Anexă la Hotărârea Consiliului Local al Municipiului Oradea nr.824 din 31 octombrie TEMĂ DE PROIECTARE

Similar documents
Pag. 1 din 7 Act sintetic la data 10-Jun-2016 pentru Hotarirea 28/2008

Curriculum vitae Europass

Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1

Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. CAPITOLUL I Dispoziţii generale

CAPITOLUL I Dispoziţii generale

Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard

FISA DE EVIDENTA Nr 1/

Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO)

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1

14 Servicii de salubritate SC DRUSAL SA. Utililităţi Nu este cazul 442,07. Abonamente şi convorbiri telefonie mobila. Acord cadru Contract MAI 187,39

Curriculum vitae Europass

FISA DE EVIDENTA Nr 2/

Raionul Şoldăneşti la 10 mii locuitori 5,2 4,6 4,4 4,8 4,8 4,6 4,6 Personal medical mediu - abs,

Organismul naţional de standardizare. Standardizarea competenţelor digitale

EMITENT: GUVERNUL PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 845 din 30 decembrie 2013 Data intrarii in vigoare : 1 ianuarie 2014

GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat

Evoluţii în domeniul protecţiei persoanelor cu handicap, la 30 septembrie 2010

Split Screen Specifications

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

\ SECRETARUL JUDEŢULUI, dr. Ivan VastfCTVANOFF \ 1 CONSILIUL JUDEŢEAN DÂMBOVIŢA

PLAN OPERAŢIONAL PRIVIND PREVENIREA ŞI COMBATEREA FENOMENULUI VIOLENŢEI ÎN MEDIUL ŞCOLAR An şcolar

SUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1

TEMA DE PROIECTARE NR 1. Obiectiv investiţie: Staţie de Radioreleu Mândreşti-Focşani

TTX260 investiţie cu cost redus, performanţă bună

Pasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I


2016 Digital Terrestrial Television transition in Romania

FORMULAR PENTRU ORGANIZAŢIILE CARE DESFĂŞOARĂ ACTIVITĂŢI DE CONSULTANŢĂ ÎN REGIUNEA CENTRU

Ghid de instalare pentru program NPD RO

DOMENII: A. Ştiinţe Inginereşti şi Informatică B. Ştiinţe Economice, Juridice şi Administrative C. Ştiinţe Umaniste D. Medicină şi Farmacie

Gheorghe I. RADU. 4 martie prezent Ministerul Apărării Naţionale / Academia Forţelor Aeriene Henri

Grila de evaluare tehnică şi financiară pentru proiecte care se încadrează în categoria de operaţiuni b) Dezvoltarea durabilă a mediului de afaceri

LABORATORUL DE SOCIOLOGIA DEVIANŢEI Şi a PROBLEMELOR SOCIALE (INSTITUTUL DE SOCIOLOGIE AL ACADEMIEI ROMÂNE)

Soluţii complete. Găsim soluţia potrivită pentru afacerea ta. contabilitate, consultanţă, evaluări. Sibiu, Cluj Napoca, Rm. Vâlcea

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

CAPITOLUL I: Dispoziţii generale

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 894/30.XII.2008

Hotărâre nr. 72/2013 din 27/02/2013

Structura formularului Bilanţ (Cod 10) este următoarea: Forma de proprietate Activitatea preponderentă. Număr din registrul comerţului

Oferta de programe. CCD Cluj oferă 82 de programe de formare personalului din sistem: 8228 de cadre didactice şi 2255 personal nedidactic.

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

Sunny Days El Palacio - Standard Room Hurghada, Egipt

PLAN URBANISTIC DE DETALIU

Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii

Sunny Days El Palacio - Standard Room Hurghada, Egipt

STUDII DE CAZ PRIVIND CERTIFICAREA ŞI AUDITUL ENERGETIC AL CLĂDIRILOR

MINISTERUL AGRICULTURII SI DEZVOLTARII RURALE AGENŢIA PENTRU FINANŢAREA INVESTIŢIILOR RURALE

Procedura de Sistem privind determinarea nevoilor de formare continuă şi perfecţionare a personalului. Cod: PS 03.3

Sorin Adrian Popa. Institutul de Cercetări pentru Echipamente şi Tehnologii în Construcţii - ICECON S.A., Bucureşti, România,

cod LMI:CJ-II-a-A-07742

C A L E N D A R U L mişcării personalului didactic din învăţământul preuniversitar pentru anul şcolar

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI AUTORITATEA NAŢIONALĂ PENTRU CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ

C U R R I C U L U M V I T A E

Pagina Page CONTENTS CUPRINS

Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

ANALIZA DIAGNOSTIC UNIVERSITĂŢILE ŞI DEZVOLTAREA CAPITALULUI UMAN

Modalităţi de redare a conţinutului 3D prin intermediul unui proiector BenQ:

Curriculum vitae Europass

PLAN STRATEGIC

LICEUL TEHNOLOGIC SAVIRSIN JUD:ARAD PLAN DE ACTIUNE AL SCOLII

Mail Moldtelecom. Microsoft Outlook Google Android Thunderbird Microsoft Outlook

ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului emite prezentul ordin.

VARIANTA DE OCOLIRE A MUNICIPIULUI BRAŞOV-Faza 1

Nu e destul să stii, trebuie să si aplici, nu e destul să vrei, trebuie să si faci. J.W.Goethe PROIECT DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ

MINISTERUL SĂNĂTĂŢII ORDIN privind aprobarea Normelor metodologice pentru elaborarea bugetului de venituri şi cheltuieli al spitalului public

Standarde specifice de calitate pentru nivelurile liceal şi postliceal filiera tehnologică inclusiv învăţământ special integrat

Anexa 2. Instrumente informatice pentru statistică

Capitolul I art.1, art.2, art.3, art.4, art.5 si art.6 si Capitolul V art.21, art.22, art.26, art.27 si art.28

DECIZIA nr. 42/2006 privind solutionarea contestatiei formulate de SC X SA inregistrata la D.G.F.P. Arges sub nr.

Pag. 1 din 58 Act sintetic la data 10-Jun-2016 pentru Legea 273/2006

R O M Â N I A MINISTERUL APĂRĂRII NAŢIONALE. Universitatea Naţională de Apărare Carol I. PLANUL OPERAŢIONAL

215, Bd. Tomis, , Constanţa, România

QUALITY MANAGEMENT IN TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING. FARKAS Zoltán-Béla, PhD Candidate, Politehnica University, Timişoara

COSTUL DE OPORTUNITATE AL UNUI STUDENT ROMÂN OPPORTUNITY COST OF A ROMANIAN STUDENT. Felix-Constantin BURCEA. Felix-Constantin BURCEA

EMITENT: GUVERNUL ROMÂNIEI PUBLICATĂ ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 959 din 24 decembrie 2015

GUVERNUL ROMÂNIEI. Guvernul României adoptă prezenta hotărâre.

CUPRINS Capitolul 1 Organizarea contabilităţii în instituţiile publice... 11

NR. 5268/ C.A C.P

LEGE nr. 50 din 29 iulie 1991 privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii - Republicare*)

ESENŢA STUDIULUI DE FEZABILITATE

PLAN DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ AL INCDMRR ICPMRR BUCUREŞTI PENTRU URMĂTORII PATRU ANI

BULETIN STATISTIC LUNAR

COMISIA TEHNICĂ DE EXAMINARE NR.1

AUTORITATEA NAŢIONALĂ DE SUPRAVEGHERE A PRELUCRĂRII DATELOR CU CARACTER PERSONAL DECIZIE

Raport de autoevaluare în vederea autorizării

Fall Spring. PPVT EVT SSRS - Parents. SSRS - Teachers. Acest studiu a fost realizat de Național Institute on Out-of- School Time (NIOST)

GHIDUL INVESTITORULUI ÎN PRODUCȚIA DE ENERGIE ELECTRICĂ DIN SURSE REGENERABILE

CARTA UNIVERSITĂŢII DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN CRAIOVA

DOCUMENT JUSTIFICATIV

LEGE nr. 50 din 29 iulie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) EMITENT:

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai. 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

Ioniţă Profir CURRICULUM VITAE

Tehnologie competitivă, documentaţie tehnică şi tehnico-economică pentru o instalaţie modernă de creştere a sturionilor în sistem acvacol recirculant

Cuprins zone.com sagner.de

Similaritatea mărcilor în procedura de opoziţie

Egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi

TINERII GRUP EXPUS RISCULUI DE EXCLUZIUNE SOCIALĂ: ANALIZAREA FACTORILOR CARE LE ÎNGREUNEAZĂ SITUAŢIA PE PIAŢA MUNCII ŞI ÎN EDUCAŢIE 1

Cuprins. Cuvânt-înainte... 11

Transcription:

Anexă la Hotărârea Consiliului Local al Municipiului Oradea nr.824 din 31 octombrie 2007. TEMĂ DE PROIECTARE DENUMIREA INVESTIŢIEI: CENTRUL LOCAL DE EXCELENŢĂ, INSTITUTUL DE CERCETARE PENTRU DEZVOLTARE DURABILĂ, FORMARE ADULŢI ŞI TRANSFER TEHNOLOGIC FAZA: Studiu de fezabilitate, Studiu geotehnic, Ridicare topografică AUTORITATEA CONTRACTANTĂ: Administraţia Imobiliară Oradea AMPLASAMENTUL: judeţul Bihor, localitatea Oradea, strada Făgăraşului, FN FUNDAMENTAREA NECESITĂŢII ŞI OPORTUNITĂŢII INVESTITIEI: 1. Centrul local de excelenţă Tendinţa contemporană, cu precădere în ţările cu tradiţie în gifted education(educarea copiilor supradotaţi), este de a realiza centre specializate exclusiv pentru educaţia copiilor supradotaţi. În prezent centrele de excelenţă dedicate copiilor gifted nu se rezumă strict la procesul de instruire, oferind consultanţă şi informare familiilor, profesorilor şi celor dornici să se implice în procesul gifted education. În acest scop a luat naştere Programul gifted education, un program internaţional care cuprinde o educaţie specifică pe toată plaja de educaţie de la gradiniţă până la studii post-doctorale, fiind iniţiat în 1984 de către americani, şi considerat ca direct corelat cu dezvoltarea regională datorită resurselor umane înalt calificate şi motivate cu calităţi intelectuale şi morale superioare pe care le produce. Din acest motive gifted education este sprijinit de mai multe reglementari internationale, din care amintim: The Royal Decree 696/1995 (Spania); Education Act 1997 (Marea Britanie); The schol education act 1999 (Australia); No child left behind Act 2001 (SUA); Recomandarea 1248/2004 a Parlamentului Europei (UE) In acest sens şi România prin modificările şi completările ulterioare la Legea învăţământului nr.84/1995 si recenta Lege nr.17/2007 privind educaţia tinerilor supradotaţi, capabili de performanţă înaltă, urmăreşte să adopte, să promoveze şi să garanteze dreptul la o educaţie diferenţiată, creând un cadru legislativ şi tehnico-logistic pentru formarea de elite profesionale în toate domeniile de activitate. Situaţia în România prezentată în studiul Gifted Education in 21 European Countries; Inventory an perspective (Monks, F.J. & Pfluger, R., Februarie 2005) arată că începând cu anul 2001 au fost iniţiate centre de excelenţă pentru tineri capabili de performanţă în mai multe localităţi din ţară(bucureşti, Cluj, Ploieşti, Iaşi, Galaţi, Constanţa, Timişoara, Craiova, Sibiu) unde profesorii predau elevilor cu rezultate excepţionale 2 4 ore saptamânal, de obicei în week-end, fiind remarcat faptul că în anul 2003, 90% din premianţii olimpiadelor internaţionale au fost pregătiţi în aceste centre pe parcursul anilor 2001-2002. Dezavantajul major este acela că aceşti elevi învaţă tot în şcolile normale, în spaţii insuficiente ce nu corespund nevoilor copiilor supradotaţi, cursurile respective fiind doar săptămânale. Ca urmare se impune realizarea unor centre specializate şi dedicate pentru educaţia copiilor supradotaţi. Oradea are în acest moment ocazia de a sprijini realizarea unui Centru de excelenţă, primul de acest fel din România, creând astfel premizele unei dezvoltări durabile în zonă. Investiţia propusă a se realiza-centrul Local de Excelenţă, va asigura condiţii optime de dezvoltare a tinerilor capabili de performanţă, pe durata de şcolarizare, şi va pune la dispoziţia elevilor săli de curs dotate cu aparatură modernă, conform standardelor europene, programe de pregătire bazate pe metode moderne şi 1

ştiinţifice şi profesori cu cea mai inaltă specializare care să corespundă nevoilor speciale ale copiilor supradotaţi. Centrul de excelenta va rula programe specializate de gifted education(educarea copiilor supradotati). În acest centru de excelenţă se vor aduna elevi din zonele adiacente Oradiei care au abilităţi intelectuale de excepţie şi profesori cu cele mai bune rezultate didactice. Programele de lucru în acest centru va respecta în curricula de bază (core curricula) programa naţională, însă va beneficia de imbunătăţiri printr-o ofertă de curricula alternativa pe mai multe direcţii sau aprofundarea ariilor curriculare din core curricula. Centrul de excelenţă se va adresa în principal copiilor supradotaţi(pregătire, evaluare, consiliere, organizarea unor tabere de pregătire, concursuri naţionale şi internaţionale, schimburi de experienţă cu centre din străinătate etc) şi familiilor acestora oferindu-le informare şi consiliere, dar şi profesorilor cursuri de pregătire. 2. Institutul de Cercetare pentru Dezvoltare Durabilă, Formare Adulţi şi Transfer Tehnologic Pentru a veni în sprijinul comunităţii de afaceri orădene, a întreprinderilor şi antreprenorilor orădeni şi pentru atragerea a cât mai mulţi investitori în oraş, municipalitatea doreşte soluţionarea problemei lipsei forţei de muncă calificate, dar şi crearea unui mediu propice atragerii de noi investiţii. Misiunea institutului ar fi pe de o parte de a dezvolta metode şi tehnici indigene, adaptate realităţilor din zonă, la nevoile întreprinzătorilor, din punct de vedere social, economic şi tehnologic. Pe de altă parte aici se va realiza perfecţionarea sau reconvertirea profesională a forţei de muncă, în funcţie de necesităţile întreprinderilor locale. Astfel pentru a determina indicatorii tehnico-economici necesari unei decizii în ceea ce priveşte edificarea la Oradea a unui astfel de institut, considerăm impetuos necesar realizarea unui studiu de fezabilitate în acest sens. TEMA LUCRĂRII: Investiţia ar veni în sprijinul dezvoltării unei zone a oraşului axată pe cultură şi educaţie şi în completarea viitoarelor investiţii ce se realizează în zonă: Campusul Şcolar, Universitatea Oradea, Biblioteca Judeţeană, Liceul cu program sportiv şi baza sportivă aferentă etc Se doreşte edificarea în municipiul Oradea, în acelaşi perimetru, a unui Centru Local de Excelenţă, care să asigure condiţii optime de dezvoltare a tinerilor capabili de performanţă recrutaţi dintre elevii ce au absolvit cursurile învaţamântului gimnazial şi a unui Institut de Cercetare pentru Dezvoltare Durabilă, Formare Adulţi şi Transfer Tehnologic. Studiu de fezabilitate va fi întocmit având datele necesare în urma realizării studiului geotehnic şi a ridicării topografice prin grija şi pe cheltuiala contractantului studiului de fezabilitate. Date tehnice ale lucrării terenul disponibil pentru această investiţie se situează în sud-estul centrului oraşului, fiind delimitat la nord de str. Făgăraşului şi Pârâul Peţa, la vest de Piaţa de vechituri, la est de Universitatea Oradea, iar la sud de Cartierul Europa suprafaţa totala a terenului este de 26.864 mp. terenul este în proprietatea municipiului Oradea, înscris în CF 1910, nr. topo. 2830; se vor determina caracteristicile geofizice ale terenului din amplasament, zona seismică de calcul şi perioada de colt; natura terenului de fundare şi presiunea conventionala, nivelul maxim al apelor freatice, în baza studiului geotehnic realizat de către contractant Caracteristicile principale solicitate pentru construcţii: Conform Atlasului zonării funcţionale a municipiului Oradea, terenul se află în zona funcţională R2, iar conform P.U.Z. terenul se situează în subzona pentru instutuţii şi servicii publie(învăţământ, cultură, culte, sănătate, comerţ, prestări servicii), optimă pentru edificarea unei astfel de instituţii. Construcţiile se vor dezvolta pe verticală pe maxim 4 nivele de la sol, iar pe orizontală se vor încadra pe terenul disponibil şi în conformitate cu reglementările de urbanism. 1.Centrul de excelenţă va cuprinde: 8 săli de clasă pentru maxim 15-18 de elevi/sală; 2

4 laboratoare: chimie, fizica, informatica, biologie 1 atelier: electronica bibliotecă cu sală de lectură amfiteatru cu cca. 250-300 locuri cabinete şi birouri pentru profesori cancelarie birou informaţii şi secretariat birouri pentru conducerea unităţii bucatărie şi sala de luat masa pentru elevi şi profesori; camere de cazare pentru elevi cu maxim 4 locuri/cameră cu conexiuni la internet si tv garsoniere pentru profesori cu maxim 2 locuri/garsonieră conexiuni la internet, tv şi telefonie club pentru petrecerea timpului liber(biliard, şah, tenis de masă etc.) sala pentru întâlniri cu parinţii, rude etc cabinet medical(medicină generală+consiliere-psiholog) spatiu multifunctional(expozitional, vizionări filme, etc) sala de sport cu teren polivalent(handbal, baschet, tenis, minifotbal) şi sală pentru aparate de intreţinere fizică(fitnes, body-building, aerobic etc) minipiscină acoperită/interioară pentru înot; jacuzzi şi saună incaperi pentru personalul administrativ: administrator, pază, curăţenie etc. grupuri sanitare pe fiecare nivel, separat pentru elevi şi profesori spălătorie şi uscătorie rufe bază sportivă în aer liber cu teren polivalent pentru handbal, baschet, tenis, minifotbal Sălile de clasă, laboratoarele, cabinetele şi birourile, amfiteatrul, sala multifuncţională, biblioteca, birourile conducerii unităţii, secretariatul, cancelaria, clubul, birourile personalului administrativ vor fi prevăzute cu conexiuni la internet şi tv. Cabinetele şi birourile profesorilor, cabinetele medicale şi de consiliere, birourile conducerii, cancelaria, secretariatul, birourile personalului administrativ vor fi prevăzute cu instalaţie de telefonie şi aparate telefonice. 2. Institut de Cercetare pentru Dezvoltare Durabilă, Formare Adulţi şi Transfer Tehnologic va cuprinde: 7 săli de seminarii pentru maxim 25 de persoane/sală; 7 laboratoare: electronica, electrotehnică, procese tehnologice, tehnologia injecţiilor mase plastice, chimie alimentară, procese tehnologice informatizate, robotică industrială 2 amfiteatre cu cca. 70 locuri fiecare cabinete şi birouri pentru instructori/profesori birou informaţii şi secretariat birouri pentru conducerea instituţiei 2 sali multifunctionale(prezentări filme, etc) incaperi pentru personalul administrativ: administrator, pază, curăţenie etc. grupuri sanitare pe fiecare nivel Sălile de seminarii, laboratoarele, cabinetele şi birourile, amfiteatrele, salile multifuncţionale, birourile conducerii unităţii, secretariatul, birourile personalului administrativ vor fi prevăzute cu conexiuni la internet, tv si telefonie. Cerinţe comune: parcări supraterane pentru cca. 50 de autovehicule spaţii verzi plantate cu material dendro-floricol, alei, mobiler urban se va prevedea imprejmuirea generală a terenului Unele spaţii cum sunt cantina, biblioteca, atelierele şi laboratoarele, amfiteatrele etc. pot fi astfel concepute încât să deservească ambele instituţii. Instalaţia electrică va asigura atât iluminatul cât şi circuitul de forţă şi instalaţiile de curenţi slabi, inclusiv prize. 3

Toate incăperile vor fi dotate cu aer condiţionat. Se va prevedea dotarile si mobilierul specific pentru fiecare incapere. Transportul pe verticală va fi asigurat atat pe scări cât şi cu lifturi, accesibil si persoanelor cu handicap locomotor. Finisajele exterioare şi interioare vor fi de nivel superior, cu asigurarea unui nivel cat mai scăzut al cheltuielilor energetice. Încălzirea va fi realizată de preferinţă cu asigurarea agentului termic de la reţeaua de termoficare orăşenească, dar sunt acceptate şi soluţii alternative(geotermal, solar etc) Racordarea la reţelele de utilităţi se va face după caz la: reţelele SC Electrica SA pentru energie electrică reţelele SC Compania de Apa-Canal SA pentru apă şi canalizare reţelele RCS-RDS sau Romtelecom pentru telefonie şi internet reţelele SC Termocentrale Oradea SA pentru termoficare reţelele SC Transgex SA pentru apă geotermală reţelele SC Distrigaz Vest SA pentru gaz Proiectantul va realiza: Estimari privind forta de munca ocupată prin realizarea investiţiei Devizul general estimativ al investiţiei: valoarea totală a investiţiei, cu detalierea pe structura devizului general, conform prevederilor H.G. 1179/2002 cu completarile ulterioare. Devizele pe obiecte vor fi intocmite pentru toate obiectele cuprinse in devizul general. Principalii indicatori tehnico-economici ai investiţiei Finanţarea investiţiei se va elabora in doua variante: Varianta 1: asigurarea terenului, proiectarea, obţinerea avizelor şi acordurilor şi autorizaţiilor necesare şi racordurile la utilităţi din fonduri de la bugetul local al municipiului Oradea, iar fondurile pentru construcţia instituţiilor de la bugetul de stat Varianta 2: finantarea investitiei integral din bugetul local al Oradiei Esalonarea investitiei se va elabora in doua variante: Varianta 1: esalonarea investitiei avand fondurile banesti alocate in totalitate Varianta 2: esalonarea investitiei avand fonduri alocate in tranşe de max. 5.000.000lei/anual pana la finalizarea in totalitate a investitiei părţile desenate ANEXA 1 LA TEMA DE PROIECTARE NR. 6022/18/10/2007 CONTINUT STUDIULUI DE FEZABILITATE A. PĂRŢILE SCRISE 1. Date generale 1.1. Denumirea investiţiei 1.2. Elaborator 1.3. Ordonatorul principal de credite 1.4. Autoritatea contractantă 1.5. Amplasamentul (judeţul, localitatea, strada, numărul) 1.6. Tema, cu fundamentarea necesităţii şi oportunităţii investitiei. 1.7. Descrierea funcţională şi tehnologică, inclusiv memorii tehnice, pe specialităţi. 2. Date tehnice ale lucrării 2.1. Suprafata şi situaţia juridică ale terenului care urmează sa fie ocupat (definitiv şi/sau temporar) de lucrare. 4

2.2. Caracteristicile geofizice ale terenului din amplasament-studiu geotehnic (zona seismică de calcul şi perioada de colt; natura terenului de fundare şi presiunea conventionala, nivelul maxim al apelor freatice) 2.3. Caracteristicile principale ale construcţiilor 2.3.1. Pentru clădiri: deschideri, travei, aria construită, aria desfasurata, numărul de niveluri şi înălţimea acestora, volumul construit. 2.3.2. Pentru reţele: lungimi, lăţimi, diametre, materiale, condiţii de pozare etc. 2.4. Structura constructivă Pentru clădiri şi reţele se va face o descriere a soluţiilor tehnice avute în vedere, cu recomandări privind tehnologia de realizare şi condiţiile de exploatare ale fiecărui obiect. 2.5. Principalele utilaje de dotare a construcţiilor (cazane de abur sau apa fierbinte, hidrofoare, ascensoare etc.) 2.6. Instalaţii aferente construcţiilor Se vor descrie soluţiile adoptate pentru instalaţiile de iluminat, forta, curenţi slabi, apa, canalizare etc. 2.7. Utilităţi Se vor descrie modul de asigurare a acestora şi soluţiile tehnice adoptate. 2.8. Acolo unde este cazul se va anexa Studiul geotehnic. 3. Estimari privind forta de munca ocupată prin realizarea investiţiei 3.1. Numar de locuri de munca create in faza de executie 3.2. Număr de locuri de muncă create în faza de operare (total personal, din care personal de execuţie.) 3.3. Locuri de munca nou create. 4. Devizul general estimativ al investiţiei Valoarea totală a investiţiei, cu detalierea pe structura devizului general, conform prevederilor H.G. 1179/2002 cu completarile ulterioare. Devizele pe obiecte vor fi intocmite pentru toate obiectele cuprinse in devizul general. Preturile estimative folosite pentru evaluarea categoriilor de lucrari se vor justifica cu oferte de pret pentru materiale a caror valoare depaseste 1000 lei fara tva/u.m., sau pentru cantitati din acelasi material a caror valoare insumata depaseste 20.000 lei fara tva. 5. Principalii indicatori tehnico-economici ai investiţiei 5.1. Valoarea totală (în preţuri - luna, anul), din care: - construcţii-montaj 5.2. Eşalonarea (INV/C + M) - Anul I - Anul II -... 5.3. Durata de realizare (luni) 5.4. Capacităţi (în unităţi fizice) Principalii indicatori se vor completa, după caz, cu date privind: - condiţiile financiare de realizare a obiectivului (analiza cash-flow, inclusiv cu rata de actualizare, rata interna de rentabilitate, analiza raportului cost-profit, rata impozitului pe profit, perioada de scutire de impozit pe profit, influenta variaţiei în timp a preţurilor, rata dobânzii la credite bancare, rata de schimb valutar etc.); - maşini şi utilaje necesare în procesul tehnologic (lista cuprinzând principalele utilaje, echipamente şi dotări, cu indicarea capacităţii tehnice a acestora); - producţia şi desfacerea (lista cuprinzând produsele, capacitatea teoretică anuala, pe produse, durata proiectata pentru funcţionarea capacităţii, pentru fiecare produs, preţul unitar pe fiecare produs, preţul de vânzare al produselor similare fabricate în ţara sau procurate din import); - materiile prime, materialele, combustibilii şi energia consumate pentru fiecare produs şi preţurile de procurare a acestora; 5

- manopera (cu detalierea pe structura de personal); - cheltuieli generale ale unităţii (taxe, comisioane, impozite, instruire personal, chirii şi/sau amortismente, cheltuieli de administraţie şi marketing etc.). 6. Finanţarea investiţiei Din valoarea totală a investiţiei:... mii lei din surse proprii,... mii lei din credite bancare,... mii lei din fondurile bugetului de stat sau ale bugetului local,... mii lei din fondurile speciale constituite prin lege în afară acestor bugete,... mii lei din credite externe garantate sau contractate direct de stat etc. 7. Avize şi acorduri Avizele şi acordurile emise de organele în drept, potrivit legislaţiei în vigoare, privind: - avizul ordonatorului principal de credite privind necesitatea şi oportunitatea realizării investiţiei; - certificatul de urbanism, cu încadrarea amplasamentului în planul urbanistic, avizat şi aprobat potrivit legii; - avizele privind asigurarea utilităţilor (energie termica şi electrica, gaz metan, apa, canal, telecomunicaţii etc.); - avizele pentru consumul de combustibil; - acordurile şi avizele pentru protecţia mediului şi a apelor; - alte avize de specialitate, stabilite potrivit dispoziţiilor legale. B. PĂRŢILE DESENATE 1. Plan de amplasare în zona, redactate la scara 2. Plan general, redactat la scara 3. Planuri de arhitectura - planurile nivelurilor, faţade, vederi, secţiuni pentru principalele obiecte de construcţii, redactate la scara. Oradea, 31 octombrie 2007. 6