PROIECT COMENIUS MULTILATERAL PROGRAMUL DE INVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII Titlul proiectului:

Similar documents
Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1

Curriculum vitae Europass

Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ

EUROPEAN CLASSROOM Proiect de Parteneriat Strategic între şcoli, derulat în cadrul Programului Erasmus+ (K.A.2. Educaţie şcolară)

CALCULATOARE NUMERICE

University politehnica of Bucharest studies in international languages

ACTION LEARNING UN PROGRAM DE DEZVOLTARE MANAGERIALĂ

PROIECTE INTERNAŢIONALE DE COLABORARE EDUCAŢIONALĂ

Curs opţional Engleză

22METS. 2. In the pattern below, which number belongs in the box? 0,5,4,9,8,13,12,17,16, A 15 B 19 C 20 D 21

PLAN OPERAŢIONAL PRIVIND PREVENIREA ŞI COMBATEREA FENOMENULUI VIOLENŢEI ÎN MEDIUL ŞCOLAR An şcolar

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard

C O N S I L I E R E Ş I O R I E N T A R E

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

Curriculum vitae Europass

Fișa de identificare RED

PORTUGALIA. Model de proiect de şcoală antreprenorială. Learn4U Consultoria, Portugal

Ghid de instalare pentru program NPD RO

Universitatea din Bucureşti şi Universitatea Transilvania din Braşov

ION M. SORIN. Curriculum vitae

Modalităţi de redare a conţinutului 3D prin intermediul unui proiector BenQ:

2011-prezent conf. univ. dr., membru în Consiliul Departamentului de Economie

ComunitĂŢi Virtuale. Proiecte europene din domeniul educaţiei

Colegiul Economic Virgil Madgearu din Bucureşti, doua premii I la New York

Raport de activitate pentru anul 2008

Programa şcolară pentru disciplina TEHNOLOGII DE INFORMARE ŞI COMUNICARE (JOCUL CU CALCULATORUL)

Strategia de utilizare si analiza membrilor per ţară

Kompass - motorul de cautare B2B numarul 1 in lume

Valorificarea noilor tehnologii pentru parteneriate şcolare

Pasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I

Ioana Claudia Horea Department of International Business, Faculty of Economic Sciences, University of Oradea, Oradea, Romania

GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat

Perioda Iunie 2012 Noiembrie 2015 Profesor/Şeful Comisiei didactice Managementul Crizelor şioperaţii Multinaţionale,

LESSON FOURTEEN

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1

PROIECT DE PROGRAMĂ PENTRU OPŢIONAL. Denumirea opţionalului: PREVENIREA ABANDONULUI ŞCOLAR. ESTE PROFESIA MEA! CUPRINS. Argument

Organismul naţional de standardizare. Standardizarea competenţelor digitale

14 Servicii de salubritate SC DRUSAL SA. Utililităţi Nu este cazul 442,07. Abonamente şi convorbiri telefonie mobila. Acord cadru Contract MAI 187,39

FISA DE EVIDENTA Nr 1/

Oferta de programe. CCD Cluj oferă 82 de programe de formare personalului din sistem: 8228 de cadre didactice şi 2255 personal nedidactic.

Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO)

UNIVERSITATEA DE STAT A. RUSSO, BALŢI, MOLDOVA FACULTATEA DE LIMBI ŞI LITERATURI STRĂINE CATEDRA DE FILOLOGIE ENGLEZĂ. GORBANI STELLA Lector superior

Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii

FIŞA DISCIPLINEI. II 2.5 Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei

TECHNICAL UNIVERSITY OF CLUJ-NAPOCA FACULTY OF ELECTRONICS, TELECOMMUNICATION AND INFORMATION TECHNOLOGY SUMMARY PHD THESIS

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992

Raionul Şoldăneşti la 10 mii locuitori 5,2 4,6 4,4 4,8 4,8 4,6 4,6 Personal medical mediu - abs,

Folosirea tehnologiei informaţiei şi comunicării în procesul de învăţare a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale

Locul de muncă Inspectoratul Școlar Județean Iași Inspector școlar pentru discipline tehnice, începând cu

Instruire prin experiment

Administraţie şi Afaceri

Europass Curriculum Vitae

FORMULAR PENTRU ORGANIZAŢIILE CARE DESFĂŞOARĂ ACTIVITĂŢI DE CONSULTANŢĂ ÎN REGIUNEA CENTRU

Noi instrumente pentru integrarea competenţelor transversale în didactica modernă

MANAGEMENTUL PROIECTELOR CU FINANŢARE EUROPEANĂ

Split Screen Specifications

Mail Moldtelecom. Microsoft Outlook Google Android Thunderbird Microsoft Outlook

Split Screen Specifications

Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE DEPARTAMENTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE

SOFTWARE & MANAGEMENT EDUCAŢIONAL

RUXANDRA RALUCA ARDELEANU. Experienţa profesională (domeniu ocupaţional : proprietate industriala)

Str.Carpati,nr.63,bl.D9,SC.2,ET.2,AP.11,LOC.Corabia,jud.Olt judeţul Olt, România Telefon

VISUAL IDENTITY MANUAL for the Interreg V-A Romania-Bulgaria Programme

Anexa la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr /

PRECIZARI PRIVIND PROBA LA LIMBA ENGLEZA PENTRU ADMITEREA IN CLASA a V-a INTENSIV GRAFICUL DE SUSTINERE A EXAMENULUI

Criterii pentru validarea tezelor de doctorat începute în anul universitar 2011/2012

Str. Gh.Tuculeanu, nr. 1A, Chiajna, Ilfov Telefon(oane) Fax(uri)

Curriculumul modular S.08.O.026 Asistenţă în administrarea serviciilor de reţea

CARTA PROIECTULUI ICAR. Elaborată de: Dr. Ec. Cristache Ristea

COMMON MISTAKES IN SPOKEN ENGLISH MADE BY ROMANIAN SPEAKERS

BETT 2013, Londra - Cel mai important eveniment mondial dedicat tehnologiilor de învățare

Cuprins zone.com sagner.de

UNIVERSITATEA ROMÂNO AMERICANĂ ACREDITATĂ PRIN LEGEA 274/15 MAI 2002 GHID DE STUDII

LEONARDO DA VINCI PARTNERSHIPS. PROGRESS REPORT For Partnerships approved in 2009

JOURNAL OF ROMANIAN LITERARY STUDIES DO ASSERTIONS, QUESTIONS OR WISHES MAKE A THICK TRANSLATION?

C U R R I C U L U M V I T A E

Anexa 8 FIŞA POST 1.POSTUL : MANAGER PROIECT, COD COR CERINŢE : 2.1 Studii : Studii superioare finalizate 2.2 Vechime : Minim 3 ani pe un

VARIANTA DE OCOLIRE A MUNICIPIULUI BRAŞOV-Faza 1

Curriculum vitae Europass

Curriculum vitae Europass

MENTORATUL-MODALITATE DE PREGĂTIRE ŞI INTEGRARE PROFESIONALĂ A VIITOARELOR CADRE DIDACTICE

EDUCAŢIE ECONOMICĂ ŞI ANTREPRENORIALĂ

RAPORT TEHNIC. Investeşte în oameni!

T1. A. POLITICI EDUCAŢIONALE prezentare generală

Curriculum vitae Europass Informaţii personale

MANUAL DE METODOLOGIE I*TEACH. PARTEA 1: Sumar. Introduction ICT-Enhanced skills Active learning... Error! Bookmark not defined.

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

FISA DE EVIDENTA Nr 2/

Să acţionăm azi pentru Europa de mâine Programul Europa pentru cetăţeni

Grila de evaluare tehnică şi financiară pentru proiecte care se încadrează în categoria de operaţiuni b) Dezvoltarea durabilă a mediului de afaceri

2016 Digital Terrestrial Television transition in Romania

Sprijinirea sistemului educational special prin portal educational dedicat Proiect nr SMIS

FIŞA DISCIPLINEI. îndrumar de laborator

Click pe More options sub simbolul telefon (în centru spre stânga) dacă sistemul nu a fost deja configurat.

ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEMS AND ENVIRONMENTAL PERFORMANCE ASSESSMENT SISTEME DE MANAGEMENT AL MEDIULUI ŞI DE EVALUARE A PERFORMANŢEI DE MEDIU

Manual pentru asigurarea calităţii educaţiei pentru cetăţenie democratică în şcoală

Curriculum vitae Europass

Curriculum vitae Europass

Transcription:

PROIECT COMENIUS MULTILATERAL PROGRAMUL DE INVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII Titlul proiectului: Option Variety for Entrepreneurship Varietate de opţiuni în antreprenoriat Acronim: OPVAFEN Durata: 2 ani 2013-2015 Nr. de referință: COM-13-PM-878-BH-ES

PARTENERI : Coordonator : IES La Granja Jerez de la Frontera, Andalucia, Spania - persoană de contact Manuel Castro Parteneri: Darica Lisesi Kocaeli- Darica, Dogu Marmara, Turcia persoană de contact Pinar Sancaktutan Colegiul Tehnic Traian Vuia, Oradea, Bihor, România persoană de contact Urs Marcela Birzu Rajano Pabirzes Pagrindine Mokykla, Pabiržė, Lietuva, Lituania persoană de contact Pausaite Dangyra Private High School in Tourism and Entrepreneurship Rayko Tsonchev, Dobrich, Bulgaria persoană de contact Ivanova Svetla

OBIECTIVELE ŞI STRATEGIA PROIECTULUI Să creeze o reţea a participanţilor care să-i ajute în activităţile proiectate, dar şi să faciliteze cooperarea şi activităţile viitoare; Să dea posibilitatea elevilor sa-şi transfere efectiv competenţele şi preferinţele, în obiective de angajare în cadrul proiectului; Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri şi să-i familiarizeze cu principiile care guvernează piaţa şi funcţionarea afacerilor şi a băncilor; Să lea dea posibilitatea de a schimba idei cu elevi din alte ţări; Să formeze o atitudine de disponibilitate în folosirea limbii engleze ca mijloc de învăţare şi comunicare şi să confere o creştere a încrederii în folosirea ei; Să încurajeze elevii să vorbească limbi străine mai puţin cunoscute; Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate, toleranţă şi respect pentru dreptul de a fi diferit; Să îmbunătăţească abilitatea de a folosi surse variate de informaţie, tehnologii moderne şi să depăşească teama de a le folosi.

ACTIVITĂȚI REALIZATE Reuniuni de proiect în țările partenere; Întâlniri cu oameni de afaceri; Discuţii şi prelegeri despre competitivitate, inovaţie, abilităţi de lider, dezvoltare personală; Competiţii în care elevii au putut sa-şi testeze competenţele manageriale prin administrarea de companii virtuale; Prezentări ale unor experţi despre spiritul de întreprinzător, importanţa lui, problemele legate de perspectiva viitorului şi de căutarea unui loc de muncă, ajutorul dat şomerilor, etc.; Înființarea unor mini-afaceri virtuale; Vizitarea unor instituții, agenții, firme, etc.

REUNIUNI DE PROIECT 1. Darica, Turcia 20-25.10.2013 2. Oradea, România 10-14.03.2014 3. Pabiržė, Lituania 11-16.05.2014 4. Dobrich, Bulgaria 10-14.11.2014 5. Darica, Turcia 2-6.03.2015 6. Jerez de la Frontera, Spania 12-8.04.2015

Prima reuniune de proiect Darica, Turcia

A doua reuniune de proiect Oradea, România

ACTIVITĂȚI Vizitarea școlii Prezentări PPT Ateliere de lucru mixte

VIZITE DE STUDIU SC EUROPEAN FOOD SA Ștei Studio DIGI 24 SC Celestica SRL

VIZITE DE DOCUMENTARE Primăria Oradea Peștera Urșilor Vizită zoo Vizită Cetate

A treia reuniune de proiect, Pabiržė, Lituania ACTIVITĂȚI Școala din Pabiržė Atelier de lucru A lucky business story Ziua antreprenoriatului

VIZITE DE STUDIU Vizită la Vilnius Vizită de studiu - Sky Valley Park Riga Vizită la Šiauliai Dealul crucilor

A patra reuniune de proiect, Dobrich Bulgaria Activități

VIZITE DE DOCUMENTARE Radio Dobrudja Balcic Castelul Reginei Maria Capul kaliacra

A cincea reuniune de proiect Darica, Turcia

ACTIVITĂȚI Prezentare E-commerce Cea mai bună idee, cel mai interesant produs. Grupe mixte Vânătorii de idei

VIZITE DE DOCUMENTARE Palatul Dolmabahce - Istanbul Fabrica de ciment NUH Cimento Palatul Topkapi - Istanbul

A C T I V I T Ă Ț I Interviu televizat în studioul școlii A șasea reuniune de proiect Jerez de la Frontera, Spania Târgul științei din Jerez

V I Z I T E D E Rancho Cortesano fermă apicolă S T U D I U CADE Centro Epresarial Crama Gonzales Byass

V i z i t e Catedrala din Cádiz d o c u m e n t a r e Plaza de España - Sevilia Alcazar Cetatea din Jerez

ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE PE PLAN LOCAL Double Tree by Hilton Vizite de studiu

ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE PE PLAN LOCAL Activități la clasă Întâlnire cu un om de afaceri Educație financiară BaniiQ Auditul familiei Prelegere despre competitivitate cadru universitar Prezentări umor economic

ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE PE PLAN LOCAL Activități la clasă Lecție cu context economic engleză Lecție cu context economic - M1 Oră TIC Jocul interactiv Cash Flow Realizare panouri diseminare Oră economie concurs

ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE PE PLAN LOCAL Participări la competiții Târgul FE - 2013 Competiția Business Plan - 2014 Târgul de iarnă al FE - 2013 Târgul FE - 2014 Competiția Business Plan - 2015

DISEMINARE LA FINAL DE PROIECT Proiectul este realizat cu sprijinul financiar primit în cadrul Programului sectorial Comenius al Programului Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii. Conţinutul acestei publicări reprezintă responsabilitatea exclusivă a echipei de proiect, Agenţia Naţională şi Comisia Europeană nefiind responsabile pentru modul în care este folosit conţinutul acestui material.