Seminarska naloga pri predmetu zgodovina: HUMANIZEM IN RENESANSA

Similar documents
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA ALJAŽ GLAVINA»KIP MED VISOKIM MODERNIZMOM IN POP ARTOM«DIPLOMSKO DELO

DOI: /elope Summary

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA

SREDNJA ŠOLA ZA OBLIKOVANJE IN FOTOGRAFIJO GOSPOSKA 18, LJUBLJANA LEONARDO DA VINCI. (Maturitetna seminarska naloga)

Jurij Selan JOŽEF MUHOVIČ, LEKSIKON LIKOVNE TEORIJE. SLOVAR LIKOVNOTEORETSKIH IZRAZOV Z USTREZNICAMI IZ ANGLEŠKE, NEMŠKE IN FRANCOSKE TERMINOLOGIJE

MODERIRANA RAZLIČICA

(AVTO)BIOGRAFIJA V POSTMEDIJSKEM SLIKARSTVU PRI NAS

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA MARINA VRBAVAC ŽENSKA V KIPARSTVU DIPLOMSKO DELO

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO MAJA ŽERJAL

Nekaj misli o oblikovanju temeljev evropske harmonije v glasbi. DMFA, 4. feb. 2010

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE

I, you, we, they + have + glagol v 3. obliki. He, she, it + has + glagol v 3. obliki

Andreja Jamnik Oblak ODNOS MED LIKOVNO UMETNOSTJO IN ŠOLSKIM PREDMETOM LIKOVNA UMETNOST V NAŠEM PROSTORU SKOZI ČAS.

SEZNAM UČBENIKOV IN DELOVNIH ZVEZKOV ZA ŠOLSKO LETO 2018/ LETNIK

UNIVERZA NA PRIMORSKEM FAKULTETA ZA HUMANISTIČNE ŠTUDIJE KOPER. Marko Karlovčec GLASBA IN UPOR DIPLOMSKO DELO

GLEDATI, MISLITI IN RAZUMETI FILM SKOZI FILMSKO GLASBO

ESTETIKA STJEPANA ŠULEKA pregled osnovnih koncepcij)

Osnovna pravila. Davanje i prihvatanje kritike. Sadržaj. Šta je to kritika?

~rane NEKAJ MISL! O DRAMATURSKI SENEGACNIK VLOGI ZNACAJA V SOFOKLOVIH TRAGEDIJAH

»VESELA PESEM ŽALOSTNO SERCE OVEDRÍ MILA PESEM OHLADÍ NJEGOVE RANE«

The Sacred and the Profane in the Organ Music of the Czech Lands in the 19th and 20th Centuries

Romantika kot glasbenozgodovinsko obdobje med zakoreninjenostjo in negotovostjo

Umetniška avtonomija in heteronomija

UNIVERZA V MARIBORU PEDAGOŠKA FAKULTETA Oddelek za likovno umetnost DIPLOMSKO DELO. Sara Žičkar

Tri množice. O Freudu, kolektivnem subjektu in lokalni empiriji

Glasbeni pomen kot generator glasbenega užitka

UNIVERZA V NOVI GORICI FAKULTETA ZA PODIPLOMSKI ŠTUDIJ SAMOFORMIRANJE ETIČNEGA SUBJEKTA PRI NIETZSCHEJU IN FOUCAULTU DISERTACIJA.

Ko so se v času okrog prve svetovne vojne pojavile t.i. klasične ali zgodovinske

Nekaj pripom b k problematiki vloge idej v Kritiki razsodne moči

UNIVERZA NA PRIMORSKEM PEDAGOŠKA FAKULTETA

SLIKARSTVO AKCIJE IN OTROŠKA RISBA DIPLOMSKO DELO

PRIMERJAVA TRADICIONALNE KITAJSKE METODE FENG SHUI IN SLOVENSKE TRADICIJE UMEŠČANJA NASELIJ V PROSTOR

3D film 'prelom' v zgodovini sedme umetnosti

Umetnost. O krizi kritike. kritika. Diskurzi, ki spremljajo umetnost. Drhal in meje kritike. Foucault in mi. Šum na kritičarkah. Tretja ponovitev.

Pavla Jarc 1 0 let mednarodnega festivala Pixxelpoint 6 1 0th Anniversary of Pixxelpoint International Festival 8

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO URŠOLINA HORVAT

Simbolna teologija in povezovalna moč umetnosti

What s the Score? Interpreting Transcriptions of the Fisk Jubilee Spirituals

Ideologija v glasbi in ideologija o glasbi

Barbara Beznec. Časopis za kritiko znanosti, domišljijo in novo antropologijo 242

NOMYALTE RNATIVNAE KONOMIJA

Petra Varl Risbe Drawings. 4 Poljubi in objemi: nos ob nos in usta na usta. 10 Hugs and Kisses: Nose to Nose and Mouth to Mouth.

Tjaša Lemut Novak in Lea Sobočan

Filozofski vestnik XXXIII 3/2012. Filozofski inštitut ZRC SAZU Institute of Philosophy at SRC SASA. Izdaja Published by

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA

UMETNIŠKO POLITI^NA TEORETI^NA DISKURZIVNA PLATFORMA OKTOBER/NOVEMBER

UNIVERZA V LJUBLJANI

Zgodovina filma. Iznajdba filma in njegovo zgodnje obdobje

Godba, vsakdán, povsod

Rhetoric of Space and Poetics of Culture

SODOBNI PLES V SLOVENIJI

nglish anguage verseas erspectives and nquiries

Index. Television Slovenija. Radio Slovenija. Regional Broadcasting Centre Maribor. Regional Broadcasting Centre Koper - Capodistria

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE

Filozofski vestnik XXXII 3/2011. Filozofski inštitut ZRC SAZU Institute of Philosophy at SRC SASA. Izdaja Published by

"MAKING THE INSTRUMENTS ZITHER " OF MODEL A PUD-BJ»FROM IDEA TO PRODUCT«

Zrcalo življenja ali njegov vzor: o realizmu v 20. stoletju

What Makes a Good Book? Bonae literae in Twenty-First Century

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA MAŠA MLINARIČ FORMA V GIBANJU DIPLOMSKO DELO

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE

2016/2017, TEMATSKA IZDAJA, LETNIK 49. Language in Motion

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE. Robert Zevnik. Mentorica: doc. dr. Sandra Bašić-Hrvatin

ANNALES Ser. hist. sociol

Kaj je»vsakdanje«v estetiki vsakdanjosti

DOI: /elope Summary

Prednost upanja pred spoznanjem

WITTGENSTEINOV KONCEPT NAČINA ŽIVLJENJA IN NJEGOV POMEN ZA PSIHOLOGIJO

190V3.

Likovna apreciacija in metoda estetskega transferja

Krize in novi začetki

»Kot pravi Boetij «: Zarlinovi Temelji harmonike in Boetijevi Temelji glasbe

MAURIZIO MACHELLA Arranger, Interpreter, Publisher

226V3L.

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA

Glasbeni utrinki s potovanja štajerskega plemiča po Evropi 18. stoletja

UNIVERZA V MARIBORU PEDAGOŠKA FAKULTETA Oddelek za glasbo DIPLOMSKO DELO. Vesna Starc

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA VESNA BAT RISBA V GRAFIKI DIPLOMSKO DELO

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE HELENA POPOVIĆ AUDIENCE, TEXT AND CONTEXT: TELEVISION COMEDY AND SOCIAL CRITIQUE

Prilika o izgubljenem sinu med besedo in sliko: likovna analiza Rembrandtove slike

DOSJE BERLIN_ Aleksandra Kostič: Berlinartpedia Heiko Daxl: Strictly Berlin Barbara Caveng, Berlin Don Ritter, Berlin. Folio, a new magazine!

ANGLEŠKA SLOVNIČNA PRAVILA

Marcel Duchamp in Americani

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA

N. SCHÜLER REDISCOVERING FORGOTTEN COMPOSERS... UDK :929Sawyer DOI: /mz Nico Schüler

Semiotsko-semantična narava glasbe

K likovni vsebini umetniške grafike DIPLOMSKO DELO

ARS & HUMANITAS. Revija za umetnost in humanistiko / Journal of Arts and Humanities V/1

Geneza opere Gorenjski slavček

Podobe ideologije v slovenski likovni umetnosti (Izbrani primeri)

World Studies I Cultural A rtifact Project

FUNCTIONAL MUSIC PEDAGOGY IN PIANO LEARNING

UDK Gradnik A. Miran Hladnik Filozofska fakulteta v Ljubljani GRADNIK IN SLIKARJI

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA

PROBLEM LONDONSKEGA STOLPA


UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS Logoterapija in eksistencialna analiza Logotherapy and existential analysis. Študijska smer Study field

Estetika umora: italijanski in britanski primer

Valentina Hribar Sorčan O EMPATIJI IN INTERSUBJEKTIVNOSTI

UNIVERZA V MARIBORU PEDAGOŠKA FAKULTETA Oddelek za likovno umetnost DIPLOMSKO DELO. Tjaša Dovnik

Transcription:

Seminarska naloga pri predmetu zgodovina: HUMANIZEM IN RENESANSA

KAZALO Kazalo.stran 1 Razvoj nove miselnosti...stran 2 Humanizem.stran 3 Novosti na področju tedanje politike..stran 3 Znanost v humanizmu.stran 4 Renesansa stran 5 Umetniki renesanse.stran 6 Glasbena renesansa..stran 7 Književnost..stran 8 Literatura..stran 8 2

RAZVOJ NOVE MISELNOSTI Humanizem in renesansa sta se v 14. in 15. stoletju začela razvijati na Apeninskem polotoku. Ta del se je uvrščal med najbogatejša območja v Evropi, zato ni čudno zakaj se je nova miselnost pojavila ravno tukaj, med bogatimi in izobraženimi meščani. Pridružili so se jim tudi pomembni plemiči in cerkveni dostojanstveniki, med preprostim ljudstvom, pa ni bil priljubljen, saj je veljal za brezbožnega. V ospredje je bil postavljen človek, njegova svoboda in dostojanstvo in ne več Bog, kot v srednjem veku. Ta miselnost je dobila ime humanizem, kar izhaja iz latinske besede homo človek. Predhodniki humanizma v Italiji so bili pesnik Alighieri in književnika Petrarca ter Boccaccio. Književniki so ideje prenesli tudi v druge umetnosti in znanosti. Začele so se razvijati astronomija, matematika, geografija, medicina, filozofija, biologija in druge. Potem se je humanizem počasi začel širiti drugod po Evropi. K temu je veliko pripomogla zvišana izobraženost in iznajdba tiska. Povečale so se naklade in s tem število bralcev. Enako miselnost je bilo sedaj moč zaslediti tudi v Nemčiji, Franciji, Angliji, Španiji, Skandinaviji in Poljski, o čem pričajo dela, nastala v tem obdobju. Humanistične ideje so bile tudi vzrok za marsikatero kritiko proti krščanski cerkvi, tako da so se ustvarili prvi zametki protestantizma. 3

HUMANIZEM Humanizem je duhovno in znanstveno gibanje, ki se je ukvarjalo s proučevanjem človeka, narave in življenja na tem svetu. Določali so ga: antropocentrizem (nazor, da je človek edini subjekt vsega, kar je) individualizem (nazor, ki zelo poudarja pomen in interese posameznika, ne oziraje se na skupnost) senzualizem (spoznavna teorija, da so vir človekovega spoznanja človekovi občutki) esteticizem (pojmovanje, ki šteje umetnost za najvišjo vrednoto) panteizem (filozofski nauk, ki enači boga z naravo) neopaganizem empirizem (filozofska smer, ki šteje človekovo izkušnjo za edini vir človekovega spoznanja) Na novo so odkriti antiko in pojavil se je nov optimistični pogled na svet, prežet s spoštovanjem človekovega dostojanstva. Ena pomembnejših značilnosti je postala tudi drznost idej. Izobrazba je v tem času postajala vse pomembnejša. Največ šol so imeli meščani, in sicer od osnovnih, gimnazij do univerz, na katerih pa je humanistično mišljenje preprečevala Cerkev. O šolanju so odločali starši. Šolanje je bilo treba plačati, za revne nadarjene otroke pa so že obstajale štipendije. V tem času pridejo na svoj račun predvsem umetniki, ki jih je zaposloval papeški dvor in knežji dvori mecenstvo. Najpomembnejša osebnost je italijanski filozof Erazem Rotterdamski, ki je na Univerzi v Cambridgeu poučeval staro grščino. Med bivanjem v Angliji je napisal svoje najslavnejše delo Hvalnica norosti, v katerem se norčuje iz človeških slabosti in duhovščine. Najpomembnejši Francoz je Michel de Montaigne in njegovi Eseji, v katerih so filozofska razmišljanja. 4

NOVOSTI NA PODROČJU TEDANJE POLITIKE Thomas More, je v delu Utopija pisal o idealni državi in družbi. Zamislil si je republiko, kjer bi vladala enakopravnost med spoloma, verska strpnost, lastnina bi bila skupna, Niccolo Maschiavelli je bil politični teoretik iz Firenc, ki je v Vladarju, utemeljil metode za izbojevanje in obdržanje oblasti. Idealni vladar naj bi bil po njegovo teoriji tisti, ki bi mu poleg modrosti, moči bila naklonjena tudi usoda. Lorenco Valla je v Kritika virov razkrinkal Konstantinovo darovnico. Baldassare Castiglione je avtor dela Dvorjan, ki je bila v tem obdobju uspešnica. Opisal je idealnega posameznika, katerega zaznamujejo uglajenost, moralnost in etičnost. ZNANOST V HUMANIZMU Pomembni premiki so se zgodili predvsem na področju astronomije, matematike, geografije in medicine. Astronomija Nikolaj Kopernik, poljski astronom, je objavil svoje znamenito delo De revolutionibus (O gibanju teles) in sicer šele pred smrtjo. V njem je opisal heliocentrični sistem, to pomeni, da je Sonce središče vesolja okrog njega pa krožijo drugi nebesni planeti (v tistem času jih je bilo znanih šest). Cerkev se z njegovo teorijo seveda ni strinjala, zato je njegovo delo bilo do leta 1822 na seznamu prepovedanega čtiva. Johannes Kepler je bil nemški astronom in matematik. Strinjal se je s Kopernikovo teorijo, le da jo je sam še dodatno izpopolnil. Ugotovil je namreč, da se planeti gibljejo po elipsah in ne po krogih. Ukvarjal se je tudi z razlago plime in oseke katera nastane zaradi privlačnosti Lune. Galileo Galilei je razložil teorijo prostega pada. Iznašel je daljnogled, s teleskopom pa je potrdil Kopernikov heliocentrični sistem, zaradi česa ga je Cerkev tudi izobčila. Matematika Niccolo Tartaglio je izračunal enačbe tretje stopnje. Rafaele Bombelli je lastnik dela Algebra, kjer je obravnaval kompleksna števila in uvedel algebrske simbole. Geografija Gerardus Mercator je bil nizozemski geograf in matematik. Prvi je uporabil valjasto projekcijo za risanje kart sveta. Izdelovati so začeli tudi prve globuse. Izdal je Atlas sveta, ki ga uporabljajo še danes. 5

Medicina Andreas Vesalius je bil belgijski zdravnik, ki je v delu O delovanju človeškega telesa, prvi objavil slike zgradbe telesa. Nastale so na podlagi seciranja in podrobnega opazovanja delovanja človeškega telesa, kar je bilo s strani Cerkve prepovedano. Bombastus Paracelsus je bil švicarski zdravnik, ki je raziskal vzroke nalezljivih bolezni sifilisa in kuge. Raziskoval je tudi poklicne bolezni (rudarji zastrupitev z živim srebrom) in utemeljil metode zdravljenja s pomočjo termalnih voda. RENESANSA Renesansa je bilo pomembno umetnostno obdobje. Označuje prehod med koncem srednjega veka in začetkom novega veka, kot preporod človeškega duha in idealov. Razumevanje sveta se ni več opiralo na razlage, ki izvirajo iz sistema krščanskih simbolov, pač pa na razumsko dojemanje. Renesansa je iskreno krščanska, vendar sta v njenem središču človek in narava. To obdobje zaznamuje tudi prehod iz blagovnega k denarnemu gospodarstvu in prehod iz fevdalne družbe v kapitalistično. Renesanso so zaznamovali: individualizem (nazor, ki zelo poudarja pomen in interese posameznika, ne oziraje se na skupnost) naturalizem (smer, ki si prizadeva podajati resničnost po dognanjih naravoslovnih ved) senzualizem (spoznavna teorija, da so vir človekovega spoznanja človekovi občutki) panteizem (filozofski nauk, ki enači boga z naravo) hedonizem (smer v etiki, ki jemlje srečo in čutno uživanje za najvišji smisel življenja) empirizem (filozofska smer, ki šteje človekovo izkušnjo za edini vir človekovega spoznanja) esteticizem (pojmovanje, ki šteje umetnost za najvišjo vrednoto) V likovni umetnosti italijansko renesančno obdobje delimo na: zgodnjo renesanso, ki je trajala približno med letoma 1420 in 1500 visoko renesanso, katere čas sega 1500 1525 pozno renesanso, imenovano tudi manierizem, ki se je začela okoli leta 1525 in je trajala 75 let. 6

Renesansa je bila tudi kulturno zgodovinski izraz za ponovno oživitev umetnosti in kulture. Ponovno je obudila antične ideale, dvignila evropsko miselnost nazaj na raven klasičnega in helenističnega obdobja, nato pa ga krepko presegla. Postavila je temelje znanstvenemu mišljenju ter pomenu izobrazbe, sprožila je proces opismenjevanja Evrope. Vrhunec je dosegla v umetnosti, zlasti v italijanskih mestih, saj je tam bilo zaradi dobro razvite trgovine v rokah naročnikov zadosti denarja. V srednjem veku so na umetnike včasih gledali kot na obrtnike, v renesansi pa se je ta odnos spremenil, mojstre umetnosti so zelo spoštovali. Zaposloval jih je papeški dvor in mestno plemstvo mecenstvo. Najpogosteje so podporniki humanistične znanosti in renesančne umetnosti bili bogati bančniki in vladarji. Med najbolj znane podpornike sodi zagotovo Cosimo de Medici, imenovan tudi Veličastni. UMETNIKI RENESANSE Med najbolj znana umetnika renesanse, spadata zagotovo Leonardo da Vinci in Michelangelo. Leonardo da Vinci, začetnik moderne evropske znanosti, je kot polihistor (poznavalec mnogih področij) s svojimi spoznanji odpiral številne dileme, ki so jih znastveniki pozneje razvijali dalje. Opozarjal je, da za spoznanje ni dovolj le golo opazovanje, ampak morajo biti soudeleženi tudi drugi miselni postopki. Svoja spoznanja je risal in zapisoval na lističe in v zvezke, tako da so ljudje šele pozneje spoznali, kako veliko je vedel. Ker se v tistih časih ni smelo povedati vsega, je nekatere zapiske ustvaril z obrnjeno pisavo, ki jo je mogoče brati v zrcalu. Študija, imenovana Razmerja človeškega telesa po Vitruviju, je eno njegovih najbolj znanih del. V tem delu je treba videti del renesančnega načela, da je človek merilo vsega, središče popolnosti. Krog je veljal za simbol vesoljstva, kvadrat pa je pomenil pozemski okvir. Risba kaže, da se človek hkrati dotika kvadrata in kroga, obstaja torej povezava med pozemskim življenjem in vesoljem človek je središče vsega. Prav tako je omembe vredno omeniti portret Mona Lise, ki je prav tako delo tega slovitega renesančnega umetnika. Slika prikazuje žensko, ki gleda proti gledalcu s, kar velikokrat opišejo, skrivnostnim nasmehom. Mona Lisa je verjetno najslavnejša slika v zgodovini likovne umetnosti. Le malokatero delo so tako romantično opisovali, hvalili ali reproducirali. Identičnost upodobljenega dekleta niso nikoli povsem razjasnili, nekateri viri pa ugotavljajo, da gre za skrivni slikarjev avtoportret. Ime pomeni Gospa Liza. Giorgio Vasari, prav tako znan italijanski slikar, je upodobljeno dekle istovetil z ženo Francesca del Giaconda, bogatega 7

firenškega poslovneža. Njeno ime je bilo Liza. Drugo ime la giacondo v italijanščini pomeni brezskrben, zato naj bi bilo drugo ime za portret, Brezskrbna ženska. Slika do sredine 19.stoletja ni bila tako znana. Z nastankom simbolizma so jo začeli občudovati umetniki, ki so jo povezovali s svojimi zamislimi o ženski skrivnostnosti. Opisali so jo kot skrivnostno utelešenje vse ženskosti. Leonardo pa ni zaslovel le s tema dvema deloma, temveč v njegovo zbirko sodi tudi slavna Zadnja večerja. Michelangelo, ki tudi velja za pomembnejšega predstavnika. Njegova najbolj znana dela so: freske v Sikstinski kapeli in številni kipi (David, Pieta, Mojzes). Potrebno je omeniti še Rafaela Santi s freskami v vatikanskih dvoranah ter Tiziana s svojimi portreti. Renesančna umetnost je zajela še druge dežele, zlasti Nemčijo (Albrecht Duerer) in Nizozemsko (brata Van Eyck), pomembne odmeve pa je doživljala tudi v Franciji, Španiji in nekoliko pozneje še v drugih delih Evrope. GLASBENA RENESANSA Velika sprememba je bila opazna tudi v glasbeni umetnosti. Glasbena renesansa obsega obobje približno od 1420 do konca 16 stoletja. V nasprotju z renesanso v likovni umetnosti, ki je bila v začetku izključno italijanska, se je renesančna glasba razvijala najprej na severu, na ozemlju Belgije, Nizozemske in severne Francije. Tako so bili v glasbeni zgodovini njeni ustvarjalci večkrat označeni s skupnim imenom Nizozemci. Skladatelji s severa so prevladovali v Italiji še v 1.polovici 16.stoletja, v Evropi pa so bili pomembni tudi še v 2.polovici. Osrednja značilnost glasbene renesanse je zmaga akordskega načela, kar je povezano z novim smislom za čutne vtise in ugodje. Uveljavljala se je homofonija, čeprav je bila polifonija, v kateri v kateri se več glasov zliva v homogeno celoto, še vedno zelo pomembna. Na Slovenskem se je renesančna glasbena smer uveljavila proti koncu 15. stoletja. Cerkvena glasba je že tedaj dosegla visok vzpon in vključevala umetniško razvito polifonijo. To pa pomeni izvajanje motetov, maš, itd. Ker na Slovenskem ni bilo bogatih plemiških dvorov in samostanov ter večjih mest, razmere za razvoj niso bile tako ugodne kot v drugih evropskih deželah; zato so sposobnejši glasbeniki odhajali v tujino. Med njimi je najpomembnejši Jakob Petelin Gallus, ki je ustvarjal največ na Češkem in je posebno zaslužen za širjenje 8

beneškega večzborja onkraj Alp. V obdobju renesanse so vsi družbeni sloji ljubili glasbo. V njej so našli oddih in sprostitev. Sprva so glasbo izvajali s pomočjo glasbil in petja v zboru. Ker je bilo takrat izurjenih pevcev malo, povpraševanje po glasbi pa veliko, se je ob zborovski glasbi uveljavila instrumentalna glasba, ki so jo uporabljali za ples in sprostitev. KNJIŽEVNOST Pomembni predstavniki renesančne književnosti so: Miguel de Cervantes (Don Kihot) William Shakespeare ( Hamlet, Macbeth, Julij Cezar, Romeo in Julija, Othello, ) Francois Rabelais (Gargantua in Pantagruel) Torquato Tasso (Osvobojeni Jeruzalem) Ludovico Ariosto (Besneči Orlando) Edmund Spenser (Vilinska kraljica) LITERATURA 9