DOCUMENTACIÓN QUE DEBEN ADXUNTAR PARA A MATRICULA DO 1 AO 15 DE XUÑO: SE NON ESTAN OBRIGADOS PRESENTARÁN CERTIFICADO EXPEDIDO POR FACENDA DOS

Similar documents
Acceso web ó correo Exchange (OWA)

Síntesis da programación didáctica

GUÍA DE MIGRACIÓN DE CURSOS PARA PLATEGA2. Realización da copia de seguridade e restauración.

CONCELLO DE PONTEDEUME (A CORUÑA) ENDEREZO LOCALIDADE PROVINCIA C.P. Nº SS.SS TELÉFONO DE CONTACTO

R/Ponzos s/n Ferrol A Coruña Telf Fax

FICHA DE INSCRICIÓN e AUTORIZACIÓN parque acuático Cerceda CSCX O ENSANCHE

COMO XOGAR A KAHOOT Se vas xogar por primeira vez, recomendámosche que leas este documento QUE É KAHOOT?

PROPOSTA PEDAGÓXICA PROCESO DE FAMILIARIZACIÓN Á ESCOLA INFANTIL

O SOFTWARE LIBRE NAS ENTIDADES DE GALIZA

Sede Electrónica Concello de Cangas

Narrador e Narradora Narrador Narradora Narrador

Silencio! Estase a calcular

Manual de usuario do módulo de control horario do sistema OPAX

CONTROL DE VERSIÓNS E DISTRIBUCIÓN

Rede CeMIT Cursos Gratuítos de Alfabetización Dixital NOVEMBRO Aula CeMIT de Cuntis

CONVOCATORIA DE BOLSAS PARA DEPORTISTAS DA SDC CURSO

ORDENANZA MUNICIPAL DE TRAMITACIÓN DE ACTIVIDADES

VIGOSÓNICO V C O N C U R S O V I D E O C L I P S Calquera proposta estética para o vídeo: cine, animación, cor, branco e negro,...

LEI 18/2011, DO 5 DE XULLO, REGULADORA DO USO DAS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN NA ADMINISTRACIÓN DE XUSTIZA

12352 LEI 11/2007, do 22 de xuño, de acceso electrónico dos cidadáns aos servizos públicos. («BOE» 150, do )

DOG Núm. 249 Venres, 30 de decembro de 2016 Páx

DOG Núm. 115 Luns, 19 de xuño de 2017 Páx

Manual de usuario CENDES. Centro de descargas da Xunta de Galicia

Name: Surname: Presto= very fast Allegro= fast Andante= at a walking pace Adagio= slow Largo= very slow

EDUCACIÓN DIXITAL INNOVADORA

Fondo de Acción Social. Manual do Usuario de presentación de solicitudes do FAS

NORMAS DE ORGANIZACIÓN E FUNCIONAMENTO DA CONVIVENCIA NO CENTRO.

REUNIÓN CONVOCATORIAS SUBVENCIÓNS 2018 SECCIÓN DE SERVIZOS SOCIAIS SERVIZO DE ACCIÓN SOCIAL, CULTURAL E DEPORTES

ORDENANZA FISCAL Nº 11: REGULADORA DA TAXA POLO USO DE RECINTOS E INFRAESTRUTURAS DE CARÁCTER DEPORTIVO.

PARTE I. VIVALDI: Concierto en MI M. op. 3 n.12

Pz. Do Concello, nº2. Bertamiráns Telf: AMES (A Coruña) Fax:

CONCELLO DA TEIXEIRA (OURENSE)

DOG Núm. 115 Xoves, 16 de xuño de 2011 Páx

Facultade de Fisioterapia

Se (If) Rudyard Kipling. Tradución de Miguel Anxo Mouriño

RECIBO DE PRESENTACIÓN NO REXISTRO ELECTRÓNICO DA XUNTA DE GALICIA

Guía para autoarquivo en Minerva Repositorio Institucional da USC. 16/04/2018 Biblioteca Universitaria da USC

PROTOCOLO DO COMEDOR ESCOLAR DO C.E.I.P. DE ARZÚA INTRODUCCIÓN Este protocolo é parte integrante do regulamento orgánico do centro escolar e de

CURSO UNIVERSITARIO CON APROBACIÓN PROVISONAL DE HOMOLOGACIÓN POR PARTE DA CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E O.U.

Anexo IV: Xestionar o currículum da etapa:

PROCEDEMENTO P-PRL 20 PROCEDEMENTO DE ACTUACIÓN E APOIO AO PROFESIONAL EN EPISODIOS DE VIOLENCIA DE ORIXE EXTERNA

DOG Núm. 82 Luns, 29 de abril de 2013 Páx

Guía para autoarquivo en Minerva. Repositorio Institucional da USC

Problema 1. A neta de Lola

Manual de usuario EBIBLIO GALICIA. Xunta de Galicia

ART. 4: CONTROL TÉCNICO DA CARREIRA As carreiras estarán controladas polo Comité Nacional de Xuíces da RFEA e o Comité Galego de Xuíces da FGA.

Expediente: 5193/2017

4.- MULLER E SERVICIOS SOCIAIS

Orzamentos Xerais do Estado para 2016: Novidades en materia de Seguridade Social que xestionan as mutuas

CONCELLOS CERVANTES. Anuncio

BOP BOLETÍN OFICIAL DA PROVINCIA DA CORUÑA BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE A CORUÑA

ADSCRICIÓN FUNCIONAL E HORARIO DO PROFESORADO NOS CENTROS DE INFANTIL E PRIMARIA

BASES REGULADORAS DA CONVOCATORIA DE AXUDAS DE GASTOS FARMACÉUTICOS 2016/2017

Bases do Concurso Logo ANPA Vila do Arenteiro BASES DO CONCURSO. 1. OBXECTO e TEMATICA DO CONCURSO 2. TIPO DE CONCURSO

Recursos para a lingua

REGULAMENTO DO CONSELLO MUNICIPAL DE INFANCIA E ADOLESCENCIA DO CONCELLO DE REDONDELA

Obradoiro sobre exelearning. Pilar Anta.

IV CARREIRA SOLIDARIA LADESOL

MANUAL DE USUARIO DA APLICACIÓN DE XESTIÓN DE AVISOS DE VESPA VELUTINA

ANEXO II NORMAS DE CREACIÓN E PUBLICACIÓN DE PÁXINAS WEB DA USC

DÍA DA CIENCIA EN GALEGO CEIP DE CERVO 2014/15 PUCA QUERE SABER SOBRE

a) Japanese/English (difficult)... b) The weather in Africa/ the weather in the Antarctic (cold)... c) A car/ a bike (fast)

XVI CARREIRA PEDESTRE DO NADAL CONCELLO SAN CIBRAO DAS VIÑAS 17 de decembro de 2017

AXUDAS PARA O PLAN MADRUGA 2017

O pracer de xogar PROGRAMA. 20 ANIVERSARIO Asociación Galega. de Atención Temperá. 3 de xuño de 2017

-. Lei 7/1985, do 2 de abril, reguladora das bases de réxime local.

SECUENCIAS DE YOGA (SPANISH EDITION) BY MARK STEPHENS DOWNLOAD EBOOK : SECUENCIAS DE YOGA (SPANISH EDITION) BY MARK STEPHENS PDF

DOG Núm. 34 Venres, 16 de febreiro de 2018 Páx

MEMORIA COMITÉS DE ÉTICA DA INVESTIGACIÓN DE GALICIA PERÍODO

"Por" and "Para" Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left.

As características das prazas a cubrir cos integrantes da bolsa son:

Mailman: Manual de usuario para subscritores de listas

Concello de Baralla DENOMINACIÓN DA PRAZA/POSTO/EMPREGO: PERSOAL DE APOIO NO PAI. Concello de Baralla

persoal, familiar e laboral

CUESTIÓNS XERAIS A AMBOS PROCEDEMENTOS

BOP BOLETÍN OFICIAL DA PROVINCIA DA CORUÑA BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE A CORUÑA

Segunda lingua estranxeira: inglés

Asociación de Desenvolvemento Rural Ancares-Courel CONTRATACIÓN DO EQUIPO XESTOR GDR-5 TÉCNICOS/AS

2.1. O PROXECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO

O Software Libre nas Empresas de Galicia

Consellería de Sanidade

III PLAN MUNICIPAL DE IGUALDADE ENTRE MULLERES E HOMES

EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO Y RECUPERAR LA CAPACIDAD DE AMAR (SPANISH EDITION) BY STEPHEN GULLO /CONNIE CHURCH

PREESCOLAR NA CASA: DE PREPARACIÓN PARA A ESCOLA A EDUCACIÓN FAMILIAR NO MEDIO RURAL DE GALICIA (ESPAÑA)

EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO Y RECUPERAR LA CAPACIDAD DE AMAR (SPANISH EDITION) BY STEPHEN GULLO /CONNIE CHURCH

ACCESO LIBRE Ó COÑECEMENTO? POLÍTICAS NEOLIBERAIS NAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS GALEGAS. Concha Varela Orol

DRESS YOUR BEST ON: PANEL Bonsai St. Moorpark, CA (805)

Nas presentes bases e tamén nos anexos I, II e IIII detállanse os requisitos específicos que deben reunir as persoas solicitantes.

Conservatorio Profesional de Música de Vigo. Programación OPTATIVA DE MÚSICA MODERNA (historia do rock&roll)

Vigil at Goldfish Pond Lynn MA June 19, 2016 Poem by Rosemie Leyre. I grieve We grieve

DOG Núm. 71 Martes, 11 de abril de 2017 Páx

Regulamento do cemiterio municipal do Barco de Valdeorras

COAG ESTUDIO APLICACIÓN PARA O VISADO DIXITAL - MANUAL DE INSTALACIÓN E USO

DOG Núm. 249 Xoves, 31 de decembro de 2015 Páx

THEY BOTH MEAN FOR, BUT SO MUCH MORE! You cannot use them interchangeably, you have the learn the rules, when to use PARA, when to use POR!

COCINA ECONÓMICA DE FERROL. CÓDIGO ÉTICO E DE BO GOBERNO Edición: 2

PROPOSTA DE ACORDO. Propóñolle ao Pleno da Corporación a adopción do seguinte acordo:

ESTÁNDARES PROFESIONAIS DA ASOCIACIÓN GALEGA DE PROFESIONAIS DA TRADUCIÓN E DA INTERPRETACIÓN (AGPTI)

BLOQUE 0: O PARLAMENTO DE GALICIA, ORGANIZACIÓN E FUNCIONAMENTO. IGUALDADE.

Welcome to Greenman and the Magic forest

Transcription:

DOCUMENTACIÓN QUE DEBEN ADXUNTAR PARA A MATRICULA DO 1 AO 15 DE XUÑO: 1. 6 FOTOS (TAMAÑO CARNE). 2. FOTOCOPIA TARXETA SANITARIA DO NENO/A. 3. FOTOCOPIA LIBRO VACINAS 4. INFORME MÉDICO 5. FOTOCOPIA DECLARACIÓN-17 DE PAI E NAI( completa): SE NON ESTAN OBRIGADOS PRESENTARÁN CERTIFICADO EXPEDIDO POR FACENDA DOS DATOS EXISTENTES * A IMPRESIÓN DOS DOCUMENTOS ADXUNTOS DEBERÁ IR A UNHA SÓA CARA.

Estimados pais e nais: Unha vez formalizada a matrícula, convocámosvos a unha reunión, na propia escola, co fin presentarvos ó persoal que vai traballar cos vosos fillos/as e aclarar todas as dúbidas que podas ter. Para saber en que grupo está o/a voso/a fillo/a, pores consultar as listas que expoñeremos no taboleiro da entrada da escola, o día anterior ás reunións. Ese mesmo día aproveitaremos para ensinarvos as instalacións. As reunións serán por grupos ida ás 19:00 h. os seguintes días: Grupos 0 a 1 anos Luns 25 Xuño Grupos 1 a 2 anos Martes 26 Xuño Grupos 2 a 3 anos Mércores 27 Xuño *Para o bo senrolo da reunión, pregamos asistencia sen nenos/as. Un saúdo Emilia Seara Fernánz Directora Pedagóxica

HORARIO DO/A ALUMNO/A NO CENTRO ALUMNO/A: ----------------------------------------------------------------------MEDIA XORNADA ( 4 HORAS) * MAÑÁ:DE A. TARDE: DE A. * A escoller: ou quenda mañá 7:30 a 14:00 h. ou quenda tar 15:00 h. ata peche da escola. XORNADA COMPLETA ( 8 HORAS) CONTÍNUA: DE A. PARTIDA: DE A. DE A. SERVIZO DE COMEDOR: ------------------------------------------SERVIZO DE MERENDA: --------------------------------- * OS HORARIOS ESTABLECIDOS PARA AS MEDIAS XORNADAS NON SE PODERÁN VARIAR EN TODO O CURSO

ORDEN DE DOMICILIACIÓN DE ADEUDO DIRECTO SEPA CONCEPTO: PREZO PÚBLICO ESCOLA INFANTIL REFERENCIA DA ORDE DE DOMICILIACIÓN NOME DO NENO/A: CONCELLO DE AMES DATOS DO TITULAR DA CONTA DNI NOME E APELIDOS DIRECCIÓN CONCELLO PROVINCIA CODIGO POSTAL TELÉFONO DIRECCION DE CORREO ELECTRÓNICO DATOS BANCARIOS NOME DA ENTIDADE: IBAN Esta domiciliación pago recurrente terá efectos nos períodos pago voluntario a partir do 1 setembro. Ames, 20 Asdo.:----------------------------(Sinatura do titular) Consonte ao disposto no Regulamento xeral protección datos (Regulamento UE 2016/679, do Parlamento Europeo e do Consello, 27 abril 2016), os seus datos serán tratados xeito confincial e porán ser incorporados aos corresponntes ficheiros do CONCELLO DE AMES. En calquera momento, porá exercitar os reitos acceso, rectificación, oposición, supresión, limitación do tratamento, portabilida, non ser obxecto cisións individualizadas e información, comunicándoo a través dun escrito que presentará no Rexistro xeral do Concello.

Don/Dona: con DNI: e domicilio en, en calida pai, nai, titor/a, do neno/a: AUTORIZO NON AUTORIZO ao Concello Ames para que permita a captación fotografías, a gravación imaxes e o rexistro son daqueles eventos organizados polo Concello nos que apareza o/a neno/a antedito/a, ben a título individual ou formando parte dun grupo. As imaxes e os sons stinaranse á súa difusión a través calquera medio comunicación audiovisual ou impreso así como ao arquivo para a súa utilización en campañas promoción ou calquera tipo documento que se publique a instancias do Concello Ames. Tamén se porán poñer á disposición dos pais/ nais, a través dunha empresa externa ao concello, para que, se o sexan, poidan facer copias das mesmas, mantendo sempre a observancia dos reitos da infancia e sen svirtuar en ningún caso o seu significado nin tampouco o contexto no que foron captadas. * Consonte ao disposto no Regulamento xeral protección datos (Regulamento UE 2016/679, do Parlamento Europeo e do Consello, 27 abril 2016), os seus datos serán tratados xeito confincial e porán ser incorporados aos corresponntes ficheiros do CONCELLO DE AMES. En calquera momento, porá exercitar os reitos acceso, rectificación, oposición, supresión, limitación do tratamento, portabilida, non ser obxecto cisións individualizadas e información, comunicándoo a través dun escrito que presentará no Rexistro xeral do Concello. Ames, 20 Asdo.:

Ames, 20 Don/Dona..., con D.N.I..., pai/nai do neno/a..., autorizo ao meu fillo/ filla a realizar as saídas didácticas que se levarán a cabo na escola durante o curso 2018/2019. Firmado:

Bertamiráns, D./Dna....,pai/nai do/a 20 neno/a..., autorizo a con D.N.I..., maior ida, a recoller ó meu/miña fillo/a no centro. * DURANTE TODO O CURSO * O DÍA :... DE... DE 20 ASINADO: Consonte ao disposto no Regulamento xeral protección datos (Regulamento UE 2016/679, do Parlamento Europeo e do Consello, 27 abril 2016), os seus datos serán tratados xeito confincial e porán ser incorporados aos corresponntes ficheiros do CONCELLO DE AMES. En calquera momento, porá exercitar os reitos acceso, rectificación, oposición, supresión, limitación do tratamento, portabilida, non ser obxecto cisións individualizadas e información, comunicándoo a través dun escrito que presentará no Rexistro xeral do Concello. Bertamiráns, D./Dna....,pai/nai 20 do/a neno/a..., autoriza ao persoal da Escola Infantil M. O Bosque a que lle administren ao seu fillo/a o medicamento nominado con unha dose ás horas seguintes e hasta o día * Calquera medicamento traerase da casa axuntando a receita médica. ASINADO: Consonte ao disposto no Regulamento xeral protección datos (Regulamento UE 2016/679, do Parlamento Europeo e do Consello, 27 abril 2016), os seus datos serán tratados xeito confincial e porán ser incorporados aos corresponntes ficheiros do CONCELLO DE AMES. En calquera momento, porá exercitar os reitos acceso, rectificación, oposición, supresión, limitación do tratamento, portabilida, non ser obxecto cisións individualizadas e información, comunicándoo a través dun escrito que presentará no Rexistro xeral do Concello.

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE UNHA REACCIÓN ALÉRXICA NA ESCOLA ALUMNO/A: PAI/NAI: IDADE: TELF. AVISO: TITOR: CURSO: ALÉRXICO/A A: ASMÁTICO/A: NON SI ADRENALINA: SI NON PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 1.- NON DEIXAR NUNCA O NENO/A SÓ 2.- CHAMAR A URXENCIAS (TELF. 061) E COMUNICAR QUE É UNHA REACCIÓN ALERXÍCA. 3.- ADMINISTRAR O MEDICAMENTO CORRESPONDENTE. 4.- POÑERSE EN CONTACTO CO PAI/NAI/TITOR AUTORIZACION MÉDICA O Dr. colexiado nº polo Colexio Médicos como alergólogo/pediatra revisou o protocolo e prescribe a medicación específica actuación. Data e sinatura AUTORIZACIÓN PAI/NAI/ TITOR/A Don/dona, pai/nai/titor legal, autorizo ao persoal da E.I.M. O Bosque a administración dos medicamentos que constan nesta ficha ao meu fillo/a. Data e sinatura Consonte ao disposto no Regulamento xeral protección datos (Regulamento UE 2016/679, do Parlamento Europeo e do Consello, 27 abril 2016), os seus datos serán tratados xeito confincial e porán ser incorporados aos corresponntes ficheiros do CONCELLO DE AMES. En calquera momento, porá exercitar os reitos acceso, rectificación, oposición, supresión, limitación do tratamento, portabilida, non ser obxecto cisións individualizadas e información, comunicándoo a través dun escrito que presentará no Rexistro xeral do Concello.

INFORMACIÓN PARA MESTR@S E EDUCADOR@S A cubrir polos pais e nais dos nenos e nenas que asisten por primeira vez a Escola no momento formalizar a matrícula. NOME E APELIDO DO NENO/A DATA DE NACEMENTO. APODO O QUE RESPONDE.. NUMERO DE IRMANS NOME.IDADE. NOME.IDADE. NOME.IDADE. LUGAR QUE OCUPA ENTRE ELES NOME DO PAIIDADE PROFESIÓN..TELÉFONO NOME DA NAIIDADE.. PROFESIÓN..TELÉFONO. 1.- O embarazo transcorreu con : normalida ( ) complicacións ( ) Cales?:. 2.- O parto foi con: normalida ( ) complicacións ( ) Cales?:. 3.- Que enfermidas infantis paceu o neno/a ata agora? 4.- Ten algunha minusvalía?... En caso afirmativo, Cal?.. 5.- Tivo algunha enfermida grave?......

En caso afirmativo, Cal?.. 6.- Pace algún tipo alerxia?... En caso afirmativo, Cal?. 7.- Toma algún tipo medicamento a diario? En caso afirmativo, especificar cal 8.- Ten algunha costume ou hábito a hora comer, durmir, etc que pense precisamos saber?... 9.- Outras observacións do pai/nai/titor con respecto do neno ou nena Grazas pola súa colaboración Consonte ao disposto no Regulamento xeral protección datos (Regulamento UE 2016/679, do Parlamento Europeo e do Consello, 27 abril 2016), os seus datos serán tratados xeito confincial e porán ser incorporados aos corresponntes ficheiros do CONCELLO DE AMES. En calquera momento, porá exercitar os reitos acceso, rectificación, oposición, supresión, limitación do tratamento, portabilida, non ser obxecto cisións individualizadas e información, comunicándoo a través dun escrito que presentará no Rexistro xeral do Concello.

O proceso adaptación a Escola Infantil Estimados pais e nais: O ingreso na escola supón para o neno e a nena un gran cambio. Sae dun mundo familiar con códigos establecidos e roles terminados e coñecidos, dun ambiente no que se sente protexida ou protexido, on é o centro atención, e introdúcese no ambiente escolar, con moitos cambios e novidas na súa vida cotiá, con outras nenas e nenos e con outras persoas adultas que, momento, non son da súa confianza. A entrada na escola significa o primeiro achegamento a un espazo educativo e relación que acompañará a nena ou neno durante moitos anos da súa vida, pero tamén significa a primeira separación do seu medio familiar. Non é un momento sinxelo nin para os nenos/as nin para os pais/ nais e por suposto tampouco para as educadoras, por iso n a nosa Escola insistimos tanto na importancia do período adaptación e dicámoslle todo un mes (Setembro), tempo que,aínda que non sempre e suficiente,polo menos permitirá unha axeitada transición do neno/a n a familia a Escola Infantil Non todos os nenos e nenas reaccionan igual diante da mesma situación, e cada un senvolve os seus recursos fensa e oposición. Hai nenos e nenas que choran, berran,gritan, patexen, agren a outros, néganse a comer,sofren retrocesos, outros amósanse encantados e apenas notan o cambio. Pero todos necesitan a nosa comprensión,afectivida e paciencia tanto na casa como na Escola e o tempo necesario que cada un precise para a súa adaptación. Polo tanto : 1. O mes setembro será utilizado como período adaptación para os/as nenos/as novo ingreso. Os nenos/as que empecen na escola un mes distinto setembro utilizarán o mesmo sistema adaptación - Durante o período adaptación iranse aumentando pouco a pouco os tempos estancia na escola, organizándose da seguinte forma: * A primeira semana asistirán á escola só media hora e a segunda semana asistirán unha hora, non pondo empregar o servizo comedor nesta primeira quincena. * A partir da terceira semana, segundo como se vaia adaptando o neno/a iranse establecendo os tempos estancia na escola, pondo empregar xa o servizo comedor. - A incorporación progresiva posibilitará que na Escola Infantil se lle preste unha especial atención os primeiros días, mellorando a calida da acollida e da adaptación /relación afectiva coas educadoras. A todos,nenos e nenas, pais e nais, dámosvos n a nosa Escola a Benvida Un saúdo Emilia Seara Fernánz Directora Pedagóxica

Escuela infantil municipal O Bosque sexa comunicar as familias e alumnos que a partir agora lles enviaremos a información que necesiten (avisos, notificacións, etc.) a través sta plataforma comunicación. É necesaria a scarga TokApp School no seu teléfono ou tableta! Entra na tenda App Store, Google Play ou Windows Phone Store do teu teléfono. Busca a aplicación TokApp School e scárgaa. Abre a aplicación, selecciona o teu país e valida o teléfono ou o enrezo electrónico que facilitaches no centro ao inicio do curso. Escribe o nome usuario e contrasinal que queiras utilizar. Para calquera dúbida ou consulta, pos contactar con Soporte Técnico TokApp School soporte@tokapp.com Más información en http://www.tokapp.com/ Pow er ed by TCPDF (w ww.tcpdf.or g)