FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual, tutoriat şi examinări Total ore pe semestru Număr de credite 5

Similar documents
FIŞA DISCIPLINEI. Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. II 2.5 Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei

FIŞA DISCIPLINEI. - Examinări 4 Alte activităţi. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI Semestrul Tipul de evaluare. Obligatorie. 2.7 Regimul disciplinei

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 4

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Nu 4.2 de competenţe Administrarea afacerilor, Management

FIȘA DISCIPLINEI. 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5. Nu este cazul

FIŞA DISCIPLINEI 1. Informatică / L / Informatician. Conf. dr. ing. DRĂGAN FLORIN

FIŞA PROGRAMULUI POSTUNIVERSITAR DE FORMARE ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ MANAGEMENT FINANCIAR

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei (ro) (en)

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai. 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

FIŞA DISCIPLINEI. 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 6

FIŞA DISCIPLINEI. îndrumar de laborator

FIŞA DISCIPLINEI FILOSOFIE, CULTURA, COMUNICARE/ MASTER IN FILOSOFIE

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 2.6.Semestrul VI

FIŞA DISCIPLINEI Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul disciplinei. Examen. Obligatoriu

FIŞA DISCIPLINEI. 2.Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI1 1. Date despre program 2. Date despre disciplină 3. Timpul total estimat 3.7 Total ore studiu individual

FIŞA DISCIPLINEI. Examen final scris, proiect semestrial, evaluare pe parcurs.

UNIVERSITATEA SPIRU HARET ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI CONTABILITATE MASTERAT AUDIT FINANCIAR CONTABIL

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program. 1.1 Instituţ ia de învăţ ământ superior Universitatea Politehnica Timişoara

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

Bazele contabilităţii

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU

FIȘA DISCIPLINEI Anul universitar

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

BAZELE INGINERIEI MEDIULUI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

ANUL III FIŞA DISCIPLINEI. Matematică, Informatică şi Ştiinţele Naturii

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior. 2.Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA

COSMETICĂ MEDICALĂ. TEHNOLOGIA PRODUSULUI COSMETIC - ANALIZA PRODUSULUI DERMATO-COSMETIC FIȘA DISCIPLINEI

S L P S L P IV/2 Beton Precomprimat

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FISA DISCIPLINEI ( C o d U P B : U P B M 1. O. x y )


FISA DISCIPLINEI. Curs Aplicaţii Curs Aplicaţii Stud. Ind.

FIŞA DISCIPLINEI. Psihopedagogie specială Psihopedagogie specială /Cod calificare: L

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum -nu este cazul 4.2 de competenţe -nu este cazul

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 3.1 Număr de ore pe săptămână 3.4 Total ore din planul de învăţământ Distribuţia fondului de timp

Economia Deschisă (pentru ciclul II, anul II)

Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum de competenţe -

Sală, computer, videoproiector

FIŞA DISCIPLINEI. proiect/laborator 3.4 Total ore din Planul de învăţământ 5 din care 3.6

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program Universitatea Babeș-Bolyai Facultatea de Psihologie și Științele Educației Departamentul Psihologie

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI

FIŞ A DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe

FIŞA DISCIPLINEI. Anul universitar

ACTIVITĂȚI FIZICE ADAPTATE

NUMĂR. C S L Pr M română

FIŞA DISCIPLINEI. 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a Sala de curs dotată cu videoproiector şi conexiune la Internet

FIŞA DISCIPLINEI* II 2.6. Tipul de evaluare. 2 seminar/laborator 3.4 Total ore din Planul de învăţământ 42 din care: din care 3.

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 2. Date despre disciplină 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

FIŞA DISCIPLINEI METODE DE ANALIZĂ UTILIZATE ÎN CONTROLUL CALITĂŢII MEDIULUI ŞI PRODUSELOR

FIŞA DISCIPLINEI DS DI

FIŞA DISCIPLINEI. Suport logistic video. Participarea la minim 80% din lucrarile de laborator este condiţie pentru participarea la examen

FIŞA DISCIPLINEI URBANISM ŞI AMENAJAREA TERITORIULUI ANUL UNIVERSITAR CONF. UNIV.DR. ELENA MARIA MINEA

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

PA PROGRAMA ANALITICĂ (CURRICULUMUL CURSULUI)

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 6

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Metode şi tehnici de recuperare a deficienţienţilor de auz

FIŞA DISCIPLINEI. 28 învăńământ

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 42 din care: 3.5 curs seminar/laborator 28

FIŞA DISCIPLINEI. 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfăşurare a cursului 5.2 De desfăşurare a seminarului/laboratorului

PRINCIPII GENERALE ALE TEHNICILOR ANALITICE SI CHEMOMETRICE

Manualul programului de studii Turism

Curriculum vitae Europass

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. Licență

FIŞA DISCIPLINEI. I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

FIȘA DISCIPLINEI. 5. Condiții (acolo unde este cazul) Explicitate în Regulamentul didactic al studenților din UMF cu. din cadrul disciplinei.

FIŞA DISCIPLINEI Drept umanitar - IFR

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 2.5 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei DS, DOB

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre disciplină. IV 1.6 Semestrul Tipul de evaluare E 1.8 Regimul disciplinei

FIȘA DISCIPLINEI. pag 1 din 5

Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

Transcription:

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul Finante, Monedă şi Adminstraţie Publică 1.4 Domeniul de studii Finanţe 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii / Calificarea Finanţe şi Bănci 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Monedă şi Credit 2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. dr. Vasile Cocriş; Prof. dr. Ovidiu Stoica; Conf. dr. Angela Roman; Conf. dr. Valeriu Dornescu; Conf. dr. Dan Chirleşan 2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. dr. Irina Bilan: Lect. dr. Iulian Ihnatov, Lect. dr. Bogdan Filip: Lect. dr.. Carmen Sandu-Toderaşcu şi doctoranzi. 2.4 An de studiu 2 2.5 Semestru 4 2.6 Tip de evaluare P+E 2.7 Regimul discipinei OB * OB Obligatoriu / OP Opţional 3. Timpul total estimat (ore pe semestru şi activităţi didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp ore Studiu după manual, suport de curs, bibliografie şi altele 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20 Tutoriat 8 Examinări 6 Alte activităţi... 3.7 Total ore studiu individual, tutoriat şi examinări 94 3.8 Total ore pe semestru 150 3.9 Număr de credite 5 4. Precondiţii (dacă este cazul) 4.1 De curriculum Macroeconomie 4.2 De competenţe Nu este cazul 5. Condiţii (dacă este cazul) 5.1 De desfăşurare a cursului Nu este cazul

5.2 De desfăşurare a seminarului/laboratorului Nu este cazul 6. Competenţe specifice acumulate C1/C1.1. Identificarea şi definirea conceptelor, teoriilor, metodelor şi instrumentelor de natură financiar-monetară: privind sistemul monetar, cursul de schimb, creditul, sistemul bancar, cererea şi oferta de monedă, inflaţia (0,5 credite) C1/C1.2. Explicarea şi interpretarea conceptelor, teoriilor, metodelor şi instrumentelor de natură financiar-monetară: privind sistemul monetar, cursul de schimb, creditul, sistemul bancar, cererea şi oferta de monedă, inflaţia (0,5 credite) C1/C1.3. Aplicarea conceptelor, teoriilor, metodelor şi instrumentelor de natură financiar-monetară: privind sistemul monetar, cursul de schimb, creditul, sistemul bancar, cererea şi oferta de monedă, inflaţia (0,5 credite) C1/C1.5. Valorificarea conceptelor, teoriilor, metodelor şi instrumentelor de natură financiară în elaborarea de proiecte/lucrări: privind sistemul monetar, cursul de schimb, creditul, sistemul bancar, cererea şi oferta de monedă, inflaţia (0,5 credite) C2/C2.1. Identificarea şi definirea metodelor, tehnicilor şi instrumentelor de culegere, analiză şi interpretare a datelor referitoare la evoluţia cursului de schimb şi a inflaţiei (0,5 credite) C2/C2.2. Explicarea metodelor, tehnicilor şi instrumentelor de culegere, analiză şi interpretare a datelor referitoare la la evoluţia cursului de schimb şi a inflaţiei (0,5 credite) C3/C3.3. Aplicarea cunoştinţelor, metodelor, tehnicilor şi instrumentelor pentru alegerea unei bănci, a unui depozit sau credit bancar, pentru identificarea riscului valutar şi protecţia împotriva acestuia (1 credit) C4/C4.1. Identificarea şi descrierea operaţiunilor şi tranzacţiilor financiare conexe pieţei valutare şi monetare (0,5 credite) C4/C4.3. Explicarea operaţiunilor şi tranzacţiilor financiare conexe pieţei valutare şi monetare (0,5 credite Competenţe profesionale Competenţe transversale Nu este cazul 7. Obiectivele disciplinei (din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general pregătirea studenţilor economişti pentru cunoaşterea fenomenului monetar-bancar la nivel naţional şi în context internaţional 7.2. Obiectivele specifice cunoaşterea mecanismelor sistemelor monetare şi de credit contemporane, la nivel naţional şi internaţional în contextul globalizării;; analiza şi interpretarea fenomenelor şi mecanismelor specifice cu impact în domeniu; formarea unui limbaj de specialitate adecvat; însuşirea unor concepte, teorii, mecanisme monetare şi bancare specifice economiei de piaţă.

8. Conţinut 8.1 Curs Metode de predare 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Moneda şi formele sale Moneda şi sistemul monetar naţional Moneda naţională şi sistemul monetar în România Integrarea monetară europeană Creditul şi dobânda Sisteme bancare Masa monetară şi agregatele monetare Cererea şi oferta de monedă Piaţa monetară Moneda şi inflaţia Activitatea bancară pe plan internaţional Observaţii (ore şi referinţe bibliografice) Bibliografie - Basno, C. ş.a., Monedă, credit, bănci, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2003; - Dardac, N., Barbu, T., Monedă, bănci şi politici monetare, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2005; - Dardac, N., Barbu, T., Monedă, Ed. ASE, Bucureşti, 2009; - Dobrescu, E., Sisteme monetare contemporane, Ed. Wolters Kluwer, Bucureşti, 2010; - Mishkin, F., The Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, global edition, 9 th edition, 2010; - Rose, P., Money and Capital Markets, Ed. McGraw-Hill, Londra, 2003; - Ritter, L; Silber W., Principles of Money, Banking and Financial Markets, 12/E, Prentice Hall, 2009; - Stoica, V.; Deaconu, P., Bani şi credit, Ed. Economică, Bucureşti, 2003; - Turliuc, V.; Cocriş, V.; ş. a., Monedă şi credit, ediţia a V-a, Ed. Junimea, Iaşi, 2011. 8.2 Seminar/Laborator Metode de predare 1. 2. 3. Banii şi funcţiile lor. Analiza funcţiilor banilor pe exemplul monedei naţionale Crearea şi evoluţia sistemului monetar naţional; Înfiinţarea BNR şi evoluţiile ulterioare ale sistemului bancar românesc Aplicaţii: Impactul deprecierii şi reprecierii asupra exporturilor şi importurilor; mecanismul punctelor-aur ; intervenţia băncilor centrale pe piaţa valutară Observaţii (ore şi referinţe bibliografice)

4. 5. 6.. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Integrarea monetară europeană: obiective, evoluţii, mecanisme Premisele adoptării euro ca monedă naţională. Implicaţiile adoptării euro în România Aplicaţii: scontare, calculul dobânzii, amortizarea creditelor Analiza formelor creditului în România Transformări în sistemele bancare contemporane: tendinţe de dezvoltare. Evoluţia şi perspectivele sistemului bancar românesc Mecanismul creaţiei monetare şi limitele acesteia Analiza comparativă a structurii agregatelor monetare şi a masei monetare în circulaţie în state ale Uniunii Europene Inflaţia: cauze şi consecinţe; Inflaţia în România Transformări în activitatea bancară internaţională Bibliografie - Basno, C. ş.a., Monedă, credit, bănci. Aplicaţii şi studii de caz, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1994; - Mishkin, F., The Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, global edition, 9 th edition, 2010; - Stoica, V.; Deaconu, P., Bani şi credit, Ed. Economică, Bucureşti, 2003; - Turliuc, V.; Cocriş, V.; ş. a., Monedă şi credit, ediţia a V-a, Ed. Junimea, Iaşi, 2011. 9. Coroborarea conţinutului disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului Conţinutul problematicii orelor de curs şi seminar a fost armonizat cu solicitările angajatorilor, în urma discuţiilor cu reprezentanţi ai instituţiilor financiar-bancare, Asociaţiei Române a Băncilor, specialişti cu expertiză în domeniu şi reprezentanţi ai asociaţiilor profesionale. 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.4 Curs 10.5 Seminar/ Laborator verificări scrise: un test parţial grilă (20% din EVP) şi un test de tip narativ (30% din EVP) seminar: implicare în studii ce caz (20% din EVP) realizarea şi prezentarea unui proiect(20% din EVP); prezenţă activă (10% din EVP) evaluare pe parcursul semestrului (EVP): evaluare curs + evaluare seminar 10.3 Pondere în nota finală (%) 60%

Examen final grilă 40% 10.6 Standard minim de performanţă Minim nota 5 (cinci) la examenul final susţinut în sesiune Minim nota finală 5 (cinci) pentru promovarea disciplinei Data completării, Coordonator curs, Responsabil seminar, 28 septembrie 2016 Prof.univ.dr. Vasile COCRIŞ Lect.dr.Irina BILAN Data avizării în departament, Director de departament, 30 septembrie 2016 Prof.univ.dr. Ovidiu STOICA