PLANUL JUDETEAN DE NUTRITIE SI ACTIVITATE FIZICA LA COPII SI ADOLESCENTI BISTRITA-NASAUD

Similar documents
Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1

Raionul Şoldăneşti la 10 mii locuitori 5,2 4,6 4,4 4,8 4,8 4,6 4,6 Personal medical mediu - abs,

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992

GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard

Evoluţii în domeniul protecţiei persoanelor cu handicap, la 30 septembrie 2010

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1

Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ

PLAN OPERAŢIONAL PRIVIND PREVENIREA ŞI COMBATEREA FENOMENULUI VIOLENŢEI ÎN MEDIUL ŞCOLAR An şcolar

Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii

Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO)

SUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1

MANIFESTUL PENTRU COPII 10 angajamente. pentru copiii din România

Pasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I

Oferta de programe. CCD Cluj oferă 82 de programe de formare personalului din sistem: 8228 de cadre didactice şi 2255 personal nedidactic.

ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEMS AND ENVIRONMENTAL PERFORMANCE ASSESSMENT SISTEME DE MANAGEMENT AL MEDIULUI ŞI DE EVALUARE A PERFORMANŢEI DE MEDIU

Viziunea strategică de dezvoltare a sistemelor de educaţie fizică, sport şi tineret

Centre de Resurse pentru Educaţie şi Dezvoltare

Click pe More options sub simbolul telefon (în centru spre stânga) dacă sistemul nu a fost deja configurat.

LABORATORUL DE SOCIOLOGIA DEVIANŢEI Şi a PROBLEMELOR SOCIALE (INSTITUTUL DE SOCIOLOGIE AL ACADEMIEI ROMÂNE)

STUDIU PROSPECTIV AL HIPERTENSIUNII ARTERIALE LA COPII ŞI ADOLESCENŢI DIN IAŞI

Strategia Sportului Şcolar şi Universitar ( )

Split Screen Specifications

REZULTATE ALE IMPLEMENTĂRII PROGRAMULUI PHARE 2001 PRIVIND POLITICA DE DEZVOLTARE REGIONALĂ A REGIUNII 7 CENTRU DIN ROMÂNIA

Circuite Basculante Bistabile

Egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi

Planificare strategică

22METS. 2. In the pattern below, which number belongs in the box? 0,5,4,9,8,13,12,17,16, A 15 B 19 C 20 D 21

EMITENT: GUVERNUL ROMÂNIEI PUBLICATĂ ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 331 din 16 aprilie 2018

Cuprins zone.com sagner.de

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

asist. univ. dr. Alma Pentescu

BENEFICIILE PRACTICĂRII ACTIVITĂŢILOR DE TIMP LIBER

Curriculum vitae Europass

riptografie şi Securitate

C A L E N D A R U L mişcării personalului didactic din învăţământul preuniversitar pentru anul şcolar

Ghid de instalare pentru program NPD RO

RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA CENTRULUI ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ ELENA DOAMNA FOCŞANI ÎN ANUL 2015

Regatul Ţărilor de Jos MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI ŞI INTERNELOR MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

În sprijinul medicului practician

EMITENT: GUVERNUL ROMÂNIEI PUBLICATĂ ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 959 din 24 decembrie 2015

STUDY REGARDING THE IMPORTANCE OF EXERCISE IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN

DEZVOLTAREA LEADERSHIP-ULUI ÎN ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAŞTERE LEADERSHIP DEVELOPMENT IN KNOWLEDGE BASED ECONOMY

CAPITOLUL I DISPOZIŢII GENERALE Art.1. Regulamentul de organizare şi funcţionare a palatelor şi cluburilor copiilor cuprinde norme referitoare la orga

PROIECTUL: iei publice. Cod SMIS: 26932

Fall Spring. PPVT EVT SSRS - Parents. SSRS - Teachers. Acest studiu a fost realizat de Național Institute on Out-of- School Time (NIOST)

ScienceDirect. Theoretical Arguments for Dance as a Means of Providing Aesthetic Education in Primary School

SCOALA GIMNAZIALA COȘNA STR. PRINCIPALA NR.2, COȘNA, JUD. SUCEAVA, CP TELEFON/FAX

CAPITOLUL I: Dispoziţii generale

Relaţia dintre absenteism şi nivelul stimei de sine la adolescenţi

I NTRODUCERE SĂNĂTATEA 2020 SĂNĂTATE ŞI DEZVOLTARE ÎN EUROPA DE AZI INTERVIU. Zsuzsanna JAKAB 1 şi Agis D. TSOUROS 2

LEGEA 95/ Reforma în domeniul sănătății - contributii obligatorii - CFNET Finante Taxe

TINERII GRUP EXPUS RISCULUI DE EXCLUZIUNE SOCIALĂ: ANALIZAREA FACTORILOR CARE LE ÎNGREUNEAZĂ SITUAŢIA PE PIAŢA MUNCII ŞI ÎN EDUCAŢIE 1

ZOOLOGY AND IDIOMATIC EXPRESSIONS

Curriculum pentru educaţia timpurie a copiilor de la 3 la 6/7 ani

RESPONSABILITATEA SOCIALĂ ŞI COMPETITIVITATEA DURABILĂ. Social Responsibility And Sustainable Competitivness

EDUCAŢIE INCLUZIVĂ. Ghid metodologic pentru instituţiile de învăţămînt primar şi secundar general

FORMULAR PENTRU ORGANIZAŢIILE CARE DESFĂŞOARĂ ACTIVITĂŢI DE CONSULTANŢĂ ÎN REGIUNEA CENTRU

Moldova. Evaluare şi Recomandări privind Sistemul de Prevenire şi Îngrijire a Dizabilităţilor la Copii din Republica Moldova

IMPACTUL ADERĂRII LA UE ASUPRA MEDIULUI DE AFACERI DIN ROMÂNIA MANUAL DE INSTRUIRE PENTRU ASISTENŢĂ. ROCA February

RELAŢIA RESPONSABILITATE SOCIALĂ SUSTENABILITATE LA NIVELUL ÎNTREPRINDERII

PREZENTARE INTERFAŢĂ MICROSOFT EXCEL 2007

Raport de activitate pentru anul 2008

Modalităţi de redare a conţinutului 3D prin intermediul unui proiector BenQ:

ASOCIAŢIA TRIKI RIKI Grădiniţa cu program normal şi prelungit TRIKI RIKI, Suceava

Luciana-Simona Velea (coord.) Nicolae Toderaş Mihaela Ionescu PARTICIPAREA ELEVILOR ÎN ŞCOALĂ ŞI ÎN COMUNITATE. GHID PENTRU PROFESORI ŞI ELEVI

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI AUTORITATEA NAŢIONALĂ PENTRU CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ

Prezentarea detaliată a programelor în cadrul cărora se finanţează cheltuielile pentru dezvoltarea infrastructurii

Asociaţia obştească Tinerii pentru dreptul la viaţă (TDV)

Structuri asociative ale femeilor din România şi practica internaţională

ORDIN Nr. 1985/1305/5805/2016 din 4 octombrie 2016 ministrul muncii, familiei, protecţiei sociale şi persoanelor vârstnice, ministrul sănătăţii

GHIDUL SOLICITANTULUI CONDIŢII SPECIFICE CERERE DE PROPUNERI DE PROIECTE

Hotărâre nr. 72/2013 din 27/02/2013

Valorificarea noilor tehnologii pentru parteneriate şcolare

Standardele pentru Sistemul de management

INTERVENŢII PSIHOPEDAGOGICE LA ELEVII CU ADHD DE VÂRSTĂ ŞCOLARĂ MICĂ PSYCHOPEDAGOGICAL INTERVENTIONS IN YOUNG SCHOOLCHILDREN WITH ADHD

Cuprins O introducere scurtă 2 De ce sunt şcolile cu program Educate Together diferite? 2 Consiliul de Înfiinţare şi Comitetul de Conducere 2

EMITENT: GUVERNUL PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 845 din 30 decembrie 2013 Data intrarii in vigoare : 1 ianuarie 2014

Autori: Psih. Gyorgy GASPAR- SPAS Satu Mare As. Soc. Diana RUS SCHUPLER- SPAS Satu Mare

Anexa 8 FIŞA POST 1.POSTUL : MANAGER PROIECT, COD COR CERINŢE : 2.1 Studii : Studii superioare finalizate 2.2 Vechime : Minim 3 ani pe un

FIŞA DISCIPLINEI. Examen final scris, proiect semestrial, evaluare pe parcurs.

EUROPEAN CLASSROOM Proiect de Parteneriat Strategic între şcoli, derulat în cadrul Programului Erasmus+ (K.A.2. Educaţie şcolară)

Strategia Dezvoltării Învăţământului Preuniversitar în perioada reactualizare 2002

Veaceslav BULAT. Ghid de reguli şi principii de bază în scrierea unui proiect

REFLECŢII ASUPRA DIRECŢIILOR ACTUALE ÎN STUDIILE PRIVIND EDUCAŢIEA TIMPURIE REFLECTIONS ON CURRENT DIRECTIONS IN STUDIES OF EARLY EDUCATION

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

servicii integrate de consiliere pentru parinti

CALITATEA FORMĂRII ASISTENTULUI SOCIAL, CERINŢĂ A SERVICIILOR SOCIALE SPECIALIZATE

Manual. politicilor sociale adresat personalului de specialitate. pentru implementarea

Regiunea Sud-Vest Oltenia

Capitolul 3. Auditul administrativ

Mail Moldtelecom. Microsoft Outlook Google Android Thunderbird Microsoft Outlook

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai. 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

GHID DE BUNE PRACTICI ÎN DOMENIUL EGALITĂTII DE SANSE

GRUP ŞCOLAR SFÂNTA ECATERINA URZICENI

în perioada 1 7 decembrie 2017, urmatoarele filme :

CURRICULUM PENTRU EDUCAŢIE TIMPURIE

BUCOVĂŢ COMUNA ÎN ANUL Raport strategic PLANUL DE ACŢIUNE PENTRU ENERGIA DURABILĂ. IEE/10/380/SI2.

PLAN STRATEGIC UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ-NAPOCA

MINISTERUL EDUCAŢIEI, TINERETULUI ŞI SPORTULUI DIN REPUBLICA MOLDOVA UNIVERSITATEA

Transcription:

PLANUL JUDETEAN 2015-2016 DE NUTRITIE SI ACTIVITATE FIZICA LA COPII SI ADOLESCENTI BISTRITA-NASAUD

Proiectul VIATA are ca scop creşterea procentului copiilor şi adolescenţilor care adoptă un stil de viaţă sănătos, urmărind pe termen lung scăderea mortalităţii şi morbidităţii prin boli cardiovasculare, cancer şi diabet. Prin activităţile sale, proiectul contribuie direct la realizarea unor componente ale Strategiei Europene pe Nutriţie, Supraponderalitate şi Obezitate, urmărind conturarea unui Plan Naţional de Activitate Fizică şi Nutriţie Sănătoasă. Din proiectul VIATA face parte un grup inter-disciplinar de specialisti pe sanatate publica, management organizational, management al schimbarii, psihologie, strangere de fonduri, dezvoltare institutionala, invatamant, management de proiect. Dezvoltam un proiect strategic al Ministerului Sanatatii prin Institutul National de Sanatate Publica, cu obiectivul de a realiza 42 de planuri judetene si un Plan National de Actiune pe Nutritie si Activitatea Fizica la Copii si Adolescenti, printr-o abordare ecologicapopulationala, inter-institutionala, inter-sectoriala, bazata pe dovezi. Proiectul a dezvoltat instrumentele necesare pentru lansarea unei campanii autentice de schimmbare de comportament la nivel national, Campania VIATA. 1. Bea apa, nu suc, 2. Mananca zilnic micul dejun, 3. Consuma zilnic trei legume si doua fructe, 4. Fa zilnic miscare viguroasa minimum 60 de minute. Grupul tinta principal sunt TOTI copii si adolescentii intre 3-19 ani. Comportamentele pe care le promovam pot sa fie adoptate de orice copil si adolescent din Romania. Grupul tinta secundar este format din parinti, bunici, tutori, profesori, educatori, invatatori, medici de familie, decidenti la nivel local si judetean, reprezentanti media. Proiectul are ca scop creşterea procentului copiilor şi adolescenţilor care adoptă un stil de viaţă sănătos, urmărind pe termen lung scăderea mortalităţii şi morbidităţii prin boli cardiovasculare, cancer şi diabet. Prin activităţile sale, proiectul contribuie direct la realizarea unor componente ale Strategiei Europene pe Nutriţie, Supraponderalitate şi Obezitate, urmărind conturarea unui Plan Naţional de Activitate Fizică şi Nutriţie Sănătoasă.

1. Analiza de situatie. 1.1. Analiza comportamentului: In general nivelul de activitate fizica in rindul copiilor a scazut, mai ales in zonele urbane sarace. Acest declin e datorat sedentarismului la care ne predispune viata moderna: - mai putini copii merg la scoala pe jos sau cu bicicleta, - copiii se joaca prea mult pe calculator (26 de ore/saptamina in Romania in comparative cu 14 ore in Polonia), - copiii se uita prea mult la televizor, - a scazut timpul alocat exercitiilor fizice sau activitatilor care presupun miscare in scoli. Factori care scad atractia copiilor spre exercitiu fizic: - educatie si sustinere inadecvate - lipsa de timp a parintilor in prima copilarie cind acestia le-ar putea deschide apetitul pentru jocul spontan in natura - motivatie scazuta - sentimentul de jena pentru performantele fizice scazute sau de incompetenta - lipsa unor facilitati adecvate - acces nelimitat la cluburi sau alte facilitaticare tin exclusiv de viata moderna - ignorarea beneficiilor activitatii fizice. In ceea ce priveste nutritia, in special in mediul urban: - tendinta este de a transfera comportamentul tipic al adultului asupra adolescentului, respectiv a trata adolescentul ca pe un adult (are bani in buzunar, maninca pe apucate); consecinta este ca, adolescentii sunt lasati independenti, mananca pe unde apuca si ce vor ei - apare tendinta de a manca cit mai rapid, de a infuleca

- s-a dezvoltat un gust predilect pentru alimente picante, sandwich-uri, conserve, fripturi, paste, evitand legumele, fructele, painea, cerealele - incep sa faca cure de slabire, diete nutritioniste empirice, consuma ceaiuri pentru slabit in cantitati mari, dupa retete scoase de prin tot felul de reviste, insa toate acestea le provoaca dezechilibre nutritionale si conduc la tulburari digestive - tulburarile de comportament alimentar anorexia si bulimia apar cu precadere in adolescenta si afecteaza mai ales fetele. 1.2. Prezentarea judetului: 3 orase, 1 municipiu, 53 comune, 248 sate; populatia judetului 286225 Conform rezultatelor definitive ale Recensământului Populaţiei din 20 octombrie 2011, din care 144612 femei (50,5%). Faţă de recensământul anterior (18 martie 2002), s-a înregistrat o scădere a populaţiei cu 25432 persoane. Prin numărul total al populaţiei stabile, judeţul nostru se întoarce în timp cu 34 de ani în urmă (la recensământul din 1977 având 286628 locuitori). Bistriţa-Năsăud continuă să rămână unul dintre cele mai puţin urbanizate judeţe ale României (36,7% populaţie urbană). Municipiul Bistriţa rămâne cea mai populată unitate administrativ-teritorială, cu o populaţie stabilă de 75076 locuitori, în scădere cu 6183 de persoane faţă de recensământul anterior. Şi celelalte oraşe din judeţ au înregistrat scăderi ale populaţiei comparativ cu anul 2002. Astfel: Beclean (-250 locuitori), Năsăud (-995 locuitori) şi Sângeorz-Băi (-521 locuitori). În mediul rural, comunele cu cel mai mare număr de locuitori sunt: Feldru (7669 locuitori), Maieru (7089 locuitori) şi Telciu (5798 locuitori). La polul opus se situează comunele: Runcu Salvei (1228 locuitori), Miceştii de Câmpie (1086 locuitori) şi Silivaşu de Câmpie (1011 locuitori). Singurele localităţi din judeţ în care s-a înregistrat o creştere a populaţiei stabile între ultimele două recensăminte sunt Feldru şi Rebra. 2.3. Invatamint Polpulatia scolara totala: 55.156 prescolari: 11.632 clasele I-IV: 13.824 clasele V-VIII: 14.091 liceu: 14.120

invatamant special: 644 Numar prescolari:11632 din care 4354 urban si 7278 rural Numar de scoli in judet: 404 2.4. Sport Evaluarea infrastructurii pentru sport profesionist: Asociatii judetene pe ramura de sport:8 Cluburi sportive de drept public: 3 Cluburi sportive de drept privat:59 Sportivi legitimati - cu viza in 2010: 2845 Sportivi in loturile nationale ale Romaniei: 45 Sportul pentru toti a) Asociatii si activitati anuale: Asociatia Judeteana Sportul pentru Toti:1 Asociatii constituite la nivelul unitatilor de invatamint: 37 Asociatii sportive fara personalitate juridica:105 Scoli cu terenuri de sport in judet: 91(iarba, beton, pietris, bitum, pamint, zgura, savura, sintetic, asfalt) Scoli cu terenuri de sport in Bistrita: 11 Actiuni intrajudetene gen Sportul pentru toti : 31/an Actiuni sportive pentru persoane cu dizabilitati: 2/an b) Alte locuri unde se practica miscare in comunitate (Bistrita): aproximativ 2% din populaţia municipiului practică mişcarea şi sportul pentru sănătatea în cele 13-14 centre numite sau autointitulate centru de sănătate Fitness spaţii de joacă intre blocuri c) Ce se cerea in comunitate pentru mai multa miscare (pe baza evaluarilor si propunerilor «Agendei 21») : - bazin de înot acoperit

- pista de bicicleta - pista de jogging - amenajare pădure Codrişor - spaţii de joacă mai numeroase intre blocuri - amenajare dealul Budacului pentru sporturile de iarnă d) Ce s-a oferit in perioada 2000 2015: - 2 bazine de înot acoperite - pista de bicicleta in Parcul Municipal si zona Decebal - amenajarea Padurii Schullerwald inclusiv cu teren de tenis - patinoar mobil pe perioada iernii in Bistrita e) Atitudinea tinerilor fata de miscare la nivelul orelor de sport, refelctata in scutirile medicalepe anul scolar 2011-2012: - Invatamint primar : 67 din care 38 urban si 29 rural ; scutiti partial, 25 = 0,48%. - Invatamint gimnazial : 240 din care 150 urban si 90 urban; partial 81 = 1,7%. - Invatamint liceeal : 350 din care 202 urban si 148 rural; partial 78 = 2,47%. - Invatamint profesional si S.A.M. : 94 din care 45 urban si 49 rural; partial, 15 = 11,12%. 2.5. Starea de sanatate Durata medie de viata la nivelul judetului: 68,47, adica Barbati: 65,05 Femei 72,06 In Judetul Bistrita-Nasaud cei mai numerosi sunt bolnavii de diabet si cei cu boli cardiovasculare. 2.6. Spatiile verzi Spaţiile verzi din municipiul Bistriţa se întind pe o suprafaţă totală de 54,450 ha, distribuită astfel: Parcuri, scuaruri, peluze, plantaţii florale 109.838 mp

Spaţii verzi aferente ansamblurilor de locuinţe 353.306 mp Spaţii verzi în zona industrială 81.378 mp Spaţiile verzi reprezintă circa 6,68 mp / locuitor, la care se adaugă şi 386,29 mp pădure /locuitor. 2.7. Alimentarea cu apa Serviciile prestate de regie asigură distribuirea apei potabile şi canalizarea pentru 82.000 locuitori ai municipiului Bistriţa şi 18.000 locuitori din zonele rurale, precum şi deservirea a 1.025 agenţi economici.

Plan judeţean cu propuneri pentru perioada 2015 2016 privind imbunatatirea comportamentelor sanatoase Obiectiv Activitate Responsa bil principal ADOPTAREA DE COMPORTAMEN TE SANATOASE Consum de mic dejun zilnic Consum de 5 x/zi legume si fructe Consum de apa versus bauturi I. Interventii in scoli, pentru nutritie sanatoasa si activitate fizica I.1. Constientizare director/invatator i pentru respectarea orelor de sport la clasele I-IV in vederea promovarii activitatii fizice ca deprindere obisnuita intilnire de lucru Inspectora t scolar Inspectorat scolar Alte institutii implicate DSP, ONG, Directia de Tineret si Sport Comitete de parinti, DSP Termen anual Anual I.2. Interventie Inspectorat Directia de Tineret Anual

carbogazoase Miscare 60 min/zi pe profesorii de sport pentru cresterea atractivitatii orelor si pentru promovarea activitatii fizice ca deprindere obisnuita intilnire de lucru I.3. Stimularea scolilor in proiecte care vizeaza alimentatia sanatoasa scolar Inspectorat scolar si Sport DSP, comitete de parinti acolo unde exista, Primaria Muncipilui Bistrita -Compartimentul de Educatie Anual

I.4. Crearea a 2 tipuri de activitati care vizeaza miscarea si nutritia sanatoasa: Palatul Copiilor DSP, ONG-uri Anual a) Cerc de turism si agroturism la Palatul Copiilor (Singiorz-Bai). b)tabara anuala interjudeteana de miscare si nutritie sanatoasa pe perioada vacantei de vara+ concurs national Ovidiu Bojor de alimentatie sanatoasa.

I.5.Crearea unui parteneriat intre diriginti si personalul de specialitate de la cabinetele scolare medicale pentru a dezvolta Lectorate de sanatate Inspectoratul Scolar, Centrul Municipal de Servicii de Sanatate Centrul de Asistenta Medicala Muncipala Anual I.6 Crearea unei retele de Gradinite sanatoase Directia de Sanatate Publica Inspectorat Scolar Anual II.Interventii institutionale II.1 Face cunoscut Primaria Municipiului Bistrita ONG-uri Anual

solicitantilor de fonduri aprobate de PM pentru ONG-uri (Legea 350/2005) sa acorde atentie sporita proiectelor centrate pe nutritie sanatoasa si activitate fizica. II.2 Gradinitele si scolile vor implementa programe sau servicii bazate pe politica lor scrisă. II.3 Propuneri care vizeaza modificari si completari la Legea Educatiei Fizice si Sportului (69/2000) II.4 Directia de Tineret si Sport Consiliul Judetean Consiliul Judetean DSP, ONG-uri Consiliul Judetean, Primaria Anual Anual

a)favorizeaza initiativele municipale si intrajudetene care au drept scop dezvoltarea si intretinerea miscarii cu specific urban (piste pentru biciclete, trasee in zonele impadurite din imediata apropiere a oraselor, parcuri cu accesorii pentru intretinere corporala II.4 b)adopta decizii locale care permit un acces mai democratic la bazele sportive deja existentente pe baza unui orar /taxe care favorizeaza copii/tinerii cu venituri mici Bistrita- Nasaud Municipiului Bistrita

II.6 a) Reactivarea Asociatiei pentru Diabetici Bistrita b) Depistarea ONG-urilor cu preocupari pe nutritie si miscare si familiarizarea acestora cu Planul de Actiune Judetean si obiectivele acestuia, planul strategic judetean Directia de Sanatate Publica ONG-uri anual Perspectiva oferita de aplicarea Planului Judetean Local care se identifica cu o strategie locala de reducere a obezitatii si de imbunatatire a starii de sanatate la copii si adolescenti: 1. Reducerea numarului de scutiri la orele de sport. 2. Revizuirea baremului orelor de sport si modalitatea de evaluare (prin calificative eventual). 3. Cresterea numarului orelor de sport sau mentinerea lor constanta si in nici un caz reducerea lor fie si prin nerespectarea acestora de catre invatatori sau diriginti. 4. Asigurarea cu apa potabila a tuturor scolilor din judet (in primul rind cu reteua de apa potabila).

5. Dotarea cu filtre de apa (unul/scoala) toate unitatile de invatamint in urmatorii doi ani ca urmare a unei campanii sustinete. 6. Facilitarea accesul copiilor si tinerilor la bazele sportive existente printr-o hotarire de consiliu judetean. 7. Prin hotarire de consiliu local se asigura accesul gratuit al elevilor la bazele sportive din scoli in afara orelor de scoala 8. Stimularea sponsorizarilor pentru activitatile sportive de masa de catre autoritatile locale prin scutiri de taxe. 9. Antrenarea partenerilor media (ziare, radio) in difuzarea de mesaje specifice. Argumente in favoarea miscarii: sportul creeaza spiritul de echipa, coeziune de grup cu efect direct in prevenirea şi reducerea fenomenelor antisociale, de abandon şcolar, absenteism. Cine ar trebui sa sustina acest plan judetean? Parteneri institutionali precum Consiliul Judetean Bistrita-Nasaud, Primaria Municipiului Bistrita, Inspectoratul Scolar al Judetului Bistrita-Nasaud, Institutia Prefectului Judetului Bistrita- Nasaud, Centrul Judetean de Asistenta Psihopedagogică Bistrita-Nasaud, Directia Judeteana pentru Sport Bistrita-Nasaud, Agentia de Protectie a Mediului Bistrita-Nasaud, organizatii non-profit care au ca profil stilul de viata sanatos. Cu alte cuvinte, Planul de nutritie local nu poate sa fie decit unul multidisciplinar, multisectorial, bazat pe dovezi, colaborativ la nivel local!

Implica-te! Sănătatea ține de noi toți, de întreaga comunitate, adica și de tine! Compartimentul de Evaluare si Promovarea Sanatatii al DSP BN