LESSON FORTY-EIGHT- I
|
|
- Beverly Ball
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 LESSON FORTY-EIGHT- I lesson (lesn) = lecţie forty-eight (fǥ:ti- eit) = patruzeci şi opt forty-eighth (fǥ:ti- eitθ) = a patruzeci şi optea, al patruzeci şi optulea radio ( reidi,ou) = radio and (ənd) (ænd) = şi television ( telə,viȣən) ( teli,viȣn) = televiziune Radio and television = radioul şi televiziunea of (əv)(ǥv) = de, din, al, a, ai, ale, de (la), din (partea); prepozitie, folosită şi la genitivul cu of vezi /pdf/of.pdf vezi /pdf/genitivul.pdf all (Ǥ:l) = toţi, toate, tot the (ðə) = articolul hotărât care se pronunţă (ði) când substantivul începe cu o vocală discoveries (di skȝvəriz) = descoperiri; pluralul de la discovery, punctul 1 ever (evə) = vreodată made (meid) = făcute; trecutul şi participiul trecut de la to make, verb neregulat by (bai) = de, lângă, cu; prepoziţie vezi /pdf/by.pdf man (mæn) = bărbat; pluralul substantivelor, punctul 4 or (Ǥ:) = sau, ori wireless (waiəlis) = radio, fără fir is (is) = este one of = unul dintre, una dintre
2 the most (ðə- moust) = cel mai (mult, mulţi); superlativul de la much sau many ; adjectiv neregulat vezi /pdf/adjectivele_neregulate.pdf wonderful (wȝndəf(ə)l) = minunat; adjectiv plurisilabic vezi /pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf Of all the discoveries ever made by man, radio, or wireless, is one of the most wonderful = dintre toate descoperirile făcute vreodata de către om, radioul, sau fără fir cum mai este cunoscut, este unul dintre cele mai minunate means (mi:nz) = mijloace, mijloc, cale by means of = cu ajutorul, prin you (ju:) = tu, voi can (kæn) = a putea, a fi capabil; verb modal vezi /pdf/verbele_modale.pdf to speak (tu- spi:k) = a vorbi ; verb neregulat to (tu)(tə) = la, spre, către; prepoziţie vezi /pdf/to.pdf to speak to = a vorbi cu a (ə) = un, o; articolul nehotărat folosit şi la generalizări vezi /pdf/generalizari.pdf on (Ǥn) = pe, la, despre; prepoziţie vezi /pdf/on.pdf other (Ȝðə) = altul, alta the other (ði- Ȝðə) = celălalt side (said) = parte, lateral world (wə:ld) = lume By means of wireless, you can speak to a man on the other side of the world = cu ajutorul radioului, poţi vorbi cu un bărbat de pe cealaltă parte a lumii seated (si:tid) = aşezat; trecutul şi participiul trecut de la verbul regulat to seat, verb neregulat, punctul 3
3 comfortable (kȝmftəbəl) (kȝmfətəbəl) = confortabil, confortabilă; adjectiv plurisilabic, punctul 1 vezi /pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf comfortably (kȝmftəbli) = comod, confortabil; adverb din adjectiv vezi /pdf/verb_plus_er.pdf in (in) = în; prepoziţie vezi /pdf/in.pdf your (jǥ:(ə)) = tău, ta, vostru, voastră; adjectiv posesiv, persoana a II-a singular şi plural vezi /pdf/adjectivul_posesiv.pdf own (oun) = propriu, proprie home (houm) = acasă (la familie) to hear (tu- hiə) = a auzi; verb neregulat music (mju:zik) = muzică talks (tǥ:ks) = discuţii, convorbiri; pluralul de la talk, punctul 2 to broadcast (tu- brǥ:d,ka:st) (tu- brǥ:d,kæst) = a transmite; verb neregulat sau regulat, punctul 3 thousands (θauzəndz) = mii; pluralul de la thousand, punctul 1 miles (mailz) = mile; pluralul de la mile, punctul 1 away (ə wei) = departe, plecat from (frǥm) = de, de la, din; prepoziţie vezi /pdf/from.pdf you (ju:) = de tine, de voi ; pronumele de la cazul acuzativ care se foloseşte după verbe şi prepoziţii (persoana a II-a singular şi plural) vezi /pdf/adjectivul_posesiv.pdf on (Ǥn) = despre, asupra, pe ; prepoziţie vezi /pdf/on.pdf
4 national (næȓən(ə)l) (næȓnəl) = naţional; adjectiv plurisilabic, punctul 1 vezi /pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf international (,intə næȓən(ə)l) = internaţional; adjectiv plurisilabic, punctul 1 vezi /pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf affairs (ə fεəz) = afaceri, treburi; pluralul de la affair, punctul 1 science (saiəns) = ştiinţă history (histəri) = istorie educational (,ed(j)u keiȓən(ə)l) = educaţional, educativ; adjectiv plurisilabic, punctul 1 vezi /pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf subjects (sȝbdȣikts) = ; pluralul de la subject, punctul 2 Seated comfortably in your own home, you can hear music or talks, broadcast thousands of miles away from you - talks on national and international affairs, on science, history and other educational subjects = aşezat confortabil în propria ta casă, poţi asculta muzică sau discuţii cu moderator, care vin de la mii de mile depărtare de tine discuţii pe probleme de afaceri naţionale şi internaţionale, despre ştiinţă, istorie şi alte subiecte educaţionale I (ai) = eu to listen (tu- lisn) = a asculta; verb regulat, punctul 1 to listen to = a asculta la almost (Ǥ:lmoust) (Ǥ:l moust) = aproape; adverb every (evri) = fiecare evening (i:vniŋ) = seară I listen to the wireless almost every evening = ascult radioul aproape în fiecare seară mine (main) = al meu, a mea; pronume posesiv vezi /pdf/adjectivul_posesiv.pdf an (ən)(æn) = un, o; articolul nehotărât folosit şi la generalizări, înainte de substantive care încep cu vocală vezi /pdf/generalizari.pdf set (set) = set
5 valve (vælv) = valvă eight (eit) = opt with (wið) = cu; prepoziţie vezi /pdf/cu.pdf outdoor ( aut,dǥ:) = afară, în aer liber; adjectiv aerial ( εəriəl) = antenă which (witȓ) = care (este selectiv) gives (givz) = dă; forma de la persoana a III-a singular de la to give splendid (splendid) = splendid; adjectiv bisilabic, punctul 2 vezi /pdf/adjectivele_bisilabice.pdf results (ri zȝlts) = rezultate; pluralul de la result, punctul 2 Mine is an eight-valve set with an outdoor aerial which gives splendid results = al meu este unul cu opt valve cu o antenă în afara casei care dă rezultate splendide it (it) = el, ea; pronume personal has (hæz) = are medium (midiəm) = mediu; adjectiv fără grad de comparaţie long (lǥŋ) = lung; adjectiv monosilabic, punctul 4a) vezi /pdf/adjectivele_monosilabice.pdf short (ȓǥ:t) = scurt; adjectiv monosilabic, punctul 4a) vezi /pdf/adjectivele_monosilabice.pdf wave (weiv) = undă, val lengths (leŋθs) = lungimi ; pluralul de la length, punctul 2 it s (its) = it is (it- iz) = este quite (kwait) = foarte, cam; adjectiv monosilabic, punctul 4b) vezi /pdf/adjectivele_monosilabice.pdf simple (simpl) = simplu; adjectiv bisilabic, punctul 1c) vezi /pdf/adjectivele_bisilabice.pdf to manipulate (tu- mæ nipju,leit) (tu- mə nipjə,leit) = a manevra, a manipula ; verb regulat, punctul 3 It has medium, long and short wave-lengths, and it's quite simple to manipulate = are lungimile de undă medii, lungi şi scurte, şi este foarte simplu de manevrat
6 to have (tu- hæv) = a avea; verb neregulat, folosit şi ca auxiliar la present perfect, la past perfect, la past conditional, şi la past future vezi /pdf/diateza_activa.pdf vezi /pdf/to_have.pdf to do (tu- du(:)) = a face; verb neregulat şi auxiliar pentru diateza activă prezent şi trecut vezi /pdf/diateza_activa.pdf to turn (tu- tə:n) = a întoarce, a răsuci; verb regulat, punctul 1 knob (nǥb) = mâner de formă rotundă to push (tu- puȓ) = a împinge; verb regulat, punctul 2 button (bȝtn) = buton, nasture to tune (tu- tjun) = a prinde un post de radio, a acorda instrumentele to tune in to = a găsi lungimea de undă a unui post in (in) = în; prepoziţie vezi /pdf/in.pdf to (tu)(tə) = la, spre ; prepoziţie vezi /pdf/to.pdf station (steiȓn) = gară, post de radio, staţie radio to require (tu- ri kwaiə) = a cere, a porunci, a solicita; verb regulat, punctul 1 All I have to do is to turn a knob or push a button to tune in to the station I require = tot ce trebuie să fac este să răsucesc un buton sau să apăs pe un buton pentru a prinde postul pe care îl doresc to use (tu- ju:z) = a folosi; verb regulat, punctul 1 my (mai) = meu, mea; adjectiv posesiv vezi /pdf/adjectivul_posesiv.pdf good (gud) = bine, bun adjectiv neregulat
7 vezi /pdf/adjectivele_neregulate.pdf deal (di:l) = afacere, învoială, cantitate (mare) a good deal = mult for (fǥ:) = pentru; prepoziţie vezi /pdf/for.pdf keeping (ki:piŋ) = ţinând, păstrând; aici este verbul + ing după prepoziţii vezi /pdf/expresii_cu_ing.pdf up (Ȝp) = sus; prepoziţie to keep up = a sta, rămâne la înălţime, a ţine pasul (cu) foreign (fǥrin) = străin, străină; adjectiv bisilabic, punctul 2 vezi /pdf/adjectivele_bisilabice.pdf languages (læŋgwidȣiz) = limbi (străine) ; pluralul de la language, punctul 3a I use my set a good deal for keeping up my foreign languages = folosesc (destul de) mult radioul pentru a ţine pasul cu limbile mele străine to find (tu- faind) = a găsi; verb neregulat it (it) = pe ea, pe el; pronumele de la cazul acuzativ care se foloseşte după verbe şi prepoziţii (persoana a III-a singular) vezi /pdf/adjectivul_posesiv.pdf very (veri) = foarte useful (jusf(ə)l) = folositor; adjectiv bisilabic, punctul 2 vezi /pdf/adjectivele_bisilabice.pdf addition (ə diȓ(ə)n) = adăugare, adaus an addition to = un plus la linguaphone (liŋguafoun) = furnizor mondial de învăţare a unei limbi străine course (kǥ:s) = curs I find it a very useful addition to my Linguaphone Course = am descoperit în plus ceva foarte folositor cu privire la cursul meu de Linguaphone English (iŋgliȓ) = engleza England (iŋglənd) = Anglia French (frentȓ) = franceza
8 France (fra:ns) = Franţa Dutch (dȝtȓ) = olandeza Holland (hǥlənd) = Olanda German (dȣə:mən) = germana Germany (dȣə:məni) = Germania Austria (Ǥstriə) = Austria Russian (rȝȓən) = rusa Russia (rȝȓə) = Rusia Spanish (spæniȓ) = spaniola Spain (spein) = Spania Italian (i tæljən) = italiana Italy (itəli) = Italia For English I tune to England, for French to France, for Dutch to Holland, for German to Germany or Austria, for Russian to Russia, for Spanish to Spain, and for Italian to Italy = penru engleză caut un post in Anglia, pentru franceză în Franţa, pentru olandeză în Olanda, pentru germană în Germania sau Austria, pentru rusă în Rusia, pentru spaniolă în Spania, şi pentru italiană în Italia more (mǥ:) = mai mulţi, mai multe; comparativ de la many şi much, adjectiv neregulat vezi /pdf/adjectivele_neregulate.pdf marvelous (ma:viləs) = minunat; adjectiv plurisilabic, punctul 1 vezi /pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf even (i:vən)(i:vn) = chiar than (ðæn) = decât enables (i neib(ə)lz) = permite; forma de la persoana a III-a de la to enable ; verb regulat, punctul 1 us (Ȝs) = nouă; pronumele de la cazul acuzativ care se foloseşte după verbe şi prepoziţii (persoana a I-a plural) vezi /pdf/adjectivul_posesiv.pdf not (nǥt) = nu; negaţia de la diateza activă vezi /pdf/diateza_activa.pdf only (ounli) = numai to listen (tu- lis(ə)n) = a asculta ; verb regulat, punctul 1
9 plays (pleiz) = se joacă; forma de la persoana a III-a de la to play ; verb regulat, punctul 1 concerts (kǥnsə(:)ts) = concerte; pluralul de la concert, punctul 2 but (bȝt) = dar also (Ǥ:lsou) = de asemenea to see (tu- si:) = a vedea; verb neregulat what (wǥt) = ce, care vezi /pdf/what.pdf going (gouiŋ) = mergând; gerunziul şi aspectul continuu de la to go vezi /pdf/gerunziul.pdf vezi /pdf/aspectul_continuu.pdf what s going on = ce se întâmplă More marvellous even than radio is television, which enables us not only to listen to talks, plays and concerts, but also to see what's going on = chiar mai minunată decât radioul este televiziunea, care ne permite nu numai să ascultăm discuţiile, piesele de teatru şi concertele, dar de asemenea să vedem ce se întâmplă who (hu:) = cine, care (pentru persoane) knows (nouz) = ştie; forma de la persoana a III-a de la to know ; verb neregulat future (fjutȓə) = viitor may (mei) = a avea permisiunea, a avea voie; verb modal vezi /pdf/verbele_modale.pdf to bring (tu- briŋ) = a aduce, verb neregulat Who knows what the future may bring = cine ştie ce poate aduce viitorul possible (pǥsəbəl) = posibil; adjectiv plurisilabic, punctul 1 vezi /pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf that (ðæt) = că (aici cu acest înţeles) some (sȝm) = nişte, ceva, vreo
10 clever (klevə) = deştept; adjectiv bisilabic, punctul 1b) vezi /pdf/adjectivele_bisilabice.pdf scientist (saiəntist) = om de ştiinţă will (wil) = va, vom, vor, voi; auxiliarul de la viitor vezi /pdf/diateza_activa.pdf to invent (tu- in vent) = a inventa; verb regulat, punctul 3 apparatus (,æpə reitəs) = aparat(ură) ; punctul 6 to enable (tu- i neibl) = a permite; verb regulat, punctul 1 to read (tu- ri:d) = a citi; verb neregulat people (pi:pl) = oameni; punctul 12 thoughts (θǥ:ts) = gânduri; pluralul de la thought, punctul 2 people s thoughts = gândurile oamenilor; genitiv vezi /pdf/genitivul.pdf It's possible that some clever scientist will invent an apparatus which will enable us to read other people's thoughts = este posibil ca vreun om de ştiinţă deştept să inventeze în viitor un aparat care ne va permite să citim gândurile altor oameni should (ȓud) = aici este în locul lui if ; vezi /pdf/regula_lui_if.pdf that (ðæt) = (aici înseamnă) asta to happen (tu- hæp(ə)n) = a se întâmpla; verb regulat, punctul 1 might (mait) = s-ar putea; se traduce cu condiţionalul, trecutul de la may, verb modal vezi /pdf/verbele_modale.pdf to feel (tu- fi:l) = a simţi; verb neregulat quite (kwait) = foarte uncomfortable (Ȝn kȝmf(ə)təbəl) = necomfortabil, incomod; adjectiv plurisilabic, punctul 1
11 vezi /pdf/adjectivele_plurisilabice.pdf Should that happen, some people might feel quite uncomfortable = dacă asta se va întâmpla, unii oameni s-ar putea să se simtă foarte ştânjeniţi
LESSON FOURTEEN
LESSON FOURTEEN lesson (lesn) = lecţie fourteen ( fǥ: ti:n) = patrusprezece fourteenth ( fǥ: ti:nθ) = a patrasprezecea, al patrusprezecilea morning (mǥ:niŋ) = dimineaţă evening (i:vniŋ) = seară Morning
More informationLESSON FORTY-EIGHT- II
LESSON FORTY-EIGHT- II lesson (lesn) = lecţie forty-eight (fǥ:ti- eit) = patruzeci şi opt forty-eighth (fǥ:ti- eitθ) = a patruzeci şi optea, al patruzeci şi optulea to broadcast (tu- brǥ:d,ka:st) (tu-
More informationLESSON FORTY-FIVE- I
LESSON FORTY-FIVE- I lesson (lesn) = lecţie forty-five (fǥ:ti- faiv) = patruzeci şi cinci forty-fifth (fǥ:ti- fifθ) = a patruzeci şi cincea, al patruzeci şi cincilea motoring (moutəriŋ) = despre maşini
More informationAlexandrina-Corina Andrei. Everyday English. Elementary. comunicare.ro
Alexandrina-Corina Andrei Everyday English Elementary comunicare.ro Toate drepturile asupra acestei ediţii aparţin Editurii Comunicare.ro, 2004 SNSPA, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice David
More informationPasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I
4.19 Cum se transformă o faţă în piatră? Pasul 1. Deschideţi imaginea pe care doriţi să o modificaţi. Pasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I Pasul 3. Deschideţi şi
More informationVISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard
VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE Fie tabele: create table emitenti(; simbol char(10),; denumire char(32) not null,; cf char(8) not null,; data_l date,; activ logical,; piata char(12),; cap_soc number(10),;
More informationMaria plays basketball. We live in Australia.
RECAPITULARE GRAMATICA INCEPATORI I. VERBUL 1. Verb to be (= a fi): I am, you are, he/she/it is, we are, you are, they are Questions and negatives (Intrebari si raspunsuri negative) What s her first name?
More informationGRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat
GRAFURI NEORIENTATE 1. Notiunea de graf neorientat Se numeşte graf neorientat o pereche ordonată de multimi notată G=(V, M) unde: V : este o multime finită şi nevidă, ale cărei elemente se numesc noduri
More informationVERBUL. Are 3 categorii: A. Auxiliare B. Modale C. Restul. A. Verbele auxiliare (to be si to have)
VERBUL Are 3 categorii: A. Auxiliare B. Modale C. Restul A. Verbele auxiliare (to be si to have) 1. Sunt verbe deosebit de puternice 2. Au forme distincte pt. prezent si trecut 3. Intra in alcatuirea altor
More informationGhid de instalare pentru program NPD RO
Ghid de instalare pentru program NPD4758-00 RO Instalarea programului Notă pentru conexiunea USB: Nu conectaţi cablul USB până nu vi se indică să procedaţi astfel. Dacă se afişează acest ecran, faceţi
More informationApplication form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO)
Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO) Open to all born between 1 January 1990 and 31 December 2000 Surname Nationality Date of birth Forename Instrument
More informationPlatformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic
Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic Proiect nr. 154/323 cod SMIS 4428 cofinanțat de prin Fondul European de Dezvoltare Regională Investiții pentru viitorul
More information22METS. 2. In the pattern below, which number belongs in the box? 0,5,4,9,8,13,12,17,16, A 15 B 19 C 20 D 21
22METS CLASA a IV-a 1. Four people can sit at a square table. For the school party the students put together 7 square tables in order to make one long rectangular table. How many people can sit at this
More informationSplit Screen Specifications
Reference for picture-in-picture split-screen Split Screen-ul trebuie sa fie full background. The split-screen has to be full background The file must be exported as HD, following Adstream Romania technical
More informationCurs audio de limba engleză pentru începători. Prezentare şi Tematică
Curs audio de limba engleză pentru începători Prezentare şi Tematică Copyright by Eurocor Institutul European de Cursuri prin Corespondenţă, 2010 Adresa: Şos. Olteniţei 35-37, cod 041293, sector 4, Bucuresti,
More informationSUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1
008 SUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1 1. Dacă expresiile de sub radical sunt pozitive să se găsească soluţia corectă a expresiei x x x 3 a) x
More informationFacultatea de Psihologie şi Ştiinţele educaţiei. Curs Limba engleză An I Semestrul I. Titular disciplină. Lector dr. Oana Hriţcu
Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele educaţiei Curs Limba engleză An I Semestrul I Titular disciplină Lector dr. Oana Hriţcu CUPRINS Capitolul I Substantivul 2 1. Formarea pluralului 2 1.1. Reguli de
More informationParcurgerea arborilor binari şi aplicaţii
Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii Un arbore binar este un arbore în care fiecare nod are gradul cel mult 2, adică fiecare nod are cel mult 2 fii. Arborii binari au şi o definiţie recursivă : -
More informationPress review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1
Page1 Monitorizare presa Programul de responsabilitate sociala Lumea ta? Curata! TIMISOARA 03.06.2010 Page2 ZIUA DE VEST 03.06.2010 Page3 BURSA.RO 02.06.2010 Page4 NEWSTIMISOARA.RO 02.06.2010 Cu ocazia
More informationAplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ
Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ Autori: - Ionuț LUCA - Mircea MIHALEA - Răzvan ARDELEAN Coordonator științific: Prof. TITU MASTAN ARGUMENT 1. Profilul colegiului nostru este
More informationClick pe More options sub simbolul telefon (în centru spre stânga) dacă sistemul nu a fost deja configurat.
1. Sus în stânga, click pe Audio, apoi pe Audio Connection. 2. Click pe More options sub simbolul telefon (în centru spre stânga) dacă sistemul nu a fost deja configurat. 3. 4. Alegeți opțiunea favorită:
More informationCartea Mea Bine Ati Venit! Română
Cartea Mea Bine Ati Venit! My name is Română Numele meu este My school is Scoala mea este My class is Clasa mea este My teacher s name is Profesorul meu numele este 2014 PrimaryClass.co.uk Cartea Mea Engleză
More informationLimba Engleză. clasa a XI-a - frecvenţă redusă - prof. Zigoli Dragoş
Limba Engleză clasa a XI-a - frecvenţă redusă - prof. Zigoli Dragoş I. Seasons In the UK we have four seasons:- Winter Spring Summer Autumn December January February March April May June July August September
More information11. THE DIRECT & INDIRECT OBJECTS
11. THE DIRECT & INDIRECT OBJECTS Exercise 11.1. Translate the sentences into English, paying attention to the expression of 1. Am citit un articol. 2. Am citit un articol interesant despre originea limbii
More informationNUMBERS [nλmbə r s] = NUMERELE
JURNALISM, ANUL -2, CURS 8 * USEFUL WORDS: GENERAL VOCABULARY NUMBERS [nλmbə r s] = NUMERELE Cardinal numbers [ka r dinəl nλmbə r s] = Numeralele cardinale = one [wan] = eleven [i levən] 2 = twenty-one
More informationCircuite Basculante Bistabile
Circuite Basculante Bistabile Lucrarea are drept obiectiv studiul bistabilelor de tip D, Latch, JK şi T. Circuitele basculante bistabile (CBB) sunt circuite logice secvenţiale cu 2 stări stabile (distincte),
More informationCOMMON MISTAKES IN SPOKEN ENGLISH MADE BY ROMANIAN SPEAKERS
COMMON MISTAKES IN SPOKEN ENGLISH MADE BY ROMANIAN SPEAKERS ANDREEA MACIU Abstract. The present paper aims at presenting several frequent mistakes that occur in spoken English on the grounds of either
More informationModalităţi de redare a conţinutului 3D prin intermediul unui proiector BenQ:
Modalităţi de redare a conţinutului 3D prin intermediul unui proiector BenQ: Proiectorul BenQ acceptă redarea conţinutului tridimensional (3D) transferat prin D-Sub, Compus, HDMI, Video şi S-Video. Cu
More informationANCA-MARIANA PEGULESCU Ministery of National Education
ANCA-MARIANA PEGULESCU Ministery of National Education CAN SEMANTIC ROLES IMPACT ON SYNTACTIC RELATIONS? Abstract: Linguists and grammarians do not consider languages neat and symmetrical. That is why
More informationCurriculum vitae Europass
Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume TANASESCU IOANA EUGENIA Adresă(e) Str. G. Enescu Nr. 10, 400305 CLUJ_NAPOCA Telefon(oane) 0264.420531, 0745820731 Fax(uri) E-mail(uri) ioanatanasescu@usamvcluj.ro,
More informationMail Moldtelecom. Microsoft Outlook Google Android Thunderbird Microsoft Outlook
Instrucțiunea privind configurarea clienților e-mail pentru Mail Moldtelecom. Cuprins POP3... 2 Outlook Express... 2 Microsoft Outlook 2010... 7 Google Android Email... 11 Thunderbird 17.0.2... 12 iphone
More informationPlease note that not all pages are included. This is purposely done in order to protect our property and the work of our esteemed composers.
Please note that not all pages are included. his is purposely done in order to protect our property and the work of our esteemed composers. If you would like to see this work in its entirety, please order
More informationPage 1 of 6 Motor - 1.8 l Duratorq-TDCi (74kW/100CP) - Lynx/1.8 l Duratorq-TDCi (92kW/125CP) - Lynx - Curea distribuţie S-MAX/Galaxy 2006.5 (02/2006-) Tipăriţi Demontarea şi montarea Unelte speciale /
More informationPlatformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic
Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru Proiect nr. 154/323 cod SMIS 4428 cofinanțat de prin Fondul European de Dezvoltare Regională Investiții pentru viitorul dumneavoastră. Programul Operațional
More informationZOOLOGY AND IDIOMATIC EXPRESSIONS
ZOOLOGY AND IDIOMATIC EXPRESSIONS ZOOLOGIA ŞI EXPRESIILE IDIOMATICE 163 OANA BOLDEA Banat s University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine, Timişoara, România Abstract: An expression is an
More informationSplit Screen Specifications
Reference for picture-in-picture split-screen Cuvantul PUBLICITATE trebuie sa fie afisat pe toată durata difuzării split screen-ului, cu o dimensiune de 60 de puncte in format HD, scris cu alb, ca in exemplul
More informationMAURIZIO MACHELLA Arranger, Interpreter, Publisher
MAURIZIO MACHELLA Arranger, Interpreter, Publisher Italia About the artist Famous musician and organist, known throughout the world. Italian publisher, researcher and organist. Music collaborator with
More informationParaclisul Preasfintei Nascatoarei de Dumnezeu
Paraclisul Preasfintei Nascatoarei de Dumnezeu Preotul face începutul obişnuit : Binecuvântat este Dumnezeul nostru Sfinte Dumnezeule Preasfântă Treime Tatăl nostru Că a Ta este Împărăţia Doamne miluieşte
More informationHYPONYMY PATTERNS IN ROMANIAN 1. INTRODUCTION
Memoirs of the Scientific Sections of the Romanian Academy Tome XXXIV, 2011 LINGUISTICS AND COMPUTATIONAL LINGUISTICS HYPONYMY PATTERNS IN ROMANIAN VERGINICA BARBU MITITELU Research Institute for Artificial
More informationCE LIMBAJ DE PROGRAMARE SĂ ÎNVĂŢ? PHP vs. C# vs. Java vs. JavaScript
Vizitaţi: CE LIMBAJ DE PROGRAMARE SĂ ÎNVĂŢ? PHP vs. C# vs. Java vs. JavaScript Dacă v-aţi gândit să vă ocupaţi de programare şi aţi început să analizaţi acest domeniu, cu siguranţă v-aţi întrebat ce limbaj
More informationEvaluation in E-Advertisements: Appraisal across Cultures
Buletinul Ştiinţific al Universităţii Politehnica din Timişoara Seria Limbi moderne Scientific Bulletin of the Politehnica University of Timişoara Transactions on Modern Languages Vol. 11, No. 1-2 / 2012
More informationriptografie şi Securitate
riptografie şi Securitate - Prelegerea 16 - Criptografia asimetrică Adela Georgescu, Ruxandra F. Olimid Facultatea de Matematică şi Informatică Universitatea din Bucureşti Cuprins 1. Limitările criptografiei
More informationHama Telecomanda Universala l in l
H O M E E N T E R T A I N M E N T Hama Telecomanda Universala l in l 00040081 2 6 5 3 12 1 14 13 4 8 7 9 17 4 10 16 15 Manual de utilizare Funcţia Tastelor 1. TV: Selectati aparatul pe care doriţi să-l
More information,,Dacă îţi doreşti cu adevărat să realizezi ceva, vei găsi o cale. Dacă nu, vei găsi o scuză. Jim Rohn
,,Dacă îţi doreşti cu adevărat să realizezi ceva, vei găsi o cale. Dacă nu, vei găsi o scuză. Jim Rohn 1 Copertă: Andrei Ureche Tehnoredactare: Dinu Virgil Editor de grăunţe: Adelheid Cucu Mulţumesc, dragă
More informationJOURNAL OF ROMANIAN LITERARY STUDIES DO ASSERTIONS, QUESTIONS OR WISHES MAKE A THICK TRANSLATION?
JOURNAL OF ROMANIAN LITERARY STUDIES Issue no.6/2015 DO ASSERTIONS, QUESTIONS OR WISHES MAKE A THICK TRANSLATION? Anca-Mariana PEGULESCU Romanian Ministry of Education and Scientific Research Abstract:
More informationTTX260 investiţie cu cost redus, performanţă bună
Lighting TTX260 investiţie cu cost redus, performanţă bună TTX260 TTX260 este o soluţie de iluminat liniară, economică şi flexibilă, care poate fi folosită cu sau fără reflectoare (cu cost redus), pentru
More informationTHE ART OF WRITING, READING AND LIVING BETWEEN TRADITION AND MODERNITY
THE ART OF WRITING, READING AND LIVING BETWEEN TRADITION AND MODERNITY Eva-Nicoleta BURDUŞEL, Associate Professor Ph.D., Lucian Blaga University of Sibiu Abstract: The aim of the present study is to investigate
More informationLimba Engleză Clasa a X-a Frecvenţă redusă Semestrul al II - lea
Limba Engleză Clasa a X-a Frecvenţă redusă Semestrul al II - lea prof. Zigoli Dragoş COMPARISON OF ADJECTIVES Comparatia cu As/Like We use like: - with nouns/pronouns/-ing form to express similarity: She
More informationUniversity politehnica of Bucharest studies in international languages
University politehnica of Bucharest University politehnica of Bucharest (Polytechnic University of Bucharest) is the oldest and most prestigious engineering school in Romania, with a tradition accumulated
More informationLEARN FRENCH BY PODCAST
LEARN FRENCH BY PODCAST AUDIO PODCASTS FOR LEARNERS OF FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE Lesson 40 How am I going to explain it to him? Plus Publications Bramley Douglas Road Cork Ireland (t) 353-(0)21-4847444
More informationCu ce se confruntă cancerul de stomac? Să citim despre chirurgia minim invazivă da Vinci
Cu ce se confruntă cancerul de stomac? Să citim despre chirurgia minim invazivă da Vinci Opţiunile chirurgicale Cancerul de stomac, numit şi cancer gastric, apare atunci când celulele normale ies de sub
More informationIn Search of Cultural Universals: Translation Universals. Case Studies
In Search of Cultural Universals: Translation Universals. Case Studies Gabriela DIMA Abstract Knowledge of the world is disclosed under various shapes, among which language is the best representative.
More informationPera Novacovici PUTEREA TA INTERIOARĂ. Vei învăța să scoți ce e mai bun în tine la suprafață și să rămâi motivat pentru a obține ce vrei în viață
Pera Novacovici PUTEREA TA INTERIOARĂ Vei învăța să scoți ce e mai bun în tine la suprafață și să rămâi motivat pentru a obține ce vrei în viață INTRODUCERE Eşti în mijlocul unui război. O bătălie între
More informationKees Schoonenbeek Arranger, Composer, Director, Publisher, Teacher
Kees choonenbeek rranger, Comoser, Director, ublisher, eacher Netherlands, Dieren bout the artist Kees choonenbeek as born in rnhem, the Netherlands, on October 1 st 1947.He studied the iano at the Conservatory
More informationKit de acţiune pentru adolescenţi Spune-ţi părerea
Kit de acţiune pentru adolescenţi Spune-ţi părerea despre drepturile tale online! Kit de acţiune pentru adolescenţi Spune-ţi părerea despre drepturile tale online! Alătură-te și tu altor tineri europeni
More informationCalea mea către bizuirea pe forţele proprii
Calea mea către bizuirea pe forţele proprii Dragi fraţi şi surori, Domnul a declarat: Scopul Meu este să am grijă de sfinţii Mei (D&L 104:15). Această revelaţie este o promisiune din partea Domnului conform
More informationNOUN: THE CATEGORY OF NUMBER
NOUN: THE CATEGORY OF NUMBER I. Choose the phrase(s) that best complete the empty spaces: 1. He introduced me to of the people present at the exhibition. a. many b. each c. a large amount d. some 2. In
More informationBENQ DC E1000 DIGITAL CAMERA PRET E- BOOK
13 December, 2018 BENQ DC E1000 DIGITAL CAMERA PRET E- BOOK Document Filetype: PDF 135.25 KB 0 BENQ DC E1000 DIGITAL CAMERA PRET E-BOOK Chiar sunt asa slabute camerele Benq si Casio? - Vreau sa-mi cumpar
More informationCOHU, INC. Elec tron ics Di vi sion In stal la tion and Op era tion In struc tions
COHU, INC. Elec tron ics Di vi sion In stal la tion and Op era tion In struc tions 2200 SE RIES NTSC/YC, PAL/YC, AND RGB COLOR CAM ERAS This de vice com plies with part 15 of the FCC Rules. Op era tion
More informationTransforma -te! Steve Andreas. Editura EXCALIBUR Bucureşti Traducere: Carmen Ciocoiu
Transforma -te! ) Cum să devii ceea ce îţi doreşti! Steve Andreas Traducere: Carmen Ciocoiu Editura EXCALIBUR Bucureşti 2008 CUPRINS Mulţumiri... Introducere... Elemente de bază 1 Concepţia despre sine,
More informationDIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992
DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992 Birds Directive Habitats Directive Natura 2000 = SPAs + SACs Special Protection Areas Special Areas of Conservation Arii de Protecţie
More informationFiecare zi, fiecare oră, fiecare drum 35 Fata cu mâinile mici 57 Când nu-i ce se pregătește 87 Bonifacio, per pedes 107
Prefață 9 A venit vacanța, cu ferry spre... Franța? 11 Fiecare zi, fiecare oră, fiecare drum 35 Fata cu mâinile mici 57 Când nu-i ce se pregătește 87 Bonifacio, per pedes 107 "Chez Paul" 131 Ziua cea mai...
More information2. Autoconducerea. 2.1 Introducere. 2.2 Dezvoltarea conştiinţei de sine. Sugestii pentru training A învãţa sã înveţi
. Autoconducerea Management.1 Introducere Un tânãr se poate afla adesea într-o poziţie de conducere într-o organizaţie de tineret nu pentru cã vrea sã fie manager, dar pentru cã el are posibilitatea sã
More informationReview by Mihaela VANCEA
Bogdan GHIU, Everything must be translated: the new paradigm [Totul trebuie tradus: noua paradigmă], Cartea Românească, București, ISBN print: 978-973- 23-3101-9, 2015, 235 p. Review by Mihaela VANCEA
More informationPRESENT SIMPLE: AFFIRMATIVE FREQUENCY ADVERBS (prezentul simplu: afirmativ adverbe de frecvenţă)
JURNALISM, ANUL 1-2, CURS 12 PRESENT SIMPLE: AFFIRMATIVE FREQUENCY ADVERBS (prezentul simplu: afirmativ adverbe de frecvenţă) Statements (afirmaţii): we use the present simple to describe general facts,
More informationJean Mouton. (before ) Quis dabit oculis? This edition prepared for The Tallis Scholars. Gimell
Jean Mouton (before 1459 1522) Quis dabit oculis? This edition prepared for The Tallis Scholars Gimell Quis dabit oculis nostris fontem lachrimarum? Et plorabimus die ac nocte coram domino? ritannia, quid
More informationUnit 1 - Review #4 The Verb PIACERE & Indirect Object Pronouns
Unit 1 - Review #4 The Verb PIACERE & Indirect Object Pronouns In this lesson we meet the verb PIACERE, again! Yes it a challenging verb that is used in a variety of ways, but it is also an important one
More informationRUXANDRA RALUCA ARDELEANU. Experienţa profesională (domeniu ocupaţional : proprietate industriala)
Curriculum Vitae RUXANDRA RALUCA ARDELEANU Adresa: Str. Ion Tuculescu 37, ap. 29, sector 3, 031612 Bucuresti ROMANIA Telefon: +40314316508; Mobil +40723601875 E-mail: r.ardeleanu@yahoo.com Naţionalitate:
More informationPUTEREA TA INTERIOARĂ
PUTEREA TA INTERIOARĂ PUTEREA TA INTERIOARĂ CUPRINS I. Introducere 2 II. Motivația internă și misiunea ta 6 II.1. Motivația internă 6 II.2. Viziunea ta personală 13 II.3. Mesaje de la cititori 19 III.
More informationColors. He tries to see everything in black and white although he knows this is impossible.
Colors 1.black and white = a vedea in alb sau negru - thinking of everything or judging everything as either good or bad He tries to see everything in black and white although he knows this is impossible.
More informationConferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, ediţia a IV-a, Graph Magics. Dumitru Ciubatîi Universitatea din Bucureşti,
Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, ediţia a IV-a, 2006 133 Graph Magics Dumitru Ciubatîi Universitatea din Bucureşti, workusmd@yahoo.com 1. Introducere Graph Magics este un program destinat construcţiei
More informationPrecizări metodologice cu privire la evaluarea inińială/ predictivă la disciplina limba engleză, din anul şcolar
Precizări metodologice cu privire la evaluarea inińială/ predictivă la disciplina limba engleză, din anul şcolar 11-1 Pentru anul şcolar 11-1, la disciplina limba engleză, modelul de test inińial/ predictiv
More informationThree Latin Prayers. Music by Christopher J. Hoh Traditional texts. Angele Dei prayer to the guardian angel
Three Latin rayers ~ for SSATBB choir, a cappella ~ Angele i prayer to the guardian angel Agimus Tii Gratias prayer of thanks and rememrance Dona Nois acem prayer for peace Music y Christopher J. Hoh Traditional
More informationIntroducere De ce această carte?... 8 Eficienţă maximă... 8 Scurt Istoric... 9 De ce C#? Capitolul I : Să ne pregătim...
CUPRINS Introducere.. 7 De ce această carte? 8 Eficienţă maximă. 8 Scurt Istoric. 9 De ce C#?. 9 Capitolul I : Să ne pregătim. 11.NET. 12 Spaţii de nume, clase, metode. 12 Visual Studio 15 New project..
More informationNOMADOSOPHY Traduzidos por MARGENTO
NOMADOSOPHY Traduzidos por MARGENTO 199 NOMADOSOPHY MARGENTO i (pseudônimo de Chris Tanasescu) Professor visitante, University of Ottawa, Canada margento.official@gmail.com Uvertura: Ţigan alfabet, cânt
More informationEXPERIENŢELE MUNCII ŞI DISCRIMINĂRII ROMILOR
FUNDAŢIA DESIRE pentru Deschidere şi Reflexie Socială Str. Vîntului nr. 35, 400221 Cluj, România Tel/Fax: +40-364/103613, +40-740-137561 e-mail: desire@femrom.ro ENIKŐ VINCZE, HAJNALKA HARBULA, CAMELIA
More information6 Maria : şi ǎia îţi vin- şi ǎştia ǎştia ştii cu ce merg? 3 Iulia: a facut alina nişte spaghete cu cǎrniţǎ de pui
AVOIDING DISAGREEMENT IN ROMANIAN CONVERSATIONAL DISCOURSE: THE USE OF DIMINUTIVES Diana Hornoiu Abstract: The paper examines the role of diminutives, a subclass of softeners, in Romanian conversational
More informationCum să iubeşti pentru a fi iubit
Cum să iubeşti pentru a fi iubit PSIHOLOGIA VIEŢII COTIDIENE Colecţie coordonată de Alexandru Szabo Coperta: Silvia Muntenescu Traducerea realizată după volumul Dr Paul Hauck, HOW TO LOVE AND BE LOVED,
More informationMEPDEV 2 nd : 2016 Central & Eastern European LUMEN International Conference - Multidimensional Education & Professional Development.
The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS Future Academy ISSN: 2357-1330 MEPDEV 2 nd : 2016 Central & Eastern European LUMEN International Conference - Multidimensional Education
More informationPRECIZARI PRIVIND PROBA LA LIMBA ENGLEZA PENTRU ADMITEREA IN CLASA a V-a INTENSIV GRAFICUL DE SUSTINERE A EXAMENULUI
PRECIZARI PRIVIND PROBA LA LIMBA ENGLEZA PENTRU ADMITEREA IN CLASA a V-a INTENSIV 1. PRECIZARI ORGANIZATORICE GRAFICUL DE SUSTINERE A EXAMENULUI In conformitate cu prevederile din Regulamentul claselor
More informationGhid de instalare in limba romana TE100-S16 TE100-S24
Ghid de instalare in limba romana TE100-S16 TE100-S24 Table of of Contents Contents... 1. Inainte de Incepe... 2. Instalare fizicã... 3. Caracteristici tehnice... Rezolvare a problemelor ce ar putea sã
More informationCATEGORULE GHAMATICALE DE PERSOANA ŞI NUI\L\n în UNELE TEXTE ŞTI. C.DBUTRfU
CATEGORULE GHAMATICALE DE PERSOANA ŞI NUI\L\n în UNELE TEXTE ŞTI C.DBUTRfU 1. In încheierea studiului comparativ al verbului din Codicele popii Bratul (=c CF'E), Codicele VOl'Ollcţean (c CV), TetraeuGnghelului
More informationKS4 curriculum map. Year 10
KS4 curriculum map Year 10 Term 1 Module 1 Moi AQA context and purpose Content Moi et quelques autres Talking about yourself and other people Saying where you are from En and au with the names of the country
More informationsau de descoperire sau de supravieţuire sau independent independent perfecţiune PZNT NIVLUILO COMUN D FINŢĂ UTILIZTO XPIMNTT C2 Poate să înţeleagă pra
CDUL UOPN COMUN D FINŢĂ PNTU LIMBI - Nivelurile comune de referinţă- stăzi nu se mai pune problema cunoaşterii la perfecţie a uneia, a două sau chiar a trei limbi luate izolat, etalonul de apreciere a
More informationSORIN CERIN STAREA DE CONCEPŢIUNE ÎN COAXIOLOGIA FENOMENOLOGICĂ
SORIN CERIN STAREA DE CONCEPŢIUNE ÎN COAXIOLOGIA FENOMENOLOGICĂ EDITURA PACO Bucureşti,2007 All right reserved.the distribution of this book without the written permission of SORIN CERIN, is strictly prohibited.
More informationCateheză pentru copii Duminica a 3-a din Post (a Sfintei Cruci)
Cateheză pentru copii 1 Nivel:Preşcolari 27 martie, 2011 4-6 ani Domnul a spus: Dacă crezi în Mine, urmează tot ce te-am învăţat.ceea ce te-am învăţat este să fii bun în loc să fii rău. Nu e uşor. Vei
More informationReferinţe în era digitală: marketing şi servicii în lumi virtuale
Referinţe în era digitală: marketing şi servicii în lumi virtuale Dr. Octavia-Luciana Porumbeanu Catedra de Ştiinţele Informării şi Documentării, Facultatea de Litere, Universitatea din Bucureşti E-mail:
More informationReprezentări grafice
Reprezentări grafice Obiective: - realizarea graficelor pentru reprezentarea datelor; Problema 1: S-a realizat un studiu pe un lot format din 19 nou născuţi pentru care se urmăresc parametrii biomedicali:
More informationECHIVALENTE PENTRU TOATĂ GAMA DE ECHIPAMENTE ORIGINALE PREZENTARE GENERALĂ A PRODUSELOR
ECHIVALENTE PENTRU TOATĂ GAMA DE ECHIPAMENTE ORIGINALE Indiferent unde aţi merge pe glob, aveţi toate şansele ca, atunci când aruncaţi o privire sub capotă, să daţi peste produse Gates. Gates este unul
More informationADEVĂRATA DRAGOSTE PENTRU HRISTOS
S o c i e t a t e a M i s i o n a r a C o r e s i ADEVĂRATA DRAGOSTE PENTRU HRISTOS T h o m a s V i n c e n t B 1634-1678 A ADEVĂRATA DRAGOSTE PENTRU HRISTOS Thomas Vincent, 1634-1678 Dacă nu iubeşte cineva
More informationDOC # TP LINK ARCHER C2 MANUAL
03 July, 2018 DOC # TP LINK ARCHER C2 MANUAL Document Filetype: PDF 470.1 KB 0 DOC # TP LINK ARCHER C2 MANUAL TP-Link Archer C2 Manual Data Sheet Application Guide Quick Installation Guide User Guide Application.
More informationLicensing and Authorisation Procedures Lessons from the MAVISE task force
Licensing and Authorisation Procedures Lessons from the MAVISE task force May 2017 Gilles Fontaine Head of Department for Market Information Background MAVISE task force -> identification of differences
More informationAve Maria. œ œ œ œ œ. œ œ j. j œ. n œ # œ œ. Lord is with. Sol m Gm
2 Based on Luke 1:28, 2 3 Eleazar Cortés cc. y Rick Modlin Keyoard % INTRO/INTERLUDE/INTERLUDIO (q = ca. 90) Do a C VERSES/ESTROS Latin Español. Dios English Hail, 7 #. # ve, rí a, grá ti te sal ve, rí
More informationRadu Lucian Alexandru
1 Radu Lucian Alexandru Deschiderea Universului 2001 Copyright deţinut de Radu Lucian Alexandru Toate drepturile rezervate. E-mail: radu.lucian.alexandru@gmail.com Id Messenger: radu_lucian_alexandru@yahoo.com
More informationENGLISH FOR EVERYBODY texts and exercises (Volume One)
CHIŞINĂU 2016 THE UK OF GREAT BRITAIN&NI INTERMEDIATE LONDON ENGLISH FOR EVERYBODY texts and exercises (Volume One) CHIŞINĂU THE REPUBLIC OF MOLDOVA ANDREI 1 VASILACHE A PRACTICAL CONVERSATION AND GRAMMAR
More informationTitlu: Îmi place Smiley. Autor: Luiza Vasiliu. Locul publicării: Decât o Revistă. Data publicării:
Titlu: Îmi place Smiley Autor: Luiza Vasiliu Locul publicării: Decât o Revistă Data publicării: 01.11.2012 Sunt o bestie muzicală. Am văzut Dylan, Stones şi Cohen înainte să vină în România, am stat 12
More informationLIMBA ENGLEZĂ O GRAMATICĂ ALFABETICĂ
Jean Brossard Sylvie Chevalier LIMBA ENGLEZĂ O GRAMATICĂ ALFABETICĂ Jean Brossard Sylvie Chevalier Limba engleza ) O GRAMATICĂ ALFABETICĂ Traducere de Lydia Ciucă C ORINT Redactor: Alina Scurtu Tehnoredactare:
More informationSAMPLE MISSA MARIA MAGDALENA. Kyrie Free and mysterious; molto rubato h = 54 SOLO (SOPRANO 2) SOPRANO ALTO TENOR BASS ORGAN
SOPRANO For Will Dawes and the choir o St Mary Magdalen, Oxord MISSA MARIA MAGDALENA Kyrie Free and mysterious; molto rubato h = (SOPRANO ) calm and distant DAVID ALLEN (b. 198 - ) ALTO TENOR BASS ORGAN
More informationDarurile imperfecţiunii
Darurile imperfecţiunii Renunţă la cel care crezi că trebuie să fii şi acceptă-te aşa cum eşti Dr. Brené Brown Le dedic această carte lui Steve, Ellen şi Charlie. Vă iubesc din toată inima. Darurile imperfecţiunii
More informationMore on Combined Pronouns
Unit 4 - Lesson 07 More on Combined Pronouns As we are nearing the end of Unit 4, I want to make sure the information you learned about Combined Pronouns really makes sense to you and is beginning to stick!
More information