PROFILUL FAMILIEI CU UN PĂRINTE CU SNC AFECTAT ACUT. II. STUDIU EXPERIMENTAL

Similar documents
LABORATORUL DE SOCIOLOGIA DEVIANŢEI Şi a PROBLEMELOR SOCIALE (INSTITUTUL DE SOCIOLOGIE AL ACADEMIEI ROMÂNE)

Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1

GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard

Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ

Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO)

Curriculum vitae Europass

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992

Fall Spring. PPVT EVT SSRS - Parents. SSRS - Teachers. Acest studiu a fost realizat de Național Institute on Out-of- School Time (NIOST)

Ghid de instalare pentru program NPD RO

SUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1

Boancă (Patrașcu) Nicoleta Camelia. Adresa de contact Panait Cerna Nr.7, Bl. M44, Sc. 2, Et.5, Ap 49, Sector 3 București Telefon +40 (744)

Raionul Şoldăneşti la 10 mii locuitori 5,2 4,6 4,4 4,8 4,8 4,6 4,6 Personal medical mediu - abs,

Pasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I

TEZĂ DE DOCTORAT. Impactul bolii cronice asupra vieţii familiale: o perspectivă sistemică REZUMAT CUPRINS

Centre de Resurse pentru Educaţie şi Dezvoltare

Consideraţii statistice Software statistic

Click pe More options sub simbolul telefon (în centru spre stânga) dacă sistemul nu a fost deja configurat.

Criterii pentru validarea tezelor de doctorat începute în anul universitar 2011/2012

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii

Teoreme de Analiză Matematică - II (teorema Borel - Lebesgue) 1

Curriculum vitae Europass

ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEMS AND ENVIRONMENTAL PERFORMANCE ASSESSMENT SISTEME DE MANAGEMENT AL MEDIULUI ŞI DE EVALUARE A PERFORMANŢEI DE MEDIU

INTERVENŢII PSIHOPEDAGOGICE LA ELEVII CU ADHD DE VÂRSTĂ ŞCOLARĂ MICĂ PSYCHOPEDAGOGICAL INTERVENTIONS IN YOUNG SCHOOLCHILDREN WITH ADHD


Split Screen Specifications

O VARIANTĂ REDUSĂ A SCALELOR DE DEPRESIE, ANXIETATE ŞI STRES (DASS)

Evoluţii în domeniul protecţiei persoanelor cu handicap, la 30 septembrie 2010

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

Precizări metodologice cu privire la evaluarea inińială/ predictivă la disciplina limba engleză, din anul şcolar

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1

INTERVENŢII PSIHOSOCIALE ADRESATE DEŢINUŢILOR CU PROBLEME DE SĂNĂTATE MINTALĂ

PLAN OPERAŢIONAL PRIVIND PREVENIREA ŞI COMBATEREA FENOMENULUI VIOLENŢEI ÎN MEDIUL ŞCOLAR An şcolar

CURRICULUM VITAE. Psih. Dr. Amalia Maria CIUCA. Psiholog clinician și Psihoterapeut

CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ,

TTX260 investiţie cu cost redus, performanţă bună

CALITATEA FORMĂRII ASISTENTULUI SOCIAL, CERINŢĂ A SERVICIILOR SOCIALE SPECIALIZATE

Anexa 2. Instrumente informatice pentru statistică

Modalităţi de redare a conţinutului 3D prin intermediul unui proiector BenQ:

TEZĂ DE DOCTORAT REZUMAT

ALIANŢA PENTRU ÎMBUNĂTĂŢIREA CALITĂŢII VIEŢII PERSOANELOR CU CONDIŢII DE SPECTRU AUTIST (APCSA) WHITE PAPER 2009 AUTISMUL ŞI ABORDAREA SA

CAREER GUIDANCE IN HIGHER EDUCATION: NEEDS AND PRACTICES. Oana GHEORGHE, Mirela ALEXANDRU

Mail Moldtelecom. Microsoft Outlook Google Android Thunderbird Microsoft Outlook

Circuite Basculante Bistabile

4 Caracteristici numerice ale variabilelor aleatoare: media şi dispersia

ZOOLOGY AND IDIOMATIC EXPRESSIONS

22METS. 2. In the pattern below, which number belongs in the box? 0,5,4,9,8,13,12,17,16, A 15 B 19 C 20 D 21

Cu ce se confruntă cancerul de stomac? Să citim despre chirurgia minim invazivă da Vinci

Europass Curriculum Vitae

Autori: Psih. Gyorgy GASPAR- SPAS Satu Mare As. Soc. Diana RUS SCHUPLER- SPAS Satu Mare

Alexandrina-Corina Andrei. Everyday English. Elementary. comunicare.ro

10 Estimarea parametrilor: intervale de încredere

riptografie şi Securitate

ORDIN Nr. 1985/1305/5805/2016 din 4 octombrie 2016 ministrul muncii, familiei, protecţiei sociale şi persoanelor vârstnice, ministrul sănătăţii

Relaţia părinte copil în contextul separării partenerilor conjugali

CALITATEA VIEŢII LA PERSOANELE CU DIZABILITĂŢI. ANALIZA MEDIULUI EXISTENŢIAL ŞI INTERVENŢII PSIHOSOCIALE

DEZVOLTAREA LEADERSHIP-ULUI ÎN ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAŞTERE LEADERSHIP DEVELOPMENT IN KNOWLEDGE BASED ECONOMY


UNIVERSITATEA BABEŞ BOLYAI

MANIFESTUL PENTRU COPII 10 angajamente. pentru copiii din România

MANAGEMENTUL DE CAZ ÎN SĂNĂTATEA MINTALĂ

DEZVOLTAREA COMPETENŢELOR DE COMUNICARE ŞI A INTELIGENŢEI EMOŢIONALE LA ELEVI

STUDIU PROSPECTIV AL HIPERTENSIUNII ARTERIALE LA COPII ŞI ADOLESCENŢI DIN IAŞI

Programa analitică. Verificare 2.7 Regimul disciplinei OBL

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI CATEDRA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI

OPTIMIZAREA GRADULUI DE ÎNCĂRCARE AL UTILAJELOR DE FABRICAŢIE OPTIMIZING THE MANUFACTURING EQUIPMENTS LOAD FACTOR

Despre dezvoltarea abilităţilor emoţionale şi sociale ale copiilor, fete şi băieţi, cu vârsta până în 7 ani

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program Universitatea Babeș-Bolyai Facultatea de Psihologie și Științele Educației Departamentul Psihologie

Complicaţii generale apărute în cabinetul stomatologic în timpul tratamentelor odontale uzuale analiză statistică

Maria Dorina Paşca. Noi perspective în psihologia medicală

C U R R I C U L U M V I T A E

Organismul naţional de standardizare. Standardizarea competenţelor digitale

STUDY REGARDING THE IMPORTANCE OF EXERCISE IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN

Cuprins zone.com sagner.de

PROGRAM PENTRU PREGĂTIRE AVANSATĂ ÎN DOMENIUL CERCATĂRII ŞTIINŢIFICE destinat doctoranzilor şi tinerilor cercetători PROGRAMUL ANALITIC

PROIECTE INTERNAŢIONALE DE COLABORARE EDUCAŢIONALĂ

Moldova. Evaluare şi Recomandări privind Sistemul de Prevenire şi Îngrijire a Dizabilităţilor la Copii din Republica Moldova

UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR CONSILIEREA CARIEREI

LESSON FOURTEEN

Document cu Intrebari si Raspunsuri (Q&A) referitoare la desfasurarea studiilor clinice in Romaniavers

MINISTERUL EDUCAŢIEI, TINERETULUI ŞI SPORTULUI DIN REPUBLICA MOLDOVA UNIVERSITATEA

THE ROLE OF ADAPTED PHYSICAL ACTIVITIES IN FALLING RISC PREVENTION IN ELDERLY PERSONS. Pásztai Zoltán 1, Dediu Elena 2, Croitor Georghe 3

REFLECŢII ASUPRA DIRECŢIILOR ACTUALE ÎN STUDIILE PRIVIND EDUCAŢIEA TIMPURIE REFLECTIONS ON CURRENT DIRECTIONS IN STUDIES OF EARLY EDUCATION

Proiect de intervenţie pentru reducerea nivelului de stres al unui elev pe baza Teoriilor inteligenţei emoţionale

servicii integrate de consiliere pentru parinti

Clasificarea internaţională a funcţionării, dizabilităţii şi sănătăţii

Raluca Grozăvescu SNPCAR vol nr. 4. medic primar psihiatrie pediatrică, asistent universitar

Evaluarea somnului nocturn la pacienţii cu Boală Parkinson

Competentele psihologului specializat în psihologia muncii şi organizaţională în România. Coordonat de: Dragoş Iliescu, Delia Vîrgă, Doru Dima

Ghid metodologic de implementare a proiectelor pilot

Magdalena Mărculescu. Alexe Popescu. Cristian Claudiu Coban. Corina Rezai. Lorina Chițan Elena Bițu. Editori Silviu Dragomir Vasile Dem.

MANUAL DE METODOLOGIE I*TEACH. PARTEA 1: Sumar. Introduction ICT-Enhanced skills Active learning... Error! Bookmark not defined.

Importanţa productivităţii în sectorul public

FINANCIAL DIAGNOSIS THE WAY TO GET FINANCIAL PERFORMANCES BY THE COMPANY

Departamentul de Cercetări Socio-Umane

Relaţia dintre absenteism şi nivelul stimei de sine la adolescenţi

REFERATe GENERALe / GENERAL STUDIES

Ghidul administratorului de sistem

FIŞA DISCIPLINEI. Examen final scris, proiect semestrial, evaluare pe parcurs.

Transcription:

PROFILUL FAMILIEI CU UN PĂRINTE CU SNC AFECTAT ACUT. II. STUDIU EXPERIMENTAL VIRGINIA ROTĂRESCU Abstract The study aims theoretically the special needs of families with a spinal cord/traumatic brain injured parent through the identification of the post-traumatic changes in the family system. The practical objective describes the pilot degree of functioning of the precocious prevention on psychopathology as a long term effect for the children in these families. Unlike the normal families, the injured patient families express the suffering of a troubled system. The children in these families have a psychiatric risk through a grown tendency towards internalization/externalization and total problems. The effects of the stressing event can decrease through psychological counseling, the coping strategies become more efficient and the family s functionality and health get better. Cuvinte-cheie: traumatism al sistemului nervos central, funcţionarea familiei, copii, sănătate pe termen lung, prevenţie precoce. Keywords: CNS injury, family functioning, children, long term health, precocious prevention. 1. ORGANIZAREA ŞI METODOLOGIA STUDIULUI Studiul prezent este consecinţa convingerii noastre că tehnicile de intervenţie psihologică preventivă precoce sunt mult mai eficiente dacă sunt cunoscute obstacolele care stau în calea implementării şi aplicării lor. Considerăm că familia şi părintele de sprijin sunt fundamentale atât pentru buna evoluţie a pacientului cât şi, mai ales, pentru corecta abordare a copilului. Ne propunem surprinderea şi descrierea modificărilor apărute în familie, în urma traumatismului cranio-cerebral sau/şi vertebro-medular asupra unuia dintre părinţi, iar apoi sintetizarea acestor date într-un profil specific. Argumentele fundamentale care stau la baza cercetării ce se constituie în dezideratul acestei lucrări sunt: dacă, în timpul internării, familia primeşte un sprijin substanţial din partea personalului medical, la revenirea acasă scade sau încetează comunicarea cu specialiştii; serviciile medicale devin sporadice şi întreaga povară trece asupra familiei. Sănătatea şi calitatea vieţii familiale sunt afectate iar copiii suferă cel mai Spitalul Clinic de Urgenţă Bagdasar-Arseni, Secţia de Neurochirurgie I, Bucureşti. Rev. Psih., vol. 57, nr. 3, p. 251 264, Bucureşti, iulie septembrie 2011

252 Virginia Rotărescu 2 mult în confruntarea cu un asemenea stres. De aceea, din perspectiva unei eventuale intervenţii preventive, aceştia ar trebui să reprezinte una dintre ţintele majore deoarece sprijinul obişnuit oferit de părinţi poate fi insuficient. alături de un consilier, familia se va reorganiza în condiţii mai bune, va fi mai suportivă, îşi va adapta corespunzător relaţiile cu copiii şi îşi va relua dezvoltarea chiar dacă situaţia părintelui bolnav nu se va îmbunătăţi radical. pentru a putea oferi cele mai eficiente servicii şi a interveni în prevenirea instalării unei psihopatologii cu efect pe termen lung asupra copilului, este nevoie să cunoaştem fenomenele care survin în cadrul familiei, atunci când unul dintre părinţi este afectat printr-un traumatism acut al SNC. Cele de mai sus şi faptul, de la sine înţeles, că o cunoaştere a cauzelor rezistenţei familiei la oferta de suport (Rotărescu şi col., 2006 The profile... ) constituie o condiţie preliminară a succesului demersului psihoprofilactic, sunt argumentele care atestă actualitatea şi utilitatea studiului prezent. 1.1. OBIECTIVE ŞI IPOTEZE Cercetarea îşi propune ca obiectiv să descrie profilul familiei cu un părinte traumatizat acut asupra SNC prin surprinderea diferenţelor existente faţă de familie fără intervenţia unui eveniment stresant similar (normală). Obiectivul practic constă în: aplicarea rezultatelor cercetării în familiile cu un părinte traumatizat acut cranio-cerebral şi/sau vertebro-medular, mediu sau sever (Rotărescu şi col., 2006 b). iniţierea măsurilor de prevenţie precoce împotriva psihopatologiei copiilor acestora prin intervenţie psihologică în cabinetul psihologic al Spitalului Clinic de Urgenţă Bagdasar-Arseni, organizat ca centru-pilot (Onose şi col., 2008; Rotărescu şi col., 2007). Ipotezele de la care porneşte cercetarea sunt: dacă unul dintre părinţi suportă un traumatism acut asupra SNC atunci, în sistemul familial, apar modificări majore care transformă pattern-urile obişnuite ale familiei; severitatea consecinţelor determinate de traumatism depinde de particularităţile familiei; cu cât sistemul familial este mai destructurat cu atât efectele asupra copiilor sunt mai semnificative. 1.2. METODELE DE CERCETARE Metoda experimentului natural ex post facto: simultan (compararea grupurilor între ele, într-o secţiune transversală) şi succesiv (compararea unui grup cu el însuşi, într-o secţiune longitudinală). Variabilele independente sunt: traumatismul (cranio-cerebral şi/sau vertebro-medular) intervenit în familie şi în funcţie de care pot apărea o serie de modificări ce se constituie în variabilele dependente; tipul de familie familiile pacientului traumatizat formează lotul experimental şi familiile normale pe cel de control.

3 Profilul familiei cu un părinte cu SNC afectat acut. II 253 Observaţia indirectă prin metoda anchetei pe bază de chestionar pentru recoltarea datelor necesare studiului în scop de screening, diagnostic şi evoluţie. Metoda psihometrică care constă în aplicarea chestionarelor şi inventarelor validitate, standardizate şi etalonate, de tip hârtie-creion, verbale şi individuale cu timp la alegerea subiectului. Metoda cuantificării folosind ca bază teoretică statistica, pentru prelucrarea datelor recoltate, în vederea interpretării lor. 1.3. INSTRUMENTELE DE LUCRU Scala Karnofsky (apud Constantinovici, Adam, 1997, p. 9), utilizată pentru evaluarea statusului funcţional al pacienţilor, este folosită în evaluarea severităţii consecinţelor traumatismului (necesară interpretării intensităţii stresului asupra familiei şi urmăririi evoluţiei părintelui afectat din perspectiva autonomiei fizice). BADO-C (Basic Documetation-C Chestionar) prin care se notează vârsta, statusul socio-profesional şi de instrucţie al părinţilor. BDI (Beck Depresion Inventory, Beck, 1996) evidenţiază sănătatea mentală a părinţilor printr-o reflectare a propriilor descrieri idiosincretice. Aspectele inventariate se referă la: dispoziţia de fond; anumite sentimente bine circumscrise (de ratare, vinovăţie, autoacuzare, lipsă de satisfacţie); tulburări hipnice, ale libidoului şi apetitului; fatigabilitate; iritabilitate; cenestezie generală; conduită socială (gradul de interes faţă de semeni); activitate util-productivă (Gorgos, 1987, p. 388). SF-8 TM Health Survey (A manual for Users of the SF-8 TM HS, Ware şi col., 2001) surprinde starea de sănătate fizică a părinţilor. Este format din 8 itemi şi exprimă forma scurtă (Short Form 8) pentru explorarea stării de sănătate în următoarele domenii: sănătate generală, funcţionare fizică, rol fizic, dureri fizice, vitalitate, funcţionare socială, sănătate mentală, rol emoţional, componenta fizică şi componenta psihică. Se bazează pe un singur item pentru măsurarea unui domeniu şi reprezintă ultima fază în evoluţia scalelor de evaluare a sănătăţii de acest tip. FAD (McMaster Family Assessement Device, McCubin şi col., 2000; Kabacoff şi col., 1990; Epstein şi col. 1978, 1983), în varianta tradusă şi adaptată la populaţia românească, conţine 60 de itemi. Scorurile înalte indică un înalt grad al disfuncţionalităţii familiale. F-COPES (Family Crisis Oriented Personal Scales) evaluează stilul de coping la nivel familial. CBCL (Child Behavior Checklist, 4-11ani) şi YSR (Youth Self Report, 12 18 ani) măsoară simptomele psihologice ale copiilor şi adolescenţilor (Achenbach, 1991, CBCL/YSR). Chestionarele conţin 113 (CBCL) respectiv 112 (YSR) itemi referitori la comportamente şi trăiri personale. 1.4. SUBIECŢII Un număr de 116 familii, cu copii între 6 17 ani, se constituie în două loturi: lotul experimental format din 58 de familii ale pacientului traumatizat cranio-cerebral sau/şi vertebro-medular este concretizat în 58 de părinţi de suport şi 58 de copii.

254 Virginia Rotărescu 4 lotul martor format din 58 de familii normale şi este concretizat în 116 părinţi şi 58 de copii. 1.5. SELECŢIA SUBIECŢILOR Subiecţii lotului experimental au fost selectaţi în perioada 1 octombrie 2002 31 decembrie 2004, pornind de la pacienţii internaţi prin Camera de gardă neurochirurgie a Spitalului de Urgenţă Bagdasar-Arseni, victime ale unui TCC/TVM mediu sau sever. Selecţia s-a făcut conform principiului EPSEM (Equal Probability of Selection Method), pe baza unei randomizari stratificate, respectând criteriile: CGS (Coma Glasgow Scale), din protocolul neurochirurgical, cu un scor cuprins între 3 şi 12; familii de rezidenţă, legal constituite (căsătoriţi), proprii pacienţilor, normale, complete până la intervenţia evenimentului traumatic; copii sănătoşi între 6 17 ani; vorbitori de limbă română şi un IQ cel puţin mediu pentru o bună capacitate de înţelegere şi colaborare în completarea chestionarelor; domiciliul în Bucureşti şi suburbii până la 100 km de capitală; fără probleme de sănătate fizică/mentală în antecedente sau internări anterioare; semnarea consimţământului de participare. Abordarea partenerilor de suport s-a făcut în faza de stabilitate/recuperare a părintelui traumatizat, de cele mai multe ori după câteva săptămâni de spitalizare. Procesul de selecţie a permis definirea mai multor tipuri de populaţii: selectabilii cei care au întrunit criteriile de diagnostic am notat 1312 familii; identificaţi cei care au întrunit toate criteriile de selecţie au fost 254 de familii (100% reprezentând populaţia de studiu) din care am selectat subiecţii pentru cercetare. Dintre acestea, am notat: pierduţi prin decese = 85 de pacienţi (33,46% dintre familiile identificate) sau refuzuri = 87 părinţi de suport (34,25% dintre familiile identificate) şi incluşi = 58 (22,83% dintre familiile identificate). Aceasta (definirea) descrie dificultatea crescută a demersului de includere a cazurilor în lotul experimental datorită criteriilor extrem de restrictive pe de o parte, şi, pe de altă parte, din cauza pierderilor prin deces şi a refuzurilor partenerilor de suport. Refuzurile au fost exprimate sub mai multe forme şi-n mai multe etape: imediat, într-o manieră agresivă sau de surprins-ofensată la solicitarea de a participa împreună cu unul dintre copii la completarea chestionarelor. În această situaţie era respinsă orice altă discuţie şi este caracteristică familiilor în care părintele bolnav deţinea controlul şi interzicea accesul la ceilalţi membri ai familiei lui. evazionist, când, iniţial, era acceptată discuţia şi formularul de consimţământ pentru a fi consultat şi semnat ulterior dar apoi erau evitate întâlnirile pentru

5 Profilul familiei cu un părinte cu SNC afectat acut. II 255 returnarea semnată a formularului. Dacă întâlnirea se producea accidental, refuzul era formulat şi însoţit de justificări. mascat, prin interdicţia accesului la copil. Acceptul semnării consimţământului de a participa la cercetare a survenit: imediat, atunci când s-a făcut solicitarea sau după insistenţe repetate când, o nevoie din partea părintelui bolnav (de obicei temeri legate de evoluţie şi competenţele în îngrijire după externare) i-a determinat să revină asupra hotărârii. Menţionăm faptul că, în nici una dintre familiile lotului martor nu a fost făcut vreun refuz la solicitarea reevaluării, deşi doar jumătate dintre familii (29) au fost cuprinse în activitatea de consiliere preventivă (restul de 29 de familii primind o broşură pentru informare şi clarificare). Această unanimitate în acceptare susţine, o dată în plus, nevoia de servicii specializate pentru suport exprimată în această categorie de populaţie. Subiecţii lotului martor au fost selectaţi, în perioada 1 iulie 2005 30 iunie 2006, din populaţia generală (după principiul EPSEM) respectând criteriile de selecţie (mai puţin condiţia medicală) şi caracteristicile lotului experimental. Identificarea familiilor s-a făcut începând cu copiii, astfel că au fost explorate grădiniţele, şcolile şi liceele. Cunoscând dinamica refuzurilor (Rotărescu şi col., 2006 a), ne-am orientat către un număr mai mare de copii decât necesarul studiului, pentru a ne asigura eşantionul complet. 1.6. PRELUCRAREA DATELOR OBŢINUTE Prelucrarea datelor colectate prin întregul demers al cercetării s-a făcut infor-matizat cu SPSS 10.05, descriptiv şi inferenţial. Partea descriptivă a programului a permis calcularea tendinţelor centrale (media, mediana, modul, abaterea standard şi varianţa), surprinderea corelaţiilor existente (testele t student, Mann-Whitney, semnificaţia mediilor, Pearson, Spearman-rho, lambda-tau, Goodman-Kruskal tau, eta, ANOVA one-way); prin statistica inferenţială s-a argumentat reprezentativitatea rezultatelor (testul chi pătrat). În cadrul programului statistic, cu ajutorul Syntax 030822, s-a făcut normalizarea scorurilor brute şi sumarizarea în scale a chestionarelor (Comes, 2005; Sava, 2004; Lungu, 2001; Freeman & Tyrer, 2001; Rotariu, 1999). 2.1. DATE FACTUALE 2. PREZENTAREA REZULTATELOR 2.1.1. Lotul experimental Lotul experimental este format din 58 de familii, ale pacienţilor traumatizaţi cranio-cerebral sau/şi vertebro-medular, a însumat un număr de 116 subiecţi, din care 58 de părinţi de suport şi 58 de copii. Media de vârstă a lotului experimental este de 27,15 ani (DS = 14,97), într-o proporţie de 49% pentru genul masculin şi 51% pentru cel feminin.

256 Virginia Rotărescu 6 Media de vârstă a taţilor de suport a fost de 40 de ani iar a mamelor de suport de 42 de ani. Pentru primul şi al treilea născut dintre copii media de vârstă a fost de 13 ani iar pentru cei al doilea născut de 14 ani. În studiul nostru, taţii au fost preponderent victime, într-o proporţie de 60,3%, mamele fiind reprezentate în proporţie de 39,7% (χ 2 = 30.72; p < 0.01). Din perspectiva diagnosticului părintelui bolnav, lotul a fost structurat în jurul a 56,9% pacienţi suportând un TCC grav sau mediu, 31% un TVM şi pentru 12,1% dintre ei diagnosticul a fost mixt, TCC + TVM (reprezentativitatea pentru populaţia din care a fost extras este argumentată statistic de χ 2 = 17.62 pentru p < 0.01). Cauza accidentelor structurează grupul în 25,9% accidente rutiere, 44,8% cădere de la alt nivel, 27,6% alte cauze (TCC secundar) şi 1,7% cauze necunoscute (χ 2 = 194.69; p < 0.01). Vârsta medie a părintelui afectat a fost de 40,53 ani (DS = 5,65). Înainte de externare, evaluarea făcută de medicul curant în protocolul medical, după Scala Karnofski, oferea o distribuţie a autonomiei funcţionale a pacienţilor aşa cum apare descrisă în graficul de mai jos (figura 1). Media scorurilor a fost de 55,14 (DS = 16,37; χ 2 = 38,31; p < 0,01). Prognosticul făcut asupra dizabilitării pacientului descrie o progresie a acesteia pentru 13,8% dintre părinţii afectaţi, statică pentru 32,8% şi curabilă în cazul a 53,4% dintre pacienţi (χ 2 = 13,68; p < 0,01). După 6 luni de la accident, 50% dintre părinţii cu traumatism erau în remisie. Gradul dizabilitării evaluat prin Karnofski Index Gradul dizabilitarii evaluat prin Karnofski Index (procente pacienţi) (procente pacienti) K60 20.7% K50 27.6% K70 6.9% K80 1.7% K90 6.9% K100 3.4% K40 32.9% Figura 1. Autonomia funcţională a părintelui traumatizat. Din perspectiva părinţilor de suport, eşantionul a cuprins 60,3% mame şi 39,7% taţi cu medie de vârstă de 40,95 ani (DS = 6,48). Dintre aceştia, 57,9% erau angajaţi cu normă întreagă, 5,3% în part-time, 7% privaţi, 21,1% neangajaţi, 7% pensionaţi şi 1,8% casnice (χ 2 = 77,21; p < 0,01).

7 Profilul familiei cu un părinte cu SNC afectat acut. II 257 Din punct de vedere al studiilor (χ 2 = 62,69; p < 0,01), 7% dintre părinţi aveau un nivel primar (1 4 clase), 12,1% nivel elementar (5 8 clase +/ şcoala profesională), 69% un nivel mediu (liceu +/ studii postliceale) şi 17,2% nivel superior (universitar +/ postuniversitar). Copiii acestor familii au avut ca medie de vârstă 11,9 ani (DS = 3,47). După poziţia în fratrie, 62,8% au reprezentat primul născut, 27,6% al doilea născut şi 8,6% al treilea născut din familie (χ 2 = 30.72; p < 0.01). Toţi copiii locuiau împreună şi erau îngrijiţi de către părinţii lor. După traumatizarea unuia dintre părinţi, 31,2% dintre copii au fost preluaţi de bunici, 18,6% de rude, 10,8 de către vecini şi prieteni iar 21,3% dintre copii s-au îngrijit singuri de ei şi de fraţii lor. 2.1.2. Lotul de control Lotul de control este format din 58 de familii normale (conform criteriilor de clasificare), a însumat un număr de 174 de subiecţi: 116 părinţi şi 58 de copii. Distribuţia în funcţie de gen a fost de 49% pentru masculin şi 51% pentru feminin. Media de vârstă a lotului a fost de 29,7 ani (DS = 14,08), 30,7 ani pentru masculin şi 28,8 ani pentru feminin. Taţii au avut media de vârstă de 40 de ani iar mamele de 38 de ani. Pentru copii, primul şi al doilea născut au avut o medie de vârstă de 11 ani iar al treilea născut de 12 ani. Distribuţia pe roluri a fost de 33% pentru taţi, 33% pentru mame şi 33% pentru copii din care, după poziţia în fratrie, 66% primul născut, 24% al doilea născut şi 10% al treilea născut (χ 2 = 67,49; p < 0,01). Din perspectiva educaţiei (χ 2 = 9,43; p < 0,01), 21,6% dintre părinţii de suport aveau un nivel elementar (5 8 clase +/ şcoală profesională), 33,6% mediu (liceu +/ şcoală postliceală) şi 44,8% superior (universitar +/ postuniversitar). Angajaţi integral erau 85,3%, part-time 3,5%, privaţi 5,2%, neangajaţi/ pensionari 4,3% şi casnice 1,7% (χ 2 = 479,48; p < 0,01). Diferenţele între grupuri sunt notate pentru aspectele rol în familie, nivel de educaţie şi poziţia în muncă. În lotul experimental sunt modificate aspectele rolul în familie şi poziţia în muncă. 2.1.3. Psihodinamica traumatismului acut asupra SNC declanşată în cadrul sistemului familial Traumatizarea acută asupra SNC, a unuia dintre părinţi, determină o serie de modificări care reorganizează, într-o manieră surprinzătoare, sistemul familial. Curiozitatea care l-a determinat pe Cameron (Long Term, 2006) să facă metaanaliza asupra efectelor pe termen lung a leziunilor SNC a fost formulată în întrebarea De ce persistă, şi după 50 de ani, folosirea în exces a serviciilor medicale de către populaţia traumatizată faţă de cea generală? argumentată prin statistica prezentată. Considerăm că studiul nostru ar putea să stea la baza răspunsului astfel încât să ofere explicarea acestei nevoi excesive de servicii medicale.

258 Virginia Rotărescu 8 Din cele constatate prin analiza comparativă a familiilor, dacă discutăm în termenii lui Haggerty (1975) de morbiditate nouă sau morbiditate ascunsă (Kelleher şi col., 2000; Haggerty, 1995; Costello şi col., 1988), putem să afirmăm că sistemul familial normal evoluează până la limita unei psihopatologii care se cere corectată. Posibilităţile de identificare şi de intervenţie asupra factorilor de risc sunt minime (Grigoriu-Şerbănescu, 1998; Reiger şi col., 1978) astfel fiind deschisă perspectiva utilizării în exces a serviciilor de sănătate (Janicke & Finney, 2000). Conform unei constatări empirice, familia nu presupune prietenia dar are datoria să se reunească, implicându-se activ, pentru depăşirea dramelor existenţiale, studiul nostru revelă faptul că pacientul vindecă familia şi familia vindecă pacientul. Rezultatele studiului nostru converg către descrierea unei psihodinamici, prin tendinţele declanşate în sistem, de intervenţia evenimentului traumatic. Tabloul modificărilor se referă la: Sistemul familial: scăderea interesului pentru rezolvarea problemelor generale; nevoia crescută pentru suport social, spiritual şi mobilizare către căutarea şi acceptarea ajutorului; adecvarea răspunsului emoţional; reorientarea pe reguli; creşterea interesului pentru sarcinile personale şi autoresponsabilizare; un mai bun interes pentru activităţi şi o mai mare valorizare a acestora; îmbunătăţirea comunicării dintre membrii familiei printr-o corectare a mesajului transmis, atât în conţinut cât şi în direcţie; sănătatea mentală generală îmbunătăţită. Părinţii de suport: apariţia şi dezvoltarea depresiei; oboseală şi epuizare accentuate; apariţia tulburărilor în sănătatea fizică şi prezenţa durerilor; deteriorarea sănătăţii generale; limitări aparute în autoîngrijire şi în desfăşurarea activităţilor; scăderea performanţelor, în activităţi, prin limitările trăite; dizabilitări de rol prin scăderea performantelor; alterarea funcţionării sociale. Copii, din descrierile părinţilor de suport: accentuarea retragerii sociale, a problemelor de atenţie şi a internalizării; diminuarea externalizării problemelor, comportamentelor agresive, comportamentelor delincvente, problemelor sociale şi a plângerilor somatice; normalizarea stărilor anxios-depresive şi a problemelor totale. Copii, din autoevaluare: intensificarea internalizării problemelor, a problemelor de gândire, a somatizării pentru cel de-al treilea născut, a intensităţilor anxietăţii şi depresiei pentru copiii cu vârste mai mari, a retragerii sociale; externalizare accentuată pentru cel de-al treilea născut cu vârste mai mari; diminuarea comportamentelor delincvente; normalizarea problemelor de atenţie, a celor sociale şi a problemelor totale. Evenimentul traumatic intervine într-un sistem aflat la limita unei psihopatologii şi declanşează tendinţe către o autovindecare. Dirijată până la un echilibru fragil, vindecarea se cere preluată de către specialişti, printr-o intervenţie specifică, dezvoltată şi stabilizată la nivel sistemic. În sens contrar, cercul vicios instalat capătă o exprimare în sensul descris de Cameron (exces de servicii medicale): părintele-pacient solicită revenirea în cercul specialiştilor pentru a scădea intensităţile psihopatologiei reapărută în sistem, dar

9 Profilul familiei cu un părinte cu SNC afectat acut. II 259 reîntoarcerea în mediul natural, fără o intervenţie psihologică pentru o prevenţie precoce la ambele niveluri (pacient şi sistem familial), reinstalează tendinţa către psihopatologie. 2.1.4. Profilul familiei cu un părinte traumatizat asupra SNC Familia expusă către traumatizarea asupra SNC a unuia dintre părinţi are o medie de vârstă de 27,15 ani (DS = 14,97); vârsta medie este pentru: părintele afectat de 40,53 de ani (DS = 5,65), părintele de sprijin de 40,95 de ani (DS = 6,48) şi copiii de 11,9 ani (DS = 3,47). Tata este victima cea mai frecventă (60,3%) prin cădere de la alt nivel (44,8%), prin accidente rutiere (25,9%), prin alte cauze (27,6% TCC secundar), dar şi prin cauze necunoscute (1,7%). Afectările părintelui constau în TCC grav sau mediu (56,9%), TVM (31%) şi TCC+TVM (12,1%) cu o medie a scorurilor de evaluare a autonomiei de 55,14 (DS = 16,37) iar pronosticul dizabilitării făcut la externarea pacientului este de progresie (13,8%), statică (32,8%) şi curabilă (53,4%); este constatată remisia pentru 50% dintre părinţi, după 6 luni de la externare. Părintele de sprijin are dominant studii medii dar specific este nivelul primar şi este mai puţin angajat decât cel din mediul natural. După intervenţia evenimentului traumatic, membrii familiei devin mai puţin interesaţi de rezolvarea problemelor generale. Sunt mai atenţi la felul în care ascultă şi comunică mult mai corect mesajul celui cu care se vorbeşte. Interesul pentru sarcinile personale este îmbunătăţit şi autoresponsabilizarea este mai crescută astfel încât sarcinile sunt preluate şi duse până la finalizare. Răspund emoţional mai adecvat diferiţilor stimuli şi, printr-un autocontrol instalat, reactivitatea este diminuată. Valorizează mai mult activităţile şi sunt mai interesaţi de ele. Reorientaţi pe reguli, controlul comportamental este îmbunătăţit. Sănătatea mentală generală a sistemului este mult crescută, iniţiindu-se tendinţa către normalizare. În acest context al traumatismului, apar nevoile specifice de suport şi susţinere. Familia se angajează activ în obţinerea ajutorului de la rude, prieteni şi vecini, apelează intens la resursele lor religioase şi la serviciile bisericeşti; într-o explorare a resurselor comunităţii, căută solicitând ajutorul, dispuşi să îl accepte şi de la ceilalţi. Sub presiunea tuturor acestor solicitări, părintelui de suport îi scade funcţionarea socială pe un fond al deteriorării sănătăţii generale. Performanţele din activităţile cotidiene şi profesionale sunt tot mai scăzute, prin instalarea limitărilor generate de apariţia durerilor şi tulburarea sănătăţii fizice. Problemele declanşate de suferinţele emoţionale conduc la dizabilitări de rol prin oboseala şi epuizarea tot mai evidente astfel încât, stresul îngrijitorului este actualizat prin consecinţele exprimate în zona autoîngrijirii. Depresia se insinuează şi devine tot mai evidentă, într-o stabilizare la nivel dispoziţional, de unde exercită influenţe asupra celorlalţi membri din sistemul familial. Mamele sunt mai predispuse către suferinţele emoţionale prin trăirea mai intensă a distresurilor şi, în consecinţă, suportă scăderi mai importante la nivelul

260 Virginia Rotărescu 10 performanţelor personale, cu dizabilitări accentuate de rol şi sociale. În această vulnerabilitate, sunt mai mult expuse riscului de a declanşa depresia, exprimă o sănătate mentală deficitară şi au o calitate mai scăzută a vieţii. Specificul relaţiei părinte de sprijin-copil constă în construirea conspiraţiei tăcerii, ca nevoie de protecţie a copilului. Cu toate acestea, în această sarcină principală a familiei (de căutare şi regăsire a echilibrului), în timp ce manageriază cele două categorii ale realităţii evoluţia bolii şi reacţiile negative din contextul a trăi cu o persoană lezată cerebro-medular, copilul este implicat şi reacţionează în sensul necesar descris de Epstein (1993) ca parteneri în rezolvarea problemelor. În consecinţă, creşte capacitatea de autoevaluare şi, într-un efort de autocorecţie, este descrisă tendinţa la normalizare a comportamentelor, mai puţin pentru anxietatedepresie, problemele de gândire şi internalizare. Când îl are pe tata bolnav, copilul se simte mai retras social şi mult mai închis în sine. Cel de-al treilea născut exprimă mai multe plângeri somatice, fiind mai suferind şi cu diferite dureri. Mai mare ca vârstă, copilul trăieşte cu mai mare intensitate anxietatea şi depresia iar internalizarea problemelor este mai accentuată; al treilea născut se exprimă mai mult în maniera externalizării. În acest context (tata este cel afectat), copilul prezintă mai multe probleme totale. Fără legătură cu părintele afectat, al treilea născut este mai expus riscului pentru comportament delincvent. Într-un sistem familial în care sănătatea mentală generală este tulburată, copilul exprimă mai multe probleme de gândire. Chiar şi atunci când părintele este cel care descrie exprimările copilului, este surprinsă tendinţa la normalizare, excepţie făcând aspectele: retragere socială, probleme de atenţie şi internalizare (unde sunt constatate accentuări ale problemelor). Din perspectiva părintelui depresiv, copilul este mai retras social şi cu mai multe plângeri somatice (mai ales atunci când, în sistem, există dezinteres pentru sarcini şi responsabilităţi iar părintele se deresponsabilizează). Primul născut este văzut cu mai multe probleme sociale şi îi sunt ignorate problemele de atenţie care, pentru cel de-al treilea născut, sunt descrise ca fiind accentuate. Cu mai multe probleme de delincvenţă este copilul al cărui părinte este dezinteresat de rezolvarea problemelor şi are o capacitate redusă pentru reinterpretarea situaţiei. Dacă mama este cea bolnavă iar sănătatea mentală generală a sistemului tulburată, tata depresiv îl vede pe cel de-al doilea născut, între 9 12 ani, ca având mai multe comportamente agresive. Când tata este traumatizat, iar sistemul familial are o funcţionalitate normală, primul născut este surprins cu o mai intensă internalizare a problemelor de mama (părinte de suport) care are: o depresie medie, reactivitatea accentuată, disponibilitate scăzută să accepte situaţia şi insuficiente resurse religioase. Copilul cu mai multe probleme totale îl are pe părintele de sprijin cu o depresie borderline şi resurse religioase insuficiente. Când celor de mai sus li se

11 Profilul familiei cu un părinte cu SNC afectat acut. II 261 adaugă şi o capacitate scăzută de reinterpretare a situaţiei din partea părintelui de suport, atunci copilul va exprima mai multe probleme externalizate. Dacă părintele de suport are un autocontrol mai bun şi este mai orientat pe sarcini şi auto-responsabilizare, copilul se descrie mai anxios-depresiv. 3. CONCLUZII Dat fiind faptul că tema cuprinde aspecte insuficient explorate internaţional, iar în România este noutate absolută, ne-am propus, prin acest studiu, să identificăm psiho-problematica familiilor cu unul dintre părinţi având un traumatism acut (mediu sau sever) al Sistemului Nervos Central. Prin construirea profilului psiho-problematicii acestor familii am urmărit obţinerea informaţiilor necesare în depăşirea obstacolelor pentru îndeplinirea condiţiei către succesul terapiei. Prin studiul COSIP* a fost dovedit faptul că intervenţia psihologică preventivă precoce, pentru o psihopatologie cu efect pe termen lung, este eficientă. Utilitatea studiului este cu atât mai mare cu cât traumatismele craniocerebrale şi vertebro-medulare sunt fenomene în continuă ascensiune în societatea modernă iar părinţii sunt afectaţi într-o etapă a vieţii când au copii minori. Recentele descoperiri pledează pentru necesitatea unei intervenţii preventive precoce, dată fiind importanţa unui sistem familial echilibrat în asigurarea sănătăţii fiecărei societăţi. Ca predictori ai riscului şi/sau protecţiei, datele studiului nostru sugerează că: variabilele bolii precum gravitatea afectării, durata şi prognosticul joacă un rol minor pentru rezultatele psihologice comparativ cu adaptarea parentală, familială şi pattern-urile de coping; depresia maternală, funcţionarea scăzută a familiei şi capacităţile parentale ineficiente de coping prezic disfuncţii psihologice ale copiilor mai mult decât orice altă variabilă de boală; aceste informaţii ajută la formarea unor strategii de intervenţie în sensul că, din perspectiva sănătăţii mentale, ţinta în prevenirea psihopatologiei la copii se poate constitui din aceşti factori care îi influenţează. Pentru a realiza şi consolida implementarea îngrijirilor preventive a cât mai multor familii din cadrul sistemului public de sănătate este necesar ca: în planul de formare (curicula) a specialiştilor din medicina somatică a adultului să fie inclusă teoria dezvoltării copilului şi a sistemului familial; să fie oferite posibilităţi de supervizare frecventă; abordarea tratamentului pacienţilor somatici să fie interdisciplinară; să se formeze echipe terapeutice astfel încât disponibilitatea specialiştilor să fie, încă de la stabilirea diagnosticului şi pe termen lung, pentru solicitările membrilor familiei; ghidurile practice, orientate către prevenţia pentru sănătatea mentală a copiilor şi familiilor cuprinse în îngrijirea medicală a adultului să facă

262 Virginia Rotărescu 12 parte din planul de formare a specialiştilor în îngrijire a sănătăţii şi să fie disponibile pentru pacienţi, partenerii de viaţă ai acestora şi publicului larg. Relevante pentru viitoarea implementare a strategiilor preventive sunt considerate următoarele constatări: boala parentală se poate constitui într-un impediment pentru dezvoltarea şi sănătatea mentală a copiilor; adolescentele se constituie întrun grup extrem de vulnerabil; părinţii şi profesioniştii trebuie să-i susţină pe adolescenţi în stabilirea autonomiei oferindu-le o ghidare mai largă; părinţii trebuie să fie informaţi despre răspunsul normal la stres al copiilor pentru prevenirea neînţelegerilor şi conştientizarea distresului cauzat de boala parentală; personalul medical trebuie să evalueze îngrijorările părintelui bolnav legate de copiii săi, să furnizeze informaţii şi să facă recomandările potrivite; consilierea familiei pentru o mai bună comunicare poate fi eficientă; pentru ca serviciile de consiliere preventivă centrate pe copil să fie acceptate de către familii, trebuie considerate cu grijă temerile părinţilor bolnavi de a fi stigmatizaţi ca şi cazuri psihiatrice ; diferenţele considerabile existente între realităţile angajării profesioniştilor în sănătatea medicală şi cei din sănătatea mentală trebuie, mutual, respectate şi apreciate; datorită faptului că nu este obişnuită colaborarea dintre profesioniştii formaţi în medicina somatică a adultului şi cei în sănătatea mentală a copilului trebuie oferită o atenţie specială prevenirii neînţelegerilor şi a concepţiilor greşite din ambele părţi; dacă există o bună informare între cele două părţi şi fiecare parte este dispusă să înveţe de la cealaltă, serviciile inovative vor fi foarte bine acceptate ca o îmbogăţire a experienţei de creştere a calităţii înţelegerii familiei orientate în îngrijirea bolnavului somatic. Primit în redacţie la: 10.VI.2010 BIBLIOGRAFIE 1. ACHENBACH, T., Manual for the Child Behavior Checklist and 1991 Profile, Burlington, VT, University of Vermont, Department of Psychiatry, 1991(a); 2. ACHENBACH, T., Manual for the Youth Self Report and 1991 Profile, Burlington, VT, University of Vermont, Department of Psychiatry, 1991(b). 3. BECK, A.T., STEER R.A. & BROWN, G.K., Manual for the Beck Depression Inventory, London, Harcourt Brace & Co., 1996 (Second ed.). 4. CAMERON, C.M., KLIEWER E.V., PURDIE D.M., MCCLURE R.J., Long term health outcomes after unjury in working age adults: A systematic review, Journal of Epidemiology and Community Health by BMJ Publishing Group Ltd., 60, 2006, p. 341 344. 5. COMES, C.A., POPESCU-SPINENI, S., Metodologia cercetării ştiinţifice, Bucureşti, Editura Cermaprint, 2005. 6. CONSTANTINOVICI, A., ADAM, D., Examinarea neurologică, Bucureşti, Holding Reporter, 1997, p. 9. 7. COSTELLO, E.J., EDELBROCK, C., COSTELLO, A.J., DULCAN, M.K., BURNS, B.J. & BRENT, D., Psychopathology in pediatric primary care: The new hidden morbidity, Pediatrics, 82, 1988, p. 415 424.

13 Profilul familiei cu un părinte cu SNC afectat acut. II 263 8. EPSTEIN, M.H., NELSON, C.M., POLSGROVE, L., COUTINHO, M., CUMBLAD, C. & QUINN, K., A comprehensive community-based aproach to serving students with emotional and behavioral disorders, Journal of Emotional and Behavioral Disorders, 1, 1993, p. 127 133. 9. EPSTEIN, N.B., BISHOP, D.S. & LEVIN, S., The McMaster Model of Family Functioning, Journal of Marriage and Family Counseling, 1978. 10. EPSTEIN, N.B., BALDWIN, L.M., & BISHOP, D.S., The McMaster Family Assessment Device, Journal of Family and Marital Therapy, 9, 1983, p. 171 180. 11. FREEMAN, C. & TYRER, P., Metode de cercetare în psihiatrie, Ghid pentru începători, Bucureşti, Editura Fundaţiei PRO, 2001 (ediţia a II-a). 12. GORGOS, C., Dicţionar enciclopedic de psihiatrie, Bucureşti, Editura Medicală, I, 1987. 13. GRIGORIU-ŞERBĂNESCU, M., JOST, L., CHRISTODORESCU, D., NEDELCU, H., CANTILLI, L., Epidemiologia tulburărilor psihice şi neurologice la copii şi adolescenţi în România (Proiectul CENTAUR), Revista română de psihiatrie, 1998. 14. HAGGERTY, R.J., Child health 2000: New pediatrics in the changing environment of children's needs in the 21 st century, Pediatrics, 96, 1995, p. 804 812. 15. HAGGERTY, R.J., ROGHMANN, K. & PLESS, I.B., Child health and the community, New York, Wiley and Sons, 1975. 16. JANICKE, D.M. & FINNEY, J.W., Determinants of children's primary health care use, Journal of Clinical Psychology in Medical Settings, 7, 2000, p. 29 39. 17. KABACOFF, R.I., MILLER, I.W., BISHOP, D.S., EPSTEIN, N.B. & KEITNER, G.I., A psychometric study of the McMaster Family Assessment Device in psychiatric, medical, and nonclinical samples, Journal of Family Psychology, 3, 4, 1990, p. 431 439. 18. KELLEHER, K.J., MCINERNY, T.K., GARDNER, W.P., CHILDS, G.E. & WASSERMAN, R.C., Increasing identification of psychosocial problems: 1979 1996. Pediatrics, 105, 2000, p. 1313 1321. 19. LUNGU, O., Ghid introductiv pentru SPSS 10.0. Seria psihologie experimentală şi aplicată, Iaşi, S.C. EROTA TIPO S.R.L., 2001. 20. McCUBBIN, H.I., OLSON, D.H., LARSEN, A.S., CORCORAN, K. & FISCHER, J., Measures for clinical practice: A sourcebook, N.Y., 2000 (3 rd ed). 21. ONOSE, G., ROTĂRESCU, V., ANGHELESCU, A., ONOSE, L., CHENDREANU, C., CIUREA, A.V., Aspects of psychomorbidity and outcomes of precocious psychological prophylactic intervention in families of patients with post nevraxial traumatic severe status, Infomedica, 144, 2, 2008, anul XV, p. 35 41. 22. REIGER, D.A., GOLDBERG, I.D. & TAUBE, C.A., The de facto US mental health services system: A public health perspective, Archives of General Psychiatry, 35, 1978, p. 685 693. 23. ROTĂRESCU, V., MILEA, ŞT., OANCEA, C., POPA-MIHALACHE, E., The profile of the families refusing preventive services and the reasons for this refusal (Romanian experience), Rev. de psihologie, 3 4, 2006 a, p. 123 134. 24. ROTĂRESCU, V., MILEA, ŞT., CIUREA, A.V., The Psychological Intervention Specific Particularities for The Early Prevention in the Families with a Neuraxis Injured Parent (Pilot Study), în ANIŢEI, M., POPA, M., MINCU, C.L., PAP, A.M. (editori coord.), Lucrările Conferinţei Centenarul psihologiei la Universitatea din Bucureşti, 26 29 octombrie 2006, Bucureşti, Editura Universităţii din Bucureşti, 2006 b, p. 891 903. 25. ROTĂRESCU, V., MILEA, ŞT., CIUREA, A.V., Quality of Life in Family with a Parent Central Nervous Sistem Injured, în ANIŢEI, M., POPA, M., MINCU, C.L., PAP, A.M. (editori coord.), Lucrările Conferinţei Centenarul psihologiei la Universitatea din Bucureşti, 26 29 octombrie 2006, Bucureşti, Editura Universităţii din Bucureşti, 2007, Partea a-ii-a, p. 877 889. 26. ROTARIU, T. (coord.), BĂDESCU, G., CULIC, I., MEZEI, E., MUREŞAN, C., Metode statistice aplicate în ştiinţele sociale, Iaşi, Editura Polirom, 1999. 27. SAVA, F., Analiza datelor în cercetarea psihologică, Metode statistice complementare, Cluj- Napoca, Editura ASCR, 2004.

264 Virginia Rotărescu 14 REZUMAT Studiul îşi propune, la nivel teoretic, să surprindă nevoile specifice apărute în familiile cu un părinte traumatizat vertebro-medular/cranio-cerebral prin identificarea modificărilor survenite în sistemul familial după intervenţia evenimentului traumatic. Obiectivul practic descrie stadiul pilot de funcţionare a intervenţiei de prevenţie precoce asupra psihopatologiei, ca efect pe termen lung, la care sunt expuşi copiii acestor familii. Familiile pacienţilor traumatizaţi exprimă suferinţele unui sistem tulburat cu tendinţa către redresare. Copiii acestor familii prezintă un risc psihiatric printr-o psihopatologie. Prin consilierea psihologică se diminuează efectele evenimentului stresant, strategiile de coping devin mai eficiente, funcţionalitatea şi sănătatea familiilor sunt îmbunătăţite iar evoluţia pacientului este către diminuarea solicitării în exces a serviciilor medicale.