Organismul naţional de standardizare. Standardizarea competenţelor digitale

Similar documents
Curriculum vitae Europass

Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO)

MANAGEMENTUL MEDIULUI ȘI DEZVOLTAREA DURABILĂ

GRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat

Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii

Press review. Monitorizare presa. Programul de responsabilitate sociala. Lumea ta? Curata! TIMISOARA Page1

VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard

CITATION MODELS OF INFORMATION SOURCES

Ghid de instalare pentru program NPD RO

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

Click pe More options sub simbolul telefon (în centru spre stânga) dacă sistemul nu a fost deja configurat.

ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEMS AND ENVIRONMENTAL PERFORMANCE ASSESSMENT SISTEME DE MANAGEMENT AL MEDIULUI ŞI DE EVALUARE A PERFORMANŢEI DE MEDIU

FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY

Curriculum vitae Europass

Modalităţi de redare a conţinutului 3D prin intermediul unui proiector BenQ:

Sorin Adrian Popa. Institutul de Cercetări pentru Echipamente şi Tehnologii în Construcţii - ICECON S.A., Bucureşti, România,

Aplicatii ale programarii grafice in experimentele de FIZICĂ

Sisteme de management al calităţii PRINCIPII FUNDAMENTALE ŞI VOCABULAR

Pasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I

Split Screen Specifications

C U R R I C U L U M V I T A E

Str. Gh.Tuculeanu, nr. 1A, Chiajna, Ilfov Telefon(oane) Fax(uri)

Raport de activitate pentru anul 2008

Standardele pentru Sistemul de management

Marketing politic. CURS (tematică & bibliografie) Specializarea Ştiinţe Politice, anul III

ÎNTREPRINDERILE MICI ŞI MIJLOCII. ÎNTREPRINDERI MICI, AŞTEPTĂRI MARI Soluţia pentru creşterea numărului de utilizatori ai standardelor

Perioda Iunie 2012 Noiembrie 2015 Profesor/Şeful Comisiei didactice Managementul Crizelor şioperaţii Multinaţionale,

SUBIECTE CONCURS ADMITERE TEST GRILĂ DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR FILIERA DIRECTĂ VARIANTA 1

GHID DE PRACTICI INSTITUŢIONALE ÎN ASIGURAREA CALITĂŢII EDUCAŢIE ŞI FORMARE PROFESIONALĂ INIŢIALĂ ŞI CONTINUĂ

Comunitate universitară pentru managementul calităţii în învăţământul superior

DIRECTIVA HABITATE Prezentare generală. Directiva 92/43 a CE din 21 Mai 1992

Anexa 8 FIŞA POST 1.POSTUL : MANAGER PROIECT, COD COR CERINŢE : 2.1 Studii : Studii superioare finalizate 2.2 Vechime : Minim 3 ani pe un

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1

Acest standard este identic cu standardul european EN :2002

Egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi

Asociaţia de Standardizare din România Organism naţional de standardizare

ANALIZA DIAGNOSTIC UNIVERSITĂŢILE ŞI DEZVOLTAREA CAPITALULUI UMAN

FIŞA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul disciplinei. Examen. Obligatoriu

Repartizarea cifrei de scolarizare pentru studii universitare de master in anul universitar

FACULTATEA JURNALISM ŞI ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII FACULTY JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN OF STUDY

PROIECTUL: iei publice. Cod SMIS: 26932

14 Servicii de salubritate SC DRUSAL SA. Utililităţi Nu este cazul 442,07. Abonamente şi convorbiri telefonie mobila. Acord cadru Contract MAI 187,39

Gheorghe I. RADU. 4 martie prezent Ministerul Apărării Naţionale / Academia Forţelor Aeriene Henri

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

MANUAL DE METODOLOGIE I*TEACH. PARTEA 1: Sumar. Introduction ICT-Enhanced skills Active learning... Error! Bookmark not defined.

DEZVOLTAREA LEADERSHIP-ULUI ÎN ECONOMIA BAZATĂ PE CUNOAŞTERE LEADERSHIP DEVELOPMENT IN KNOWLEDGE BASED ECONOMY

TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR (Tehnici de prelucrare audio-vizuală)

TEHNOLOGII MULTIMEDIA ÎN APLICAŢII DE BIOMETRIE ŞI SECURITATEA INFORMAŢIEI (BIOSINF)

AUDIT ȘI CERTIFICAREA CALITĂȚII

Mail Moldtelecom. Microsoft Outlook Google Android Thunderbird Microsoft Outlook

FIŞA DISCIPLINEI. - Examinări 4 Alte activităţi. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

2016 Digital Terrestrial Television transition in Romania

TECHNICAL UNIVERSITY OF CLUJ-NAPOCA FACULTY OF ELECTRONICS, TELECOMMUNICATION AND INFORMATION TECHNOLOGY SUMMARY PHD THESIS

FIŞA PROGRAMULUI POSTUNIVERSITAR DE FORMARE ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ MANAGEMENT FINANCIAR

UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR CONSILIEREA CARIEREI

GHID PRIVIND IMPLEMENTAREA STANDARDELOR INTERNAŢIONALE DE AUDIT INTERN 2015

FIŞA DISCIPLINEI. II 2.5 Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei

RAPORT TEHNIC. Investeşte în oameni!

GHID PRIVIND STANDARDE ŞI INDICATORI PENTRU RECRUTAREA ŞI EVALUAREA ACTIVITĂŢII PERSONALULUI. I. Aspecte generale... 2

ROLUL REŢELELOR DE INOVARE ÎN CREŞTEREA COMPETITIVITĂŢII REGIONALE

ABORDĂRI ŞI SOLUŢII SPECIFICE ÎN MANAGEMENTUL, GUVERNANŢA ŞI ANALIZA DATELOR DE MARI DIMENSIUNI (BIG DATA)

CHESTIONAR PENTRU FIRME CE ACTIVEAZĂ ÎN DOMENIUL RECICLARII DEŞEURILOR DE ECHIPAMENTE ELECTRICE ŞI ELECTRONICE DIN ROMÂNIA

PĂTRUNDEREA PE PIAŢA EUROPEANĂ. Phare - Asistenţă Tehnică pentru Agenţia Naţională pentru Întreprinderi Mici şi Mijlocii

Split Screen Specifications

Manual pentru asigurarea calităţii educaţiei pentru cetăţenie democratică în şcoală

FIŞA DISCIPLINEI. îndrumar de laborator

Universitatea din Bucureşti şi Universitatea Transilvania din Braşov

PLANIFICAREA UNUI SISTEM MODERN DE TRANSPORT

Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei. fpse.unibuc.ro admitere.unibuc.ro

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR (Tehnoredactare asistată de calculator)

ANEXĂ COMISIA EUROPEANĂ,

TINERII GRUP EXPUS RISCULUI DE EXCLUZIUNE SOCIALĂ: ANALIZAREA FACTORILOR CARE LE ÎNGREUNEAZĂ SITUAŢIA PE PIAŢA MUNCII ŞI ÎN EDUCAŢIE 1

ACTION LEARNING UN PROGRAM DE DEZVOLTARE MANAGERIALĂ

FISA DE EVIDENTA Nr 2/

I.S.E Toate drepturile asupra acestei ediţii sunt rezervate Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei.

E-COMPETENCES - CONCEPTS AND MODELS - FOR TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT

Noi instrumente pentru integrarea competenţelor transversale în didactica modernă

FIŞA DISCIPLINEI Semestrul Tipul de evaluare. Obligatorie. 2.7 Regimul disciplinei


INTEGRAREA SECURITĂŢII ŞI SĂNĂTĂŢII ÎN MUNCĂ ÎN MANAGEMENTUL AFACERILOR: O META-ANALIZĂ

Similaritatea mărcilor în procedura de opoziţie

COMITET TEHNIC ASRO/CT 108 Materiale plastice şi cauciuc, metode de analiză şi produse

Boancă (Patrașcu) Nicoleta Camelia. Adresa de contact Panait Cerna Nr.7, Bl. M44, Sc. 2, Et.5, Ap 49, Sector 3 București Telefon +40 (744)

SCHEMA ECO-COMUNITARĂ DE MANAGEMENT DE MEDIU ŞI AUDIT (EMAS) INSTRUMENT ÎN EVALUAREA PERFORMANŢELOR DE MEDIU ALE ORGANIZAŢIILOR NAŢIONALE

Clasele de asigurare. Legea 237/2015 Anexa nr. 1

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

C O A C H I N G H O G A N L E A D PLAN DE DEZVOLTARE PENTRU AUTOCUNOAŞTEREA STRATEGICĂ. Raport pentru: Jane Doe ID: HB290681

Curriculum vitae Europass Informaţii personale

University politehnica of Bucharest studies in international languages

PROGRAMUL OPERAŢIONAL SECTORIAL DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE

UNIVERSITATEA SPIRU HARET ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI ŞTIINŢE ECONOMICE, BUCUREŞTI CONTABILITATE MASTERAT AUDIT FINANCIAR CONTABIL

C U P R I N S. Argument pag 3

SUPORT CURS MANAGEMENTUL CALITATII

22METS. 2. In the pattern below, which number belongs in the box? 0,5,4,9,8,13,12,17,16, A 15 B 19 C 20 D 21

C O N S I L I E R E Ş I O R I E N T A R E

UNIVERSITATEA ROMÂNO AMERICANĂ ACREDITATĂ PRIN LEGEA 274/15 MAI 2002 GHID DE STUDII

QUALITY ASSURANCE IN EUROPE

ŞtiinŃa, proiectarea şi ingineria serviciilor în electronică, telecomunicații şi tehnologia informației

Transcription:

Organismul naţional de standardizare Standardizarea competenţelor digitale Legea 163/2015

OSS Oficiul de Stat de Standardizare 1953 IRS Institutul Român de Standardizare 1970 ASRO Asociaţia de Standardizare din România 1998 Membru la: Organizaţiile internaţionale de standardizare Organizaţiile europene de standardizare ISO IEC CEN CENELEC ETSI 2

Standards our invisible friends Education about standardization

33192 standarde române în vigoare

Cele mai cunoscute standarde.. SR EN ISO 9001:2008 SR ISO/CEI 15420:2013 SR EN 13382:2002

Alt fel de standarde.. - SR EN ISO 9004:2010 Conducerea unei organizaţii către un succes durabil. O abordare bazată pe managementul calităţii - SR 13572:2016 Sisteme de management al inovării (SMIn). Cerinţe - SR ISO/IEC 27000:2016 Tehnologia informaţiei. Tehnici de securitate. Sisteme de management al securităţii informaţiei. - ISO 37120:2014 - Sustainable development of communities -- Indicators for city services and quality of life - SR ISO 37001:2017 Sisteme de management anti-mită. Cerinţe cu ghid de utilizare

Nu se poate gestiona ceva, fără a putea măsura.....iar pentru a măsura e nevoie de referințe - standarde -

SMART CITIES - standarde relevante - -ISO/TR 37150:2014 Smart community infrastructures - Review of existing activities relevant to metrics -ISO/TS 37151:2015 Smart community infrastructures - Principles and requirements for performance metrics -ISO/TR 37152:2016 Smart community infrastructures - Common framework for development and operation -ISO 37101:2016 Sustainable development in communities - Management system for sustainable development - Requirements with guidance for use

context Standardizarea competenţelor digitale Creşterea numărului de locuri vacante in sectorul de Tehnologia Informaţiei şi Comunicaţiilor (TIC) pe fondul lipsei personalului cu calificare corespunzătoare Nevoia recunoaşterii pregătirii profesionale (diplome) între statele UE printr-o certificare unificată Favorizarea mobilității personalului calificat TIC între statele UE, ceea ce va conduce şi la reducerea șomajului mai ales în rândul tinerilor

Inițiative europene EQF European Qualification Framework (Cadrul european al calificărilor) instrument adoptat de Comisia şi Parlamentul european la data de 23 aprilie 2008 Agenda e-skills for the 21st Century a UE Digital Skills and Jobs Coalition (2016), program lansat de Comisia Europeană. Se bazează pe programul anterior Grand Coalition for Digital Jobs, 2013-2016 fiind corelat cu programul Education and Training 2020

Standardizare în cadrul CEN dezvoltarea unui cadru de standardizare în domeniul competenţelor digitale - EN 16234-1:2016 e-competence Framework (e-cf) - A common European Framework for ICT Professionals in all industry sectors CEN TC 428, Digital Competences and ICT professionalism creat în 2013 adoptat ca standard român SR EN 16234-1:2016 Referenţial de e-competenţe. Referenţial european comun pentru profesioniştii din tehnologia informaţiei şi comunicaţiilor din toate sectoarele de activitate. Partea 1: Referenţial

Standardizare în cadrul ASRO ASRO/CT 387 Profesii pentru tehnologia informaţiei şi comunicaţii - în oglindă: CEN TC 428 Membri: CPI (Centrul de Pregătire în Informatică), RINA SIMTEX-OC, STS (Serviciul de Telecomunicaţii Speciale); CERT-RO (Centrul Naţional de Răspuns la Incidente de Securitate Cibernetică), BB COMPUTER, CIM SA, ANEFI (Asociaţia Naţională a Experţilor Formatori în Informatică), Asociaţia FORTI (Asociaţia centrelor de formare continuă a specialiștilor şi utilizatorilor în domeniul TIC

SR EN 16234-1:2016 plus două rapoarte tehnice privind utilizarea şi metodologia: CEN/TR 16234-2 e-competence Framework (e-cf) - A common European Framework for ICT Professionals in all industry sectors - Part 2: User Guide CEN/TR 16234-3:2017 e-competence Framework (e-cf) - A common European Framework for ICT Professionals in all industry sectors - Part 3: Methodology

Abordări ale competenţelor digitale EQF Din punct de vedere individual, adică la nivelul individului care a dobândit o anumită calificare în urma unei instruiri, a urmării cursurilor unei școli SR EN 16234-1:2016 Din punct de vedere organizaţional, adică al proceselor profesionale specifice TIC, de exemplu, PLAN (planificare), BUILD (dezvoltare), RUN (utilizare), ENABLE (facilitare) şi MANAGE (gestionare).

Principalele concepte utilizate în cadrul standardului Cunoştinţe (KNOWLEDGE) ansamblu de fapte, principii, teorii şi practici în legătură cu un domeniu de studiu sau de lucru Abilitate (SKILL) capacitatea de a aplica cunoştinţe şi de a utiliza practici pentru îndeplinirea de sarcini şi rezolvarea de probleme fie de ordin managerial, fie de ordin tehnic. Abilităţile sunt descrise ca fiind cognitive (adică bazate pe utilizarea gândirii logice, intuitive şi creative) sau practice Competenţă (COMPETENCE) capacitatea demonstrată de a aplica cunoştinţe, abilităţi şi atitudini pentru obţinerea de rezultate care se pot constata Atitudine (ATTITUDE) mod de gândire şi de simțire al unei persoane vis-avis de un obiect sau de o persoană; comportament al persoanei faţă de un obiect sau de o altă persoană care pune în evidență modul său de gândire şi simțire

Cadrul de e-competenţe Cadrul de e-competenţe este structurat pe patru criterii denumite DIMENSIUNI Dimensiunea 1: 5 domenii de e-competenţe, derivate din procesele profesionale specifice TIC: PLAN (planificare), BUILD (dezvoltare), RUN (utilizare), ENABLE (facilitare) şi MANAGE (gestionare). Dimensiunea 2: Un set de e-competenţe de referinţă pentru fiecare domeniu, cu o descriere generică a fiecărei competenţe, 40 de competenţe identificate în total Dimensiunea 3: Niveluri de expertiză pentru fiecare e-competenţă, niveluri de la e-1 la e-5, echivalente nivelurilor EQF de la 3 la 8. Dimensiunea 4: Exemple de cunoştinţe şi abilităţi referitoare la e-competenţele din dimensiunea 2. Integrate în Dimensiunile 2, 3 şi 4: Atitudinea = liantul care unește împreună abilităţile, cunoştinţele şi experienţa pentru a forma competenţa.

Detalierea e-competenţelor, extras

Domeniu de aplicare a cadrului de e-competenţe SR EN 16234-1:2016 se aplică în: Orice companie care beneficiază sau asigură servicii TIC Departamentele de resurse umane Organismele de evaluare şi certificare Instituțiile de formare profesională şi învăţământ, inclusiv cel superior

Mulțumim pentru atenţie!! asro@asro.ro Iuliana CHILEA Director General ASRO