ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ISTORIE ŞI FILOSOFIE DEPARTAMENTUL STUDII INTERNAłIONALE ŞI ISTORIE CONTEMPORANĂ

Similar documents
FIŞA DISCIPLINEI. II 2.5 Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei

FIŞA DISCIPLINEI Semestrul Tipul de evaluare. Obligatorie. 2.7 Regimul disciplinei

Analysis of unconventional risks in the contemporary society

FIŞA DISCIPLINEI. Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

Analiza riscurilor neconvenńionale în securitatea societală

Analiza riscurilor neconvenńionale în securitatea societală

FIŞA DISCIPLINEI 1. Informatică / L / Informatician. Conf. dr. ing. DRĂGAN FLORIN

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual, tutoriat şi examinări Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 28 învăńământ

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Nu 4.2 de competenţe Administrarea afacerilor, Management

FIŞA DISCIPLINEI. - Examinări 4 Alte activităţi. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. îndrumar de laborator

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai. 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program. 1.1 Instituţ ia de învăţ ământ superior Universitatea Politehnica Timişoara

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 4

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara

5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.2 De desfăşurare a

FIŞA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul disciplinei. Examen. Obligatoriu

FIŞA DISCIPLINEI. 2.6.Semestrul VI

COSMETICĂ MEDICALĂ. TEHNOLOGIA PRODUSULUI COSMETIC - ANALIZA PRODUSULUI DERMATO-COSMETIC FIȘA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI1 1. Date despre program 2. Date despre disciplină 3. Timpul total estimat 3.7 Total ore studiu individual

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI FILOSOFIE, CULTURA, COMUNICARE/ MASTER IN FILOSOFIE

BAZELE INGINERIEI MEDIULUI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA

2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei (ro) (en)

FIŞA DISCIPLINEI. Psihopedagogie specială Psihopedagogie specială /Cod calificare: L

FIȘA DISCIPLINEI Anul universitar

S L P S L P IV/2 Beton Precomprimat

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea "Babes-Bolyai"

Curriculum vitae Europass

UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU

FIŞA DISCIPLINEI. Examen final scris, proiect semestrial, evaluare pe parcurs.

ANUL III FIŞA DISCIPLINEI. Matematică, Informatică şi Ştiinţele Naturii

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 2.Date despre disciplină

FISA DISCIPLINEI ( C o d U P B : U P B M 1. O. x y )

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

FIŞA DISCIPLINEI. 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 6


FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 3.1 Număr de ore pe săptămână 3.4 Total ore din planul de învăţământ Distribuţia fondului de timp

Sală, computer, videoproiector

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

Curriculum vitae Europass

FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FISA DISCIPLINEI. Curs Aplicaţii Curs Aplicaţii Stud. Ind.

FIŞA PROGRAMULUI POSTUNIVERSITAR DE FORMARE ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ MANAGEMENT FINANCIAR

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 2. Date despre disciplină 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI

ACTIVITĂȚI FIZICE ADAPTATE

FIŞA DISCIPLINEI. proiect/laborator 3.4 Total ore din Planul de învăţământ 5 din care 3.6

UNIVERSITATEA SPIRU HARET ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI CONTABILITATE MASTERAT AUDIT FINANCIAR CONTABIL

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum de competenţe -

FIŞA DISCIPLINEI* II 2.6. Tipul de evaluare. 2 seminar/laborator 3.4 Total ore din Planul de învăţământ 42 din care: din care 3.

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior. 2.Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI Drept umanitar - IFR

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI

FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY

FIŞ A DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe

FIŞA DISCIPLINEI. Suport logistic video. Participarea la minim 80% din lucrarile de laborator este condiţie pentru participarea la examen

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum -nu este cazul 4.2 de competenţe -nu este cazul

FIȘA DISCIPLINEI. 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5. Nu este cazul

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1

FIŞA DISCIPLINEI. 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a Sala de curs dotată cu videoproiector şi conexiune la Internet

Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1

FIŞA DISCIPLINEI. 42 din care: 3.5 curs seminar/laborator 28

FIŞA DISCIPLINEI. Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 2.5 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei DS, DOB

Precizări metodologice cu privire la evaluarea inińială/ predictivă la disciplina limba engleză, din anul şcolar

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program Universitatea Babeș-Bolyai Facultatea de Psihologie și Științele Educației Departamentul Psihologie

NUMĂR. C S L Pr M română

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Metode şi tehnici de recuperare a deficienţienţilor de auz

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

CURS DE PEDAGOGIE. Conf. univ. dr. Adriana NICU

FIŞA DISCIPLINEI. I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. Licență

FIŞA DISCIPLINEI. Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei 1.3 Departamentul Bazele Electronicii 1.4 Domeniul de studii

FIŞA DISCIPLINEI Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

Transcription:

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ISTORIE ŞI FILOSOFIE DEPARTAMENTUL STUDII INTERNAłIONALE ŞI ISTORIE CONTEMPORANĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Babeş-Bolyai 1.2. Facultatea Istorie şi Filosofie 1.3. Departamentul Studii InternaŃionale şi Istorie Contemporană 1.4. Domeniul de studii RISE 1.5. Ciclul de studii LicenŃă 1.6. Programul de studii/ Calificarea Relatii Internationale si Studii Europene 2. Date despre disciplină Insemnele de autoritate, legitimitate şi 2.1. Denumirea disciplinei securitate (state, organizańii, corporańii, structuri religioase): istorie şi semnificańii 2.2. Titularul activităńilor de curs Conf.dr. Serban Turcus 2.3. Titularul activităńilor de seminar Conf.dr. Serban Turcus 2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare E 2.7. Regimul disciplinei 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităńilor didactice) 3.1. Nr. de ore pe 3 Din care 3.2. 2 Din care 3.3. seminar/ laborator 1 săptămână curs 3.4. Total ore din planul de învăńământ 42 Din care 3.5. curs 28 Din care 3.6. seminar/ laborator 14 DistribuŃia fondului de timp Ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe 20 teren Pregătire seminarii, teme, referate, eseuri 20 Tutoriat 20 Examinări 13 Alte activităńi: - 3.7. Total ore studiu individual 83 3.8. Total ore pe semestru 125 1

3.9. Numărul de credite 5 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum 4.2. de competenńe 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului 5.2. de desfăşurare a seminarului/ CompetenŃe profesionale CompetenŃe Transverle 6. CompetenŃele specifice acumulate Aplicarea fundamentelor teoriilor sociale si politice în întelegerea, analizarea si evaluarea organizării socio-politice - Utilizarea adecvată în comunicarea profesională a conceptelor de bază din domeniul studiilor de securitate; - Aplicarea conceptelor fundamentale din ştiinńele politice în descrierea şi unor evenimente sau procese specifice securităńii; - Analiza unei situańii date prin aplicarea unor principii, teorii şi metode fundamentale din domeniul ştiinńelor politice. Gestionarea informańiilor specifice rezolvării sarcinilor complexe în context (receptarea, transmiterea, prelucrarea, stocarea informańiilor în documente de profil), inclusiv prin utilizarea la nivel avansat a unei limbi de circulatie internatională si la nivel mediu sau avansat a unei a doua limbi străine 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei 7.2 Obiective specifice Cursul opńional Însemnele de autoritate, legitimitate şi securitate (stat,organizatii, corporatii, structuri religioase): istorie şi semnificańii se adresează studenńilor nivel licenńă specializarea RISE. Are menirea de a facilita accesul la cunoştinńele de specialitate referitoare la construcńia identităńilor instituńionale publice şi private de-a lungul istoriei, prin utilizarea instrumentelor de cancelarie, a simbolurilor de putere şi legitimitate, a însemnelor de securizare a documentelor, a distincńiei ierarhiilor în structurile statele şi private. Se va pune accent atât pe conńinutul diplomatic (mai ales diplomatica documentului contemporan) cât şi pe utilizarea complexă a codurilor cromatice şi mai cu seamă a instrumentelor materiale de autoritate, legitimitate şi responsabilitate prin care se manifestă solidaritatea şi coerenńa conştiinńei publice/colective la nivel de structură organizańională de tip universal, pluristatal, statal, local şi corporatist. 2

8. ConŃinuturi 8.1 Curs Metode de predare ObservaŃii 1. Puterea şi simbolurile ei: origini şi modulańii primare 2. EvoluŃia însemnelor şi simbolurilor puterii: de la statul patronal şi patrimonial la democrańia consolidată de tip occidental. - mecanismele de concentrare a puterii in lumea antică - semnificańia culorilor şi a simbolurilor forńei militare şi a bogăńiei materiale în formele autocraticomonarhice şi democratice antice - putere religioasă şi putere laică în lumea antică dependenńe şi interdependenńe - evoluńia conceptului de putere publică de la Octavian Augustus la Carol cel Mare şi reflectarea acesteia în însemnele de autoritate - Respublica Christiana şi monarhiile nańionale: lupta pentru supremańie în Creştinătate şi aproprierea simbolurilor puterii universale - sistemul relańiilor internańionale şi difuziunea modelului de stat modern prin însemne de autoritate şi frontiere simbolice. - secolul XX şi modulańiile simbolurilor de 3

3. Documentul diplomatic şi organizarea cancelariilor: de la cancelaria pontificală la cancelaria statului contemporan 4. Diplomatica documentului contemporan: de la decretul prezidenńial la cecul bancar funcńiile juridice şi sociale ale documentului putere antice şi medievale - scrisul şi înscrisurile ca atribut al puterii individuale şi marcă a puterii publice - constituirea sistemului de cancelarie şi a conceptului de sacralitate a înscrisurilor -evoluńia sistemului cancelariilor ca expresie a spańializării şi teritorializării puterii - adevăr şi legitimitate în înscrisurile puterii: ritual şi protocol - documentul contemporan şi concentrarea sintagmelor puterii - categorii de documente contemporane cu atribuńii de legitimitate, autoritate şi putere intrinsecă: legi, decrete, contracte, sentinńe judecătoreşti, acte notariale, acte cadastrale, cecuri bancare - însemnele de securitate în documentele diplomatice contemporane: filigran, antet, subscripńii/ semnături, sigilii şi ştampile. 4

5. Constituirea sistemului de autoritate publică prin utilizarea de însemne heraldice 6. Constituirea sistemului de autoritate publică prin utilizarea de însemne sigilografice 7. Constituirea sistemului de autoritate publică prin utilizarea de însemne vexilologice - aparińia şi dezvoltarea heraldicii: stema şi blazonul - capacitatea simbolică a stemelor şi organizarea scutului - evoluńia insemnului heraldic de la puterea familială la cea dinastică şi statală - simboluri heraldice antice şi medievale componente ale stemelor contemporane - sigiliul origine şi evoluńie - sigiliul ca principal instrument de asigurare a legitimităńii şi securităńii documentului de autoritate (publică şi privată). - categorii de sigiliii: sigiliul de ceară şi plumb, timbrul sec, stampila -organizarea sigilului: exerga, legenda şi câmpul sigilar - aparińia steagului, drapelului, stindardului, gonfalonului - organizarea drapelului; categorii de drapele: civil, instituńional, 5

8. Însemnele de putere in statul democrat contemporan: republici, monarhii constituńionale, entităńi regionale şi locale 9. Însemnele de putere, autoritate, legitimitate şi securitate ale structurilor non-statale cu vocańie universală: organizańiile internańionale 10. Însemnele de putere, autoritate, legitimitate şi securitate ale structurilor nonstatale cu vocańie universală: confesiunile religioase. militar; stindardele: regal, prezidenńial. - de la drapelul dinastic la drapelul de stat: o istorie vexilologică a concentrării puterii publice - principalele familii de steaguri - statul contemporan şi simbolistica lui: contribuńii antice şi medievale - organizare statală şi specific simbolic contibuńiile nańionale - mecanisme de reprezentare simbolică ale structurilor subsidiare statului - tradińie şi inovańie în reprezentarea simbolică a autorităńii publice locale - organizańia internańională şi granińa ei simbolică - elemente simbolice de marcare a puterii şi autorităńii organizańiilor internańionale - însemnele de autoritate ale ONU studiu de caz - constituirea vieńii publice sacramentare şi rolul confesiunii - statul ca sacrament - societatea 6

11. Însemnele de putere, autoritate, legitimitate şi securitate ale structurilor nonstatale cu vocańie universală: corporańiile. 12. Constituirea şi utilizarea însemnelor şi simbolurilor de autoritate, legitimitate şi securitate în România 13. Constituirea şi utilizarea simbolurilor de autoritate, legitimitate şi securitate în Uniunea Europeană. 14. Însemne şi simboluri de autoritate, legitimitate şi securitate la începutul perfectă (biserica) versus societatea imperfectă (statul) in dinamica simbolurilor epocii moderne şi contemporane -publicul devenit privat sau despre evoluńia corporatistă din Evul Mediu in secolul XXI - tipologii de corporańii-tipologii de simboluri - logo-ul ca marcă identitară a corporańiei- o heraldică specifică - heraldică şi sigilografie românească - vexilologia nańională - modulańiile statului şi modulańiile simbolurilor puterii publice româneşti - sistemul de ordine si decoratii in România - heraldică, vexilologie şi sigilografie in UE - compromisul simbolic intre institutie publică şi institutie confesionala in UE - evoluńii şi influenńe nańionale în însemnele şi simbolurile UE - tratamentul electronic al 7

milenilului III: o lectură în cheie telematică. simbolurilor şi însemnelor clasice ale puterii publice: limite şi violări - semnătura electronică - diplomatica documentului virtual 8.2 Seminar/laborator Metode de predare ObservaŃii 1. Puterea şi simbolurile ei: origini şi modulańii primare 2. EvoluŃia însemnelor şi simbolurilor puterii: de la statul patronal şi patrimonial la democrańia consolidată de tip occidental. 3. Documentul diplomatic şi organizarea cancelariilor: de la cancelaria pontificală la cancelaria statului contemporan 4. Diplomatica documentului contemporan: de la decretul prezidenńial la cecul bancar funcńiile juridice şi sociale ale documentului 5. Constituirea sistemului de autoritate publică prin utilizarea de însemne heraldice 6. Constituirea sistemului de autoritate publică prin utilizarea de însemne sigilografice 7. Constituirea sistemului de autoritate publică prin utilizarea de însemne vexilologice 8. Însemnele de putere in statul democrat contemporan: republici, monarhii constituńionale, entităńi regionale şi locale 9. Însemnele de putere, autoritate, legitimitate şi securitate ale structurilor non-statale cu vocańie universală: organizańiile internańionale 10. Însemnele de putere, autoritate, legitimitate şi securitate ale structurilor nonstatale cu vocańie universală: confesiunile religioase. 11. Însemnele de putere, autoritate, legitimitate şi securitate ale structurilor nonstatale cu vocańie universală: corporańiile. 12. Constituirea şi utilizarea însemnelor şi simbolurilor de autoritate, legitimitate şi securitate în România 13. Constituirea şi utilizarea simbolurilor de autoritate, legitimitate şi securitate în 8

Uniunea Europeană. 14. Însemne şi simboluri de autoritate, legitimitate şi securitate la începutul milenilului III: o lectură în cheie telematică. Bibliografie 1.Pierre Bourdieu, Sur l'état : Cours au Collège de France (1989-1992), Paris, Seuil, 2012. 2. Paola Carucci, Il documento contemporaneo. Diplomatica e criteri di edizione, Carocci Editore, Roma, 1998. 3. James Crawford, The Creation of States in International Law, Oxford University Press, 2005 4. Erika Cudworth, The Modern State: Theories and Ideologies, Edinburgh University Press, 2007 5. Benoít, Dubreuil, Human Evolution and the Origins of Hierarchies: The State of Nature, Cambridge University Press, 2010. 6. Scott Gordon, Controlling the State: Constitutionalism from Ancient Athens to Today. Harvard University Press, 2002. 7. Michel Pastoureau, Dictionnaire des couleurs de notre temps, Éditions Bonneton, Paris, 1992 8. Michel Pastoureau, Les emblèmes de la France, Éditions Bonneton, Paris, 1998 9. Michel Pastoureau, Traité d'héraldique, Grands manuels Picard, Paris 2003. 10. Paolo Prodi, Il sacramento del potere. Il giuramento politico nella storia costituzionale dell'occidente, Il Mulino, Bologna, 1992. 11. Percy Ernst Schramm, Herrschaftszeichen und Staatssymbolik: Beiträge zu ihrer Geschichte vom dritten bis zum sechzehnten Jahrhundert, vol. I-III, Stuttgart, 1954-1978. 12. Whitney Smith, Flags Through the Ages and Across the World, New York, McGraw-Hill, 1975 13. Şerban Turcuş.Vademecum la Sfântul Scaun, Editura Academiei, Bucureşti, 2007. 14. Vocabulaire International de la Diplomatique, (Commission Internationale de Diplomatique. Comité International des Sciences Historiques), Valencia, Servei de Publicacions Universität de Valencia, 2 a edicio corregida, 1997, 308 p. (editor Maria Milagros Carcel Orti). 15. Vocabulaire International de la Sigillographie, (Pubblicazioni degli archivi di Stato. Sussidi), Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato, Roma, 1990. 9. Coroborarea conńinuturilor disciplinei cu aşteptarile reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului ConŃinuturile disciplinei au fost elaborate în deplină conformitate cu lucrările de specialitate, publicate în Ńară sau în străinătate. Temele abordate pe parcursul cursurilor şi seminarilor formează obiectul dezbaterilor academice în cadrul instituńiilor de profil, precum şi în cadrul diverselor conferinńe nańionale sau internańionale. 10. Evaluare Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare Însuşirea informańiilor aferente cursului şi bibliografiei obligatorii. Examen scris 10.3. Pondere din nota finală 80% 10.4. Curs 10.5. Seminar Evaluarea activităńii individuale de seminar pe parcursul întregului semestru IntervenŃii individuale, 20% 9

elaborare de referate 10.6. Standard minim de performanńă Ilustrarea unui studiu de caz prin prelucrarea şi analizarea documentelor de profil 10