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Transcription:

LESSON GOAL: Can read e-mails about countries and languages. 国と言語についてメールで読めるようになろう Choose the correct answer. カッコ内から正しい単語を選びましょう 1. A: What do they speak in Egypt? B: They speak (Arabic, Spanish). A: Whatʼs their nationality? B: Egyptian. 2. A: What do they speak in the United States of America? B: They speak English. A: Whatʼs their nationality? B: (American, Australian). 3. A: What do they speak in France? B: They speak (English, French). A: Whatʼs their nationality? B: French. 1

Read the e-mail and the following words. メールの内容と次の単語を読みましょう I m Amelia Velez. I m from Mexico City, Mexico. I am writing this e-mail because I want to have an e-pal. I m looking for an e-pal who can speak both English and Spanish. These are the languages I speak. Here s something about myself. I m fifteen years old. I love shopping and watching movies. I used to have e-pals from Brazil and Korea. Mexico English Spanish Brazil Korea Let me know if you want to be my e-pal. Thanks! Amelia 2

Read and say if the statements are true or false. 下のメールを読み 1~5 の文が正しい (true) か正しくない (false) かを答えましょう I m Amelia Velez. I m from Mexico City, Mexico. I am writing this e-mail because I want to have an e-pal. I m looking for an e-pal who can speak both English and Spanish. These are the languages I speak. Here s something about myself. I m fifteen years old. I love shopping and watching movies. I used to have e-pals from Brazil and Korea. Let me know if you want to be my e-pal. Thanks! 1. Amelia is from Mexico City. 2. Amelia can speak English and French. 3. Amelia is sixteen years old. 4. Amelia loves shopping. 5. Amelia had e-pals from Mexico and Korea. Amelia 3

Read the e-mail. Then, give the correct answer. メールの内容を読んで 質問に答えましょう I m Billy Horner. I m from Sydney, Australia. I am writing this e-mail because I want to have an e-pal. Here s something about myself. I m thirteen years old. I love playing drums and guitar. I had e-pals from Japan and China. Do you speak English? If yes, I want to be your e-pal. Send me a reply, okay? Billy 1. Where's Billy from? 2. Where is that? 3. What does Billy want? 4. How old is Billy? 5. What does Billy love doing? 4

Read the e-mail. Answer the questions in complete sentences. メールのメッセージを読みましょう 完全な文で質問に答えましょう I m Jun Ho Kim. I m from Seoul, South Korea. I am sending you this e-mail because I want to have an e-pal. 1. What is the main idea of the e-mail? 2. How did Jun Ho describe himself in the e-mail? Here s something about myself. I m thirteen years old. I love drawing cartoons and writing stories. I enjoy talking to people from other countries because I learn a lot from them. I speak English and Korean. Let me know if you re interested in having an e-pal by replying to this e-mail. Thanks! Jun Ho 3. Why does Jun Ho enjoy talking to people from other countries? 4. What does the eighth sentence say? 5. How can you tell Jun Ho that you want to be his e-pal? 5

Situation 1 Read the e-mail and then answer the questions. メールを読んで 質問に答えましょう I'm Nina Smith. I'm from Texas, but I used to live in Hong Kong. That's why I can speak both Chinese and English. I'm sixteen years old. I love history because I find it interesting! Do you want to be my e-pal? If yes, please send me an e-mail at ninasmith@example.com. I'll be waiting for your reply. 1. Why can Nina speak Chinese? 2. What does the fifth sentence say? 3. What should you do if you want to be Nina's e-pal? Nina 6

Situation 2 メールを読んで 質問に答えましょう Read the e-mail and then answer the questions. 1. What is Kath thankful for? This is me, Kath Taylor. Thanks for being my first e-pal! 2. Why can she speak French? Here s something about me. I m from Canada and I m seventeen years old. I can speak English, but I can also speak French because I lived in France for three years. I love singing and I write songs when I have free time. I also like cooking and baking. 3. What's the main point of the second paragraph That s all for now. I ll be waiting for your reply. I m excited to get to know you! Kath 7

LESSON GOAL: Can read e-mails about countries and languages. 国と言語についてメールで読めるようになろう Self Evaluation 自己評価 Did you achieve today s lesson goal? 今日のレッスン目標は達成 5 Very Good ( とても出来た ) 4 Good ( 出来た ) 3 Fair ( ふつう ) 2 Poor ( あまり出来なかった ) た ) 1 Very Poor ( 全然出来なかった ) できましたか? The topic for the next lesson is Writing (page 90). Study page 90 on your own. 8