Management. Măsurarea activelor generatoare de cunoştinţe

Similar documents
GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard

Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ

Importanţa productivităţii în sectorul public

Cuprins. Cuvânt-înainte... 11

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii

Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO)

Comunitate universitară pentru managementul calităţii în învăţământul superior

Pasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

Executive Information Systems

SUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1

FISA DE EVIDENTA Nr 1/

DEZVOLTAREA LEADERSHIP-ULUI ÎN ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAŞTERE LEADERSHIP DEVELOPMENT IN KNOWLEDGE BASED ECONOMY

Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1

Ghid de instalare pentru program NPD RO

Organismul naţional de standardizare. Standardizarea competenţelor digitale

Utilizarea eficientă a factorilor de producţie

Click pe More options sub simbolul telefon (în centru spre stânga) dacă sistemul nu a fost deja configurat.

Modalităţi de redare a conţinutului 3D prin intermediul unui proiector BenQ:

ROLUL REŢELELOR DE INOVARE ÎN CREŞTEREA COMPETITIVITĂŢII REGIONALE

CAPITOLUL XI METODA DIRECT - COSTING

Capitolul V MODELAREA SISTEMELOR CU VENSIM

FISA DE EVIDENTA Nr 2/

LOGISTICA - SURSĂ DE COMPETITIVITATE

OPTIMIZAREA GRADULUI DE ÎNCĂRCARE AL UTILAJELOR DE FABRICAŢIE OPTIMIZING THE MANUFACTURING EQUIPMENTS LOAD FACTOR

RESPONSABILITATEA SOCIALĂ ŞI COMPETITIVITATEA DURABILĂ. Social Responsibility And Sustainable Competitivness

RELAŢIA RESPONSABILITATE SOCIALĂ SUSTENABILITATE LA NIVELUL ÎNTREPRINDERII

M ANAGEMENTUL INOVARII

Standardele pentru Sistemul de management

Menţinerea în funcţiune a unui sistem eficient ABC/ABM

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

Marketingul strategic în bibliotecă

TTX260 investiţie cu cost redus, performanţă bună

Promovarea performanţei şi a creşterii eficienţei entităţilor publice, management prin obiective

ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEMS AND ENVIRONMENTAL PERFORMANCE ASSESSMENT SISTEME DE MANAGEMENT AL MEDIULUI ŞI DE EVALUARE A PERFORMANŢEI DE MEDIU

Teoreme de Analiză Matematică - II (teorema Borel - Lebesgue) 1

ROLE OF CONSULTING AND OUTSOURCING SERVICES REGARDING THE INTELECTUAL CAPITAL FORMATION OF THE ENTERPRISE

riptografie şi Securitate

ACTION LEARNING UN PROGRAM DE DEZVOLTARE MANAGERIALĂ

Auditul calităţii versus comunicarea corporativă

INFORMATION SECURITY AND RISK MANAGEMENT - AN ECONOMIC APPROACH

Studiu privind îmbunătăţirea abilităţilor manageriale prin coaching, în industrii producătoare de bunuri şi prestatoare de servicii din România

Exerciţii Capitolul 4

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992

Material de sinteză privind conceptul de intreprindere virtuală şi modul de implementare a mecanismelor care susţin funcţionarea acesteia

STANDARDUL INTERNAŢIONAL DE AUDIT 120 CADRUL GENERAL AL STANDARDELOR INTERNAŢIONALE DE AUDIT CUPRINS

Introducere în marketing 1

Managementul Strategic al Fabricatiei Mecanice TAF MTP IMFM

Sisteme informationale economice (3)

FIŞA PROGRAMULUI POSTUNIVERSITAR DE FORMARE ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ MANAGEMENT FINANCIAR

Competentele psihologului specializat în psihologia muncii şi organizaţională în România. Coordonat de: Dragoş Iliescu, Delia Vîrgă, Doru Dima

2. COMERŢUL ELECTRONIC DEFINIRE ŞI TIPOLOGIE

Sisteme de management al calităţii PRINCIPII FUNDAMENTALE ŞI VOCABULAR

CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ,

Asociaţia de Standardizare din România Organism naţional de standardizare

SUPORT CURS MANAGEMENTUL CALITATII

Contul de profit şi pierdere în context internaţional. Profit and loss account in the international context

Enterprise Remodeling with Information Technology (1)

COSTUL DE OPORTUNITATE AL UNUI STUDENT ROMÂN OPPORTUNITY COST OF A ROMANIAN STUDENT. Felix-Constantin BURCEA. Felix-Constantin BURCEA

Analele Universităţii Constantin Brâncuşi din Târgu Jiu, Seria Economie, Nr. 2/2008

Ioana Claudia Horea Department of International Business, Faculty of Economic Sciences, University of Oradea, Oradea, Romania

Voi face acest lucru în următoarele feluri. Examinând. modul în care muncesc consultanţii. pieţele pe care lucrează

Sisteme integrate pentru -business

Anexa nr.1. contul 184 Active financiare depreciate la recunoașterea inițială. 1/81

INTEGRAREA SECURITĂŢII ŞI SĂNĂTĂŢII ÎN MUNCĂ ÎN MANAGEMENTUL AFACERILOR: O META-ANALIZĂ

Universitatea din Bucureşti şi Universitatea Transilvania din Braşov

MANAGEMENTUL STRATEGIC. CONŢINUTUL ŞI MODUL DE FUNDAMENTARE AL ACESTUIA

Gestiunea financiară

ABORDĂRI ŞI SOLUŢII SPECIFICE ÎN MANAGEMENTUL, GUVERNANŢA ŞI ANALIZA DATELOR DE MARI DIMENSIUNI (BIG DATA)

404 Bazele Comerţului OBIECTIVE

MANAGEMENTUL CALITĂŢII TOTALE ÎN ACTIVITATEA TURISTICĂ

Analele Universităţii Constantin Brâncuşi din Târgu Jiu, Seria Economie, Nr. 4/2010

SISTEMUL INFORMAŢIONAL LOGISTIC: COMPONENTE ŞI MACRO PROCESE

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE A MOLDOVEI SERGIU BACIU PARADIGMA MANAGEMENTULUI CALITĂŢII ÎN INSTITUŢIILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR

Ce pot face sindicatele

Fall Spring. PPVT EVT SSRS - Parents. SSRS - Teachers. Acest studiu a fost realizat de Național Institute on Out-of- School Time (NIOST)

Pro-active environmental strategies, main source of competitive advantage within economic organizations

ANEXĂ COMISIA EUROPEANĂ,

INFORMATICĂ MARKETING

Managementul portofoliului de clienti si dezvoltare de noi produse

asist. univ. dr. Alma Pentescu

Paradoxuri matematice 1

Competenţe IT ale profesioniştilor contabili. Auditul sistemelor informaţionale contabile. Evaluarea mediulul de control IT al entităţii

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1

Manual pentru asigurarea calităţii educaţiei pentru cetăţenie democratică în şcoală

22METS. 2. In the pattern below, which number belongs in the box? 0,5,4,9,8,13,12,17,16, A 15 B 19 C 20 D 21

DEZVOLTARE ORGANIZAŢIONALĂ ŞI MANAGEMENTUL SCHIMBĂRII

Referinţe în era digitală: marketing şi servicii în lumi virtuale

MARKETING -SINTEZE DE CURS- Tema 1 Rolul marketingului în funcționarea unei companii. Funcțiile și evoluția marketingului

Calcule de regresie privind convergenţa economică şi evidenţierea contribuţiei factorului instituţional

IMPACTUL COMUNICĂRII MANAGERIALE ASUPRA CREŞTERII PRODUCTIVITĂŢII MUNCII ÎN CADRUL UNEI ORGANIZAŢII

Cunoaşterea în ecuaţia noii economii

Optimizarea profitului în condiţii de criză

Referat I. Sisteme Suport pentru Decizii. Utilizare. Tehnologie. Construire.

UNIVERSITATEA BABEŞ BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE ŞI GESTIUNEA AFACERILOR DOMENIUL DE DOCTORAT: MARKETING

Split Screen Specifications

ANALIZA DIAGNOSTIC UNIVERSITĂŢILE ŞI DEZVOLTAREA CAPITALULUI UMAN

DEPARTAMENTUL DE CONTABILITATE SI AUDIT TEME LICENTA

Transcription:

Măsurarea activelor generatoare de cunoştinţe 1. Introducere Tranziţia celor mai multe dintre naţiunile dezvoltate şi în curs de dezvoltare către economiile bazate pe cunoştinţe a condus la înţelegerea rolului important al cunoştinţelor pentru creşterea economică. Astfel, în timp ce economiştii încearcă să capitalizeze cunoştinţele încorporate în mintea angajaţilor, proiectanţii de sisteme informaţionale încearcă să capteze cunoştinţele în tehnologii bazate pe baze de date şi programe logice. În [Malhotra, 2003], se arată că analiza modelelor existente de măsurare a cunoştinţelor ca active pune în evidenţă faptul că, în ciuda abundenţei unor astfel de modele de măsurare, există o nevoie acută de conectare a procesului de măsurare a cunoştinţelor ca active cu managementul lor. Aplicarea oricărei metodologii de măsurare a cunoştinţelor necesită înţelegerea legăturilor cauzale dintre intrări, procese, ieşiri şi rezultate. Înţelegerea modului în care indicatorii de performanţă ai unui sistem direcţionează acţiunile specifice şi comportamentul pentru obţinerea rezultatelor dorite stă la baza dezvoltării şi implementării unor modele utile de măsurare a cunoştinţelor ca active intangibile. Măsurarea cunoştinţelor ca active se referă la evaluarea, creşterea, monitorizarea şi conducerea succesului în afaceri printr-un număr din ce în ce mai mare de factori intangibili. În contextul activelor de cunoştinţe, cunoştinţele reprezintă partea colectivă a activelor intangibile, care poate fi identificată şi este măsurabilă. Această interpretare a cunoştinţelor este diferită de noţiunea de cunoştinţe, [Luban şi Breazu, 2000], ca şi cunoaştere şi învăţare, care se referă la modul în care organizaţiile achiziţionează, distribuie şi utilizează cunoştinţele fiind sprijinită sau stânjenită de tehnologie şi procesele organizaţionale. În contrast, activele care produc cunoştinţe se referă la aspectele identificabile ale unei organizaţii care, deşi intangibile, pot fi considerate că adaugă un anumit tip de valoare organizaţiei. Din punct de vedere istoric, intangibilele au fost clasificate ca şi goodwill, iar capitalul intelectual ca o parte din goodwill. O serie de lucrări mai recente propun clasificarea capitalului intelectual în capital extern (legat de relaţiile cu clenţii), capital intern sau structural şi capital uman [Sveiby, 1997; Ross et al., 1997; Edvison şi Sulivan, 1996; Edvinson şi Malone, 1997]. Cu toate acestea, contabilitatea tradiţională nu pun în evidenţă aceste noi intangibile ale unei organizaţii. Această problemă a devenit subiect de cercetare la nivel mondial. Există astăzi o mulţime de modele de măsurare a intangibilelor la nivel de firmă, care încearcă să sintetizeze aspectele financiare cu aspectele care generează valoare ne-financiară. Cele mai multe dintre aceste modele consideră capitalul intelectual ca ceva ce nu este vizibil, care include valoarea incorporată în iscusinţa angajaţilor, în procesele unei organizaţii şi în relaţiile sale cu clienţii. În [Malhotra, 2003] aceste modele sunt grupate în patru categorii: modele bazate pe metoda scorurilor, modele bazate direct pe componente ale capitalului intelectual, modele bazate pe capitalizarea pieţei (valoarea de piaţă a firmei) şi metode bazate pe randamentul activelor. În continuare, va fi prezentată o descriere sumară a celor mai cunoscute modele din literatura de specialitate, însoţită de o analiză comparativă a calităţilor şi limitelor acestora. 2. Modele bazate pe scoruri 2.1 Skandia Navigator Skandia este considerată prima companie mare care a făcut un efort susţinut pentru măsurarea activelor bazate pe cunoştinţe [Bontis, 2000; Malhotra, 2003]. În 1985, Skandia a realizat primul său raport asupra capitalului intelectual, iar în 1994 a devenit prima companie care a adăugat la raportul său financiar tradiţional un raport referitor la capitalul intelectual. Ulterior, preocupările acestei companii pentru măsurarea activelor bazate pe cunoştinţe au fost legate şi de conceptualizarea valorii şi performanţei organizaţionale. Modelul Skandia Navigator definit de Edvinson şi Malone în 1997, împarte capitalul intelectual în capital uman şi capital structural. Capitalul uman include cunoştinţe combinate, iscusinţa, creativitatea, inventivitatea şi abilitatea fiecărui angajat al unei firme de a realiza activităţile curente. De asemenea, el include valorile firmei, cultura şi filozofia acesteia. Capitalul structural include echipamentul hardware, sistemele software, bazele de date, structura organizaţională, brevetele, mărcile comerciale şi orice poate constitui suport pentru productivitatea angajaţilor unei firme. De asemenea, capitalul structural include şi relaţiile dezvoltate cu clienţii importanţi. Capitalul intelectual este suma dintre capitalul uman şi capitalul structural şi cuprinde experienţa aplicată, tehnologia organizaţiei, relaţiile cu clienţii şi iscusinţa profesională care îi oferă companiei Skandia un avantaj competitiv pe piaţă. 34

Rapoartele realizate de Skandia utilizează 91 de indicatori noi pentru capitalul intelectual, plus 73 de indicatori tradiţionali. Aceşti indicatori sunt structuraţi în cinci grupe: financiari (venit/angajat; venitul de la clienţii noi / venitul total; profitul rezultat din afaceri noi), clienţi (zile de vizită la clienţi; raportul dintre numărul contactelor de vânzare şi numărul de vânzări încheiate, raportul dintre numărul de clienţi câştigaţi şi numărul de clienţi pierduţi), proces (număr de calculatoare/număr de angajaţi, capacitatea de calcul, timpul de procesare), reînnoire şi dezvoltare (indexul de satisfacţie al angajatului, cheltuielile de instruire/cheltuielile administrative, vârsta medie a brevetelor), umană (manageri studii superioare, fluctuaţia anuală a angajaţilor). Modelul Skandia Navigator a fost deja aplicat pentru evaluarea activelor bazate pe cunoştinţe la nivelul unor naţiuni sau al unor regiuni naţionale [Malhotra, 2000]. 2.2 Modelul scorului echilibrat În 1992, în revista Harvard Business Review, a părut un articol [Kaplan şi Norton, 1992], care introducea modelul scorului echilibrat sau Balanced Scorecard ca o modalitate de a comunica planurile strategice. Cu acest model, companiile pot evalua patru domenii: financiar (profitabilitatea, cash flow-ul, comenzile primite), strategiile pentru clienţi (păstrarea clienţilor, satisfacţia clienţilor, cota de piaţă, relaţiile cu clienţii), iniţiativele din procesul intern (durata ciclului de producţie, indexul de calitate, productivitatea) şi activităţile de învăţare şi creştere (inovaţiile, ponderea produselor noi, nivelul de calificare, aplicarea rezultatelor cercetării şi dezvoltării). Modelul scorului echilibrat, sau Balanced Scorecard, încearcă să echilibreze abordarea contabilă tradiţională prin indicatori care se referă la inovaţie şi învăţare, îmbunătăţirea procesului de afaceri, relaţiile cu clienţii şi crearea valorii în termeni financiari şi ne - financiari. Astfel, acest model transpune misiunea şi strategia unei organizaţii într-un set de indicatori de performanţă pentru managementul strategic şi pentru măsurarea activelor bazate pe cunoştinţe. Modelul Balanced Scorecard a devenit unul din cele mai cunoscute instrumente pentru dezvoltarea indicatorilor de măsurare şi management al cunoştinţelor şi a fost aplicat în sute de organizaţii din diferite sectoare economice. Cu toate acestea, există critici care consideră acest model prea rigid, iar categoriile sale prea limitate. 2.3 Monitorizarea activelor intangibile Karl Erik Sveiby, 1997, propune un cadru conceptual bazat pe trei familii de intangibile: structura externă (relaţiile cu clienţii şi furnizorii), structura internă (managementul organizaţiei, structura legală, sistemele manuale, atitudinile, cercetarea dezvoltarea, sistemele software) şi competenţa individuală (educaţia, experienţa). În acest model conceptual, Sveiby identifică trei tipuri de indicatori: de creştere şi reînnoire, de eficienţă şi de stabilitate pentru fiecare din cele trei familii de intangibile. Pentru a măsura intangibilele structurii externe, indicatorii de tip creştere şi reînnoire includ profitabilitatea pe client şi creşterea organică; indicatorii de eficienţă se referă la indexul de satisfacţie al clientului, indexul clienţi atraşi/clienţi pierduţi, vânzările pe client; indicatorii de stabilitate includ ponderea consumatorilor mari, structura de vârstă, ponderea clienţilor fideli, frecvenţa repetării comenzilor. Pentru a măsura intangibilele structurii interne, indicatorii de tip creştere şi reînnoire includ investiţiile în structura internă, investiţiile în sisteme de prelucrare a informaţiei, influenţa clienţilor asupra structurii interne; indicatorii de eficienţă se referă la ponderea angajaţilor de bază, vânzările pe angajat; indicatorii de stabilitate includ vârsta organizaţiei, fluctuaţia personalului de bază, proporţia noilor angajaţi etc. Pentru a măsura competenţa profesională, indicatorii de tip creştere şi reînnoire includ vechimea în profesie, nivelul educaţiei, costul instruirii şi educării, schimbarea profesiei, competenţa de a atrage clienţi; indicatorii de eficienţă se referă la ponderea profesioniştilor în companie, efectul de pârghie al profesioniştilor, valoarea adăugată pe profesionist; indicatorii de stabilitate includ vârsta medie, ponderea seniorilor, fluctuaţia profesioniştilor etc. În [Bontis, 2000] se arată că Sveiby a realizat un program de instruire TANGO Simulation pentru a ajuta managerii să înţeleagă modul de aplicare a modelului de monitorizare a activelor intangibile. 2.4 Indexul capitalului intelectual Indexul capitalului intelectual sau IC-Index propune înlocuirea indicatorilor individuali cu un singur index şi încearcă să coreleze modificările capitalului intelectual cu modificările valorii de piaţă a firmei [Roos et al., 1997]. Indexul se bazează pe indicatorii referitori la capitalul relaţiilor, capitalul uman, capitalul de infrastructură şi capitalul inovativ. Valoarea lui IC-Index depinde de evaluarea subiectivă a acestor indicatori şi de alegerea ponderilor. Cu toate acestea, IC-Index oferă managerilor posibilitatea de a înţelege efectele unei anumite strategii asupra capitalului său intelectual şi să compare două variante pentru a înţelege care din ele este preferabilă din punct de vedere al capitalului intelectual. 2.5 Calităţile şi limitele modelelor bazate pe scoruri Din modelele bazate pe metoda scorurilor/ punctajelor, (prin care diferite componente ale activelor intangibile sau ale capitalului intelectual sunt identificate şi sunt apreciate sub forma unor scoruri) nu rezultă estimaţii în unităţi monetare ale activelor intangibile. Aceste modele pot fi relevante pentru dezvoltarea modelelor pentru măsurarea activelor bazate pe cunoştinţe la nivel naţional, în vederea stabilirii strategiilor de dezvoltare socialeconomice şi umane. Calităţi. Aceste modele determină indicatori calculaţi pe baza resurselor existente, a proceselor şi rezultatelor. Prin urmare, ele pot ajuta la detectarea şi corectarea erorilor dintre intrări şi procese, pe de o parte, şi ieşiri şi rezultate, pe de altă parte. Indicatorii încearcă să utilizeze nuanţele contextuale pentru a îmbogăţi analiza datelor care poate sta la baza elaborării unor politici corespunzătoare de dezvoltare. Limite. Influenţele contextuale care facilitează formularea unor politici corectoare pot împiedica realizarea unor comparaţii între diferite rezultate. 35

36 3 Modele bazate pe componente ale capitalului intelectual 3.1 Broker-ul tehnologic Modelul broker tehnologic sau Technology Broker a fost propus de Annie Brooking în 1996 şi determină valoarea în unităţi monetare a capitalului intelectual, definit ca un amalgam format din patru componente: activele de piaţă, activele umane, proprietatea intelectuală şi activele de infrastructură. Activele de piaţă sunt formate din intangibile, ca mărcile comerciale, clienţii, comenzile primite, canalele de distribuţie, contractele sau acordurile de tip licenţa sau franciză. Activele centrate pe om sunt formate din expertiza colectivă, creativitatea şi capacitatea de rezolvare a problemelor, leadership, abilităţile antreprenoriale şi manageriale ale angajaţilor firmei. Proprietatea intelectuală se referă la mecanismul legal pentru protejarea unor active ale firmei, know-how, secretele comerciale, drepturile de autor, brevete etc. Activele de infrastructură cuprind tehnologiile, metodologiile şi procesele care permit organizaţiei să funcţioneze, inclusiv cultura organizaţiei, metodologiile de evaluare a riscului, metodele pentru managementul forţelor de vânzare, structura financiară, bazele de date şi sistemele de comunicare. Modelul face, mai întâi, o analiză diagnostic pe baza răspunsurilor la 20 de întrebări. Cu cât numărul răspunsurilor afirmative la acest test este mai mic, cu atât mai mult este necesară fortificarea capitalului intelectual al firmei. În acest scop, se realizează un audit al capitalului intelectual, care include 178 de întrebări referitoare la cele patru categorii de capital intelectual. După realizarea auditului, modelul propune trei metode de calcul a valorii monetare a capitalului intelectual identificat prin audit: metoda costului, metoda valorii de piaţă, metoda bazată pe venit. Se consideră că există multe asemănări între întrebările de audit de tip Technology Broker, care sunt de natură subiectivă, şi indicatorii modelului Skandia care sunt de natura obiectivă. Dificultatea importantă în metoda Technology Broker constă în faptul că trebuie efectuată trecerea de la rezultatele calitative ale chestionarului la valoarea monetară a activelor. 3.2 Modelul bazat pe ponderea brevetelor citate În [Bontis, 2000] se arată că este necesară distincţia dintre numărul de brevete şi numărul de citări sau utilizări ale brevetelor. Astfel, s-a observat că o citare a unui brevet conduce la creşterea cu 3-4% a valorii de piaţă a firmei care deţine brevetul respectiv. 3.3 Alte modele de evaluare bazate pe componente ale capitalului intelectual În literatura referitoare la capitalul intelectual există şi alte modele de evaluare. Modelul denumit Inclusive Valuation Methodology, [McPherson, 2001], determină valoarea totală ca sumă a capitalului intelectual şi cash flow-ul companiei. Modelul denumit The Value Explorer, [Malhotra, 2003], evaluează talentul, abilităţile şi cunoştinţele tacite, valorile colective şi normele, tehnologia şi cunoştinţele explicite, procesele primare şi de management. Modelul Intellectual Asset Valuation [Sullivan, 2000], oferă o metodologie de evaluare a valorii proprietăţii intelectuale. 3.4 Calităţile şi limitele modelelor bazate pe componente ale capitalului intelectual Aceste modele estimează valoarea monetară a activelor intangibile prin identificarea diferitelor componente. Aceste modele au o aplicabilitate limitată pentru evaluarea aspectelor specifice capitalului intelectual şi a activelor bazate pe cunoştinţe. Dacă este necesară determinarea unui indicator sinteză, aceste modele pot fi utilizate în combinaţie cu metode bazate pe scoruri. Calităţi. Aceste metode permit evaluarea separată a diferitelor componente ale capitalului intelectual. Ele pot oferi o descriere a întregii bogăţii intelectuale a unei organizaţii. Limite. Indicatorii sunt specifici diferitelor organizaţii, ceea ce îngreunează compararea lor. Furnizând un volum mare de date financiare şi ne-financiare, aceste modele presupun un efort mare de analiză. 4 Modele bazate pe capitalizarea pieţei 4.1 Modelul bazat pe valoarea de piaţă şi valoarea contabilă Acest model, [Stewart, 1997], se bazează pe diferenţa dintre valoarea de piaţă şi valoarea contabilă. Prin urmare, premisa de bază este aceea că valoarea de piaţă reprezintă valoarea adevărată a companiei, deoarece include atât activele tangibile, cât şi capitalul intelectual. Acest model este, în general, acceptat în contabilitate şi este uşor de aplicat. 4.2 Modelul bazat pe indicatorul q al lui Tobin Acest model [Stewart, 1997], se aseamănă cu modelul bazat pe valoarea de piaţă şi valoarea contabilă, cu deosebirea că valoarea contabilă este înlocuită cu costul activelor tangibile. Se consideră că o companie cu indicatorul q mai mare decât 1 şi mai mare decât indicatorul q al unei companii concurente, va realiza un profit mai mare, acest avantaj fiind atribuit capitalului său intelectual. 4.3 Calităţile şi limitele modelelor bazate pe capitalizarea pieţei Modelele bazate pe capitalizarea pieţei determină capitalul intelectual ca diferenţă între capitalizarea de piaţă a firmei şi capitalul sub formă de acţiuni al acţionarilor. Calităţi. Sunt utile pentru a ilustra valoarea financiară a capitalului intelectual şi pentru compararea firmelor din aceeaşi industrie. Limite. Nu conţin informaţii despre componentele care contribuie la formarea capitalul intelectual. Din cauza exprimării exclusive în unităţi monetare, oferă numai o perspectivă parţială asupra activelor bazate pe cunoştinţe.

5 Modele bazate pe randamentul activelor 5.1 Valoarea economică adăugată Acest model a fost introdus de Stern Stewart, [Stewart, 1997] ca o măsură globală a performanţei pe baza unor variabile care includ bugetul de capital, planul financiar, scopurile propuse şi compensaţiile stimulative pentru orice modalitate prin care valoarea companiei poate fi mărită sau redusă. Valoarea economică adăugată este dată de diferenţa dintre valoarea vânzărilor nete şi suma cheltuielilor de operare, taxe şi capitalul investit. Valoarea economică adăugată este considerată un indicator surogat al capitalului intelectual, deoarece nu arată care este contribuţia specifică a capitalului intelectual la realizarea indicatorilor de performanţă ai firmei. Se poate afirma numai că modificarea valorii economice adăugate reflectă un capital productiv sau nu. 5.2 Valoarea calculată a intangibilelor Acest model, denumit şi Calculated Intangible Value, [Stewart, 1997] calculează profitul suplimentar obţinut pe baza activelor fizice şi apoi utilizează această valoare ca bază pentru determinarea părţii din profit care poate fi atribuită activelor intangibile. Acest model poate fi folosit ca un indicator al profitabilităţii investiţiilor în activele care generează cunoştinţe. 5.3 Coeficientul valorii intelectuale adăugate Acest model, [Pulic, 1997], determină câtă valoare creează şi cât de eficient este capitalul intelectual, utilizând trei componente majore: capitalul angajat, capitalul uman şi capitalul structural. 5.4 Calităţile şi limitele modelelor bazate pe capitalizarea pieţei Aceste modele se bazează pe randamentul activelor, calculat prin împărţirea veniturilor firmei înainte de plata taxelor la media activelor tangibile. Calităţi. Aceste modele sunt utile pentru evaluarea valorii financiare a capitalului intelectual. Ele sunt construite pe baza contabilităţii tradiţionale şi, deci. sunt uşor de acceptat. Limite. Nu conţin informaţii despre elementele care contribuie la formarea capitalului intelectual. Accentul pus pe valoarea exprimată în unităţi monetare oferă o perspectivă parţială de analiză. Nu sunt potrivite pentru o abordare globală a dezvoltării social - economice şi umane în societatea bazată pe cunoştinţe. 6 Concluzii Se poate constata că primele cercetări în domeniul evaluării activelor generatoare de cunoştinţe şi a capitalului intelectual au pus accentul pe definiţii şi clasificări. Este interesant faptul că multe modele au construcţii şi măsuri asemănătoare, dar au denumiri diferite. Poate că o schimbare spre bine va permite dezvoltarea în continuare a acestui domeniu şi va apărea dorinţa creării unor modele valide şi generalizabile, astfel ca un set comun de definiţii să poată fi utilizate de toţi cercetătorii. Este necesar să fie menţionat faptul că lucrarea nu are caracter exhaustiv. Există numeroase modele care au fost prezentate la multe conferinţe la care nu s-a făcut referire. De asemenea, există foarte multe modele proiectate pentru anumite organizaţii. Modelele de management şi măsurare a cunoştinţelor pot servi în diferite moduri scopurilor specifice ale diferitelor organizaţii. Unele organizaţii pot folosi modelele de măsurare, ca şi analize - diagnostic pentru evaluarea progresului, altele le pot folosi pentru ierarhizarea proiectelor de investiţii sau pentru a obţine un sprijin politic pentru un anumit program. Prof. univ. dr. Florica LUBAN 37

Bibliografie 1. BONTIS, N., 2. BONTIS, N., 3. BROOKING, A. 4. EDVINSSON, L. and MALONE, M. S. 5. EDVINSSON, L. şi SULIVAN, P. 6. KAPLAN, R. S. şi NORTON, D. P. (1992) 7. LUBAN, F. şi BREAZU, G. 8. MALHOTRA, Y. 9. MALHOTRA, Y. (2003) 10. MCPHERSON, P. K. (2001) 11. ROSS, J., ROSS, G., EDVINSSON, L., DRAGONETTI, N. C. 12. STEWART, T. A. 13. SULLIVAN, P. 14. SVEIBY, K. E. There s a Price on Your Head: Managing Intellectual Capital Strategically. În Business Quarterly, Summer, pag. 40 47 CKO Wanted Evangelical Skills Necessary: a review of the chief knowledge officer position. În Knowledge and Process Management, 7, pag. 4-10 Intellectual Capital; Core Assets for Third Millenium Enterprise. London, Thomson Business Press, Intellectual Capital; Realizing Your Company s True Value by Finding its Hidden Roots. New York, Harper Business Developing a Model for Managing Intellectual Capital. În European Management Journal 14, no. 4, pag. 356-364 The Balanced Scorecard; Translating Strategy into Action. Boston, Harvard Business School Press Managementul cunoştinţelor. În Economia seria Management, 1-2, pag. 53 57 Knowledge Assets in the Global Economy; Assessment of National Intellectual Capital. În Journal of Global Information Management 8, no.3, pag. 5-15. Disponibil la adresa http://www.kmnetwork.com/intellectualcapital.htm Measuring National Knowledge Assets of a Nation; Knowledge Systems for Development. În Report of the Ad Hoc Expert Group Meeting on Knowledge Systems for Development, 4-5 September 2003, United Nations, New York, pag. 63 126. Disponibil la adresa http://www.unpan.org Accounting, Empirical Measurement and Intellectual Capital. În Journal of Intellectual Capital 2, no. 3, pag. 246 260 Intellectual Capital; Navigating in the New Business Landscape. New York, Macmillan Intellectual Capital; The New Wealth of Organizations. New York, Doubleday Value-Driven Intellectual Capital; How to Convert Intangible Corporate Assets into Market Value. Wiley The New Organizational Wealth; Managing and Measuring Knowledge - based Assets. San Fransisco, Berrett-Koehler 38