FIŞA DISCIPLINEI. Anul universitar

Similar documents
FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. II 2.5 Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI Semestrul Tipul de evaluare. Obligatorie. 2.7 Regimul disciplinei

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Nu 4.2 de competenţe Administrarea afacerilor, Management

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai. 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual, tutoriat şi examinări Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. - Examinări 4 Alte activităţi. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI1 1. Date despre program 2. Date despre disciplină 3. Timpul total estimat 3.7 Total ore studiu individual

FIŞA DISCIPLINEI 1. Informatică / L / Informatician. Conf. dr. ing. DRĂGAN FLORIN

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara

FIŞA DISCIPLINEI. îndrumar de laborator

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 4

FIŞA DISCIPLINEI. 2.6.Semestrul VI

2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei (ro) (en)

FIŞA DISCIPLINEI. 2.Date despre disciplină

ANUL III FIŞA DISCIPLINEI. Matematică, Informatică şi Ştiinţele Naturii

FIŞA DISCIPLINEI Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

BAZELE INGINERIEI MEDIULUI

FIŞA DISCIPLINEI. Psihopedagogie specială Psihopedagogie specială /Cod calificare: L

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU

FIŞA DISCIPLINEI FILOSOFIE, CULTURA, COMUNICARE/ MASTER IN FILOSOFIE

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul disciplinei. Examen. Obligatoriu

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. Examen final scris, proiect semestrial, evaluare pe parcurs.

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior. 2.Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA

COSMETICĂ MEDICALĂ. TEHNOLOGIA PRODUSULUI COSMETIC - ANALIZA PRODUSULUI DERMATO-COSMETIC FIȘA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program. 1.1 Instituţ ia de învăţ ământ superior Universitatea Politehnica Timişoara

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. Suport logistic video. Participarea la minim 80% din lucrarile de laborator este condiţie pentru participarea la examen

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIȘA DISCIPLINEI. 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5. Nu este cazul

FISA DISCIPLINEI ( C o d U P B : U P B M 1. O. x y )

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca


S L P S L P IV/2 Beton Precomprimat

FISA DISCIPLINEI. Curs Aplicaţii Curs Aplicaţii Stud. Ind.

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

Sală, computer, videoproiector

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a Sala de curs dotată cu videoproiector şi conexiune la Internet

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

UNIVERSITATEA SPIRU HARET ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI CONTABILITATE MASTERAT AUDIT FINANCIAR CONTABIL

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum de competenţe -

FIŞA DISCIPLINEI. 3.1 Număr de ore pe săptămână 3.4 Total ore din planul de învăţământ Distribuţia fondului de timp

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI

FIŞA DISCIPLINEI URBANISM ŞI AMENAJAREA TERITORIULUI ANUL UNIVERSITAR CONF. UNIV.DR. ELENA MARIA MINEA

FIȘA DISCIPLINEI Anul universitar

Curriculum vitae Europass

FIŞA DISCIPLINEI. proiect/laborator 3.4 Total ore din Planul de învăţământ 5 din care 3.6

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 2. Date despre disciplină 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

FIŞA DISCIPLINEI. 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 6

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1

FIŞA DISCIPLINEI* II 2.6. Tipul de evaluare. 2 seminar/laborator 3.4 Total ore din Planul de învăţământ 42 din care: din care 3.

ACTIVITĂȚI FIZICE ADAPTATE

Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program Universitatea Babeș-Bolyai Facultatea de Psihologie și Științele Educației Departamentul Psihologie

FIŞ A DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum -nu este cazul 4.2 de competenţe -nu este cazul

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Metode şi tehnici de recuperare a deficienţienţilor de auz

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

PRINCIPII GENERALE ALE TEHNICILOR ANALITICE SI CHEMOMETRICE

FIŞA DISCIPLINEI DS DI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

NUMĂR. C S L Pr M română

Bazele contabilităţii

FIŞA DISCIPLINEI Drept umanitar - IFR

FIŞA DISCIPLINEI METODE DE ANALIZĂ UTILIZATE ÎN CONTROLUL CALITĂŢII MEDIULUI ŞI PRODUSELOR

FIŞA DISCIPLINEI. 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfăşurare a cursului 5.2 De desfăşurare a seminarului/laboratorului

Manualul programului de studii Turism

FIŞA DISCIPLINEI. 2.5 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei DS, DOB

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 6

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

CENTRUL UNIVERSITAR NORD DIN BAIA MARE FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

UNIVERSITATEA ROMÂNO AMERICANĂ ACREDITATĂ PRIN LEGEA 274/15 MAI 2002 GHID DE STUDII

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 28 învăńământ

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIȘA DISCIPLINEI. 5. Condiții (acolo unde este cazul) Explicitate în Regulamentul didactic al studenților din UMF cu. din cadrul disciplinei.

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre disciplină. IV 1.6 Semestrul Tipul de evaluare E 1.8 Regimul disciplinei

Curriculum vitae Europass

FIŞA PROGRAMULUI POSTUNIVERSITAR DE FORMARE ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ MANAGEMENT FINANCIAR

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

Transcription:

Facultatea de Business FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar 2015-2016 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai 1.2. Facultatea Business 1.3. Departamentul Business 1.4. Domeniul de studii Administrarea Afacerilor 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studiu / Calificarea Administrarea Afacerilor 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei Teoria jocurilor în afaceri 2.2. Codul disciplinei IMR0022 2.3. Titularul activităţilor de curs Lect.dr. Larissa-Margareta BĂTRÂNCEA 2.4. Titularul activităţilor de seminar Lect.dr. Larissa-Margareta BĂTRÂNCEA 2.5. Anul de studiu 2 2.6. Semestrul II 2.7. Tipul de evaluare E 2.8. Regimul disciplinei Opţională 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână 2 Din care: 3.2. curs 1 3.3. seminar 1 3.4. Total ore din planul de învăţământ 24 Din care: 3.5. curs 12 3.6. seminar 12 Distribuţia fondului de timp: Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 28 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 24 Tutoriat 2 Examinări 2 Alte activităţi Pregătire examen final 10 3.7. Total ore studiu individual 96 3.8. Total ore pe semestru 120 3.9. Numărul de credite 5 ore 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum Nu este cazul. 4.2. de competenţe Nu este cazul. 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. De desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu proiector multimedia, computer, conexiune Internet, pachete software instalate.

Competenţe transversale Competenţe profesionale Facultatea de Business 5.2. De desfăşurare a seminarului/laboratorului Laborator dotat cu proiector multimedia, conexiune Internet, computere în reţea. 6. Competenţele specifice accumulate Dezvoltarea gândirii strategice necesară dezvoltării afacerilor; Analizarea fenomenelor şi proceselor economice care au loc pe piaţă cu ajutorul cadrului conceptual al Teoriei jocurilor; Dezvoltarea capacităţii de eficientizare a rezultatelor economice şi financiare ale afacerilor prin intermediul cadrului conceptual al Teoriei jocurilor. Dezvoltarea capacităţii de comunicare, de muncă în echipă şi de asumare a rolului de lider; Îndeplinirea sarcinilor de lucru pe fondul respectării principiilor şi normelor de etică profesională; Lărgirea spectrului privind importanţa Teoriei jocurilor în afaceri prin consultarea surselor informaţionale disponibile atât în limba română cât şi limbi de circulaţie internaţională. 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor acumulate) 7.1. Obiectivele generale ale disciplinei predate 7.2. Obiectivele specifice Iniţierea studenţilor în gândirea strategică a afacerilor; Identificarea fenomenelor şi proceselor economice care pot fi analizate prin intermediul Teoriei jocurilor; Deprinderea conceptelor Teoriei jocurilor pentru optimizarea rezultatelor afacerilor în sfera negocierii, managementului, politicii de preţ, încheierii parteneriatelor strategice, poziţionării pe piaţă etc. Modelarea activităţii firmelor în condiţii concurenţiale. Partea I: Concepte de bază în Teoria jocurilor. Jocuri repetate Familiarizarea cu recuzita unui joc strategic; Deprinderea procedeului eliminării iterate; Familiarizarea cu noţiunea de joc repetat finit şi infinit; Familiarizarea cu noţiunea de licitaţie; Identificarea pe piaţă a diferitelor tipuri de licitaţii şi soluţionarea acestora cu ajutorul instrumentelor de joc adecvate. Partea a II-a: Jocuri de negociere, de alegere publică, de semnal şi Deprinderea caracteristicilor diferitelor tipuri de jocuri; Identificarea pe piaţă a situaţiilor care pot fi modelate cu ajutorul jocurilor de negociere, de alegere publică, de semnal şi soluţionarea acestora cu ajutorul instrumentelor de joc adecvate; Familiarizarea cu aparatul conceptual şi soluţiile jocurilor şi aplicarea lor în dezvoltarea unei afaceri. 8. Conţinuturi 8.1. Curs Metode de predare Observaţii

1. Jucători, informaţii, strategii, rezultate, soluţii ale jocurilor 2. Jocuri simultane cu o singură rundă şi soluţii ale acestora 3. Jocuri secvenţiale cu o singurǎ rundǎ şi soluţii ale acestora 4. Jocuri repetate şi soluţii ale acestora 5. Licitaţii 6. Jocuri de piaţă 7. Jocuri de negociere Facultatea de Business Teoria jocurilor o incursiune istorică Jucătorii Informaţiile de care dispun jucătorii Strategiile jucătorilor Rezultatele jucătorilor Soluţiile jocurilor Jocul: definire şi reprezentare, taxonomie Exemplificarea conceptelor de bază în jocul Dilema Prizonierului Echilibrul strategiei dominante tare Echilibrul strategiei dominante slab Procedeul eliminǎrii iterate a strategiilor dominate tare Procedeul eliminǎrii iterate a strategiilor dominate slab; Echilibrul Nash pentru strategii pure Echilibrul perfect al subjocului Inducţia recursivǎ Jocurile repetate consideraţii generale Jocurile repetate finit Jocurile repetate infinit Licitaţia englezeascǎ Licitaţia olandezǎ Licitaţia Vickrey Licitaţia japonezǎ Licitaţia cu primul preţ Jocul împotriva Naturii pe piaţa de capital Raţionalitate versus iraţionalitate pe piaţa de capital Jocul încrederii Jocul ultimatumului Jocul dictatorului

8. Jocuri de alegere publică şi externale 9. Teoria contractelor şi modelul principalagent 10. Jocuri de semnal 11. Competiţie, cooperare şi coordonare 12. Jocuri 13. Prezentare proiecte 14. Prezentare proiecte problematizare problematizare Facultatea de Business Externalele negative/pozitive şi ineficienţa Externalele şi drepturile de proprietate Jocul bunurilor publice Tragedia comunelor Teoria contractelor Modelul principal-agent în sectorul public Modelul principal-agent în sectorul privat Jocuri de semnal cu doi jucǎtori Un model al semnalǎrii pe piaţa muncii Tipuri de semnal (garanţiile, educaţia, brandurile, contractele de publicitate, liniştea, statul la coadǎ) Competiţia monopolistǎ şi oligopolul Jocul ghicitului Jocuri de coordonare în masǎ Jocul concursului de frumuseţe Neuroeconomia consideraţii generale Tipuri de jocuri Validitatea externă a jocurilor Prezentarea proiectelor realizate pe o temǎ prestabilitǎ Prezentarea proiectelor realizate pe o temǎ prestabilitǎ Bibliografie 1. Bătrâncea L.M., Teoria jocurilor. Comportament economic. Experimente, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca, 2009 2. Davis M.D., Game Theory: A Nontechnical Introduction, Dover Publications, Inc., Mineola, New York, SUA, 1983 3. Dixit A.K., Nalebuff B.J., Thinking Strategically: The Competitive Edge in Business, Politics and Everyday Life, W.W. Norton&Company, New York, SUA, 1991 4. Ghemawat P., Games Business Play: Cases and Models, The MIT Press, SUA, 1997 5. Gibbons R., Game Theory For Applied Economists, Princeton Univ. Press, Princeton, New Jersey, SUA, 1992

Facultatea de Business 6. Holt C.A., Markets, Games & Strategic Behavior, Pearson Addison Wesley, Boston, SUA, 2007 7. McMillan J., Games, strategies and managers, Oxford University Press, New York, SUA, 1992 8. Miller J., Game Theory at Work: How to Use Game Theory to Outthink and Outmaneuver Your Competition, McGraw-Hill Publishing, SUA, 2003 8.2. Seminar 1. Jucători, informaţii, strategii, rezultate, soluţii ale jocurilor 2. Jocuri simultane cu o singură rundă şi soluţii ale acestora 3. Jocuri secvenţiale cu o singurǎ rundǎ şi soluţii ale acestora 4. Jocuri repetate şi soluţii ale acestora 5. Licitaţii Metode de predare Observaţii Teoria jocurilor o incursiune istorică Jucătorii Informaţiile de care dispun jucătorii Strategiile jucătorilor Rezultatele jucătorilor Soluţiile jocurilor Jocul: definire şi reprezentare, taxonomie Exemplificarea conceptelor de bază în jocul Dilema Prizonierului Echilibrul strategiei dominante tare Echilibrul strategiei dominante slab Procedeul eliminǎrii iterate a strategiilor dominate tare Procedeul eliminǎrii iterate a strategiilor dominate slab; Echilibrul Nash pentru strategii pure Echilibrul perfect al subjocului Inducţia recursivǎ Jocurile repetate consideraţii generale Jocurile repetate finit Jocurile repetate infinit Licitaţia englezeascǎ Licitaţia olandezǎ Licitaţia Vickrey Licitaţia japonezǎ Licitaţia cu primul preţ

6. Jocuri de piaţă 7. Jocuri de negociere 8. Jocuri de alegere publică şi externale 9. Teoria contractelor şi modelul principalagent 10. Jocuri de semnal 11. Competiţie, cooperare şi coordonare 12. Jocuri 13. Prezentare proiecte 14. Prezentare proiecte problematizare problematizare Facultatea de Business Jocul împotriva Naturii pe piaţa de capital Raţionalitate versus iraţionalitate pe piaţa de capital Jocul încrederii Jocul ultimatumului Jocul dictatorului Externalele negative/pozitive şi ineficienţa Externalele şi drepturile de proprietate Jocul bunurilor publice Tragedia comunelor Teoria contractelor Modelul principal-agent în sectorul public Modelul principal-agent în sectorul privat Jocuri de semnal cu doi jucǎtori Un model al semnalǎrii pe piaţa muncii Tipuri de semnal (garanţiile, educaţia, brandurile, contractele de publicitate, liniştea, statul la coadǎ) Competiţia monopolistǎ şi oligopolul Jocul ghicitului Jocuri de coordonare în masǎ Jocul concursului de frumuseţe Neuroeconomia consideraţii generale Tipuri de jocuri Validitatea externă a jocurilor Prezentarea proiectelor realizate pe o temǎ prestabilitǎ Prezentarea proiectelor realizate pe o temǎ prestabilitǎ Bibliografie 1. Bătrâncea L.M., Teoria jocurilor. Comportament economic. Experimente, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca, 2009

Facultatea de Business 2. Davis M.D., Game Theory: A Nontechnical Introduction, Dover Publications, Inc., Mineola, New York, SUA, 1983 3. Dixit A.K., Nalebuff B.J., Thinking Strategically: The Competitive Edge in Business, Politics and Everyday Life, W.W. Norton&Company, New York, SUA, 1991 4. Ghemawat P., Games Business Play: Cases and Models, The MIT Press, SUA, 1997 5. Gibbons R., Game Theory For Applied Economists, Princeton Univ. Press, Princeton, New Jersey, SUA, 1992 6. Holt C.A., Markets, Games & Strategic Behavior, Pearson Addison Wesley, Boston, SUA, 2007 7. McMillan J., Games, strategies and managers, Oxford University Press, New York, SUA, 1992 8. Miller J., Game Theory at Work: How to Use Game Theory to Outthink and Outmaneuver Your Competition, McGraw-Hill Publishing, SUA, 2003 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conţinutul disciplinei este util atât profesiei de economist, cât şi profesiilor liberale care derivă din aceasta (analist de credit, analist bursier, evaluator financiar, auditor financiar, expert contabil, consultant fiscal, lichidator financiar). 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 10.4. Curs 10.5. Seminar/laborator 10.6. Standard minim de performanţă Aplicarea adecvată a noţiunilor însuşite la situaţii din sfera afacerilor Interpretarea rezultatelor obţinute Capacitatea de aplicare a noţiunilor însuşite la situaţii din domeniul afacerilor Examen final 60% Referat constând în analizarea unei situaţii economice de pe piaţă cu ajutorul cadrului conceptual al Teoriei jocurilor. Cunoaşterea noţiunilor fundamentale ale Teoriei jocurilor şi aplicarea acestora în sfera afacerilor. 40%

Facultatea de Business Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar 10.04.2015 Lect.dr. Larissa-Margareta BĂTRÂNCEA Lect.dr. Larissa-Margareta BĂTRÂNCEA Data avizării în departament Semnătura directorului de department Conf.dr. Ioan Cristian CHIFU