Uporabnost spoznanj sociolingvistike in psiholingvistike za kriminalistično preiskovanje
|
|
- Verity Watkins
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 Uporabnost spoznanj sociolingvistike in psiholingvistike za kriminalistično preiskovanje Lucija Brglez Peter Umek, Univerza v Mariboru, Fakulteta za varnostne vede, Ljubljana Povzetek Namen prispevka V prispevku je predstavljena pri nas malo znana forenzična lingvistika in njena pomembnejša področja kot so forenzična fonetika, forenzična stilistika, forenzična psiholingvistika in forenzična sociolingvistika. Spoznanja psiholingvistike in sociolingvistike, so uporabne pri sestavi osebnostnega profila neznanega storilca kaznivega dejanja, če storilec komunicira s policijo, mediji, žrtvami (grozilna pisma, razna sporočila). Poročamo o rezultatih študije, s katero smo preverjali laično sposobnost prepoznavanja nekaterih potez jezikovnih sledi, ki so hevristično relevantne: spol, starost in stopnjo izobrazbe. Metoda Osemdesetim študentom Fakultete za varnostne vede smo dali v oceno sedem krajših besedil, ki so jih napisali različni avtorji. Respondenti so pri vsakem besedilu izmed ponujenih možnosti obkrožili po njihovem mnenju ustrezen spol, ustrezno starost in ustrezno stopnjo izobrazbe. Vsako izbiro so morali tudi utemeljiti in se izjasniti o stopnji prepričanosti v izbiro. Poprosili smo jih tudi, naj poskusijo ugotoviti še nekatere druge lastnosti piscev kot so na primer geografsko poreklo, poklic, interesi, osebnostne značilnosti in značaj. Ugotovitve Prišli smo do spoznanja, da imajo laiki (vsaj) psiholingvistični občutek, koliko je stara oseba, katere zapis berejo, v katero starostno skupino spada in katerega spola je. Kot posamezniki so bili manj uspešni pri določanju drugih osebnostnih lastnosti piscev, kot skupina pa so navedli veliko idej, med katerimi so bile nekatere tudi točne. Omejitve raziskave Verjetno je najbolj problematičen vzorec, saj so izbrane tekste, ki niso imeli forenzične vsebine, ocenjevali samo študenti FVV, ki so se prvič srečali s forenzično lingvistiko. Manj so bili zavzeti za ocenjevanje osebnostnih značilnosti piscev. Praktična uporabnost Rezultati eksperimenta nakazujejo, da bi kriminalisti, ob primernem izobraževanju in usposabljanju, lahko sami opravili vsaj osnovno sociolingvistično analizo, deloma tudi psiholingvistično. Prispevek pa naj bi spodbudil tudi načrten razvoj uporabe te metode v kriminalistični policiji in v UVZ. Izvirnost prispevka Kolikor nam je znano, je to prvi eksperiment s področja sociolingvistike in psiholingvistike pri nas. Ključne besede: forenzična lingvistika, sociolingvistika, psiholingvistika, profil pisca. 1 Uvod V kriminalistiki velja, da praktično ni zločina brez prisotnosti sledi. Res pa je, da včasih kriminalistični tehniki in kriminalisti sledi ne najdejo ali pa sledi ne prepoznajo, včasih so tudi neuporabne, vendar vedno obstajajo. Sledi so zelo različne in sled je lahko tudi jezik, v govorjeni ali 1
2 pisni obliki. Različne dokumente, zapise, sporočila, dnevnike in podobno, lahko najdemo na kraju dejanja kot posreden dokaz, v nekaterih primerih (grožnje, izsiljevanje, ponarejanje, lažne prijave ) pa je zapisano besedilo ali posnetek govora edino s čimer razpolagamo. V prispevku torej obravnavamo forenzične preiskave jezikovnih sledi. Za kriminalistično preiskovanje so pomembne predvsem stilistične, sociolingvistične in psiholingvistične preiskave. Stilistične preiskave so usmerjene na stil zapisa (stilistika), sociolingvistične in psiholingvistične pa predvsem na vsebino. Stilistična analiza je rigorozna in natančna, zato se njene izsledke lahko uporablja kot dokaz pri razreševanju spornega avtorstva na sodišču (dokazna vrednost). Za psiholingvistiko in sociolingvistiko pa je značilna interpretativnost, in zato take ugotovitve nimajo dokazne vrednosti (služijo lahko kot posreden dokaz), koristne pa so za kriminalistično preiskavo (McMenamin, 2002). Jezik je fenomen z osupljivo širino, možnostmi in zmogljivostjo, ki človeku omogoča, da se izraža na najrazličnejše načine posredno, neposredno, simbolično, v narečju, pogovorno, knjižno, v maternem ali tujem jeziku, v verzih, ob melodiji, ustno, pisno ali s kretnjami, z različnim tonom, s tehničnimi pripomočki itd. Podobno kot lahko o človeku marsikaj sklepamo po tem, kako se vede, kaj dela, kako je urejen, s kom se druži lahko tudi iz njegovih besed, zapisanih ali izgovorjenih domnevamo o nekaterih njegovih lastnostih. Lahko bi rekli, da je jezik eden izmed ogledal človeka, torej omogoča njegovo identifikacijo. Tako okarakteriziran je zanimiv za preučevanje tudi s kriminalističnega oziroma forenzičnega vidika. 2 Opredelitev forenzične lingvistike Forenzična lingvistika je uporabna veja lingvistike. Je znanstvena študija jezika, uporabljena v forenzične namene in v forenzičnem kontekstu (McMenamin, 2002). S forenzično lingvistiko se praviloma ukvarjajo strokovnjaki z jezikoslovno izobrazbo. 3 Področja forenzične lingvistike (McMenamin, 2002) Forenzična fonetika Avditivna fonetika temelji na tem, kar lahko sliši in razloči poslušalec. Veda preučuje zmožnost razlikovanja in identifikacije glasov pri pričah in žrtvah kaznivih dejanj (earwitness, earwitness line-up) Akustična fonetika se ukvarja z identifikacijo govorca, razločevanjem razrednih značilnosti glasov, z ustreznimi instrumenti se lahko razbere celo višina in teža govorca. Proučuje tudi učinke intoksikacije, stresa na govor, razločevanje glasov od šumov ozadja. Forenzična semantika se ukvarja z interpretiranjem besed, besednih zvez, stavkov in tekstov v zakonih. Uporabna je takrat, kadar je pomen pravnega jezika težko razumljiv, posebej ob nejasnostih pri prebiranju pravic v policijskih postopkih. Primer (malo za šalo): Prlek se je ženil v daljne kraje, nekam na Ptuj. Toda zjutraj, ko se je odpravljal k nevesti na svatbo, je zapadel sneg. Zamedlo ga je, da ni mogel ne sem ne tja, komaj je pririnil do pošte, od koder je ves obupan poslal nevesti telegram:»na ohcet nemrem priti, sem obtiča!«(šepetavc, 2005:34). Forenzična pragmatika in analiza diskurza sta pomembni v sodnih postopkih npr. pri analizi priznanj, groženj, zanikanjih, obrekovanjih, krivem pričanju ipd. Prevajanje pisnih dokumentov in tolmačenje govornega jezika sta tudi del forenzične lingvistike. Forenzična stilistika izhaja iz dejstva, da je isti pomen mogoče izraziti na več različnih jezikovnih načinov in posameznik ali skupnost neko jezikovno varianto vedno, občasno ali pa nikoli ne uporabi. Če ponazorimo z enostavnimi primeri: oseba s Štajerske konsistentno uporablja besedo sestrič namesto bratranec; nekdo vztrajno zapisuje Novo Mesto, čeprav je pravilno Novo mesto; naštevanje lahko zaključimo s tremi pikami ( ), kraticami (idr., itd., ipd.,), kratice lahko tudi izpišemo. Za forenzične namene pa je posebej pomembno dejstvo, da niti dva posameznika ne uporabljata jezika na popolnoma enak način, vsakdo ga uporablja po svoje, kakor ga je ponotranjil in z rabo utrdil. 2
3 Forenzična stilistika preiskuje predvsem primere spornega avtorstva. Z natančno stilistično analizo določi stil pisca tega besedila, kljub variacijam v posameznikovem jeziku. Preiskuje se besedilo neznanega avtorja (sporno) in primerjalno besedilo znanega avtorja. Postopek primerjave stilov obeh besedil potencialno omogoča identifikacijo pisca, seveda z določenimi omejitvami. Zanesljivost stilistične analize je odvisna od dolžine preiskovanega besedila, količine primerjalnega materiala, njegovega konteksta in teme. Vendar lahko že v kratkem besedilu najdemo stilistične posebnosti, ki zadostujejo za identifikacijo pisca (fen fem). Forenzična stilistika razrešuje naslednje preiskovalne situacije: Če imamo enega možnega osumljenca, primerjamo stil spornega besedila s stilom primerjalnih besedil, ki jih je napisal znani osumljenec (model podobnosti). Če je več spornih zapisov (npr. anonimk) in nas zanima, ali so vsi zapisi delo istega avtorja, uporabimo model konsistentnosti. Med sabo se primerja stile spornih besedil. Populacijski model uporabimo v primeru, ko imamo več možnih piscev. Stil spornega besedila primerjamo s stili primerjalnih besedil vseh osumljencev. Postopek stilistične analize Najprej se določi norma, za katero lingvist presodi, da jo pisec upošteva. Normo opredeljujejo pravila, ki jih sprejemajo v neki govorni skupnosti. Primer za prekmurski dialekt: Norma: piška Variacija znotraj norme: pitka Deviacija od norme: kokoš Analizo besedila se opravlja na kvalitativni in kvantitativni ravni: Pri kvalitativni analizi nas zanima, katere jezikovne variante (kazalci stila) se pojavljajo v besedilu, kako se pojavljajo in zakaj. Kazalci stila so na primer oblika besedila, interpunkcija (uporaba ločil), črkovanje, skladnja (vrinjeni stavki, vrste vprašanj, raba pasiva ipd.), vokabular, napake in popravki. Primer Lingvistične metode so pri preiskovanju kaznivih dejanj uporabljali že davno v preteklosti. Kot primer navajamo kriminalistično preiskavo ugrabitve dojenčka znamenitega polkovnika Lindbergha iz leta Ugrabitelji so pustili opozorilno pismo z zahtevo po odkupnini. Kasneje sta zakonca Lindbergh prejela še nekaj pisem in v vseh pismih so se pojavljale podobne slovnične napake in napake črkovanja. Tako je avtor pisem pogosto praviloma zapisal težje besede (npr. hazardous nevaren), napačno pa lažje in bolj običajne (mony namesto money denar). Izrazoslovje in napake v teh sporočilih so kazale na avtorja, ki je bil verjetno rojen v Nemčiji in naj bi tudi govoril z nemškim naglasom. To so sklepali po nemški besedi»gut«, ki je sicer podobna angleški»good«(obe besedi pomenita dobro). Te ugotovitve so nekoliko zožile krog preiskave, vendar ugrabitelj ni bil prijet na osnovi teh ugotovitev. Aretirali so ga, ko je skušal unovčiti bankovec, ki ga je prejel kot odkupnino. Hauptman, po rodu Nemec, je imel le osnovno izobrazbo in je bil že znan kršitelj zakonov. Kasneje so našli otrokovo truplo, zakopano približno kilometer od kraja ugrabitve (Swanson in drugi, 1992). Kvantitativna analiza je dopolnitev kvalitativne analize. S pomočjo statističnih metod ugotavljamo, kako pogosto avtor uporablja določene jezikovne variante. Forenzična psiholingvistika Psiholingvistika je aplikativna veja lingvistike, ki se ukvarja s človekom v procesu komunikacije. Preučuje intelektualno-emocionalne in fiziološke pojave pri sprejemanju in oddajanju sporočil. Pri svojem preučevanju upošteva spoznanja lingvistike, psihologije, sociolingvistike (ki preučuje jezik v socialnem kontekstu), biologije. Psiholingvistika preučuje odnos med jezikovnimi ravnanji in psihološkimi procesi. Na osnovi teh odnosov lahko ocenimo psihično stanje osebe, ki je nekaj napisala ali povedala. Sklepamo lahko na miselnost, temperament, motive, čustva, njeno resnicoljubnost, nevarnost nasilja ipd. Vse to se ocenjuje na podlagi analize vsebine, ne na podlagi oblike črk, kar je domena grafologije (Horvat, 2005). 3
4 Forenzična psiholingvistika je pravzaprav uporaba psiholingvističnih spoznanj v forenzične namene. Tako forenzični psiholingvisti raziskujejo odnos med jezikom grozilnih komunikacij in nevarnostjo, da oseba, ki grozi, svoje grožnje tudi uresniči. Forenzična psiholingvistika je pomembna pri ocenjevanju groženj, ocenjevanju verodostojnosti pričanja (kriterijska vsebinska analiza), ločevanju samomorov od zamaskiranih umorov. Vendar sestavljanje psiholingvističnega profila je precej subjektivna in interpretativna metoda, zato je treba biti zelo previden tako v fazi analize kot v fazi interpretacije, kasneje pa tudi pri operativni rabi takega profila (Smith, Shuy; 2002). Forenzična sociolingvistika ociolingvistika je nauk o družbeni stratifikaciji jezika, o kovariacijah jezikovnih in socialnih struktur. Ukvarja se z vprašanji kako spol, starost, poklic ter drugi družbeni dejavniki kovariirajo z jezikom. Za forenzični namen pa je pomembna uporaba teh spoznanj v obratni smeri, saj lahko iz jezikovnih značilnosti besedila sklepamo o starosti, spolu, narodnosti, pripadnosti neki družbeni skupini, kraju bivanja in podobnem, kar je lahko pomemben indic v kriminalistični preiskavi (primer Kniffka). Po katerih znakih lahko sklepamo na starost pisca besedila? Starost poskušamo določiti po besednjaku in včasih skladnji, saj se jezik skozi čas spreminja in tako starejši velikokrat obdržijo jezik, ki so ga govorili, ko so bili mladi. V jeziku starejših lahko torej najdemo arhaizme (npr. akoda, zategadelj, zastran tega, takisto ). Mladi pa uporabljajo sleng in ker so na tekočem z aktualno tehnologijo, modernimi izumi, pravilno uporabljajo izraze zanje, medtem ko starejši zanje uporabljajo popreproščene ali opisne izraze. Prav tako so indic starosti omembe določenih oglasov, izdelkov, glasbenih skupin ipd. (Smith, 2002). Če nekdo uporablja navtične ali kakšne druge termine, omenja biblijske junake, pravilno rabi jezik nam to lahko govori o piščevem poklicu, njegovih interesih, o verski orientaciji, stopnji izobrazbe ipd. (Smith, Shuy; 2002). Veljavnost lingvističnega profiliranja Miron (Gudjonsson, Haward; 1992) ameriški psiholingvist, ki sodeluje s FBI, je izdelal kar nekaj osupljivih analiz, ki so pripomogle k razrešitvi zapletenih primerov. Tako je analiziral sporočila serijskega morilca Davida Berkowitza, ki je sam sebe imenoval Samov sin. Križaril je po ulicah, zasledoval mlade pare in jih ustrelil z revolverjem. V vrsti šifriranih sporočil, ki jih je pošiljal lokalnemu časopisu, je izjavljal, da deluje po navodilih, ki mu jih sporoča sosedov pes. Miron (v Gudjonsson, Haward; 1998) je na osnovi socio-psiholingvistične analize že v zgodnji fazi kriminalistične preiskave izdelal profil storilca, ki se je kasneje izkazal kot ustrezen. Kljub dejstvu, da je nekaj očividcev izjavilo, da gre za moškega, starega okrog 35 let (Berkowitz je imel namreč čelno plešo), je Miron ocenil, da je morilec precej mlajši, star od 20 do 25 let. Iz morilčevih sporočil je tudi razbral, da je ta povprečno visok in pretežak (oboje je držalo), da je njegova mati umrla ali pa se je ločila (Berkowitz je bil posvojenec, njegova krušna mati je umrla, ko je bil star 14 let), da je njegov oče bolan ali star (bil je upokojenec) in da bo še naprej moril.ko ga bodo končno ujeli, ne bo nudil nikakršnega odpora, kar se je na koncu tudi zgodilo. Miron meni, da je tipičen socio-psiholingvistični profil, ki naj bi bil uporaben za kriminalistično preiskavo, sestavljen iz treh delov: Demografski profil s katerim se skuša določiti starost, spol, rojstni kraj in nekatere druge podrobnosti. Psihološki profil, ki naj bi zajemal motive, osebnostne lastnosti, patologijo. Tretji del je ocena odločenosti in sposobnosti pisca, da uresniči svoje namere (npr. grožnje). Prepričani smo, da je tak lingivstični profil možno izdelati v res redkih primerih in da je kriminalistom težko ponuditi relevantne podatke samo z analizo vsebine sporočil. Tudi če take podatke lingvisti dajo, imajo po našem prepričanju samo hipotetično vrednost. Uspešni primeri, ki so predstavljeni v strokovni literaturi, bolj opozarjajo na možnost forenzične lingvistike, ne pa na realno stanje. V praksi je gotovo kar nekaj analiz, ki so zgrešile pri opisu storilca ali pa s kriminalistično neuporabnimi ugotovitvami niso prispevale k uspehu preiskave. Postavlja se vprašanje ali lahko laiki (na primer kriminalisti), torej ne lingvisti, iz besedila sklepajo na nekatere demografske in osebnostne značilnosti pisca besedila in koliko so te ugotovitve veljavne. 4
5 Jasno je, da stilistične analize ne zmorejo, socio-psiholingvistična analiza pa je možna, saj se je lahko naredi na osnovi izkušenj in nekaj specifičnega psihološkega znanja. Izvedli smo eksperiment, s katerim smo ugotavljali, kaj in koliko so laiki, pretežno študenti FVV (58 študentk in 22 študentov), razbrali iz vsebine besedil. Iz sedmih krajših besedil različnih avtorjev, so skušali sklepati predvsem o nekaterih demografskih značilnostih avtorjev ter še o nekaterih drugih podatkih na kar jih je pač navedlo dano besedilo. 4 Metoda Študentom je bilo v ocenjevalnem vprašalniku predstavljenih sedem besedil piscev obeh spolov, različne izobrazbe in različne starosti. Zaprosili smo jih, naj pri vsakem besedilu izmed ponujenih možnosti obkrožijo po njihovem mnenju ustrezen spol, ustrezno starost in ustrezno stopnjo izobrazbe. Respondenti so morali vsako izbiro utemeljiti in izraziti še stopnjo prepričanosti v pravilnost odgovora. Pozvali smo jih tudi, naj poskusijo ugotoviti še nekatere druge lastnosti piscev na primer geografsko poreklo, poklic, interese, osebnostne značilnosti in značaj. Primera dveh besedil: 1. Seveda denar! Danes imamo toliko izdatkov stanovanje, hiša, avto, počitnice, šolanje a ga je sploh kdaj dovolj? Zame je denar delo in lumparija. Zakaj? Preprosto zato, ker se moram za zadovoljevanje osnovnih življenjskih potreb zanj še kako potruditi delati. In lumparija? Zaradi njega ljudje med sabo tekmujejo, se sovražijo, postanejo odvisni od najrazličnejših stvari, vojskujejo itd. Ljudje so denar kupe papirja in na tone kovine zamenjali za osnovne življenjske vrednote, kot so: prijateljstvo, ljubezen, sreča Pa naj zaključim. Kdor je ljubljen in ljubi je bogatejši od vseh kraljev sveta, pa čeprav ima nad sabo samo zvezdno nebo in mu je postelja trava zelena, a v duši lahko vriska in prepeva! Torej denar ni vse! Besedilo je napisala ženska, stara 34 let, kemijski tehnik. Je invalidsko upokojena, samohranilka, živi s starši v družinski hiši v primestju, okolica Celja. 7. denar mi pomeni zelo veliko, brez njega ne morem živeti zato sem delala in poznala, že, ko sem bila zelo majhe otrok sem že ko sem psomnila osem let se veliko dela na njivi namesto, da bi šla v šolospoštujem, ga denar samo nimamga veliko drugače pa imam najrajši slovenskega. Zato bi nanjega dala samo Evropski znak. Denar je zmeraj za pazit in ga lepozlagati v denarnico, denar se zmeraj suče kot voda, vesi ga imamo radi in vsi da porabimo. Če biga imela veliko bi si doma vse dala na kmetij vse po lepšati pa še drugo nemorem, ker sem brez potrebe na domu tu pa jim preveč plačam in mi dajo premalo denarja. Besedilo je napisala ženska, stara 57 let, nedokončana osnovna šola. Upokojenka, shizofrena, v domu oskrbovancev že 12 let. 5 Rezultati 5.1 Rezultati za besedilo 1 Anketiranci so v 75 % pravilno določili spol in v 62 % starostno skupino. Manj uspešni so bili pri določanju izobrazbe. Avtorici besedila so v 44 % prisodili srednješolsko izobrazbo (pravilno) in v 50 % visokošolsko izobrazbo. Utemeljitve za ženski spol: piše o vrednotah, poudarek je na čustvih, poetičnost, opevanje ljubezni, gospodinjstvo, razlaga na dolgo in široko Utemeljitve za starostno kategorijo let: je že v službi, že ima stanovanje, hiša, avto počitnice, ima otroke, skrb za življenjske potrebe.. Utemeljitve za srednješolsko izobrazbo: preprost tekst, ima nizko plačo, mora trdo delati, ima malo denarja, ker še študira 5
6 5.2 Rezultati za besedilo 7 Respondenti so soglasno ugotovili, da je avtorica besedila ženska. Največ (80 %) jih je bilo precej in povsem prepričanih, da je stara nad 65 let. V 91 % so se respondenti pravilno odločili za osnovnošolsko izobrazbo avtorice besedila. Utemeljitve za ženski spol: glagol, razvidno iz besedila, ker je skrbna, polepšanje doma. Utemeljitve za starostno kategorijo: ker je delala na kmetiji, ker je v domu, slovnične napake Utemeljitve za osnovnošolsko izobrazbo: nedokončana OŠ, pravopisne napake, delala je na njivi, namesto da bi se šolala. Nihče ni opazil duševne motnje avtorice, ki se kaže v miselni razrahljanosti. Dojeli so jo kot slabo pismenost. Klinični psiholog ali psihiater bi znake patologije gotovo opazil. 6 Sklep Poskušali smo ugotoviti, kolikšno zmožnost sociopsiholingvističnega profiliranja imajo osebe, ki niso ne lingvisti in ne psihologi. Pokazalo se je, da laiki lahko uspešno ocenijo nekatere demografske značilnosti piscev, nakazujejo pa se tudi možnosti, da zmorejo prepoznati nekatere psihične poteze in značilnosti pisca. Respondenti so umestili pisce v pravilne starostne skupine in jim pripisali pravilno stopnjo izobrazbe v veliko večji meri kot pa po slučaju, torej če bi samo ugibali. Vsaka od teh dveh spremenljivk je obsegala 6 vrednosti, kar pomeni, da je obstajala približno 17 % možnost, da respondenti uganejo pravilen odgovor. V večini primerov se je za pravilno vrednost spremenljivke odločilo na 30 %, kar smatrali kot kriterij, ki naj izloči možnost, da je pravilen odgovor posledica ugibanja. Pri določanju spola piscev pa sta možna samo dva odgovora in torej obstaja 50 % možnosti za pravilen odgovor, vendar pa so respondenti pri vseh besedilih nedvoumno določili spol (najnižji odstotek znaša 75 %), s čimer je izključena možnost ugibanja. Kaj pomeni to za kriminalistično preiskavo? Predvsem, da se kriminalistom splača potruditi in analizirati napisano besedilo, čeprav nimajo lingvističnega in tudi psihološkega znanja. Zavedati pa se morajo, da so njihove ugotovitve samo domneve, ki jim lahko pomagajo razrešiti primer, primera samega pa seveda ne rešijo. Dobro pa bi bilo, če bi pridobili nekaj znanj za lingvistično analizo, ki bi verjetnost njihovih analiz gotovo povečalo. 7 Literatura Gudjonsson, G.H., Haward, L.R.C. (1998). Forensic psychology. London: Routledge. Horvat, L. (2005). Psiholingvistika in njene razsežnosti. Panika, letnik IX, št. 3. Mc Menamin, G.R. (2002). Forensic Linguistics: Advances in Forensics Stylistics. Florida: CRC Press. Smith, S.S., Shuy, R.W. (2002). Forensics psycholinguistics: using language analysis for identifying and assessing offenders. The FBI Law Enforcement Bulletin. Članek najden na spletni strani Swanson, C.R., Chamelin, N.C., Territo, L. (1992). Criminal Investigation. New York: McGraw-Hill. Šepetavc, A. (2005). Gimnazija v srcu. Celje, I. gimnazija v Celju. 6
MODERIRANA RAZLIČICA
Državni izpitni center *N06124122* REDNI ROK ANGLEŠ^INA PREIZKUS ZNANJA Sreda, 10. maja 2006 NAVODILA ZA VREDNOTENJE NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA ob koncu 2. obdobja MODERIRANA RAZLIČICA RIC 2006 2 N061-241-2-2
More informationI, you, we, they + have + glagol v 3. obliki. He, she, it + has + glagol v 3. obliki
PEVERJANJE ZNANJA 4.letnik Headway Intermediate Units 7, 8 and 9 1. Put the verb in brackets into PRESENT PERFECT SIMPLE or PAST SIMPLE Present Perfect simple primer: I've lived in Texas for six years
More informationTjaša Lemut Novak in Lea Sobočan
ANGLEŠČINA ZAHTEVNEJŠE NALOGE ZA VSE, KI ŽELIJO ŠE VEČ Tjaša Lemut Novak in Lea Sobočan 8 ZBIRKA ZLATI ZNAM ZA VEČ ANGLEŠČINA 8 Zahtevnejše naloge za vse, ki želijo še več Avtorici: Tjaša Lemut Novak in
More informationDržavni izpitni center JESENSKI IZPITNI ROK *M * Osnovna in višja raven NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Sobota, 30. avgust 2014 SPLOŠNA MATURA
Državni izpitni center *M14414* Osnovna in višja raven JESENSKI IZPITNI ROK NAVODILA ZA OCENJEVANJE Sobota, 0. avgust 014 SPLOŠNA MATURA RIC 014 M14-41--4 SPLOŠNA NAVODILA IZPITNA POLA 1A (Bralno razumevanje)
More information"MAKING THE INSTRUMENTS ZITHER " OF MODEL A PUD-BJ»FROM IDEA TO PRODUCT«
"MAKING THE INSTRUMENTS ZITHER " OF MODEL A PUD-BJ»FROM IDEA TO PRODUCT«Valentina TRATNIK Povzetek V današnjem času se vse spreminja z veliko hitrostjo. Vsak dan sproti se moramo prilagajati novim posodobitvam,
More informationANGLEŠKA SLOVNIČNA PRAVILA
ANGLEŠKA SLOVNČNA PRAVLA PRESENT TENSE SMPLE NAVADN SEDANJK TRDLNA OBLKA work you work he works she works it works every day. we work you work they work VPRAŠALNA OBLKA Do work Do you work Does he work
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE HELENA POPOVIĆ AUDIENCE, TEXT AND CONTEXT: TELEVISION COMEDY AND SOCIAL CRITIQUE
UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE HELENA POPOVIĆ AUDIENCE, TEXT AND CONTEXT: TELEVISION COMEDY AND SOCIAL CRITIQUE (OBČINSTVO, TEKST IN KONTEKST: TELEVIZIJSKA KOMEDIJA IN DRUŽBENA KRITIKA)
More informationDOI: /elope Summary
DOI: 10.4312/elope.2.1-2.119-125 Summary It is sometimes claimed these days that serious literature is seldom relevant to the lives of ordinary citizens of our communities. It is the contention of this
More informationPreverjanje sposobnosti za opravljanje policijskega dela
Univerza v Mariboru Fakulteta za varnostne vede DIPLOMSKO DELO Preverjanje sposobnosti za opravljanje policijskega dela junij, 2009 Damijan KRAVANJA Mentor: Dr. Peter UMEK, redni profesor 2 KAZALO 1 UVOD...11
More informationWhat s the Score? Interpreting Transcriptions of the Fisk Jubilee Spirituals
UDK 783.9 Sandra Graham Department of Music, University of California (Davis) Oddelek za glasbo, Univerza v Kaliforniji (Davis) What s the Score? Interpreting Transcriptions of the Fisk Jubilee Spirituals
More informationMODERIRANA RAZLIČICA
Državni izpitni center *N0943* REDNI ROK ANGLEŠČINA PREIZKUS ZNANJA Maj 009 NAVODILA ZA VREDNOTENJE NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA ob koncu 3. obdobja MODERIRANA RAZLIČICA RIC 009 N09-4-3- UVODNA NAVODILA
More informationUNIVERZA V NOVI GORICI FAKULTETA ZA PODIPLOMSKI ŠTUDIJ SAMOFORMIRANJE ETIČNEGA SUBJEKTA PRI NIETZSCHEJU IN FOUCAULTU DISERTACIJA.
UNIVERZA V NOVI GORICI FAKULTETA ZA PODIPLOMSKI ŠTUDIJ SAMOFORMIRANJE ETIČNEGA SUBJEKTA PRI NIETZSCHEJU IN FOUCAULTU DISERTACIJA Erna Strniša Mentorica: prof. dr. Jelica Šumič Riha Nova Gorica, 2010 Izjavljam,
More informationČASI, GLAGOLI, SESTAVA STAVKA
KRATKA ANGLEŠKA SLOVNICA ČASI, GLAGOLI, SESTAVA STAVKA Zbral in uredil: Janez Dolžan Breg 11.05.2000 1 Trdilna oblika Vprašalna oblika Nikalna oblika I AM YOU ARE HE IS SHE IS IT IS WE ARE YOU ARE THEY
More informationOsnovna pravila. Davanje i prihvatanje kritike. Sadržaj. Šta je to kritika?
Davanje i prihvatanje kritike Praktikum iz poslovne komunikacije Marko Mišić marko.misic@etf.bg.ac.rs Osnovna pravila o Tačnost rasporedje fleksibilan, ali trebalo bi svi da poštujemo ono što se jednom
More informationKaj je»vsakdanje«v estetiki vsakdanjosti
Filozofski vestnik Letnik XXXVI Številka 1 2015 25 39 Ossi Naukkarinen* Kaj je»vsakdanje«v estetiki vsakdanjosti 1. Uvod 1 V svojem članku»the Definition of Everyday Aesthetics«, objavljenem v 11. zvezku
More information~rane NEKAJ MISL! O DRAMATURSKI SENEGACNIK VLOGI ZNACAJA V SOFOKLOVIH TRAGEDIJAH
~rane NEKAJ MISL! O DRAMATURSKI SENEGACNIK VLOGI ZNACAJA V SOFOKLOVIH TRAGEDIJAH v Izvleček Sodobni pojem značaja (osebnosti) se v primerjavi s tistim, ki gaje poznala antična psihologija (filozoftja)
More informationESTETIKA STJEPANA ŠULEKA pregled osnovnih koncepcij)
MUZIKOLOŠKI ZBORNIK - MUSICOLOGICAL ANNUAL V, LJUBLJANA 1969 ESTETIKA STJEPANA ŠULEKA pregled osnovnih koncepcij) (Sintetični Ivo Supičic (Zagreb) Če je ena od najbolj temeljnih značilnosti evropske glasbene
More informationWITTGENSTEINOV KONCEPT NAČINA ŽIVLJENJA IN NJEGOV POMEN ZA PSIHOLOGIJO
KAVČIČ ZAKLJUČNA NALOGA 2017 UNIVERZA NA PRIMORSKEM FAKULTETA ZA MATEMATIKO, NARAVOSLOVJE IN INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE ZAKLJUČNA NALOGA WITTGENSTEINOV KONCEPT NAČINA ŽIVLJENJA IN NJEGOV POMEN ZA PSIHOLOGIJO
More informationSREDNJA ŠOLA ZA OBLIKOVANJE IN FOTOGRAFIJO GOSPOSKA 18, LJUBLJANA LEONARDO DA VINCI. (Maturitetna seminarska naloga)
, SŠOF SREDNJA ŠOLA ZA OBLIKOVANJE IN FOTOGRAFIJO GOSPOSKA 18, LJUBLJANA LEONARDO DA VINCI (Maturitetna seminarska naloga) Predmet: Umetnostna zgodovina Šolsko leto: 2010/11 Ime in priimek: Samo B., 4.
More informationWhat Makes a Good Book? Bonae literae in Twenty-First Century
What Makes a Good Book? Bonae literae in Twenty-First Century Vladimir Gvozden Department of Comparative Literature, Faculty of Philosophy, University of Novi Sad, Zorana Đinđića 2, 21000 Novi Sad, Serbia
More informationRAZLAGE IN VAJE ZA BOLJŠE OCENE V OSMEM RAZREDU Nevenka Jesenik. znam za. več
ANGLEŠČINA 8 RAZLAGE IN VAJE ZA BOLJŠE OCENE V OSMEM RAZREDU Nevenka Jesenik znam za več ZBIRKA ZNAM ZA VEČ iangleščina 8 Razlage in vaje za boljše ocene v osmem razredu Avtorica: Nevenka Jesenik Strokovni
More informationSummary. Key words: drama translation, shifts, register, Tennessee Williams, A Streetcar Named Desire. Povzetek
DOI: 10.4312/elope.2.1-2.269-276 Summary The article examines lexical choices preferred by a noted Slovene translator of dramatic texts. It is based on the assumption that in spite of the fact that lexical
More informationMISELNI SLOG PRVOOSEBNE PRIPOVEDOVALKE V SLOVENSKIH PREVODIH ROMANA TO KILL A MOCKINGBIRD
Univerza v Mariboru Filozofska fakulteta Oddelek za prevodoslovje Tadeja Tement MAGISTRSKO DELO MISELNI SLOG PRVOOSEBNE PRIPOVEDOVALKE V SLOVENSKIH PREVODIH ROMANA TO KILL A MOCKINGBIRD Maribor, 2017 Univerza
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE
UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Robert Bobnič Foucault in mediji: transpozicija Foucaultove izkušnje na polje medijskih in novinarskih študij Diplomsko delo Ljubljana, 2016 UNIVERZA V LJUBLJANI
More informationAbstract Cover letter. Igor Pašti
Abstract Cover letter Igor Pašti Istraživanje Identifikacija tematike/pretraga literature Postavka eksperimenta Izrada eksperimenta Analiza i diskusija rezultata Priprema publikacije Proces publikovanja
More informationIdeologija v glasbi in ideologija o glasbi
Gregor Pompe Filozofska fakulteta, Ljubljana UDK 78:316.75 Ideologija v glasbi in ideologija o glasbi Glasba se zdi skoraj v celoti ideološka, pri čemer se ideološke vsebine glasbenemu substratu dodajo
More informationTri množice. O Freudu, kolektivnem subjektu in lokalni empiriji
Filozofski vestnik Letnik XXXV Številka 3 2014 145 169 Tadej Troha* Tri množice. O Freudu, kolektivnem subjektu in lokalni empiriji Besedilo, ki se kot bo čez čas postalo razvidno namesto obširnega sklicevanja
More informationDOI: /elope Summary
DOI: 10.4312/elope.3.1-2.213-220 Summary This paper speaks of an ongoing re-humanization of literary studies to which the work of Gadamer and Habermas can valuably contribute. True, these two thinkers
More informationDr`avni izpitni center ANGLEŠ^INA PREIZKUS ZNANJA. Ponedeljek, 7. maja 2007 / 60 minut. NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA ob koncu 3.
Š i f r a u ~ e n c a: Dr`avni izpitni center *N07124131* REDNI ROK ANGLEŠ^INA PREIZKUS ZNANJA Ponedeljek, 7. maja 2007 / 60 minut Dovoljeno gradivo in pripomo~ki: u~enec prinese s seboj modro/~rno nalivno
More information190V3.
190V3 www.philips.com/welcome Kazalo vsebine 1. Pomembno...1......... 2. Namestitev monitorja...4...4...5...7 3. Optimizacija slike...9...9...9...16... 5. Upravljanje napajanja...21 6. Informacije o predpisih...22...28......
More informationAXALJ-TT: 3-žilni SN kabel z aluminijastim ekranom, izboljšana vodotesnost in pričakovana daljša življenjska doba
AXALJ-TT: 3-žilni SN kabel z aluminijastim ekranom, izboljšana vodotesnost in pričakovana daljša življenjska doba Karl-Johan Mannerback, Kristoffer Berglund 1 Prysmian Group Sweden * E-pošta: karl-johan.mannerback@prysmiangroup.com
More informationNekaj pripom b k problematiki vloge idej v Kritiki razsodne moči
Peter K lepec Nekaj pripom b k problematiki vloge idej v Kritiki razsodne moči Vprašanje o mestu in vlogi idej v Kritiki razsodne moči je tesno povezano z vprašanjem o tem, zakaj prva inačica Uvoda v tretjo
More informationJurij Selan JOŽEF MUHOVIČ, LEKSIKON LIKOVNE TEORIJE. SLOVAR LIKOVNOTEORETSKIH IZRAZOV Z USTREZNICAMI IZ ANGLEŠKE, NEMŠKE IN FRANCOSKE TERMINOLOGIJE
Jurij Selan JOŽEF MUHOVIČ, LEKSIKON LIKOVNE TEORIJE. SLOVAR LIKOVNOTEORETSKIH IZRAZOV Z USTREZNICAMI IZ ANGLEŠKE, NEMŠKE IN FRANCOSKE TERMINOLOGIJE 125-130 oddelek za likovno pedagogiko pedagoška fakulteta,
More informationPavla Jarc 1 0 let mednarodnega festivala Pixxelpoint 6 1 0th Anniversary of Pixxelpoint International Festival 8
Kazalo / lndex Pavla Jarc 1 0 let mednarodnega festivala Pixxelpoint 6 1 0th Anniversary of Pixxelpoint International Festival 8 Domenico Quaranta Bilo je nekoč na Zahodu 1 0 Once Upon a Time in the i/vest
More informationPROBLEM LONDONSKEGA STOLPA
PROBLEM LONDONSKEGA STOLPA INES MERŠAK Fakulteta za matematiko in fiziko Univerza v Ljubljani Problem londonskega stolpa je miselna uganka; dane imamo palice določenih višin, na katerih so razporejene
More informationUPORABA PROSTORSKIH KLJUČEV PRI UČENCIH OSMEGA RAZREDA OSNOVNE ŠOLE
REVIJA ZA ELEMENTARNO IZOBRAŽEVANJE JOURNAL OF ELEMNTARY EDUCATION Vol. 11, No. 2, June 2018 UPORABA PROSTORSKIH KLJUČEV PRI UČENCIH OSMEGA RAZREDA OSNOVNE ŠOLE Potrjeno / Accepted 19.03.2018 Objavljeno
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE. Robert Zevnik. Mentorica: doc. dr. Sandra Bašić-Hrvatin
UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Robert Zevnik Mentorica: doc. dr. Sandra Bašić-Hrvatin FENOMEN ATOMIK HARMONIK KOT MEDIJ IZRAZA INDIVIDUALNEGA IN KOLEKTIVNEGA NEZAVEDNEGA TER SLOVENSKIH
More information226V3L.
226V3L www.philips.com/welcome Kazalo vsebine 1. Pomembno...1......... 2. Namestitev monitorja...4...4...5... 3. Optimizacija slike...9...9...9...16... 5. Upravljanje napajanja...20 6. Informacije o predpisih...21...27......
More informationIZBRANI VPRAŠALNIKI ZA UPORABO NA PODROČJU PSIHOLOGIJE DELA IN ORGANIZACIJE
Univerza v Ljubljani Filozofska fakulteta Katedra za psihologijo dela in organizacije IZBRANI VPRAŠALNIKI ZA UPORABO NA PODROČJU PSIHOLOGIJE DELA IN ORGANIZACIJE Psihološka pogodba Avtorice: Tina Rus in
More informationDržavni izpitni center ANGLEŠČINA PREIZKUS ZNANJA. Ponedeljek, 11. maja 2009 / 60 minut. NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA ob koncu 3.
Š i f r a u č e n c a: Državni izpitni center *N09124131* REDNI ROK ANGLEŠČINA PREIZKUS ZNANJA Ponedeljek, 11. maja 2009 / 60 minut Dovoljeno gradivo in pripomočki: Učenec prinese modro/črno nalivno pero
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE
UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Žana Močnik Od opere do musicala Diplomsko delo Ljubljana 2009 UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Žana Močnik Mentor: red. prof. dr. Aleš Debeljak
More informationKljuène besede: fokus skupine, raziskovalne metode, kvalitativno raziskovanje, psihologija
Psihološka obzorja / Horizons of Psychology, 16, 3, 125-137 (2007) Društvo psihologov Slovenije 2007, ISSN 1318-187 Strokovni pregledni prispevek Fokus skupine v psihološkem raziskovanju Marjeta Šariæ
More informationZrcalo življenja ali njegov vzor: o realizmu v 20. stoletju
Zrcalo življenja ali njegov vzor: o realizmu v 20. stoletju Špela Virant Filozofska fakulteta, Oddelek za germanistiko z nederlandistiko in skandinavistiko, Aškerčeva 2, SI-1000 Ljubljana spela.virant@guest.arnes.si
More informationUNIVERZA V MARIBORU PEDAGOŠKA FAKULTETA Oddelek za likovno umetnost DIPLOMSKO DELO. Tjaša Dovnik
UNIVERZA V MARIBORU PEDAGOŠKA FAKULTETA Oddelek za likovno umetnost DIPLOMSKO DELO Tjaša Dovnik Maribor, 2015 UNIVERZA V MARIBORU PEDAGOŠKA FAKULTETA Oddelek za likovno umetnost Diplomsko delo ODNOS DO
More informationPomen in vpliv novih lingvističnih spoznanj Ferdinanda de Saussurja
Pomen in vpliv novih lingvističnih spoznanj Ferdinanda de Saussurja M a r i j a Šva j n c e r Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta, Koroška cesta 160, SI 2000 Maribor, marija.svajncer@mb.si SCN IV/2
More informationDOI: /elope Summary
DOI: 10.4312/elope.1.1-2.209-223 Summary The main objective of this paper is to present the complex processes of the shifting of narrative perspective (point-of-view) and focus in translating English prose
More informationRhetoric of Space and Poetics of Culture
Rhetoric of Space and Poetics of Culture David Šporer University of Zagreb, Croatia david.sporer@ffzg.hr Steven Mullaney, one of the authors often associated with New Historicism, in his book The Place
More informationAleksander LAVRENČIČ * POTUJMO V NAŠ SVET DOSTOP DO ARHIVSKEGA GRADIVA NA PAMETNIH TELEFONIH ZA OTROKE
1.09 Objavljen strokovni prispevek na konferenci 1.09 Published Professional Conference Contribution Aleksander LAVRENČIČ * POTUJMO V NAŠ SVET DOSTOP DO ARHIVSKEGA GRADIVA NA PAMETNIH TELEFONIH ZA OTROKE
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO SONJA ŽMAVC UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA LIKOVNA PEDAGOGIKA INTERVENCIJE V FOTOGRAFIJI DIPLOMSKO DELO Mentor: red. prof. Zdenko Huzjan,
More informationREVIEWS. Erica Johnson Debeljak, Tujka v hisi domacinov. Trans. Jana Cedilnik. Maribor: Obzorja, pp., 3,132 SIT [=$17] (paper).
244,, Erica Johnson Debeljak, Tujka v hisi domacinov. Trans. Jana Cedilnik. Maribor: Obzorja, 1999.201 pp 3,132 SIT [=$17] (paper). When President Clinton visited Slovenia in the summer of 1999, Slovenian
More informationnglish anguage verseas erspectives and nquiries
Vol III 1 2 nglish anguage verseas erspectives and nquiries nglish anguage verseas erspectives and nquiries ELOPE aims to be a journal devoted to the research and academic discussion of linguistic and
More informationUNIVERZA NA PRIMORSKEM FAKULTETA ZA HUMANISTIČNE ŠTUDIJE KOPER. Marko Karlovčec GLASBA IN UPOR DIPLOMSKO DELO
UNIVERZA NA PRIMORSKEM FAKULTETA ZA HUMANISTIČNE ŠTUDIJE KOPER Marko Karlovčec GLASBA IN UPOR DIPLOMSKO DELO Koper, 2010 1 UNIVERZA NA PRIMORSKEM FAKULTETA ZA HUMANISTIČNE ŠTUDIJE KOPER Marko Karlovčec
More informationNOMYALTE RNATIVNAE KONOMIJA
Rasmus Albertsen, Donald Baechler, Conny Blom, Eric Doeringer, Carl Johan Engberg, Gilbert & George, Astrid Göransson, IRWIN (Roman Uranjek), Lisa Jeannin & Rolf Schuurmans, Kristina Müntzing & Kalle Brolin,
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA Poučevanje: likovna pedagogika
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA Poučevanje: likovna pedagogika PETRA SHRESTHA RAZUMEVANJE PODOBNOSTI ZGRADBE LIKOVNEGA IN BESEDNEGA (SLOVENSKEGA) JEZIKA UČENCEV 9. RAZREDA MAGISTRSKO DELO LJUBLJANA,
More informationPSIHOLOGIJA V ORGANIZACIJSKIH VEDAH IN PRAKSI; ORGANIZACIJSKE VEDE IN PRAKSA V PSIHOLOGIJI - dolga oblika članka -
PSIHOLOGIJA V ORGANIZACIJSKIH VEDAH IN PRAKSI; ORGANIZACIJSKE VEDE IN PRAKSA V PSIHOLOGIJI - dolga oblika članka - Avtorica: Katarina Fister, univ. dipl. psih, mlada raziskovalka iz gospodarstva Naslov:
More informationPregled / Overview. arhitektura slovenije. architecture of slovenia. borut juvanec4. vernakularna arhitektura, južna hribovja
borut juvanec4 arhitektura slovenije vernakularna arhitektura, južna hribovja architecture of slovenia vernacular architecture, southern hills AS4_1del_rezerva.indd 3 27.10.2011 20:29:49 Borut Juvanec
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA ALJAŽ GLAVINA»KIP MED VISOKIM MODERNIZMOM IN POP ARTOM«DIPLOMSKO DELO
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA ALJAŽ GLAVINA»KIP MED VISOKIM MODERNIZMOM IN POP ARTOM«DIPLOMSKO DELO LJUBLJANA, 2017 UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA ODDELEK ZA LIKOVNO PEDAGOGIKO ALJAŽ
More informationŠOLSKO TEKMOVANJE IZ ANGLEŠKEGA JEZIKA ZA 8. RAZREDE OSNOVNIH ŠOL
SLOVENSKO DRUŠTVO UČITELJEV ANGLEŠKEGA JEZIKA 14.10.2010 ŠOLSKO TEKMOVANJE IZ ANGLEŠKEGA JEZIKA ZA 8. RAZREDE OSNOVNIH ŠOL 14. 10. 2010 PART ONE READING COMPREHENSION PART TWO LANGUAGE IN USE PART THREE
More informationKljuène besede: socialna psihologija, teorija socialne identitete, teorija samokategorizacije
Psihološka obzorja / Horizons of Psychology, 16, 1, 75-89 (2007) Društvo psihologov Slovenije 2007, ISSN 1318-187 Pregled Teoriji socialne identitete in samokategorizacije Tomaž Vec * Univerza v Ljubljani,
More informationPetra Varl Risbe Drawings. 4 Poljubi in objemi: nos ob nos in usta na usta. 10 Hugs and Kisses: Nose to Nose and Mouth to Mouth.
Petra Varl 4 Poljubi in objemi: nos ob nos in usta na usta 10 Hugs and Kisses: Nose to Nose and Mouth to Mouth Barbara Borčić 152 163 Pogovor Interview Miha Colner Petra Varl Risbe Drawings 17 70 Kar
More informationSREDNJA MEDIJSKA IN GRAFIČNA ŠOLA LJUBLJANA ZGODOVINA MEDIJEV - TELEVIZIJA SEMINARSKA NALOGA ISZ
SREDNJA MEDIJSKA IN GRAFIČNA ŠOLA LJUBLJANA ZGODOVINA MEDIJEV - TELEVIZIJA SEMINARSKA NALOGA ISZ Avtor: Pia Tomšič, 3. E Mentor: Mag. Prof. Boštjan Miha Jambrek 28. 4. 2015, Ljubljana 1 Kazalo 1. POVZETEK...
More information(AVTO)BIOGRAFIJA V POSTMEDIJSKEM SLIKARSTVU PRI NAS
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA EMA DOPLIHAR (AVTO)BIOGRAFIJA V POSTMEDIJSKEM SLIKARSTVU PRI NAS DIPLOMSKO DELO Ljubljana, 2018 UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA Univerzitetni študijski
More informationTRAJNOST ZNANJA LIKOVNIH POJMOV
TRAJNOST ZNANJA LIKOVNIH POJMOV MAGISTRSKO DELO Mentorica: doc. dr. Beatriz Gabriela Tomšič Čerkez Somentor: izr. prof. dr. Janez Jerman Ljubljana, 2016 ZAHVALA Iskreno se zahvaljujem mentorici doc. dr.
More informationPRAGMATI^NA ANALIZA DRAMSKIH BESEDIL 1
Slavistična revija (http://www.srl.si) je ponujena pod licenco Creative Commons, priznanje avtorstva 4.0 international. Aleksander UDK 821.163.6.09 2:811.163.6 33 Bjel~evi~, Faksimile treh Trubarjevih
More informationOCENE IN POROČILA. Jezik in slovstvo, let. 53 (2008), št. 1
OCENE IN POROČILA Karmen Erjavec in Melita Poler Kovačič: Kritična diskurzivna analiza novinarskih prispevkov. Ljubljana: Fakulteta za družbene vede, 2007. Kritična diskurzivna analiza (KDA) je v slovenskem
More informationWHAT WOULD DR MURRAY HAVE MADE OF THE OED ONLINE TODAY?
WHAT WOULD DR MURRAY HAVE MADE OF THE OED ONLINE TODAY? John SIMPSON The Oxford English Dictionary (former editor-in-chief) Simpson, J. (2014): What Would Dr Murray Have Made of the OED Online Today? Slovenščina
More informationANGLEŠ^INA. Predmetni izpitni katalog za splo{no maturo. Ljubljana 2007
Ljubljana 2007 ANGLEŠ^INA Predmetni izpitni katalog za splo{no maturo Predmetni izpitni katalog se uporablja od spomladanskega roka 2009, dokler ni dolo~en novi. Veljavnost kataloga za leto, v katerem
More informationUmetnost. O krizi kritike. kritika. Diskurzi, ki spremljajo umetnost. Drhal in meje kritike. Foucault in mi. Šum na kritičarkah. Tretja ponovitev.
Umetnost kritika Šum #6 O krizi kritike Maja Breznik Diskurzi, ki spremljajo umetnost Drhal in meje kritike Martin Hergouth Izidor Barši in Kaja Kraner Šum na kritičarkah. Tretja ponovitev. Mlade kritičarke
More information2016/2017, TEMATSKA IZDAJA, LETNIK 49. Language in Motion
2016/2017, TEMATSKA IZDAJA, LETNIK 49 Language in Motion Editorial Kazalo Language Missing Burja 1 Language is always Alive 2 Pismo Prešernu 3 Differences and Similarities between Slovene & French 4 Mrs.
More informationMorebitni medsebojni vpliv prozodije slovenskega govora in slovenske ljudske pesmi Rebernik, Teja; Gilbers, Dirk
University of Groningen Morebitni medsebojni vpliv prozodije slovenskega govora in slovenske ljudske pesmi Rebernik, Teja; Gilbers, Dirk Published in: Slavistična revija IMPORTANT NOTE: You are advised
More informationZAZNAVNA OBRAMBA - MIT ALI RESNIČNOST
ZAZNAVNA OBRAMBA - MIT ALI RESNIČNOST Gaj Vidmar, Grega Repovš, Marjana Laibacher KLJUČNE BESEDE: zaznavna obramba, pregled raziskav, podpražno zaznavanje, človekovo informacijsko procesiranje, eksperimentalni
More informationAldo Milohnić ARTIVIZEM [03_2005] Sleherni današnji človek sme zahtevati, da ga posnamejo. Walter Benjamin
Aldo Milohnić ARTIVIZEM [03_2005] Sleherni današnji človek sme zahtevati, da ga posnamejo. Walter Benjamin V sklepnem razdelku legendarnega besedila»umetnina v času, ko jo je mogoče tehnično reproducirati«walter
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO MAJA ŽERJAL
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO MAJA ŽERJAL UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA ODDELEK ZA LIKOVNO PEDAGOGIKO ELEMENTI GROTESKNEGA V KIPARSTVU DIPLOMSKO DELO Mentor: mag.
More informationFROM DOUBLEVALENT TO MONOVALENT DISCOURSE: THE ROLE OF THE TRANSLATOR IN MEDIATING HETEROGLOSSIA AND HETEROPSIA IN A FICTIONAL NARRATIVE.
UDK 81'255.4:821.111.09-32 Joyce J. FROM DOUBLEVALENT TO MONOVALENT DISCOURSE: THE ROLE OF THE TRANSLATOR IN MEDIATING HETEROGLOSSIA AND HETEROPSIA IN A FICTIONAL NARRATIVE Abstract Uros Mozetic Among
More informationBarbara Beznec. Časopis za kritiko znanosti, domišljijo in novo antropologijo 242
Barbara Beznec Časopis za kritiko znanosti, domišljijo in novo antropologijo 242 EDITORIAL 7 Boris Vezjak: Film Images from Plato s Cave: The Spellbound Relationships between Film and Philosophy THE MIND
More informationSemiotsko-semantična narava glasbe
G. POMPE SEMIOTSKO-SEMANTIČNA NARAVA GLASBE UDK 78:81'37 Gregor Pompe (Ljubljana) Semiotsko-semantična narava glasbe The Semiotic-Semantic Nature of Music Ključne besede: semiotika glasbe, semantika glasbe,
More informationam fi te at er Revija za teorijo scenskih umetnosti Journal of Performing Arts Theory Letnik / Volume Številka / Number
am fi 3. 1-2 Letnik / Volume Številka / Number Revija za teorijo scenskih umetnosti Journal of Performing Arts Theory te at er Ljubljana, 2015 AMFITEATER Revija za teorijo scenskih umetnosti / Journal
More informationGLEDATI, MISLITI IN RAZUMETI FILM SKOZI FILMSKO GLASBO
Andragoška spoznanja, 2016, 22(3), 33-45 DOI: http://dx.doi.org/10.4312/as.22.3.33-45 UDK: 791.32 Znanstveni prispevek Mitja Reichenberg GLEDATI, MISLITI IN RAZUMETI FILM SKOZI FILMSKO GLASBO POVZETEK
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI
UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Eva Vrtačič Uprizarjanje teorije skozi filozofijo, umetnost in telo dr. Shannon Bell Performing Theory through Philosophy, Art, and the Body of Dr. Shannon
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE
UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Neva Vrba Japonizem vpliv japonske umetnosti na moderno zahodno umetnost Diplomsko delo Ljubljana, 2016 UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Neva
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE. Katarina Lotrič Vloga govoric in čenč v delovnem okolju Diplomsko delo
UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Katarina Lotrič Vloga govoric in čenč v delovnem okolju Diplomsko delo Ljubljana, 2009 UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE Katarina Lotrič Mentor:
More informationMAURIZIO MACHELLA Arranger, Interpreter, Publisher
MAURIZIO MACHELLA Arranger, Interpreter, Publisher Italia About the artist Famous musician and organist, known throughout the world. Italian publisher, researcher and organist. Music collaborator with
More informationZbornik The Elephant Slon Anthology 1
Zbornik The Elephant Anthology Slon 1 2 Vzgojno-izobraževalni program animiranega filma Slon Educational Animation Film Programme the Elephant Zbornik Slon The Elephant Anthology zbornik o vzgoji in izobraževanju
More informationPsevdonaključni podatkovni izvor z bitno hitrostjo 10 Gbit/s in dolžino zaporedja
Original paper Journal of Microelectronics, Electronic Components and Materials Vol. 42, No. 2 (2012), 104 108 10 Gb/s 2 15-1 pseudo-random binary sequence generator Leon Pavlovič, Matjaž Vidmar and Sašo
More informationETIKA V REHABILITACIJSKI PSIHOLOGIJI ETHICS IN REHABILITATION PSYCHOLOGY
ETIKA V REHABILITACIJSKI PSIHOLOGIJI ETHICS IN REHABILITATION PSYCHOLOGY dr. Urša Čižman Štaba, spec. klin. psih., dr. Barbara Starovasnik Žagavec, spec. klin. psih. Univerzitetni rehabilitacijski inštitut
More informationKo so se v času okrog prve svetovne vojne pojavile t.i. klasične ali zgodovinske
Postmodernizem in umetniške avantgarde Aleš Erjavec Vidimo žensko, kako bruha na ulici. N jene krm ežlja ve oči strm ijo v nas. ženska znova bruha, izbljunek je rdeč in zelen in m oder in rjav. Ulico naredi
More informationAvtomatsko videotestiranje opremljenosti plošč tiskanega vezja
Elektrotehniški vestnik 75(4): 177-182, 2008 Electrotechnical Review: Ljubljana, Slovenija Avtomatsko videotestiranje opremljenosti plošč tiskanega vezja Pavle Novak Univerza v Ljubljani, Fakulteta za
More informationMUZIKOLOŠKI MUSICOLOGICAL
MUZIKOLOŠKI Z B O R N I K MUSICOLOGICAL A N N U A L X L I I I / 2 Z V E Z E K / V O L U M E L J U B L J A N A 2 0 0 7 RACIONALIZEM MAGIČNEGA NADIHA: GLASBA KOT PODOBA NEPOJMOVNEGA SPOZNAVANJA RATIONALISM
More informationAleksander Lavrenčič Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci 1.08 Published Scientific Conference Contribution
Tehnični in vsebinski problemi klasičnega in elektronskega arhiviranja, Radenci 2012 1.08 Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci 1.08 Published Scientific Conference Contribution Aleksander Lavrenčič
More informationPRILOGA 10 Učni načrti študijskega programa tretje stopnje FILOZOFIJA Filozofske fakultete Univerze v Mariboru po posameznih učnih enotah
PRILOGA 10 Učni načrti študijskega programa tretje stopnje FILOZOFIJA Filozofske fakultete Univerze v Mariboru po posameznih učnih enotah Jedrni del 1. Izbrane teme iz antične in srednjeveške filozofije
More informationMatevž Pesek. Prepoznavanje akordov s hierarhičnim kompozicionalnim modelom
UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA RAČUNALNIŠTVO IN INFORMATIKO Matevž Pesek Prepoznavanje akordov s hierarhičnim kompozicionalnim modelom DIPLOMSKO DELO NA UNIVERZITETNEM ŠTUDIJU Mentor: doc. dr. Matija
More informationFUNCTIONAL MUSIC PEDAGOGY IN PIANO LEARNING
UNIVERZA V LJUBLJANI AKADEMIJA ZA GLASBO ODDELEK ZA GLASBENO PEDAGOGIKO FUNCTIONAL MUSIC PEDAGOGY IN PIANO LEARNING Mentor: doc.dr. Branka Rotar Pance Submentor: red.prof. Jakša Zlatar Author: Blaženka
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA MARINA VRBAVAC ŽENSKA V KIPARSTVU DIPLOMSKO DELO
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA MARINA VRBAVAC ŽENSKA V KIPARSTVU DIPLOMSKO DELO LJUBLJANA, 2015 UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA LIKOVNA PEDAGOGIKA MARINA VRBAVAC Mentor: red. prof.
More informationDevelopment and Perspectives of Educational Psychology in Slovenia
Psihološka obzorja / horizons of Psychology, 20, 3, 15 32 (2011) Društvo psihologov Slovenije 2011, ISSN 1318 187 Strokovni pregledni prispevek Razvoj in perspektive pedagoške psihologije v Sloveniji Drago
More informationMestna občina Celje Komisija Mladi za Celje HIŠNA AVTOMATIKA RAZISKOVALNA NALOGA. AVTOR Jakob Jug. MENTOR: Gregor KRAMER, univ. dipl. ing.
Mestna občina Celje Komisija Mladi za Celje HIŠNA AVTOMATIKA RAZISKOVALNA NALOGA AVTOR Jakob Jug MENTOR: Gregor KRAMER, univ. dipl. ing. Celje, marec 2011. 1 ŠOLSKI CENTER CELJE Srednja šola za kemijo,
More informationGUIDELINES FOR CLINICAL PSYCHOLOGY IN COMPREHENSIVE REHABILITATION
SMERNICE ZA KLINIČNO PSIHOLOŠKO DELO V CELOSTNI REHABILITACIJI GUIDELINES FOR CLINICAL PSYCHOLOGY IN COMPREHENSIVE REHABILITATION dr. Barbara Starovasnik Žagavec Univerzitetni rehabilitacijski inštitut
More informationUNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA VESNA BAT RISBA V GRAFIKI DIPLOMSKO DELO
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA VESNA BAT RISBA V GRAFIKI DIPLOMSKO DELO LJUBLJANA, 2013 UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA Študijski program: Likovna pedagogika VESNA BAT Mentor: izr. prof.
More informationPrikriti kurikulum, ideologija, prostor
96 SODOBNA PEDAGOGIKA 1/2012 Gregor Bida Gregor Bida Prikriti kurikulum, ideologija, prostor Povzetek: Članek najprej obravnava pojem prikritega kurikula v okviru teorije ideologije. Pričnemo z umestitvijo
More information»Kot pravi Boetij «: Zarlinovi Temelji harmonike in Boetijevi Temelji glasbe
UDK 78.01Boetij A.M.S. 78.01Zarlino G. DOI: 10.4312/mz.51.1.35-55 Nejc Sukljan Univerza v Ljubljani, Filozofska Fakulteta University of Ljubljana, Faculty of Arts»Kot pravi Boetij «: Zarlinovi Temelji
More information