Narrador e Narradora Narrador Narradora Narrador

Size: px
Start display at page:

Download "Narrador e Narradora Narrador Narradora Narrador"

Transcription

1 1. Family dinner Soa unha música futurista. Narrador e Narradora: Aquí estamos, here we are, en Galicia, in Galicia, no ano 2050, in the year 2050, e temos unha historia que contarvos, and we have a story to tell you. Narrador: Vivimos tempos de moito traballo, de almorzar cafés triplos e de calcular con números todo o que se pode calcular, mais a diversión é escasa. Narradora: Of course there was never enough play time. Narrador: E isto é o que máis lles amola aos nenos e ás nenas. En particular, á protagonista da nosa historia, unha rapaza de dez anos que responde ao nome de Sira. 7

2 Narradora: The story begins at Sira s house as she has dinner with her mother and father. They enjoy healthy food, together. Narrador: By the way, son tempos tamén nos que o inglés acaba de ser nomeado lingua cooficial de Galicia. Narradora: Welcome to Sira s house! Narrador: Pois iso, benvidos á casa de Sira! A escena transcorre á hora da cea con Sira, o seu pai, Aurelio, e a súa nai, Molly, sentados á mesa. Pai: Que tal hoxe na escola, Sira? Sira: Ben. Sen novidade. Pai: Que aprendiches, logo? Como vas en Matemáticas Aplicadas? E en Ciencias Efémeras? E en Química Física? Entregaches o modelo 473-B que che faltaba do cuadrimestre pasado? (Á nai.) Molly, cariño, sírveme aí 250 mililitros de caldo, ho! E xa sabes, quéntao á temperatura que máis pracer me suscita nos meus receptores de gusto (Risas.) Nai: I can give you 235 milliliters. Remember your diet, honey. Here you go. (A Sira.) Have some more caldo, Sira, my dear. It has 320 calories. (Ao pai.) Sé bo, sweetheart, and cut me 4 centimeters of bread. (A Sira.) Sira, darling, did you remember to do your homework? 8 9

3 Sira: (Pensamento interior.) Homework, deberes, study schedules, horarios de estudo Eu non dou feito. Como se poden facer as cousas tan ás présas mantendo a calma necesaria? Nai: Well, did you do your homework? Sira: Hmm, I m almost done, mom. I can finish after dinner. Pai: Pois si, terás que rematar despois da cea. Sira sobe as escaleiras, abre a porta do seu cuarto e, en lugar de pechala, fica detrás dela para escoitar a conversa dos seus pais. Pai: Que pasa con Sira, Molly? Non lle parece interesar nin tan sequera o seu oitavo cuadrimestre de Estudos Económicos do Simulacro. E xa non falemos do inglés! Fala peor ca min e iso que agora é lingua oficial! Nai: Oh, I m sure it s just a phase Pai: Unha fase? Pois si que dura esta fase! Cando eu era neno só quería estudar, sacar boas notas e facer todiño o que dicían os meus pais Nai: Sira is fine, sugar. Bueno, your memory is selective You were quite a rebel. You didn t even use Instagram when we met Sira pecha a porta do cuarto para ficar a soas co seu robot mentres o canto dos grilos se filtra pola xanela. Sira: Ai, William, non entenden nada estes meus pais! Robot: Well, Sira, I think you are sort of a strange little girl. Sira: Boh, ti que saberás! Os robots non tedes pais, déixate de lerias e dáme un ritmo Robot: In English, Sira. You have to practice, because now it s an official language in Galicia. Sira: Come on, William! Give me some rhythm! Sira comeza a cantar

4 2. Rebel schoolgirl I'm a rebel schoolgirl, contra os deberes nauseabundos. I don't want to do my homework, quero escapar do mundo! Poder respirar o ar natural To smell flowers and see dust rainbows. Entra o robot coa súa melódica. Son unha nena rebelde e a clase de Twitter é un baixón. History is never her story and the torture never stops. 13

5 Retrouso co robot. Quero xogar a ser un animal (Robot: No clocks, no clocks.) (Robot: No socks.) To smell flowers and see dust rainbows! I'm a rebel schoolgirl, contra os deberes nauseabundos. I don't want to do my homework, quero escapar do mundo! Poder respirar o ar natural (Robot: No clocks, no clocks.) (Robot: No socks.) To smell flowers and see dust rainbows! Sira: (Suspirando.) Oh, William. I wish things weren t so boring! It seems like the only fun thing to do around here is to play music with you! Robot: Si, si, si, estou de acordo. Tocar contigo is so cool, Sira! But tell me, did you like how I played my melodica? 14 15

Síntesis da programación didáctica

Síntesis da programación didáctica Síntesis da programación didáctica o Contidos 1º Trimestre - REVIEW GRAMMAR 1º BACH - UNIT 4: ON THE BALL Modals. Modal perfects. Vocabulary: Words from the text. Word families. Sport. Expressions taken

More information

COMO XOGAR A KAHOOT Se vas xogar por primeira vez, recomendámosche que leas este documento QUE É KAHOOT?

COMO XOGAR A KAHOOT Se vas xogar por primeira vez, recomendámosche que leas este documento QUE É KAHOOT? COMO XOGAR A KAHOOT Dentro das novidades desta edición propoñémosche unha aplicación que che axudará a conectar máis cos alumnos e facilitar o coñecemento do tema deste ano. Se vas xogar por primeira vez,

More information

Acceso web ó correo Exchange (OWA)

Acceso web ó correo Exchange (OWA) Acceso web ó correo Exchange (OWA) Uso do acceso web ó correo de Exchange (Outlook Web Access, OWA) Contenido Uso do acceso web ó correo para usuarios do servidor Exchange Entorno da interfaz web (OWA)

More information

R/Ponzos s/n Ferrol A Coruña Telf Fax

R/Ponzos s/n Ferrol A Coruña Telf Fax Día do libro 2009 Coa mostra das diferentes actividades realizadas ao longo deste mes do libro e a entrega de agasallos a todo o alumnado, en especial a o que tivo unha aportación destacada nestas actividades

More information

GUÍA DE MIGRACIÓN DE CURSOS PARA PLATEGA2. Realización da copia de seguridade e restauración.

GUÍA DE MIGRACIÓN DE CURSOS PARA PLATEGA2. Realización da copia de seguridade e restauración. GUÍA DE MIGRACIÓN DE CURSOS PARA PLATEGA2 Platega vén de actualizarse da versión de Moodle 1.8.6 á 2.6. Como a exportación e importación de cursos entre estas dúas versións non é 100% compatible, esta

More information

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2016 TRABALHO DE ESTUDOS INDEPENDENTES

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2016 TRABALHO DE ESTUDOS INDEPENDENTES ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2016 Nome Nº Turma 1º 10 Data Nota Disciplina Inglês Prof. Mayra Abrahão Valor TRABALHO DE ESTUDOS INDEPENDENTES 1) TRADUZA a) Can Mary speak French?

More information

Comezo do curso. Estimados pais, Benvidos a Quick Minds!

Comezo do curso. Estimados pais, Benvidos a Quick Minds! Comezo do curso Benvidos a Quick Minds! Quick Minds é un curso de inglés de seis niveis para os seis anos de Primaria. Da continuidade ao inglés aprendido en Educación Infantil e desenvólvese seguindo

More information

Name: Surname: Presto= very fast Allegro= fast Andante= at a walking pace Adagio= slow Largo= very slow

Name: Surname: Presto= very fast Allegro= fast Andante= at a walking pace Adagio= slow Largo= very slow Name: Surname: Remember: the TEMPO is the speed of the music. Presto= very fast Allegro= fast Andante= at a walking pace Adagio= slow Largo= very slow Accelerando (acc.) = speed up (cada vez más rápido).

More information

Welcome to Greenman and the Magic forest

Welcome to Greenman and the Magic forest Welcome to Greenman and the Magic forest Benvidos ao emocionante mundo de Greenman and the Magic Forest nivel B. Este curso de inglés de ensino infantil, foi deseñado especialmente para axudar ao voso

More information

MUDE SEU FUTURO ATRAVES DAS ABERTURAS TEMPORAIS (PORTUGUESE EDITION) BY L Y JP GARNIER MALET

MUDE SEU FUTURO ATRAVES DAS ABERTURAS TEMPORAIS (PORTUGUESE EDITION) BY L Y JP GARNIER MALET Read Online and Download Ebook MUDE SEU FUTURO ATRAVES DAS ABERTURAS TEMPORAIS (PORTUGUESE EDITION) BY L Y JP GARNIER MALET DOWNLOAD EBOOK : MUDE SEU FUTURO ATRAVES DAS ABERTURAS Click link bellow and

More information

Silencio! Estase a calcular

Silencio! Estase a calcular Silencio! Estase a calcular 1. Introdución 2. Obxectivos 3. Concepto e consideracións previas. Ruído. Decibelio (db) Sonómetro. Contaminación acústica. 3. Concepto e consideracións previas. That quiz:

More information

Comezo do curso. Estimados pais, Benvidos a Quick Minds!

Comezo do curso. Estimados pais, Benvidos a Quick Minds! Comezo do curso Benvidos a Quick Minds! Quick Minds é un curso de inglés de seis niveis para os seis anos de Primaria. Dá continuidade ao inglés aprendido en Educación Infantil e desenvólvese seguindo

More information

INDO PARA O SAMAÍN. Adaptación da obra Indo para o Samaín de Carlos e Sabela Labraña. dabamos atopado ningunha. (Achéganse a collelas).

INDO PARA O SAMAÍN. Adaptación da obra Indo para o Samaín de Carlos e Sabela Labraña. dabamos atopado ningunha. (Achéganse a collelas). INDO PARA O SAMAÍN Adaptación da obra Indo para o Samaín de Carlos e Sabela Labraña (EDITORIAL EVEREST) Rapaz 1: Mirade alí!, vedes o mesmo ca min? Rapaza: Cabazas! Rapaz 2: Xa era hora, co gallo da festa

More information

Conversação Para Viagem - Inglês (Michaelis Tour) (Portuguese Edition)

Conversação Para Viagem - Inglês (Michaelis Tour) (Portuguese Edition) Conversação Para Viagem - Inglês (Michaelis Tour) (Portuguese Edition) Antonio Carlos Vilela Click here if your download doesn"t start automatically Conversação Para Viagem - Inglês (Michaelis Tour) (Portuguese

More information

Free cd bruno e marrone acustico. Free cd bruno e marrone acustico.zip

Free cd bruno e marrone acustico. Free cd bruno e marrone acustico.zip Free cd bruno e marrone acustico Free cd bruno e marrone acustico.zip Bruno & Marrone Format: Audio CD. Start your 30-day free trial Ao Vivo by Bruno and Marrone and tens of millions of other songs on

More information

Teaching English through music: A report of a practicum based on musical genres

Teaching English through music: A report of a practicum based on musical genres Teaching English through music: A report of a practicum based on musical genres 76 Introduction This is a report of an English II Disciplinary Practicum project that happened at the Florinda Tubino Sampaio

More information

2) PREENCHA OS ESPAÇOS COM OS VERBOS ENTRE PARÊNTESES NO PAST TENSE:

2) PREENCHA OS ESPAÇOS COM OS VERBOS ENTRE PARÊNTESES NO PAST TENSE: ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2018 WORK ENGLISH ESTUDOS INDEPENDENTES 9º Nome Nº Turma Data Nota Ano Disciplina Inglês Prof. Alessandro Valor 30 pontos 1) DÊ O SUPERLATIVE DOS ADJETIVOS

More information

Problema 1. A neta de Lola

Problema 1. A neta de Lola Problema 1 A neta de Lola A neta de Lola da Barreira estuda 6º de Educación Primaria na Escola da Grela. A súa mestra díxolle que escribira todos os números maiores ca cen e menores ca catrocentos, sempre

More information

DESFOCADOS. a distração programada da internet em N. Carr. Joana Rocha. Congresso de Cibercultura Universidade do Minho

DESFOCADOS. a distração programada da internet em N. Carr. Joana Rocha. Congresso de Cibercultura Universidade do Minho DESFOCADOS a distração programada da internet em N. Carr Congresso de Cibercultura Universidade do Minho - 2016 Joana Rocha Nicholas Carr Tecnologias Every technology is an expression of human will N.

More information

Carlos Cabana Lesson Transcript - Part 11

Carlos Cabana Lesson Transcript - Part 11 00:01 Good, ok. So, Maria, you organized your work so carefully that I don't need to ask you any questions, because I can see what you're thinking. 00:08 The only thing I would say is that this step right

More information

Travel Getting Around

Travel Getting Around - Location Eu estou perdido (a). Not knowing where you are Você pode me mostrar onde é isso no mapa? Asking for a specific location on a map Onde eu encontro? Asking for a specific I am lost. Can you show

More information

1. Take today s notes 2. En silencio, sientate 3. Vamonos! In English, escribe about why time is important. Use the questions to prompt you.

1. Take today s notes 2. En silencio, sientate 3. Vamonos! In English, escribe about why time is important. Use the questions to prompt you. 1. Take today s notes 2. En silencio, sientate 3. Vamonos! In English, escribe about why time is important. Use the questions to prompt you. - What things in our life do we need time for? When does your

More information

Segunda lingua estranxeira: inglés

Segunda lingua estranxeira: inglés Dirección Xeral de Formación Profesional e Ensinanzas Especiais Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior Parte específica Segunda lingua estranxeira: inglés Páxina 1 de 6 Índice 1.Formato

More information

A Autoridade da Bíblia: Controvérsias - significado - Fundamento (Portuguese Edition)

A Autoridade da Bíblia: Controvérsias - significado - Fundamento (Portuguese Edition) A Autoridade da Bíblia: Controvérsias - significado - Fundamento (Portuguese Edition) Gottfried Brakemeier Click here if your download doesn"t start automatically A Autoridade da Bíblia: Controvérsias

More information

a) Mr. Holmes is short and fat. He has got white hair and a big nose. He is unhappy.

a) Mr. Holmes is short and fat. He has got white hair and a big nose. He is unhappy. Aluno(a): nº: Turma: Nota Ano: 7º Ano E.F. Data: /12/2017 Trabalho Recuperação Professor(a): Jose Matéria: Inglês Valor: 30,0 Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure e não use corretivo.

More information

Copyright TeachMe.com 72db6 1

Copyright TeachMe.com 72db6 1 Sentence Match Quiz for Category: interrogative_1 1) La crítica de quién? - A: How much is it worth? - B: How is the current? - C: Would you like to rent a movie and watch it in my place? - D: Whose criticism?

More information

Quem perdoa liberta: 1 (Portuguese Edition)

Quem perdoa liberta: 1 (Portuguese Edition) Quem perdoa liberta: 1 (Portuguese Edition) Wanderley Oliveira Click here if your download doesn"t start automatically Quem perdoa liberta: 1 (Portuguese Edition) Wanderley Oliveira Quem perdoa liberta:

More information

2012 Molly Martin, MD. All rights reserved. docmolly.com

2012 Molly Martin, MD. All rights reserved. docmolly.com The Small, Yet Mighty Word, lo. LO as a direct-object pronoun, meaning "it" when referring to things and concepts or "him" when referring to people. Lo veo. (I see him.) Lo quieres? (Do you love him?)

More information

Série Metódica Ocupacional (SMO) (Portuguese Edition)

Série Metódica Ocupacional (SMO) (Portuguese Edition) Série Metódica Ocupacional (SMO) (Portuguese Edition) SENAI-SP Click here if your download doesn"t start automatically Série Metódica Ocupacional (SMO) (Portuguese Edition) SENAI-SP Série Metódica Ocupacional

More information

Plano de Recuperação Final EF2

Plano de Recuperação Final EF2 Professoras: Érika, Rô e Irene Name: Nº 7º ano Objetivos: Proporcionar ao aluno a oportunidade de resgatar os conteúdos trabalhados em Inglês nos quais apresentou defasagens e os quais lhe servirão como

More information

LOS ANGELES CITY HALL

LOS ANGELES CITY HALL LOS ANGELES CITY HALL GERUND and INFINITIVE A) Complete the sentences using Gerund or Infinitive. 1.I can't imagine Peter going by bike. 2.He agreed to buy a new car. 3.The question is easy to answer.

More information

Sick at school. (Enferma en la escuela) Spanish. List of characters. (Personajes) Girl with bike rider (Niña con ciclista) Student name.

Sick at school. (Enferma en la escuela) Spanish. List of characters. (Personajes) Girl with bike rider (Niña con ciclista) Student name. (Enferma en la escuela) List of characters (Personajes) Leila, the sick girl Sick girl s friend Class teacher Nurse (Leila, la niña enferma) (Amigo de la niña enferma) (Maestro) (Enfermera) Girl with bike

More information

CONTEÚDO PARA A PROVA DE RECUPERAÇÃO FINAL: Unit 1: Can & can't, Adverbs of frequency, Question word: (How often?), Imperatives.

CONTEÚDO PARA A PROVA DE RECUPERAÇÃO FINAL: Unit 1: Can & can't, Adverbs of frequency, Question word: (How often?), Imperatives. DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSORES: JÚLIO/SUELY DATA: / 12 / 2014 VALOR: 20,0 NOTA: ASSUNTO: Trabalho de Recuperação Final SÉRIE: 7º ANO TURMA: NOME COMPLETO: Nº: CONTEÚDO PARA A PROVA DE RECUPERAÇÃO FINAL:

More information

a) Japanese/English (difficult)... b) The weather in Africa/ the weather in the Antarctic (cold)... c) A car/ a bike (fast)

a) Japanese/English (difficult)... b) The weather in Africa/ the weather in the Antarctic (cold)... c) A car/ a bike (fast) Exercises. 1. Write sentences using a comparative form a) Japanese/English (difficult).. b) The weather in Africa/ the weather in the Antarctic (cold)... c) A car/ a bike (fast) d) A small village/ New

More information

Se (If) Rudyard Kipling. Tradución de Miguel Anxo Mouriño

Se (If) Rudyard Kipling. Tradución de Miguel Anxo Mouriño Se (If) Rudyard Kipling Tradución de Miguel Anxo Mouriño IF -- SE NOTA DO TRADUTOR Para facer a versión deste famoso poema de RudyardKipling impúxenme a obriga de respectar algunhas das características

More information

Plano de Recuperação 1º Semestre EF2

Plano de Recuperação 1º Semestre EF2 Professor: Érika, Irene, Rosangela Ano: 8º Plano de Recuperação Objetivos: Proporcionar ao aluno a oportunidade de resgatar os conteúdos trabalhados em Inglês nos quais apresentou defasagens e os quais

More information

Abbreviations: PP: Puntos de Partida. SM: Supplementary Materials. TG: Teacher s Guide

Abbreviations: PP: Puntos de Partida. SM: Supplementary Materials. TG: Teacher s Guide SPAN 1115 Beginning Spanish The University of Oklahoma Department of Modern Languages, Literatures, and Linguistics Spring 2016 Tuesday/Thursday Class Schedule Abbreviations: PP: Puntos de Partida. SM:

More information

ENGLISH REVISION P3 GERUND AND INFINITIVE. Colégio integral 2º ano 4 º bimestre A) Complete the sentences using Gerund or Infinitive.

ENGLISH REVISION P3 GERUND AND INFINITIVE. Colégio integral 2º ano 4 º bimestre A) Complete the sentences using Gerund or Infinitive. A) Complete the sentences using Gerund or Infinitive. 1. I can't imagine Peter (go) by bike. 2. He agreed (buy) a new car. 3. The question is easy answer). 4. The man asked me how (get) to the airport.

More information

Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition)

Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition) Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition) Maureen Johnson Click here if your download doesn"t start automatically Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition) Maureen Johnson Trece sobres

More information

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN Lengua extranjera: Inglés

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN Lengua extranjera: Inglés PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA POR LAS PERSONAS MAYORES DE 18 AÑOS (Convocatoria mayo 2013) APELLIDOS NOMBRE DNI/NIE/Pasaporte FIRMA

More information

La Oración: Verdadero refugio del alma (Spanish Edition)

La Oración: Verdadero refugio del alma (Spanish Edition) La Oración: Verdadero refugio del alma (Spanish Edition) Richard J. Foster Click here if your download doesn"t start automatically La Oración: Verdadero refugio del alma (Spanish Edition) Richard J. Foster

More information

the creation of the autonomous regions and the enactment of the Gali the status of the official language of the region and began to be taught in

the creation of the autonomous regions and the enactment of the Gali the status of the official language of the region and began to be taught in #$!%&'(%)") MARTA DAHLGREN Galego the creation of the autonomous regions and the enactment of the Gali the status of the official language of the region and began to be taught in channel broadcasting solely

More information

Trabalho de INGLÊS Professor rancey RECUPERAÇÃO 2º Semestre - 3º Col Aluno(a)

Trabalho de INGLÊS Professor rancey RECUPERAÇÃO 2º Semestre - 3º Col Aluno(a) ESCOLA DE GRAU EM GRAU-COC EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Trabalho de INGLÊS Professor rancey RECUPERAÇÃO 2º Semestre - 3º Col Aluno(a 1. A sentença: Ms. Feldman said the increased

More information

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Area of Language Subject: Grade: 7 th Ensino Fundamental Teachers: Daniele Brauer and Renata Lamas Atividades para Estudos Autônomos Date: May 8, 2018 Name: Number: Group: Caro aluno,

More information

Questions: Who, What, When, Where, Which, Why, How

Questions: Who, What, When, Where, Which, Why, How Questions: Who, What, When, Where, Which, Why, How English (pronunciation) Spanish Who (ju) Quién/quiénes What (uot) Qué When (uén) Cuando Where (uérr) Dónde Why (uáe) Porqué How (jau) Cómo Which (uich)

More information

Prova Escrita de Inglês

Prova Escrita de Inglês EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Prova Escrita de Inglês 11.º/ 12.º anos de Escolaridade Iniciação - bienal Prova 450/1.ª Fase 6 Páginas Duração da Prova: 120

More information

CLASS NOTES and TEST REVIEW. SPANISH 1 UNIDAD 1 ETAPA 1 S. DePastino

CLASS NOTES and TEST REVIEW. SPANISH 1 UNIDAD 1 ETAPA 1 S. DePastino CLASS NOTES and TEST REVIEW SPANISH 1 UNIDAD 1 ETAPA 1 S. DePastino Bienvenido a Miami! Etapa Objectives Greet others Introduce others Say where people are from Express likes En contexto (pp. 28 29) En

More information

musicofilia 536F05390D5C6D3674F387676A12ABF9 Musicofilia 1 / 6

musicofilia 536F05390D5C6D3674F387676A12ABF9 Musicofilia 1 / 6 Musicofilia 1 / 6 2 / 6 3 / 6 Musicofilia Musicophilia: Tales of Music and the Brain is a 2007 book by neurologist Oliver Sacks about music and the human brain. The book was released on October 16, 2007

More information

Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 8ºª ano (Ensino fundamental) Professor: marialuiza Disciplina:inglês

Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 8ºª ano (Ensino fundamental) Professor: marialuiza Disciplina:inglês Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 8ºª ano (Ensino fundamental) Professor: marialuiza Disciplina:inglês No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes

More information

Gossip 1: Ói, que safado!

Gossip 1: Ói, que safado! Gossip 1: Ói, que safado! http://coerll.utexas.edu/brazilpod/cob/lesson.php?p=28 Conversa Brasileira Gossip 1: Ói, que safado! Ah, there s nothing like good old juicy office gossip, and Simone and Cristina

More information

Kevin s Way Programa de Inglés Multimedial Clase 06: Many questions Muchas dudas GRAMMAR BOX PAST SIMPLE LET S PRACTICE!

Kevin s Way Programa de Inglés Multimedial Clase 06: Many questions Muchas dudas GRAMMAR BOX PAST SIMPLE LET S PRACTICE! Kevin s Way Programa de Inglés Multimedial Clase 06: Many questions Muchas dudas GRAMMAR BOX PAST SIMPLE AFFIRMATIVE NEGATIVE QUESTIONS I I I You worked You work You stopped stop He He He arrived arrive

More information

COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 9 ANO. Profº: Viviane Marques Disciplina Inglês Aluno (a):. No.

COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 9 ANO. Profº: Viviane Marques Disciplina Inglês Aluno (a):. No. COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 9 ANO 65 Profº: Viviane Marques Disciplina Inglês Aluno (a):. No. TRABALHO RECUPERAÇÃO SEMESTRAL Data: / / Nota: INSTRUÇÕES: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender

More information

Translation and Literature 21 (2012)

Translation and Literature 21 (2012) Translation and Literature 21 (2012) which discusses Kundera s deeply ideological conception of Central Europe in relation to Russia and the West. There is also relatively little close-up investigation

More information

PortuguesePod101.com Learn Portuguese with FREE Podcasts. Absolute Beginner 1. Lesson

PortuguesePod101.com Learn Portuguese with FREE Podcasts. Absolute Beginner 1. Lesson Absolute Beginner 1 Lesson 1-25 1-25 Introduction This is Innovative Language Learning. Go to InnovativeLanguage.com/audiobooks to get the lesson notes for this course and sign up for your FREE lifetime

More information

AP Spanish Literature 2001 Scoring Commentary

AP Spanish Literature 2001 Scoring Commentary AP Spanish Literature 2001 Scoring Commentary The materials included in these files are intended for non-commercial use by AP teachers for course and exam preparation; permission for any other use must

More information

A ría de Ortigueira. Parroquias

A ría de Ortigueira. Parroquias A ría de Ortigueira A ría de Ortigueira, máis aberta cara ao oeste, está articulada por diversas puntas e enseadas. Na súa desembocadura destacan as acumulación areosas. Penínsulas que se adentran na auga,

More information

A narrativa da tránsfuga. Escritura translingüe e (auto)tradución Eva Moreda University of Glasgow e escritora

A narrativa da tránsfuga. Escritura translingüe e (auto)tradución Eva Moreda University of Glasgow e escritora Estudis Gallecs i Portuguesos ADHUC Centre de recerca Teoria, Gènere, Sexualitat Facultat de Filologia Gran Via de les Corts Catalanes, 585 08007 Barcelona Tel. +34 934 035 655 filgalport@ub.edu www.ub.edu/filgalport

More information

Uma thurman hello moto

Uma thurman hello moto Search Search pages & people Search Search Search pages & people Search Uma thurman hello moto Answered May 4, 2017. Its Uma Karina. Many think it is Uma Thurman. But nope!!! Its Uma Karina. Karina K.

More information

EXPOSURE TO POETIC LANGUAGE. 2. Love is more than just a game for two. Take my heart and. 5. Love was made for me and you. don't break it.

EXPOSURE TO POETIC LANGUAGE. 2. Love is more than just a game for two. Take my heart and. 5. Love was made for me and you. don't break it. PREDICT TOPIC SONGS PROVIDE GREAT EXPOSURE TO POETIC LANGUAGE. Inspiring & Acquiring through Music Carol Gaab @FluencyMatters @CarolGaab 1. Love is all that I can C 2. Love is more than D just a game for

More information

Español I. Introduccion. Nombres Colores y Formas Frases útiles Números 1-20 Interrogativas

Español I. Introduccion. Nombres Colores y Formas Frases útiles Números 1-20 Interrogativas Español I Introduccion Nombres Colores y Formas Frases útiles Números 1-20 Interrogativas 1. Itʼs All About Me. Los Saludos, Personal Description (ages), Days & Dates, Expressing Preferences, Foods 1 Passtimes

More information

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Consello de Europa O Consello de Europa é unha organización intergobernamental con sede permanente en Estrasburgo (Francia). A súa misión prioritaria é promover a unidade

More information

Evaluación final 4.º ESO CUADERNILLO. Competencia lingüística en inglés LA INFORMACIÓN DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMENTADA POR EL CENTRO

Evaluación final 4.º ESO CUADERNILLO. Competencia lingüística en inglés LA INFORMACIÓN DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMENTADA POR EL CENTRO Mayo 2017 Evaluación final 4.º ESO CUADERNILLO Competencia lingüística en inglés LA INFORMACIÓN DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMENTADA POR EL CENTRO Clave del centro Número del alumno INSTRUCCIONES Las

More information

Touchdown!: 100 histórias divertidas, curiosas e inusitadas do futebol americano (Portuguese Edition)

Touchdown!: 100 histórias divertidas, curiosas e inusitadas do futebol americano (Portuguese Edition) Touchdown!: 100 histórias divertidas, curiosas e inusitadas do futebol americano (Portuguese Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Touchdown!: 100 histórias divertidas, curiosas

More information

Will. Will. Will. Will. Will 09/12/2012. estructura. estructura. uso 2. para hacer predicciones de futuro. uso 1. para simplemente hablar del futuro.

Will. Will. Will. Will. Will 09/12/2012. estructura. estructura. uso 2. para hacer predicciones de futuro. uso 1. para simplemente hablar del futuro. Todas las formas + will (- ll) + infinitivo by Gonzalo Orozco She will spend Christmas in Liverpool. It ll be winter soon. Todas las formas + will not (won t) + infinitivo + Sujeto + Infinitivo? Spain

More information

DATA: 18 / 12 / 2017 VALOR: 20,0 NOTA: ASSUNTO: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 8ºANO TURMA: A NOME COMPLETO:

DATA: 18 / 12 / 2017 VALOR: 20,0 NOTA: ASSUNTO: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 8ºANO TURMA: A NOME COMPLETO: DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSORES: JÚLIO AMÂNCIO DATA: 18 / 12 / 2017 VALOR: 20,0 NOTA: ASSUNTO: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 8ºANO TURMA: A NOME COMPLETO: Nº: I N S T R U Ç Õ E S 1. Este trabalho

More information

Manual de supervivencia de la pareja moderna (Spanish Edition)

Manual de supervivencia de la pareja moderna (Spanish Edition) Manual de supervivencia de la pareja moderna (Spanish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Manual de supervivencia de la pareja moderna (Spanish Edition) Manual de supervivencia

More information

ENTREPONTES. Angelita Salgueiro. O segredo da empanada é unha masiña moi ben feita

ENTREPONTES. Angelita Salgueiro. O segredo da empanada é unha masiña moi ben feita 21 de xuño de 2010 Revista do IES Campo de San Alberto Rafael G. Guerrero No 2011 estaría terminada a limpeza da ría 42 Angelita Salgueiro O segredo da empanada é unha masiña moi ben feita 44 Ana Romaní

More information

ESTUDOS OBSERVACIONAIS

ESTUDOS OBSERVACIONAIS 1 ESTUDOS OBSERVACIONAIS COORTE Taiza E. G. Santos-Pontelli NCC5701 - Metodologia Científica e s Clínicos 2 Tópicos da Apresentação 1. s coorte: características principais 1. s coorte: medidas 2. s coorte:

More information

Sumario Px. Editorial 3 Primeiro ano no Instituto 4 Petróleo no Instituto 5

Sumario Px. Editorial 3 Primeiro ano no Instituto 4 Petróleo no Instituto 5 Sumario Px. Editorial 3 Primeiro ano no Instituto 4 Petróleo no Instituto 5 Confianza en si mesmo 6 Xoán 7 A tecelá 8 Bassi 9 Especismo 10 Unha historia de emigrantes 12 Carta de amor 14 A casa abandonada

More information

I. The Preterit: used for past actions that are seen as. It is used for completed actions that can be viewed as single events.

I. The Preterit: used for past actions that are seen as. It is used for completed actions that can be viewed as single events. I. The Preterit: used for past actions that are seen as completed. It is used for completed actions that can be viewed as single events. Ella caminó por el parque. She walked through the park. Ellos llegaron

More information

Personal Letter. Letter - Address. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Personal Letter. Letter - Address. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Address Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Standard Address format: name of recipient street number + street name name of town + region/state + zip/postal code. Jeremy Rhodes 212 Silverback

More information

Obadias e Ageu (Portuguese Edition)

Obadias e Ageu (Portuguese Edition) Obadias e Ageu (Portuguese Edition) Hernandes Dias Lopes Click here if your download doesn"t start automatically Obadias e Ageu (Portuguese Edition) Hernandes Dias Lopes Obadias e Ageu (Portuguese Edition)

More information

Guia de Nutrição Clínica no Adulto (Guias de Medicina Ambulatorial e Hospitalar da Unifesp- EPM) (Portuguese Edition)

Guia de Nutrição Clínica no Adulto (Guias de Medicina Ambulatorial e Hospitalar da Unifesp- EPM) (Portuguese Edition) Guia de Nutrição Clínica no Adulto (Guias de Medicina Ambulatorial e Hospitalar da Unifesp- EPM) (Portuguese Edition) Lilian (coord.) Cuppari Click here if your download doesn"t start automatically Guia

More information

Mi Poesia Em Images (Portuguese Edition) By Gianni Truvianni READ ONLINE

Mi Poesia Em Images (Portuguese Edition) By Gianni Truvianni READ ONLINE Mi Poesia Em Images (Portuguese Edition) By Gianni Truvianni READ ONLINE If searched for a ebook by Gianni Truvianni Mi Poesia Em Images (Portuguese Edition) in pdf form, then you have come on to loyal

More information

CHAPTER 8 REVIEW. Spanish I

CHAPTER 8 REVIEW. Spanish I CHAPTER 8 REVIEW Spanish I CULTURA Florida CULTURA- FLORIDA Capital: Tallahassee One of the largest exporters of citrus fruits. The first oranges arrived with Spanish explorers in the 16 th century. Named

More information

GUíA COOP. GUíA DE COOPERATIVISMO Unidade didáctica CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

GUíA COOP. GUíA DE COOPERATIVISMO Unidade didáctica CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE ERATIVISMO Unidade didáctica 2 o CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA UNIDADE 1 VALORES ERATIVOS QUE SON OS VALORES? Pax. 1 Actividade 1 O dilema Pax. 3 Actividade 2 Escala de valores Pax. 3 OS VALORES ERATIVOS

More information

COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 8ª Série. Profº: Viviane Marques Disciplina Inglês Aluno (a):. No.

COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 8ª Série. Profº: Viviane Marques Disciplina Inglês Aluno (a):. No. COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 8ª Série 65 Profº: Viviane Marques Disciplina Inglês Aluno (a):. No. ESTUDO DIRIGIDO RECUPERAÇÃO FINAL Data: / / Nota: INSTRUÇÕES: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender

More information

Manual de Escrita Criativa - Volume I (Portuguese Edition)

Manual de Escrita Criativa - Volume I (Portuguese Edition) Manual de Escrita Criativa - Volume I (Portuguese Edition) Luís Carmelo Click here if your download doesn"t start automatically Manual de Escrita Criativa - Volume I (Portuguese Edition) Luís Carmelo Manual

More information

Stalin and the Little Girl

Stalin and the Little Girl duration: ca. 10 min. q = ca.40 very rubato, esecially silences? 4 > # > Stalin and the Little Girl # AN ICN (or unaccomanied bass-baritone voice) # words & music by William Vollinger (ASCA) 2012 # Gel-ya!

More information

A CRISE DA CIVILIZACIÓN LABREGA Sistema escolar e despoboación no mundo rural galego*

A CRISE DA CIVILIZACIÓN LABREGA Sistema escolar e despoboación no mundo rural galego* A CRISE DA CIVILIZACIÓN LABREGA Sistema escolar e despoboación no mundo rural galego* Julia VARELA Universidade COMPLUTENSE DE MADRID RESUMO: Galicia tivo durante moitos anos altos índices de poboación

More information

A CRISE DA CIVILIZACIÓN LABREGA

A CRISE DA CIVILIZACIÓN LABREGA ISSN: 1138-5863 A CRISE DA CIVILIZACIÓN LABREGA Sistema escolar e despoboación no mundo rural galego* Julia VARELA Universidade COMPLUTENSE DE MADRID RESUMO: Galicia tivo durante moitos anos altos índices

More information

Na cama com Bruna Surfistinha (Portuguese Edition)

Na cama com Bruna Surfistinha (Portuguese Edition) Na cama com Bruna Surfistinha (Portuguese Edition) Bruna Surfistinha Click here if your download doesn"t start automatically Na cama com Bruna Surfistinha (Portuguese Edition) Bruna Surfistinha Na cama

More information

EDITA: CONCELLO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA COORDINACIÓN EDITORIAL: NOVA XESTIÓN CULTURAL S.L. E O CABLE INGLÉS S.COOP. GALEGA

EDITA: CONCELLO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA COORDINACIÓN EDITORIAL: NOVA XESTIÓN CULTURAL S.L. E O CABLE INGLÉS S.COOP. GALEGA EDITA: CONCELLO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA FOTOGRAFÍAS: GRUPO CONTROL Z COORDINACIÓN EDITORIAL: DESEÑO E MAQUETACIÓN: O CABLE INGLÉS S.COOP. GALEGA IMPRIME: GRÁFICAS GARABAL, S.L. DEPÓSITO LEGAL: C 1193-2018

More information

THEY BOTH MEAN FOR, BUT SO MUCH MORE! You cannot use them interchangeably, you have the learn the rules, when to use PARA, when to use POR!

THEY BOTH MEAN FOR, BUT SO MUCH MORE! You cannot use them interchangeably, you have the learn the rules, when to use PARA, when to use POR! THEY BOTH MEAN FOR, BUT SO MUCH MORE! You cannot use them interchangeably, you have the learn the rules, when to use PARA, when to use POR! POR: through or by: through the park by, by means of: by boat

More information

INSTRUCCIONES. En esta actividad vas a escuchar y a leer una serie de textos y tendrás que responder a unas preguntas. Presta mucha atención.

INSTRUCCIONES. En esta actividad vas a escuchar y a leer una serie de textos y tendrás que responder a unas preguntas. Presta mucha atención. Evaluación de Educación Primaria PAÍS CCAA PROV CENTRO GRUPO ALUMNO LC CUADERNILLO CLE CM CLI CCT DOBLE CORRECCIÓN Inglés 6º curso de Educación Primaria Curso 2016-2017 Comprensión oral y escrita Competencia

More information

PODER DOS SUCOS DELICIOSAS RECEITAS DE SUCOS PARA UMA VIDA MAIS O

PODER DOS SUCOS DELICIOSAS RECEITAS DE SUCOS PARA UMA VIDA MAIS O PODER DOS SUCOS DELICIOSAS RECEITAS DE SUCOS PARA UMA VIDA MAIS O Page 1 Page 2 poder dos sucos deliciosas receitas de sucos para uma vida mais o poder dos sucos deliciosas pdf poder dos sucos deliciosas

More information

DATA: 30 / 04 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE INGLÊS 9.º ANO/EF. HAVE (not) GET FLY WASH CALL

DATA: 30 / 04 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE INGLÊS 9.º ANO/EF. HAVE (not) GET FLY WASH CALL SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 30 / 04 / 206 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE INGLÊS 9.º ANO/EF UNIDADE: ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0

More information

Projections of time in Cara Inversa (Inverse Face) Laura López Fernández Univ. of Waikato NZ

Projections of time in Cara Inversa (Inverse Face) Laura López Fernández Univ. of Waikato NZ Projections of time in Cara Inversa (Inverse Face) Laura López Fernández Univ. of Waikato NZ lopez@waikato.ac.nz Xose M. Álvarez Caccamo/Pepe Caccamo http://pepecaccamo.es/ Vigo, Galicia 1950. Verbal and

More information

Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1

Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1 Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1 These lessons extend on the ideas from Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 1 http://www.informalspanish.com and Shortcut to Spanish

More information

Lingua e Docencia Universitaria V Xornadas sobre Lingua e Usos

Lingua e Docencia Universitaria V Xornadas sobre Lingua e Usos 1 2 3 Lingua e Docencia Universitaria V Xornadas sobre Lingua e Usos Edición a cargo de Xesús M. Mosquera Carregal e Sara Pino Ramos A Coruña 2009 Servizo de Normalización Lingüística Servizo de Publicacións

More information

Lista de exercícios Aluno (a):

Lista de exercícios Aluno (a): Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 8º Ano Professor: Maria Luiza (Ensino fundamental) Disciplina: Inglês Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: No Anhanguera

More information

E.S. SUMMER MATH JOURNAL

E.S. SUMMER MATH JOURNAL Rolling Terrace E.S. SUMMER MATH JOURNAL for students completing Grade 4 and entering Grade 5 Revised: 5/2018 First name: Last name: Grade 5 Homeroom AM Teacher: June 2018 Dear Parents, Thank you for your

More information

"Por" and "Para" Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left.

Por and Para Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left. "Por" and "Para" Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left. "Por" and "para" have a variety of meanings, and they are often confused because they can each

More information

Name: Homeroom teacher: 6 th Grade Spanish Review Packet Señora Feick

Name: Homeroom teacher: 6 th Grade Spanish Review Packet Señora Feick Name: Homeroom teacher: 6 th Grade Spanish Review Packet 2017-2018 Señora Feick CONJUGATION: WHAT S THAT? From Encarta: to state the forms of a verb: A verb such as "to speak" ("to speak" is the infinitive

More information

Ana Espinosa Blanco Graduada en Educación Primaria e Infantil Centro Socio-Educativo Eumaxín

Ana Espinosa Blanco Graduada en Educación Primaria e Infantil Centro Socio-Educativo Eumaxín 1 Autoras: Ana Espinosa Blanco Graduada en Educación Primaria e Infantil Centro Socio-Educativo Eumaxín Carla Mata Santos Licenciada en Pedagoxía. Diplomatura en Educación Social Centro Socio-Educativo

More information

1 Family and friends. 1 Play the game with a partner. Throw a dice. Say. How to play

1 Family and friends. 1 Play the game with a partner. Throw a dice. Say. How to play 1 Family and friends 1 Play the game with a partner. Throw a dice. Say. How to play Scores Throw a dice. Move your counter to that You square and complete the sentence. You get three points if the sentence

More information

Glossary. Introduction

Glossary. Introduction Glossary Introduction aquarium /L'YrCLpiLl/acuario armchair /'ElWiCL/cadeira de brazos athletic /De'oCWBY/atlético/a bakery /'VMYLpi/panadaría bank /VDnY/banco bathroom /'VEepIl/cuarto de baño bedroom

More information

2. PARTE INGLÊS NÃO DESTACAR A PARTE INFERIOR MARINHA DO BRASIL DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA INSTRUÇÕES GERAIS

2. PARTE INGLÊS NÃO DESTACAR A PARTE INFERIOR MARINHA DO BRASIL DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA INSTRUÇÕES GERAIS PROCESSO NOME N MARINHA DO BRASIL DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA PROCESSO SELETIVO DE ADMISSÃO À ESCOLA NAVAL (PSAEN/2007) INGLÊS 1 Você está iniciando a 2" parte da prova; 1 DIA DE PROVA 2. PARTE INSTRUÇÕES

More information

Ask Manu Italiano [Ep.003] STASERA (tonight), STAMATTINA (this morning) & other cool expressions

Ask Manu Italiano [Ep.003] STASERA (tonight), STAMATTINA (this morning) & other cool expressions Ask Manu Italiano [Ep.003] STASERA (tonight), STAMATTINA (this morning) & other cool expressions Are there any other cool expressions like "STASERA" & "STAMATTINA"? By Manu Venditti Let's start with STASERA

More information

A LINGUAXE E AS LINGUAS RAMÓN PIÑEIRO REVISITADO ÓS 30 ANOS DO SEU INGRESO NA REAL ACADEMIA GALEGA

A LINGUAXE E AS LINGUAS RAMÓN PIÑEIRO REVISITADO ÓS 30 ANOS DO SEU INGRESO NA REAL ACADEMIA GALEGA A LINGUAXE E AS LINGUAS RAMÓN PIÑEIRO REVISITADO ÓS 30 ANOS DO SEU INGRESO NA REAL ACADEMIA GALEGA REAL ACADEMIA GALEGA ISBN 84-87987- 14-1 9 78 8487 9 8714 4 A LINGUAXE E AS LINGUAS RAMÓN PIÑEIRO REVISITADO

More information