tehnic, formează spiritul de disciplină tehnică, o gândire clară, ordonată şi logică. 8. Conţinuturi 8.1. Curs (unităţi de învăţare) Metode de predare Nr. de ore

3 PREZENTAREA PROGRAMULUI. Prezentarea interfeţei programului sisteme de coordonate (carteziene şi polare), moduri de lansare în execuţie a comenzilor. COMENZI DE DESENARE A ENTITĂŢILOR. Comanda Line, Circle, Arc, Spline, Ellipse, Polyline, Polygon COMENZI DE EDITARE. Comanda Select, Copy, Mirror, Rotate, Move, Trim, Break COMENZI DE COTAREA DESENELOR. Cotarea liniară, cotarea circulară, cotarea unghiulară, înscrierea preciziei produsului. 3 Prelegere Prelegere 4 Prelegere 4 Prelegere 4 Total ore curs 14 Metode de predare 8.. Seminar / Laborator(unităţi de învăţare) TEMA 1: Utilizarea comenzilor LINE, ERASE, UNDO, REDRAW în realizarea aplicaţiilor grafice Aplicaţie: Lucrarea de laborator nr.1 TEMA : Utilizarea comenzilor CIRCLE, ARC, LIMITS, ZOOM în realizarea aplicaţiilor Aplicaţie: Lucrarea de laborator nr. TEMA 3: Utilizarea comenzilor LAYER, LINETYPE, LTSCALE, ID, OSNAP în realizarea aplicaţiilor Aplicaţie: Lucrarea de laborator nr.3 TEMA 4: Utilizarea comenzilor PLINE, PEDIT în realizarea aplicaţiilor Aplicaţie: Lucrarea de laborator nr.4 TEMA 5: Utilizarea comenzilor - POLYGON, ELLIPSE, TEXT, DONUT, SOLID în realizarea aplicaţiilor Aplicaţie: Lucrarea de laborator nr.5 TEMA 6: Utilizarea comenzilor - SELECT, COPY, MIRROR, ROTATE în realizarea aplicaţiilor Aplicaţie: Lucrarea de laborator nr.6 TEMA 7: Utilizarea comenzilor - MOVE, TRIM, BREAK în realizarea aplicaţiilor Aplicaţie: Lucrarea de laborator nr.7 TEMA 8: Realizarea cu ajutorul programului de desenare şi listarea unui desen de ansamblu şi a minim două repere din componenţa acestuia in cadrul laboratoarelor nr. 8, 9, 10, 11, Nr. de ore Aplicație practică Aplicație practică Aplicație practică Aplicație practică Aplicație practică Aplicație practică Aplicație practică Aplicație practică 14 1, 13, 14 Total ore seminar 8 Bibliografia Minimală obligatorie: 1. Warren, J. - Fundamentals of Engineering Drawing, Prentice Hall, New Jersey, Herbert, W.,Y. - Engineering Graphics, PWS Engineering, Boston, Cernat, C, ş.a., Noţiuni generale de desen tehnic, Editura Univeritãţii Lucian Blaga din Sibiu, Vasilescu, E., ş.a., Desen Tehnic industrial, Editura Tehnicã, Bucureşti, Cernat, C., Chiliban, M., Manolea Carmen, Geoemtrie descriptivã şi desen tehnic - aplicaţii grafice, Editura Universitãţii Lucian Blaga din Sibiu 6. Cernat, C., Chiliban, M., Manolea Carmen, Desen tehnic industrial, Editura Univeritãţii Lucian Blaga din Sibiu, Manolea D., Manolea Carmen Bazele proiectării constructive prin autocad,, Editura Univeritãţii Lucian Blaga din Sibiu, Terence Shumaker, David Madsen, AutoCAD and its applications, Editura The Goodheart- Willcox Company, Illinois, David Frey, AutoCAD 007 și AutoCAD LT 007, Editura Teora, 008

4 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului 10. Evaluare Tip de activitate 10.4 Curs 10.5 Seminar/laborator 10.1 Criterii de evaluare 10. Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală Volumul şi corectitudinea cunoştinţelor Rigoarea ştiinţifică a limbajului Colocviu 60% Organizarea conţinutului Întocmirea şi susţinerea dosarului cu aplicaţiile practice relizate 0% Teste pe parcursul semestrului 0% 10.6 Standard minim de performanţă 50% rezultat după însumarea punctajelor ponderate conform pct * Fişa disciplinei cuprinde componente adaptate persoanelor cu dizabilităţi, în funcţie de tipul şi gradul acestora. Data completării Semnătura titularului de curs/seminar Șef lucrări.dr.ing. Bogdan CHILIBAN Șef lucrări.dr.ing. Marin FLOREA Data avizării în Departament Semnătura Directorului de Departament Prof.univ.dr.ing. Sever-Gabriel RACZ 4

5 1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI* 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Lucian Blaga din Sibiu 1. Facultatea Facultatea de Inginerie 1.3 Departamentul Maşini şi echipamente industriale 1.4 Domeniul de studii Inginerie industrială 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/ Calificarea Inginerie Economică Industrială / inginer. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei Statistică FA. Titularul activităţilor de curs.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. dr. ec. Remus Butănescu-Volanin.4 Anul de studiu.5 Semestrul 3.6. Tipul de evaluare E.7 Regimul disciplinei F, A 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care 3. din care curs seminar/laborator 3.4 Total ore din Planul de învăţământ 4 din care din care curs seminar/laborator Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 8 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 7 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 7 Tutoriat: numărul de ore de tutorat este inclus în numărul de ore al activităţilor enumerate mai sus. Examinări: numărul de ore pentru pregătirea examinărilor este inclus în numărul de ore al activităţilor enumerate mai sus Total ore studiu individual Total ore din planul de învăţământ Total ore pe semestru Numărul de credite 4 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Algebră şi Analiză matematică (nivel preuniversitar) 4. de competenţe Competenţe de operare pe calculator (minimal: Excel, Internet). 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului 5. de desfăşurare a seminarului/laboratorului Participare activă Lectura suportului de curs Participare activă Elaborarea şi susţinerea lucrărilor planificate 6. Competenţe specifice acumulate Competenţe profesionale Competenţe transversale Operarea cu concepte fundamentale în domeniul statisticii Descrierea fenomenelor statistice (de masă) în general, a celor de natură tehnică şi economică, în special Administrarea patrimoniului şi gestionarea resurselor tehnico-economice cu ajutorul metodelor statistice Capacitatea de utilizare a foilor electronice de calcul tabelar Capacitatea de formulare şi descriere logică, clară şi concisă, verbal şi în scris, în 1

6 limba maternă şi în una-două limbi de circulaţie internaţională a rezultatelor domeniului de activitate Lucrul în echipă, organizarea şi asumarea rolului de lider al echipei 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei 7. Obiectivele specifice Studierea cantitativă şi calitativă, totală sau parţială, a tendinţei şi a variaţiei (abaterilor) faţă de aceasta, manifestate la nivelul colecţiilor de date. Disciplina răspunde atât necesităţilor de descriere pe baza parametrilor statistici, cât şi celor de modelare şi inferenţiere statistică, pe baza tehnicilor oferite de către matematica probabilităţilor. Înţelegerea de către studenţi a importanţei şi contribuţiei statisticii în cunoaşterea şi înţelegerea umană, în general, de ordin tehnic şi socialeconomic, în special. Cunoaşterea de către studenţi a metodelor şi tehnicilor statistice în explicarea şi interpretarea problemelor de ordin tehnic şi social-economic. Cunoaşterea de către studenţi a posibilităţilor de calcul şi analiză statistică cu ajutorul pachetelor software de calcul statistic (Excel, SPSS). 8. Conţinuturi 8.1. Curs (unităţi de învăţare) Introducere în statistică: - obiectul de studiu al statisticii: fenomenele de masă - conceptele statistice de bază - observarea statistică: definire, metode şi erori de observare statistică - prelucrarea primară a datelor statistice: serii, tabele şi grafice statistice - utilizarea calculatorului în aplicaţiile statistice Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea tendinţei centrale: mediile statistice (aritmetică, geometrică, armonică şi pătratică) pentru date simple Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea tendinţei centrale: statisticile de poziţie (valoarea mediană, cuartilele, valorilor modale, valoarea medială) pentru date simple Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea variaţiei în jurul tendinţei centrale (amplitudinea, intervalele intercuantilice, abaterile statistice individuale, abatererile statistice medii, varianţa, coeficientul de variaţie) pentru date simple Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea concentrării şi diversificării pentru variabile calitative şi cantitative Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea formei distribuţiilor de frecvenţe (gradul de asimetrie şi gradul de aplatizare sau boltire) Metode de predare (Dacă este cazul, aceste metode vor fi adaptate pentru studenţii cu dizabilităţi locomotorii) Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Nr. de ore

7 Analiza şi modelarea legăturilor statistice: - relaţia de adunare a varianţelor Analiza şi modelarea legăturilor statistice: - analiza existenţei şi intensităţii legăturii statistice dintre fenomene: corelaţia statistică parametrică Analiza şi modelarea legăturilor statistice: - modelarea legăturilor statistice prin metodele de regresie simplă Analiza statistică a seriilor cronologice: - componentele seriilor cronologice - analiza de trend: ciclicitatea - analiza de trend: sezonalitatea - prognoza statistică Elemente de teoria probabilităţilor utilizate în cadrul inferenţierii statistice: - concepte cheie: evenimente şi probabilităţi; - tipuri de probabilităţi; - operaţii cu probabilităţi Elemente de teoria probabilităţilor utilizate în cadrul inferenţierii statistice: - distribuţii probabilistice discrete (binomială, Poisson etc.) Elemente de teoria probabilităţilor utilizate în cadrul inferenţierii statistice: - distribuţii probabilistice continue (exponenţială, normală etc.) Elemente de statistică inferenţială: - elemente cheie: eşantionul, distribuţia de selecţie - teorema limitei centrale - inferenţierea statistică în legătură cu descrierea unei populaţii statistice Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Prelegerea participativă, dezbaterea, expunerea, problematizarea, demonstraţia. Total ore curs 8 Metode de predare (Dacă este cazul, aceste 8.. Laborator (unităţi de învăţare) metode vor fi adaptate pentru studenţii cu dizabilităţi) Introducere în statistică: - obiectul de studiu al statisticii: fenomenele de masă - conceptele statistice de bază - observarea statistică: definire, metode şi erori de observare statistică - prelucrarea primară a datelor statistice: serii, tabele şi grafice statistice - utilizarea calculatorului în aplicaţiile statistice Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea tendinţei centrale: mediile statistice (aritmetică, geometrică, armonică şi pătratică) atât pentru date simple, cât şi pentru date grupate Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Nr. de ore 1 1 3

8 Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea tendinţei centrale: statisticile de poziţie (valoarea mediană, cuartilele, valorilor modale, valoarea medială) atât pentru date simple, cât şi pentru date grupate Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea variaţiei în jurul tendinţei centrale (amplitudinea, intervalele intercuantilice, abaterile statistice individuale, abatererile statistice medii, varianţa, coeficientul de variaţie) atât pentru date simple, cât şi pentru date grupate Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea concentrării şi diversificării pentru variabile calitative şi cantitative Metode statistice descriptive: - statistici pentru caracterizarea formei distribuţiilor de frecvenţe (gradul de asimetrie şi gradul de aplatizare sau boltire) Analiza şi modelarea legăturilor statistice: - relaţia de adunare a varianţelor Analiza şi modelarea legăturilor statistice: - analiza existenţei şi intensităţii legăturii statistice dintre fenomene: corelaţia statistică parametrică şi neparametrică Analiza şi modelarea legăturilor statistice: - modelarea legăturilor statistice prin metodele de regresie simplă şi multiplă, liniară sau neliniară Analiza statistică a seriilor cronologice: - componentele seriilor cronologice - analiza de trend: ciclicitatea - analiza de trend: sezonalitatea - prognoza statistică Elemente de teoria probabilităţilor utilizate în cadrul inferenţierii statistice: - operaţii cu probabilităţi Elemente de teoria probabilităţilor utilizate în cadrul inferenţierii statistice: - distribuţii probabilistice discrete (binomială, Poisson etc.) Elemente de teoria probabilităţilor utilizate în cadrul inferenţierii statistice: - distribuţii probabilistice continue (exponenţială, normală etc.) Elemente de statistică inferenţială: - inferenţierea statistică în legătură cu descrierea unei populaţii statistice - inferenţierea statistică pentru comparaţii între două populaţii statistice Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Exerciţiul, discuţiile şi dezbaterea, modelarea. Total ore laborator

9 Bibliografie Minimală obligatorie: - Butănescu-Volanin Remus. Statistică descriptivă. Ediția a -a. Editura Universităţii Lucian Blaga din Sibiu, 014. Complementară: - Butănescu-Volanin Remus. Probabilități și statistică matematică cu aplicații în economie. Editura Universităţii Lucian Blaga Sibiu, Duguleană Liliana. Bazele statisticii economice. Editura C.H. Beck, Bucureşti, Isaic-Maniu Alexandru şi colab. Statistică. Ediţia a -a, Editura Universitară, Bucureşti, Simion, Doina-Maria. Statistica descriptivă. Editura Universităţii Lucian Blaga din Sibiu, Jaba Elisabeta. Statistică. Ediţia a doua. Editura Economică, Bucureşti, Andrei, T. & Stancu, S. Statistica: teorie şi aplicaţii. Editura ALL, Bucureşti, Keller, G.; Warrack, B. & Bartel, H. Statistics (for management and economics). Duxbury Press - Wadsworth, Inc., Harnett D.L. Statistical methods. Third edition. Addison-Wesley Publishing Company, Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului Conţinutul disciplinei a fost stabilit în concordanţă cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul programului Inginerie Economică în domeniul mecanic, formulate cu ocazia diferitelor întâlniri, periodice sau ocazionale, avute cu aceştia. 10. Evaluare Tip de activitate 10.1 Criterii de evaluare 10. Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală Volumul şi corectitudinea Lucrare scrisă 30% cunoştinţelor 10.4 Curs Rigoarea ştiinţifică a limbajului Lucrare scrisă 10% Organizarea conţinutului Lucrare scrisă 10% Întocmirea şi susţinerea unui 10.5 referat, a unei aplicaţii Verificare orală 10% Seminar/laborator Participare activă la Verificări orale şi seminarii/laboratoare teste scrise 40% 10.6 Standard minim de performanţă 50% rezultat după însumarea punctajelor ponderate conform punctului Examenul nu poate fi promovat fără următoarele componente din nota finală: 10% pentru cunoaşterea conceptelor statistice de bază (verificare orală în cadrul laboratoarelor) 10% pentru cunoaşterea utilităţii statisticii în cunoaşterea şi înţelegerea umană, în general, de ordin tehnic şi social-economic, în special (verificare orală la susţinerea unui referat, în cadrul laboratoarelor) 30% pentru cunoaşterea statisticilor pentru caracterizarea tendinţei centrale şi a variaţiei în jurul tendinţei centrale (teste scrise în cadrul laboratoarelor) * Fişa disciplinei cuprinde componente adaptate persoanelor cu dizabilităţi, în funcţie de tipul şi gradul acestora. Data completării Data avizării în Departament Semnătura titularului de curs/laborator Lect. dr. ec. Remus Butănescu-Volanin Semnătura Directorului de Departament prof. dr. ing. Gabriel Racz 5

10 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul FIŞA DISCIPLINEI Valabilă an universitar: Date despre program Instituţia de învăţământ superior Facultatea Departament Domeniul de studiu Ciclul de studii Specializarea Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Mașini și Echipamente Industriale Inginerie și Management Studii de licență Inginerie Economică Industrială. Date despre disciplină Denumirea disciplinei Materii prime pentru textile-pielărie () Codul cursului Tipul cursului An de studiu Semestrul Număr de credite D,A O 1 4 Tipul de evaluare Categoria formativă a disciplinei (DF=fundamentală.; DD=domeniu; DS=specialitate; DC=complementară) Examen DD Titular activităţi curs Conf. dr. ing. Diana Coman Titular activităţi laborator Șef lucr. dr. ing.dorin Vlad 3. Timpul total estimat Extinderea disciplinei în planul de învăţământ număr de ore pe săptămână Curs Seminar Laborator Proiect Total Extinderea disciplinei în planul de învăţământ Total ore din planul de învăţământ Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem) Distribuţia fondului de timp pentru studiu individual Nr.ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 0 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 15 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 6 Tutoriat: Examinări: Total ore alocate studiului individual (NOSIsem ) 41 Total ore pe semestru (NOADsem + NOSIsem ) Precondiţii (acolo unde este cazul) De curriculum De competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul) De desfăşurare a cursului Sala de curs cu videoproiector Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

11 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul De desfăşurare a sem/lab/pr Participare activă la dezbateri Sala de laborator cu aparatura specifică Consultarea prealabila, individuală / asistată a cunoștințelor predate la curs, lectura bibliografiei recomandate Elaborarea şi susţinerea lucrărilor planificate Participare activă la experimentele de laborator și interpretarea lor 6. Competenţe specifice acumulate Competenţe profesionale Competenţe transversale Cunoaşterea dependenţei proprietăţilor fizice, chimice şi tehnologice în raport cu structura morfologică, structura şi compoziţia chimică a substanţelor macromoleculare care le compun. Cunoaşterea modului de comportare a materiilor prime la diferite tipuri de solicitări mecanice din timpul procesului tehnologic, de utilizare şi de purtabilitate în cazul prelucrării unitare şi în amestec, pentru dirijarea optimă a proceselor care intervin în fluxul tehnologic. Înţelegerea metodelor de evaluare şi testare aplicate materiilor prime. Cunoaşterea condiţiilor şi parametrilor de testare necesari determinărilor de laborator. Cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice metodelor de investigare a materialelor textile şi din piele. Dezvoltarea abilităţilor de cooperare şi muncă în echipă Stimularea interesului pentru profesiunea inginerească 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) Obiectivul general al disciplinei -Fundamentarea aspectelor legate de valorificarea la potenţialul real al noţiunilor legate de proprietăţile materiilor prime în vederea creşterii calităţii şi eficienţei economice a produselor textile şi de pielărie. Obiectivele specifice -Oferirea de informaţii de specialitate legate de materiile prime textile şi din piele supuse prelucrării în tehnologiile de producţie cu scopul realizării produselor finite cu structuri sortimentale diverse (vestimentare, tehnice, medicale, sportive, decorative, etc). -Asigurarea cunoştinţelor necesare studenţilor privind noţiunile referitoare la structura, proprietăţile şi domeniile de utilizare a principalelor materii prime pentru textile-pielărie cu implicaţiile şi impactul lor pe piaţa de consum. -Formarea aptitudinilor legate de modalitatea de testare şi evaluare a caracteristicilor specifice materiilor prime utilizate în textile-pielărie. 8. Conţinuturi Curs Nr. ore Curs 1 Prelevarea probelor şi interpretarea rezultatelor. Proba reprezentativă. 3 Curs Elemente de microstructură şi structură microfibrilară a materiilor prime. 3 Curs 3 Materii prime şi materiale sustenabile. 3 Curs 4 Comportarea la solicitări mecanice a materiilor prime. 3 Curs 5 Corelaţia structură-proprietăţi fizico-mecanico-chimice a materiilor prime. 3 Curs 6 Structura şi proprietăţile materiilor prime naturale celulozice şi proteice. 3 Curs 7 Structura şi proprietăţile materiilor prime obţinute pe cale chimică pe bază de polimeri 3 Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

12 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul naturali. Curs 8 Structura şi proprietăţile materiilor prime obţinute pe cale chimică pe bază de polimeri sintetici. 3 Curs 9 Materii prime cu structură bidimensională. Materii prime nepolimere. 3 Curs 10 Materii prime de înaltă performanţă pentru aplicaţii tehnice. 3 Curs 11 Biomateriale şi compozite pentru aplicaţii speciale. 3 Curs 1 Procedee şi tehnici de modificare a geometriei firelor. 3 Curs 13 Controlul calităţii materiilor prime textile şi din piele. 3 Curs 14 Materii prime pentru încălţăminte. 3 Total ore curs: 70 Laborator Nr. ore Lab 1 Prezentarea laboratorului şi a lucrărilor practice. Reguli de comportare în laborator. Protecţia muncii. Lab Investigarea gradului de maturitate a materiilor prime celulozice. Lab 3 Determinarea densităţii materiilor prime textile. Lab 4 Investigarea şi testarea materiilor prime auxiliare. Lab 5 Determinarea conţinutului de impurităţi. Lab 6 Determinarea conţinutului de grăsimi şi de antistatizant în materiile prime textile. Lab 7 Comportarea materiilor prime naturale în principalii reactivi de laborator. Lab 8 Comportarea materiilor prime chimice în principalii reactivi de laborator. Lab 9 Comportarea la torsionare a materiilor prime textile. Lab 10 Determinarea rezistenţei şi alungirii la rupere a materiilor prime textile 1. Lab 11 Determinarea rezistenţei şi alungirii la rupere a materiilor prime textile. Lab 1 Analize şi încercări asupra materialelor neconvenţionale. Lab 13 Determinarea contracţiei la tratamente termice şi hidrotermice. Lab 14 Recuperări. Verificarea cunoştiinţelor.test final. Total ore laborator 8 Metode de predare prelegerea participativă expunerea explicația Bibliografie Referinţe bibliografice recomandate Referinţe bibliografice suplimentare 1.D.Coman, Materii prime industriale pentru textile şi pielărie, Editura Universităţii Lucian Blaga din Sibiu, 015..D.Coman, V.Blaşcu, N.Vrînceanu, Testarea fibrelor textile, Editura Alma Mater, Sibiu, I.Brătilescu, D.Coman, Fibre textile, îndrumar pentru lucrări practice de laborator, Editura Universității Lucian Blaga din Sibiu, I.Tărăboanţă, Materii prime textile, Editura Gh. Asachi laşi, O.Mălcomete,V.Blaşcu, J.Homutescu, Fibre textile, Ed.Fundaţiei Academice Gh. Zane, laşi, V.Blaşcu, Fibre textile, Editura Performantica, Iaşi, V.Blaşcu, Fizico-chimia şi proprietăţile fibrelor textile, vol.i şi II, Editura Performantica, Iaşi, V.Gribincea, D.Bordeianu, Materiale textile şi de pielărie, Editura Performantica, Iaşi, 003. Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

13 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul 9.V.Blaşcu, Fibre textile, tehnici de laborator pentru investigare, Editura Performantica, Iaşi, Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului Se realizeaza prin contacte periodice cu acestia in vederea analizei problemei. 10. Evaluare Tip activitate Curs Laborator Criterii de evaluare -volumul şi corectitudinea cunoştinţelor - gradul de asimilare a limbajului de specialitate. - conştiinciozitate, interes pentru studiu individual. Întocmirea şi susţinerea unui referat, a unei aplicaţii Participare activă la laborator, teste pe parcurs Metode de evaluare Examen scris/ examen oral, verificări pe parcurs Verificare orală Efectuarea analizelor şi interpretarea rezultatelor Fişă de evaluare laborator Ponderea în nota finală Obs.* 40 CEF 0 ncpe Standard minim de performanţă Punctaj de minim 50% la evaluarea activităţii din timpul semestrului (prezenţa la cursuri, participarea la dezbateri, importanţa acordată disciplinei) şi minimum 5 puncte la portofoliul final. 0 CPE (*) CPE condiţionează participarea la examen; ncpe nu condiţionează participarea la examen; CEF - condiţionează evaluarea finală; Data completării: Data avizării în Departament: Grad didactic, titlul, prenume, numele Semnătura Titular disciplină Conf.dr.ing. Diana Coman Director de departament Prof.dr.ing. Sever-Gabriel Racz Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

14 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul FIŞA DISCIPLINEI Valabilă an universitar: Date despre program Instituţia de învăţământ superior Facultatea Departament Domeniul de studiu Ciclul de studii Specializarea Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Maşini şi Echipamente Industriale Inginerie Economică Industrială Studii de licență Inginerie Economică Industrială. Date despre disciplină Denumirea disciplinei Codul cursului Tipul cursului An de studiu Semestrul Tipul de evaluare Examen Titular activităţi curs Titular activităţi seminar / laborator/ proiect CONFORT VESTIMENTAR Număr de credite II I 4 Categoria formativă a disciplinei (DF=fundamentală.; DD=domeniu; DS=specialitate; DC=complementară) C Sef lucrari dr.ing. Narcisa Vrinceanu Sef lucrari dr.ing. Narcisa Vrinceanu 3. Timpul total estimat Extinderea disciplinei în planul de învăţământ număr de ore pe săptămână Curs Seminar Laborator Proiect Total Extinderea disciplinei în planul de învăţământ Total ore din planul de învăţământ Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem) Distribuţia fondului de timp pentru studiu individual Nr.ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 1 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 8 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 16 Tutoriat: Examinări: Total ore alocate studiului individual (NOSIsem ) 36 Total ore pe semestru (NOADsem + NOSIsem ) Precondiţii (acolo unde este cazul) De curriculum Chimie; Matematica; Fizica De competenţe Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

15 5. Condiţii (acolo unde este cazul) De desfăşurare a cursului De desfăşurare a sem/lab/pr Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul Studenții nu se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile deschise. De asemenea, nu vor fi tolerate convorbirile telefonice în timpul cursului, nici părăsirea de către studenți a sălii de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale; Nu va fi tolerată întârzierea studenților la curs și seminar/laborator întrucât aceasta se dovedește disruptivă la adresa procesului educațional Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu studenții. Nu se vor accepta cererile de amânare a acestuia pe motive altfel decât obiectiv întemeiate. 6. Competenţe specifice acumulate Să cunoască terminologia utilizată în Confortul vestimentar; Să demonstreze capacitatea de utilizare adecvată a noţiunilor din Confortul vestimentar; Să înţeleagă importanţa studiilor de caz în studiul Confortului ansamblului vestimentar; Să demonstreze capacitatea de analiză şi interpretare a unor situaţii cu semnificaţie Confortul vestimentar; Competenţe profesionale Să își însușească abilităţi de raţionare, analiză şi evaluare a unor situaţii dilematice din punct de vedere al confortului; Să adopte o strategie generală de evaluare pe baza argumentelor pro şi contra; Să dezvolte deprinderi de utilizare corectă a instrumentelor legate de domeniul cft în viaţa de zi cu zi: Să identifice și să aleagă metodele optime de soluţionare a problemelor de Confortul vestimentar; Să demonstreze preocupare pentru perfecţionarea profesională prin antrenarea abilităţilor de gândire critică; Să demonstreze implicarea în activităţi ştiinţifice, cum ar fi elaborarea unor articole Competenţe transversale şi studii de specialitate; Să participe la proiecte având caracter ştiinţific, compatibile cu cerinţele integrării în învăţământul european 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) Obiectivul general al disciplinei Obiectivele specifice Să se familiarizeze cu principalele curente și abordări din domeniul confortului vestimentar Sa defineasca principalele caracteristici de confort, sa stabileasca modalităţi teoretice şi practice de apreciere a lor; Sa cunoasca aparatura de laborator; Sa efectueze experimente de laborator; Sa interpretezere a rezultatelor obţinute în scopul stabilirii influenţei parametrilor măsuraţi asupra caracteristicilor de confort analizate. 8. Conţinuturi Curs Curs 1 Prezentarea cursului. Importanţa studierii atributelor produselor textile în eficientizarea firmelor şi motivarea cumpărătorilor Curs Interacţiunea şi relaţia corp-îmbrăcăminte-mediu. Factori determinanţi ai funcţiei unui produs textil. Căi de transfer termic Curs 3 Aplicaţii industriale ale cercetării confortului vestimentar Nr. ore Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

16 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul Curs 4 Evaluarea subiectivă şi obiectivă a confortului la purtare Curs 5 Confortul termofiziologic.factori de influenţă, cerinţe impuse articolelor textile funcţie de cerinţele consumatorilor Curs 6 Funcţiile îmbrăcămintei - componente ale valorii de întrebuinţare Curs 7 Procese şi mecanisme de transfer ale umidităţii şi căldurii în cadrul sistemului corpîmbrăcăminte-mediu Curs 8 Mecanisme de transfer a umidităţii şi căldurii prin îmbrăcăminte Curs 9 Transferul simultan de căldură şi umiditate în condiţii dinamice şi tranzitorii de purtare a îmbrăcămintei Curs 10 Dimensiunea senzorială a confortului.gradul de percepţie prin senzaţii, stimuli, măsurare, probe de purtare Curs 11 Profilul senzorial în relaţie cu preferinţele consumatorilor Curs 1 Predicţia confortului la purtarea îmbrăcămintei performante Curs 13 Sistemul de evaluare a funcţionalităţii şi confortului materialelor textile Curs 14 Caracteristici termofiziologice ale îmbrăcămintei Total ore curs: 8 Seminar Nr. ore Sem 1 Permeabilitatea la aer a materialelor şi produselor vestimentare Sem Permeabilitatea la vapori a materialelor şi produselor vestimentare. Sem 3 Rezistenţa termică a straturilor şi produselor vestimentare. Calcule specifice funcţie de condiţiile climatice ale mediului exterior. Sem 4 Higroscopicitatea materialelor şi produselor vestimentare Sem 5 Modalitati de corelare a caracteristicilor de confort termofiziologic Sem 6 Evaluarea confortului senzorial Sem 7 Determinarea producţiei de energie a corpului uman Total ore seminar: 14 Laborator Nr. ore Lab 1 Transfer de umiditate in stare de vapori prin materiale textile Lab Absorbtia si transferul apei prin materiale textile Lab 3 Capacitatea de retinere a apei si capacitatea de uscare Lab 4 Timpul de preluare a apei si viteza de transfer a acesteia Lab 5 Indicele de transport a umiditatii lichide Lab 6 Evaluarea obiectiva a confortului senzorial Lab 7 Determinarea producţiei de energie a corpului uman Total ore laborator 8 Metode de predare Prelegerea, conversaţia euristică Activitati experimentale de laborator Achizitie de date Prelucrarea datelor experimentale Interpretarea rezultatelor Concluzii Experiment Achizitie de date Prelucrarea datelor Interpretarea rezultatelor Remarci concluzive Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

17 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul Dialog Bibliografie 1. Fărîmă, D., Confortul şi funcţiile produselor textile şi din piele, Ed. Performantica, Iaşi, 008. Mitu,S., Confortul şi funcţiile produselor de îmbrăcăminte, Universitatea Tehnică Gh.Asachi, Iaşi, Vrînceanu, N., Neagu, I., Confortul ansamblurilor vestimentare. Caiet de lucrări de laborator, Editura Performantica, Iasi, 010 Referinţe bibliografice suplimentare 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului Se realizeaza prin contacte periodice cu acestia in vederea analizei problemei. În vederea schițării conținuturilor, alegerii metodelor de predare/învățare titularii disciplinei au organizat o întâlnire cu specialiști în domeniul Confortului si Functiilor Vestimentare, cu reprezentanți ai companiilor cu specific textil precum și cu alte cadre didactice din domeniu, titulare în alte instituții de învățământ superior. Întâlnirea a vizat identificarea nevoilor și așteptărilor angajatorilor din domeniu și coordonarea cu alte programe similare din cadrul altor instituții de învățământ superior utilizarea unor instrumente eficiente de cunoaştere a relaţiilor corp îmbrăcăminte mediu - activitate proiectarea produselor de îmbrăcăminte funcţie de condiţiile concrete de climă elaborarea unor strategii de îmbunătăţire a funcţiilor de confort a produselor vestimentare 10. Evaluare Tip activitate Curs Laborator Criterii de evaluare Volumul şi corectitudinea cunoştinţelor Rigoarea ştiinţifică a limbajului Întocmirea şi susţinerea unui referat, a unei aplicaţii Metode de evaluare Verificare orală Verificare orală Formă alternativă de evaluare-fişă de evaluare Ponderea în nota finală Obs.* Participare activă la seminarii Standard minim de performanţă 50% rezultat după însumarea punctajelor ponderate conform pct (*) CPE condiţionează participarea la examen; ncpe nu condiţionează participarea la examen; CEF - condiţionează evaluarea finală; Data completării: Data avizării în Departament:. Grad didactic, titlul, prenume, numele Semnătura Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

18 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul Titular disciplină Şef lucrări dr.ing. Narcisa Vrinceanu Director de departament Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

19 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul FIŞA DISCIPLINEI Valabilă an universitar: Date despre program Instituţia de învăţământ superior Facultatea Departament Domeniul de studiu Ciclul de studii Specializarea Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Maşini şi Echipamente Industriale Inginerie Economică Industrială Studii de licență Inginerie Economică Industrială. Date despre disciplină Denumirea disciplinei Codul cursului Tipul cursului An de studiu Semestrul Tipul de evaluare Examen Titular activităţi curs Titular activităţi seminar / laborator/ proiect Inginerie generala in textile-pielarie Număr de credite DD I I 4 Categoria formativă a disciplinei (DF=fundamentală.; DD=domeniu; DS=specialitate; DC=complementară) C Sef lucrari dr.ing. Narcisa Vrinceanu Sef lucrari dr.ing. Narcisa Vrinceanu 3. Timpul total estimat Extinderea disciplinei în planul de învăţământ număr de ore pe săptămână Curs Seminar Laborator Proiect Total Extinderea disciplinei în planul de învăţământ Total ore din planul de învăţământ Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem) Distribuţia fondului de timp pentru studiu individual Nr.ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 1 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 8 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 16 Tutoriat: Examinări: Total ore alocate studiului individual (NOSIsem ) 36 Total ore pe semestru (NOADsem + NOSIsem ) Precondiţii (acolo unde este cazul) De curriculum Chimie; Matematica; Fizica De competenţe Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

20 5. Condiţii (acolo unde este cazul) De desfăşurare a cursului De desfăşurare a sem/lab/pr 6. Competenţe specifice acumulate Competenţe profesionale Competenţe transversale Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul Studenții nu se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile deschise. De asemenea, nu vor fi tolerate convorbirile telefonice în timpul cursului, nici părăsirea de către studenți a sălii de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale; Nu va fi tolerată întârzierea studenților la curs și seminar/laborator întrucât aceasta se dovedește disruptivă la adresa procesului educațional Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu studenții. Nu se vor accepta cererile de amânare a acestuia pe motive altfel decât obiectiv întemeiate. Cunoaşterea şi caracterizarea proceselor tehnologice defabricare a materialelor textile; Recunoaşterea şi caracterizarea principalelor tipuri de structuri şi forme de materiale textile; Cunoaşterea structurii de bază a principalelor utilaje din domeniul textilelor; Înţelegerea şi explicarea principiilor de funcţionare a utilajelor de bază din industria textila; Cunoaşterea structurii generale a proceselor tehnologice de fabricare a materialelor textile şi caracterizarea etapelor şi operaţiilor tehnologice; Cunoaşterea etapelor de elaborare a documentaţiei tehnice pentru produsele de îmbrăcăminte; Cunoaşterea principiilor şi a modului de proiectare a produselor de îmbrăcăminte cu structură simplă, precum şi a articolelor de încălţăminte; Însuşirea terminologiei specifice domeniului. Să demonstreze preocupare pentru perfecţionarea profesională prin antrenarea abilităţilor de gândire critică; Să demonstreze implicarea în activităţi ştiinţifice, cum ar fi elaborarea unor articole şi studii de specialitate; Să participe la proiecte având caracter ştiinţific, compatibile cu cerinţele integrării în învăţământul european 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) Obiectivul general al disciplinei Obiectivele specifice Să se familiarizeze cu principalele tendinte și abordări specifice industriei textile si domeniilor de activitate din industria textila Sa isi asume formarea cât mai exhaustiva privind principiile fundamentale ale tehnologiilor de obţinere a produselor vestimentare şi a articolelor de încălţăminte 8. Conţinuturi Curs Curs 1 NOŢIUNI GENERALE DESPRE ÎMBRĂCĂMINTE - Definirea şi clasificarea îmbrăcămintei - Cerinţe, funcţii şi caracteristici ale îmbrăcămintei - Cerinţe impuse îmbrăcămintei - Funcţiile îmbrăcămintei Nr. ore Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

21 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul Curs Curs 3 Curs 4 Curs 5 Curs 6 Curs 7 Curs 8 Curs 9 - Definirea funcţiilor îmbrăcămintei - Clasificarea funcţiilor îmbrăcămintei Caracteristicile îmbrăcămintei - Caracteristici termofiziologice ale îmbrăcămintei - Caracteristici senzoriale ale îmbrăcămintei - Marcarea ecologică a materialor textile destinate confecţionării îmbrăcămintei ORGANIZAREA PRODUCŢIEI DE ÎMBRĂCĂMINTE - Producţia de îmbrăcăminte şi procese de producţie - Fluxul materialelor şi organizarea fluxului productiv - Organizarea de ansamblu a unei întreprinderi de confecţii de îmbrăcăminte - Determinarea timpilor de lucru - Organizarea muncii MATERIALE FOLOSITE PENTRU CONFECŢIONAREA ÎMBRĂCĂMINTEI - Aspecte generale despre materiale textile - Clasificarea materialelor textile utilizate la confecţionarea îmbrăcămintei - Materiale textile neconvenţionale MATERIALE FOLOSITE PENTRU CONFECŢIONAREA ÎMBRĂCĂMINTEI - Metode de identificare a materialelor textile pentru confecţionarea îmbrăcămintei - Denumirea comerciala a materialelor textile - Sistemul de codificare al materialelor textile MATERIALE FOLOSITE PENTRU CONFECŢIONAREA ÎMBRĂCĂMINTEI - Caracteristicile materialelor textile - Caracteristici de durabilitate - Caracteristici de prezentare - Caracteristici ingienico-funcţionale - Caracteristici fizice DOCUMENTAŢIA TEHNICĂ SPECIFICĂ CONFECŢIONĂRII ÎMBRĂCĂMINTEI - Definirea şi conţinutul documentaţiei tehnice - Elemente de proiectare a îmbrăcămintei - Caracterizarea formei corpului uman şi dimensiuni specifice proiectării constructive - Proiectarea tiparelor - Reţeaua de bază DOCUMENTAŢIA TEHNICĂ SPECIFICĂ CONFECŢIONĂRII ÎMBRĂCĂMINTEI - Construcţia şabloanelor - Gradarea - Încadrarea şabloanelor - Clasificarea încadrărilor - Metode de încadrare - Stabilirea consumurilor specifice FABRICAŢIA ÎMBRĂCĂMINTEI - Elemente generale despre procese tehnologice - Recepţia şi depozitarea materiilor prime pentru confecţionarea Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716

22 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Inginerie Departamentul îmbrăcămintei - Definirea şi conţinutul operaţiei de recepţie - Depozitarea materiilor prime - Croirea materialelor textile - Şpănuirea materialelor textile - Variante de şpănuire - Procedee de şpănuire Curs 10 FABRICAŢIA ÎMBRĂCĂMINTEI - Şablonarea - Secţionarea şpanului - Marcarea reperelor croite - Decuparea reperelor - Numerotarea si formarea pachetelor - Confecţionarea îmbrăcămintei - Cusături utilizate la confecţionarea îmbrăcămintei - Clase de asamblări prin coasere Curs 11 FABRICAŢIA ÎMBRĂCĂMINTEI Maşini de cusut Variante constructive de maşini de cusut Structura maşinii clasice de cusut Sisteme de acţionare la maşinile de cusut Funcţii şi dispozitive suplimentare la maşina cusut industrială Organe de lucru ale maşinilor de cusut Maşini automate de cusut Instalaţii automatizate de cusut Formarea cusăturilor Curs 1 ELEMENTE GENERALE DE TEHNOLOGIE A CONFECŢIILOR DIN PIELE ŞI BLANĂ Clasificarea materialelor utilizate în industria de confecţii din piele Piei naturale Confecţionarea pieilor Înlocuitori de piele Clasificarea înlocuitorilor de piele Elemente generale privind prelucrarea blănurilor naturale Clasificarea blănurilor naturale Pielea îmblănită (blana naturală) Curs 13 ELEMENTE GENERALE DE TEHNOLOGIE A CONFECŢIILOR DIN PIELE ŞI BLANĂ Pregătirea blănurilor pentru prelucrare De la blana prelucrată la vestimentaţia din blană Selecţionarea blănurilor şi a modelul de croit Tehnici de tăiere Prinderea în ţinte şi fixarea formei blănii Comparaţie între modul de realizare a confecţiilor de blană şi cele din materiale textile Curs 14 SINTEZA si REITERAREA CONCEPTELOR FOLOSITE IN Ingineria Generala Textila Total ore curs: 8 Seminar Nr. ore Sem 1 Permeabilitatea la aer a materialelor şi produselor vestimentare Adresa: Str. Emil Cioran, nr. 4 Sibiu, 55005, România inginerie@ulbsibiu.ro web: inginerie.ulbsibiu.ro Tel: +40 (69) Fax: +40 (69) 1 716