FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea UNIVERSITATEA SPIRU HARET ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI CONTABILITATE MASTERAT AUDIT FINANCIAR CONTABIL 2.Date despre disciplină 2.1.Denumirea disciplinei AUDIT INTERN ENTITATI ECONOMICE 2.2.Titularul activităţilor de curs Conf.univ.dr. Bianca Rusu 2.3.Titularul activităţilor de seminar Conf.univ.dr. Bianca Rusu 2.4. Anul de studiu I 2.5Semestrul 1 2.6 Tipul de evaluare E 2.7Regimul disciplinei O 3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 48 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 25 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 15 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 15 Tutoriat 7 Examinări 2 Alte activităţi 5 3.7 Total ore studiu individual 69 3.9 Total ore pe semestru 125 3.10 Număr de credite 5 Total ore studiu individual = 25 ore x5 nr. de credite - 56 total ore pe semestru =69 ore 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Contabilitate financiara Control financiar-fiscal Management financiar contabil 4.2 de competenţe Utilizareanconceptelor de audit 5. Condiţii ( acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului Prelegearea se desfasoara in Sali cu acces la internet si cu echipament de predare multimedia 5.2. de desfăşurare a Seminariile se desfasoara in Sali cu acces la internet seminarului/laboratorului Seminariile se desfasoara in laboratoarele financiar-contabil 6. Competenţele specifice acumulate
1. Competenţe profesionale Descriptori de nivel ai elementelor structurale Cunoştinţe - Cunoaşterea, înţelegerea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază ale auditului intern; utilizarea lor adecvată; - Utilizarea cunoştinţelor de bază pentru explicarea şi interpretarea conceptelor de audit intern, a diverselor situaţii, procese specifice domeniului. - Culegerea, analiza şi interpretarea de date şi informaţii în desfăşurarea şi finalizarea auditului intern; - Realizarea unei analize complexe privind gestionarea activităţilor de audit intern; - Gestionarea sistemului de documente financiar contabile ce stau la baza desfăşurării auditului intern. Abilităţi - Aplicare, transfer şi rezolvare de probleme privind auditul intern; - Reflecţie critică şi constructivă a conceptului de audit intern în raport cu instituţiile financiar - contabile; - Elaborarea de proiecte profesionale cu utilizarea principiilor şi metodelor specifice auditului intern; - Creativitate şi inovare privind auditul intern; - Stimularea atitudinii pozitive şi creşterea responsabilităţii faţă de domeniul financiar- contabil; - Implicarea în dezvoltarea şi promovarea relaţiilor de parteneriat cu alte persoane-instituţii; - Participarea activă la dezvoltarea individuală a specialistului financiar-contabil. Competenţe profesionale 2. Competenţe profesionale - Explicitate prin descriptori de nivel Prelucrarea informaţiilor în vederea întocmirii de rapoarte financiar- contabile: - Definirea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informaţiilor necesare întocmirii de rapoarte financiar- contabile; - Explicarea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informaţiilor necesare întocmirii de rapoarte financiar- contabile; - Aplicarea conceptelor, teoriilor, principiilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informaţiilor necesare întocmirii de rapoarte financiar- contabile; - Evaluarea procedeelor şi instrumentelor de prelucrare a informaţiilor necesare întocmirii de rapoarte financiar-contabile; - Întocmirea şi prezentarea de rapoarte financiar-contabile. Derularea operaţiunilor specifice auditului intern: - Identificarea şi descrierea conceptelor, teoriilor şi modelelor de bază utilizate în auditul intern; - Explicarea conceptelor, teoriilor şi modelelor de bază utilizate în auditul intern; - Elaborarea unui plan de audit ; - Aplicarea metodelor, tehnicilor şi procedurilor de audit intern; - Evaluarea critică a activităţilor de audit intern. Competenţe transversal Aplicarea principiilor, normelor si valorilor eticii profesionale in cadrul propriei strategii de munca riguroasa, eficienta si responsabila Identificarea rolurilor si responsabilitatilor intr-o echipa plurispecializata si aplicarea de tehnici de relationare si munca eficienta in cadrul echipei Identificarea oportunitatilor de formare continua si valorificarea eficienta a resurselor si tehnicilor de invatare pentru propria dezvoltare Aplicarea tehnicilor de evaluare specifice conform principiilor ce stau la baza exercitării viitoarei profesii Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în cadrul unei întreprinderi pe diferite paliere organizaţionale Autoevaluarea nevoilor de formare continuă în vederea adaptării competenţelor profesionale la dinamică contextului economico-social actual 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Însuşirea de către masteranzi a principalelor teorii şi instrumente practice de analiză a eficienţei economice a agenţilor economici în administraţia publică, în condiţiile integrării României în UE, ale globalizării şi trecerii la economia bazată pe cunoaştere. Crearea unor deprinderi şi abilităţi de analiză modernă a eficienţei economice pentru studii de fezabilitate şi planuri de afaceri în cadrul procedurilor, Programelor Structurale Operaţionale (POS) şi ale accesărilor de Fonduri Structurale (FEDR, FES, Fondul de Coeziune,
FADR etc.). Însuşirea de către studenţi, într-o manieră riguroasă şi sistematică, a noţiunilor predate, a conceptelor, metodelor şi tehnicilor de evaluare a unei întreprinderi 7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea teoretică şi practică a tehnicilor şi metodelor de analiză şi previziuni a eficienţei economice şi administraţiei publice. Analiza şi ierarhizarea factorilor şi particularităţilor eficienţei economice după diferite caracteristici, domenii, orizonturi de timp şi niveluri ale analizei (micro, sectorial, macro). Însuşirea tehnicilor şi procedurilor de elaborare a studiilor de fezabilitate şi a planurilor de afaceri din punctul de vedere al calculelor de eficienţă, rentabilitate şi profitabilitate, potrivit standardelor UE şi ale instituţiilor financiare internaţionale. Analiza eficienţei pe baza elaborării unor studii de caz. Eficienţa economică în condiţiile de risc şi incertitudine. Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare noţiunilor fundamentale de evaluare Utilizarea corectă in context a vocabularului de management economic studiat; Explicarea si interpretarea temelor propuse spre dezbatere; Cunoaşterea partiularităţilor astfel încât aceştia să se poată adapta relativ uşor la cerinţele impuse de locul lor de muncă; Rezolvarea sarcinilor aplicative pe baza lucrului individual şi în echipă, dar cu asumarea responsabilităţii pentru concluziile şi soluţiile oferite 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii 1. Conceptul de audit intern a entitatilor economie. Organizarea activităţii de audit intern şi exercitarea independentă a profesiei de auditor financiar 2. Camera Auditorilor Financiari. Exercitarea profesiei de auditor. Responsabilitatea managementului şi guvernanţei entităţii economice auditate pentru situaţiile financiare 3. Misiunea de audit, competenţe si responsabilităţi privind auditul intern. Independenţa şi obiectivitatea auditului intern al entităţilor economice 4. Competenţă şi conştiinţă în realizarea misiunilor de audit intern. Programul de asigurare şi de îmbunătăţire a calităţii auditului intern. Gestionarea activităţii de audit intern la entităţile economice 5. Probe de audit. Procedee şi tehnici folosite în audit 6. Auditarea situaţiilor financiare anuale 7. Conceptul de audit public intern. Intocmirea raportului de audit.. Monitorizarea activităţilor întreprinse ca urmare a rezultatelor auditului intern comunicate managementului Bibliografie 28 ore 1. Preda Bianca, Hurloiu Lăcrămioara - Reglementări şi proceduri actuale privind auditul financiar-contabil Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2013 2. Liana Gădău, Întocmirea, prezentarea şi utilizarea situaţiilor financiare. Studii şi cercetări, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 2014; 3. Preda Bianca, Hurloiu Lăcrămioara - Auditul financiar-contabil, Chisinau, 2012 4. Mircea Boulescu, Liana Gădău, Auditul situaţiilor financiare, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 2010; 5. ISA Standardele Internaţionale de Audit, 2008, www.cafr.ro 6. Boulescu Mircea, Bârnea Corneliu, Audit financiar, Ediţia a III-a, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007; 7. Boulescu, Mircea, Audit financiar entităţi economice, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 2007; 8. Nica Dumitru (coordonator), Evaluarea întreprinderii, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007;
9. Dănescu Tatiana, Audit financiar:convergenţe între teorie şi practică, Editura IRECSON, Bucureşti, 2007; 10. Boulescu, Mircea, Bârnea Corneliu, Audit financiar, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006; 11. Standardele de Audit Intern Normele profesionale ale auditorului intern, actualizate 2016; 12. Camera Auditorilor Financiari din România, Ghid privind unele reglementări ale profesiei de auditor, Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2006; 13. Dobroţeanu Camelia Liliana, Dobroţeanu Laurenţiu, Audit extern: raţionament profesional între naţional şi internaţional studii aplicative, Editura InfoMega, Bucureşti, 2005; 14. Arens Alvin, Loebbecke James, Elder Randal, Beasley Mark, Audit o abordare integrată, Ediţia a VIII-a, Editura ARC, Bucureşti, 2003; 15. Legea nr. 162/2017 din 6 iulie 2017 privind auditul statutar al situațiilor financiare anuale și al situațiilor financiare anuale consolidate și de modificare a unor acte normative 8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii 1. Definirea auditului şi tipuri fundamentale de audit Prelegere activă, Dezbatere financiar 2. Atribuţiile Camerei Auditorilor Financiari din România Prelegere activă, Dezbatere 3. Obiectivele şi principiile unui angajament de audit Prelegere activă, Dezbatere 4. Probleme fundamentale în planificarea unui audit al Prelegere activă, Dezbatere situaţiilor financiare. 5. Principalele procedee şi tehnici folosite în audit Prelegere activă, Dezbatere 6. Conceptul de audit public intern şi principalele organe cu Prelegere activă, Dezbatere atribuţii în domeniu; 7. Monitorizarea activităţilor întreprinse ca urmare a rezultatelor auditului intern comunicate managementului; Prelegere activă, Dezbatere Bibliografie 1. Preda Bianca, Hurloiu Lăcrămioara - Reglementări şi proceduri actuale privind auditul financiar-contabil Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2013 2. Liana Gădău, Întocmirea, prezentarea şi utilizarea situaţiilor financiare. Studii şi cercetări, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 2014; 3. Preda Bianca, Hurloiu Lăcrămioara - Auditul financiar-contabil, Chisinau, 2012 4. Mircea Boulescu, Liana Gădău, Auditul situaţiilor financiare, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 2010; 5. ISA Standardele Internaţionale de Audit, 2008, www.cafr.ro 6. Boulescu Mircea, Bârnea Corneliu, Audit financiar, Ediţia a III-a, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007; 7. Boulescu, Mircea, Audit financiar entităţi economice, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 2007; 8. Nica Dumitru (coordonator), Evaluarea întreprinderii, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007; 9. Dănescu Tatiana, Audit financiar:convergenţe între teorie şi practică, Editura IRECSON, Bucureşti, 2007; 10. Boulescu, Mircea, Bârnea Corneliu, Audit financiar, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006; 11. Standardele de Audit Intern Normele profesionale ale auditorului intern, actualizate 2016; 12. Camera Auditorilor Financiari din România, Ghid privind unele reglementări ale profesiei de auditor, Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2006; 13. Dobroţeanu Camelia Liliana, Dobroţeanu Laurenţiu, Audit extern: raţionament profesional între naţional şi internaţional studii aplicative, Editura InfoMega, Bucureşti, 2005; 14. Arens Alvin, Loebbecke James, Elder Randal, Beasley Mark, Audit o abordare integrată, Ediţia a VIII-a, Editura ARC, Bucureşti, 2003; 15. 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 10.1 Curs Nota acordată la examinarea Proiect de cercetare 100% finală 10.2 Seminar/laborator Testarea continuă pe parcursul semestrului la seminar Elaborarea de referate şi eseuri 10.3 Standard minim de performanţă: Cunoaşterea şi înţelegerea conţinutului cursurilor la nivelul ideilor esenţiale - Întocmirea proiectului din tematica administrată 10.4. Standard de performanţă (pentru nota 10):
- Cunoaşterea şi înţelegerea integrală a conţinutului cursurilor - Întocmirea şi prezentarea proiectului din tematica administrată Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar, Conf univ dr Bianca Rusu Conf. univ dr Bianca Rusu 15.09.2017.. Data avizării în departament Semnătura şefului de departament, Prof univ dr Luminiţa Ionescu