SELECŢIA - PARTE COMPONENTĂ A SPORTULUI ÎN BALCANI SELECTION IMPORTANT PART OF SPORTS IN THE BALKANS Lect. univ. dr. PLĂSTOI Camelia Universitatea Constantin Brâncuşi din Târgu- Jiu PhD PLĂSTOI Camelia Constantin Brâncuşi University of Târgu-Jiu Rezumat: Antrenamentul şi criteriile de selecţie determină diferenţele ce apar şi se reflectă mai târziu în obţinerea performanţelor. Acest proces se desfăşoară şi continuă pe toata durata pregătirii, chiar din momentul începerii selecţiei. Pregătirea tehnică, teoretică şi tactică, dar şi pregătirea psihologică sunt permanent adaptate nivelului la care se află sportivul. Grupele de avansaţi sunt testate permanent, iar datele sunt comparate şi analizate din punct de vedere medical, biologic, somatic şi motric, fapt ce permite stabilirea nivelului de progres. Cuvinte cheie: selecţie, criterii speciale, proces organizat şi repetat. Selecţia, în Dicţionarul Explicativ al Limbii Române este definită prin mai mulţi termeni şi anume: a selecta înseamnă a alege, a separa dintr-o mulţime, a arăta preferinţe, a remarca dintre mai mulţi. În sport definiţia selecţiei este următoarea: alegerea indivizilor făcută după criterii speciale caracteristice unei anumite ramuri de sport. Selecţia este un proces organizat şi repetat de depistare timpurie a disponibilităţilor înnăscute ale copilului, juniorului, cu ajutorul unui sistem complex de criterii (medicale, biologice, psihosociale şi motrice) pentru practicarea şi specializarea într-o disciplină sau o probă sportivă. Selecţia realizată în mod ştiinţific şi responsabil este condiţionată de cunoaşterea legilor creşterii şi dezvoltării corpului, a proceselor şi fenomenelor care stau la baza Abstract: The training process and the selection criteria determine differences from one step to another and sets of tests to psychology are not needed. During this step the general psychical training is continued and at the same time the specific physical training is started. The technical, theoretical and tactical training but the psychological training, as well, are permanently improved. The advanced groups allow the use of a larger volume of means of accomplishment but they are permanently compared to the medical and biological, somatic, motive and psychological criteria, all of these being specific to the advanced. Key words: selection, special criteria, organized and repeated process. Selection, in the Romanian Explicative Dictionary, is defined through many terms, namely: to select means to choose, to separate from a group, to show preferences, to distinguish from more people. In sport, the definition of selection is the following: choosing individuals depending on special criteria specific to a certain branch of sports. Selection is an organized and repeated process for early finding the innate availabilities of the child, the junior with the help of a complex system of criteria (medical, biologic, psycho-social and motive) for practising and specialization in a sportive matter or test. Scientifically and responsibly 73
evoluţiei fizice şi psihice a viitorilor performeri. Însă selecţia trebuie înţeleasă şi conceptual, ea fiind o activitate sistematică a antrenorilor, realizată în scopul depistării sportivilor cu cele mai corespunzătoare aptitudini pentru practicarea diferitelor ramuri de sport. Constituirea grupelor se realizează prin selecţia intermediară I (juniori III) şi selecţia intermediara II (juniori II). Criteriile pentru selecţia intermediară I şi II sunt medico-biologice, somatice, motrice şi psihologice. a) Criteriile medico-biologice se referă la: starea de sănătate ce se apreciază de către medicii cabinetului sportiv prin examenele clinice de chirurgie, interne, cardiologie, ortopedie, oftalmologie, O.R.L.; dezvoltarea fizică ce se observă prin examenul antropometric si somatoscopic, examenul mobilităţii articulare; examenul forţei realizat prin dinamometrie pentru flexori palmari (stânga şi dreapta), muşchii centurii scapulare şi ai regiunii lombare; starea funcţională ce se apreciază în special la nivelul aparatelor cardiovasculare şi respirator. b) Criteriile somatice se orientează către talie, greutate, înălţime şi anvergură. Talia trebuie să corespundă anumitor valori pe postul pe care joacă handbalistul, Greutatea trebuie să corespundă taliei, iar anvergura la juniori III trebuie să fie 102% din talie şi la juniori II cel puţin 103% din talie; de asemenea, diametrul biacromial trebuie să fie mai mare decât diametrul bitrohanterian. c) Criteriile motrice pentru ambele selecţii (niveluri) sunt testate aceleaşi calităţi motrice cu ajutorul aceloraşi probe. Viteza de deplasare pe 50 m plat, detenta prin săritura în lungime de pe loc, rezistenţa generală (aerobă) prin alergare pe 800-1000 m, îndemânarea generală (deprinderea naturală de aruncare) prin aruncarea mingii de oină, forţa în braţe prin menţinut în atârnat şi forţa abdominală prin ridicarea trunchiului din culcat la verticală. Îndemânarea generală (mobilitatea) o testăm prim mobilitatea coxo-femurală, forţa în performed selection is conditioned by the knowledge of body development and growth laws, of the processes and phenomena that are at the basis of the physical and psychic evolution of the future performers. But selection has to be also understood at conceptual level, as it is a systematic activity performed by coaches, made in order to find the sportsmen with the most adequate skills for practices various sports. Groups formation is made through intermediary selection I (juniors III) and intermediary selection II (juniors II). The criteria for intermediary selection I and II are medico-biologic, somatic, motive and psychological. a) Medico-biologic criteria refer to: Health status that is appreciated by the doctors of the sportive consulting room through clinical surgery, internal, cardiology, orthopaedics, ophthalmology, ENT exams; Physical development that could be observed through the anthropometric and somatoscopic exam, articular mobility exam; force exam performed through dynamometry for palm flexors (left and right), muscles of the scapular belt and lumbar region; Functional status that is appreciated especially at the level of cardiovascular and breathing systems. b) Somatic criteria oriented towards waist, weight, height, size. Waist has to comply with certain values on the position the handball player is playing, Weight has to comply with the waist, and size in juniors III has to be 102% of the waist and in juniors II at least 103% of the waist; also, the biacromial diameter has to be larger than the bitrohanterian diameter. c) Motive criteria for both selections (levels) test the same motive qualities with 74
regim de îndemânare prin aruncarea mingii de handbal la distanţă, viteza în regim de rezistenţă prin sprint 5x30 m, viteza în regim de îndemânare prin dribling pe 30 m simplu şi printre jaloane. d) Criteriile psihologice ce se referă la: inteligenţă ce se poate remarca din discuţiile şi întrebările puse, care să solicite procese de judecată, din modul cum se exprimă (logic sau incoerent); atenţie ce poate fi testată prin utilizarea unor semnale complexe la schimbări de ritm, exerciţii sau formaţii sau prin diferite jocuri; voinţă ce poate fi observată la probele de control ce se folosesc la această categorie de vârstă şi în acest stadiu de pregătire şi dezvoltare; aptitudini, temperament şi trăsături de personalitate observate permanent în timpul antrenamentelor şi în afara lor. Manifestarea comportamentală a copiilor caracterizează destul de evident substratul psihic pe care îl au şi de aceea la această vârstă nu este necesară utilizarea unor baterii de teste specifice psihologiei. Astfel putem concluziona că selecţia nu este o operaţie unică, făcută odată pentru totdeauna, ci este un proces evolutiv, indestructibil, în strânsă legătură cu creşterea şi dezvoltarea somato-funcţională, psihică şi motrică a copilului şi adolescentului. Selecţia, în ansamblu, este un sistem cu un grad ridicat de complexitate şi cu multiple funcţii de interdependenţă între laturile acesteia, deoarece nu poate fi o activitate singulară, unică, disparată de restul procesului de pregătire. Practic, selecţia este un proces continuu, desfăşurată pe o perioadă lungă de timp, perioadă variabilă în funcţie de caracteristicile fiecărei ramuri de sport. Selecţia sportivă este procesul neîntrerupt de depistare, alegere şi triere a tinerilor după anumite criterii bine precizate şi îndrumarea lor spre practicarea organizată a unei probe sau ramuri sportive, în care să-şi poată valorifica în cel mai înalt grad calităţile pe care le are, în the help of the same tests. The moving speed per 50 m flat, detente through the length jump from the spot, general resistance (aerobe) by running for 800-1000 m, general skill (natural throwing skill) by throwing the oina ball, arms force by staying hanging and abdominal strength by lifting the trunk from laying vertically. General skill (mobility) is tested through the coxo-femural mobility, the strength skill by throwing the ball in handball from a distance, the strength speed at 5x30 m sprint, the skill speed by dribbling on 30 m simple and among milestones. d) Psychological criteria refer to: Intelligence noticed in discussions and asked questions, that require judgement processes, from the way they express (logical or incoherent); Attention tested by using complex signals at changes of rhythm, exercises or formations or by different games; Will that is observed during the examination tests used for this age category and in this stage of training and development; skills, temperament and personality features permanently noticed during practices and outside them. Children s conduct characterizes obviously enough the physic substrate they have and this is why at that age it is not necessary to use psychology specific tests. Therefore, we conclude that selection is not a unique operation, made for good, but it is an evolutional, indestructible process in relation to the somaticfunctional, psychic and motive growth and development of the child and teenager. Selection, as a whole, is a system with a high degree of complexity and with multiple interdependence functions among 75
scopul obţinerii unor performanţe superioare (Cornel Răduţ, Criterii de selecţie în sport, p.6; 1967). Selecţia trebuie să stimuleze preocuparea antrenorilor, profesorilor de educaţie fizică, medicilor şi cercetătorilor pentru promovarea în secţiile de performanţă şi în loturile reprezentative a unor sportivi cu posibilităţi certe de perspectivă, capabili să obţină în timpul cel mai scurt performanţe superioare şi să poată să le păstreze timp îndelungat. Ea înlesneşte orientarea celor care lucrează în secţiile cluburilor şi asociaţiilor sportive de performanţă, în selecţionarea sportivilor cu calităţi deosebite fizice şi psihice, pentru obţinerea de performanţe ridicate pe baza unor criterii obiective. De asemenea, ea are sarcina de a pune la dispoziţia antrenorilor şi profesorilor de educaţie fizică probe şi norme de control care să înlesnească orientarea sportivilor către diferite ramuri sportive, după aptitudinile şi capacităţile pe care le posedă, evitând aprecierile subiective. Selecţia în sportul de performanţă contemporan are o deosebită importanţă deoarece există un nivel actual deosebit de ridicat al performanţelor sportive, ea impunând o respectare riguroasă a particularităţilor practicării sportului de performanţă sub aspectul pregătirii continue şi de durată, al folosirii încărcăturilor mari, al repetărilor şi al solicitărilor funcţionale maxime, şi de asemenea, o necesitate din punct de vedere al afirmării sportului românesc pe arena mondială. Selecţia, prin aplicarea ei, asigură obţinerea unor performanţe înalte; poate reduce substanţial durata instruirii favorizând aplicarea eforturilor în concordanţă cu particularităţile concepţiei moderne de pregătire. De asemenea, depistează sportivii plafonaţi; evită un volum inutil de muncă şi investiţii materiale ce nu pot fi fructificate şi dă posibilitatea recrutării elementelor tinere, lărgind posibilităţile de afirmare pe plan internaţional. Concluzii: Selecţia este un proces ce its sides, because it cannot be a single, unique activity separated by the rest of the training process. Practically, selection is a continuous process, for a long period of time, variable depending on the characteristics of every sports area. Sportive selection is the uninterrupted process of finding, choosing and sorting young people based on well indicated criteria and guiding them towards the organized practicing of a sportive test or branch, where they are able to value their skills at the highest level, in order to achieve top performances (Cornel Răduţ, Selection criteria in sports, p.6; 1967). Selection has to stimulate coaches, physical education teachers, doctors and researchers concern for promoting in the performance sections and representative groups sportsmen with safe possibilities of perspective, able to achieve top performances in the shortest time and be able to keep them for long time. It makes it easier for those working in the sections of the sportive performance clubs and associations to select sportsmen with special physical and psychic skills, in order to achieve high performances based on objective criteria. It also has the task of providing coaches and physical education teachers with assessment tests and regulations that would allow sportsmen orientation towards various sports branches, depending on their skills and capacities, avoiding subjective appreciations. Selection in contemporary performance sports has a special importance because there is a current high level of sports activities, requiring compliance with performance sports particularities under the aspect of continuous and lasting training, big loads usage, rehearsals and maximum functional stress, a need from the point of view of 76
permite depistarea timpurie a disponibilităţilor înnăscute ale copilului cu ajutorul unui sistem complex de criterii (medicale, biologice, psihosociale şi motrice). Criteriile medico-biologice permit analizarea stării de sănătate, a dezvoltării fizice şi a stării funcţionale. Selecţia nu este o operaţie unică, făcută odată pentru totdeauna, ci este un proces evolutiv, indestructibil, în strânsă legătură cu creşterea şi dezvoltarea somato-funcţională, psihică şi motrică a copilului. Nivelul ridicat al performanţelor impune o importanţă deosebită în realizarea unei selecţii şi o respectare riguroasă a particularităţilor practicării sportului de performanţă. În sportul de înaltă performanţă, sportivii profesionişti cei mai talentaţi sunt racolaţi dintre sportivii care ating pragul capacităţii maxime de performanţă sau care fac faţă exigenţelor impuse de competiţiile de mare anvergură la care participă. Bibliografie: BOCU, T., (1997) Selecţia în sport, Cluj, Editura Dacia; BOTA, C., (2000) Ergofiziologie, Bucureşti, Editura Globus; DEMETER, A., (1981) - Bazele fiziologice şi biochimice ale calităţilor motrice, Bucureşti, Editura Sport-Turism; DRAGNEA, A.; MATE-TEODORESCU, S., (2002) Teoria Sportului, Bucureşti, Editura Fest; DRĂGAN, I., (1989) Practica medicinii sportive, Bucureşti, Editura Medicală; EPURAN, M., (1990) Modelarea conduitei sportive, Bucureşti, Editura Sport Turism; KUNST GHERMĂNESCU, I., GOGÂLTAN, V., JIANU, E., NEGULESCU, I., (1983) Teoria şi metodica handbalului, Bucureşti, Editura Didactică şi Pedagogică; MANNO, R., (1996) Les bases de l entraînement sportif, Bucureşti; Romanian sports affirmation on the international stage. In top performance sports, the most talented professional sportsmen are taken from the sportsmen that reach the threshold of maximum performance capacity or that face the requirements established by the competition they take part in. Selection, through its application, provides the achievement of high performances; it can substantially reduce the training duration by favouring efforts application in accordance with the features of the modern training conception. It also finds obsolete sportsmen; it avoids useless working efforts and material investments that cannot be materialized and gives the possibility for recruiting young elements, enlarging the affirmation possibilities at international level. Bibliography: BOCU, T., (1997) Selection in Sports, Cluj, Dacia Press; BOTA, C., (2000) Ergo-physiology, Bucharest, Globus Press; DEMETER, A., (1981) - Physiological and biochemical bases of motive qualities, Bucharest, Sport-Tourism Press; DRAGNEA, A.; MATE- TEODORESCU, S., (2002) Sports Theory, Bucharest, Fest Press; DRĂGAN, I., (1989) Practice of sports medicine, Bucharest, Medical Press; EPURAN, M., (1990) Modelling Sports Conduct, Bucharest, Sport Tourism Press; KUNST GHERMĂNESCU, I., GOGÂLTAN, V., JIANU, E., NEGULESCU, I., (1983) Handball Theory and Method, Bucharest, Didactic and Pedagogic Press; MANNO, R., (1996) Les bases de 77
NEGULESCU, I., (1997) Contribuţii la ameliorarea selecţiei iniţiale şi a metodologiei de pregătire a copiilor şi juniorilor în cadrul sistemului piramidal de organizare a handbalului de performanţă, Bucureşti, Teza de Doctorat; RĂDUŢ, C., (1967) Criterii de selecţie, Bucureşti, Editura C.N.E.F.S.; l entraînement sportif, Bucureşti; NEGULESCU, I., (1997) Contributions at the improvement of the initial selection and children and juniors training methodology in the pyramidal system of performance handball organization, Bucharest, Doctoral Thesis; RĂDUŢ, C., (1967) Selection Criteria, Bucharest, C.N.E.F.S. Press; 78