DUMITRU BUŞNEAG ( COORDONATOR )
|
|
- August Jackson
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 DUMITRU BUŞNEAG COORDONATOR FLORENTINA BOBOC DANA PICIU EDITURA UNIVERSITARIA CRAIOVA 999
2 Refereţi ştiiţifici : Prof. uiv. r. Aleru Dică Uiversitte i Criov. Prof. uiv. r. Frçois Grmi Uiversité Je Moet, Sit -Étiee, Frce. Dumitru Buseg, Floreti Boboc, D Piciu: Arithmetic umber theory 999 EUC CRAIOVA All rights reserve. No rt of this ublictio my be rerouce, store i retrievl system, or trsmitte, i y form or by y mes, electroic, mechicl, hotocoyig, recorig, or other wise, without the rior writte ermissio of the ublisher. Tehorectre comuteriztă: Floreti Boboc, D Piciu Bu e tir: Tiogrfi Uiversităţii i Criov Str. Al. I. Cuz Criov, Româi. Publishe i Romi by Eitur Uiversitri Criov ISBN:
3 CUVÂNT ÎNAINTE Acestă lucrre este o eiţie revizuită şi îmbuătăţită lucrării Elemete e ritmetică şi teori umerelor, vâ ceişi utori, şi cre fost ublictă î ul 998, l eitur Ricl i Criov I.S.B.N Fţă e veche eiţie, e lâgă îretre uor mici erori tât e rectre cât şi e tehorectre, m us îmbuătăţiri rgrfelor 4 şi 7 e l Citolul 7, c şi rgrfului 3 e l Citolul. Î filul Citolului m itrous u ou rgrf rgrful 6 î cre se rezită rezolvre î umere îtregi sistemelor e ecuţii liire cu coeficieţi îtregi. Petru fiecre citol s-u itrous eerciţii sulimetre cu soluţii comlete. Î filul lucrării s-u tşt următorele ee: Ae : Tbelul cu umerele rime evieţii umerele rime gemee e l l.. Ae : Fucţi π şi estimările sle. Ae 3: Numerele lui Fermt, umerele lui Mersee şi umere erfecte. Dcă lucrre iiţilă ve 54 gii formt A 5, rezet eiţie re 88 gii celşi formt. Criov, rilie 999. Autorii. 3
4 L. Kroecer : Dumezeu cret umerele turle restul este muc omului. CAPITOLUL : MULŢIMEA NUMERELOR NATURALE N. Trilete Peo DEFINIŢIA.. Numim trilet Peo u trilet N,, s ue N este o mulţime eviă, N ir s:n N este o fucţie stfel îcât sut verificte iomele : P : s N P : s este o fucţie ijectivă P 3 : că P N este o submulţime stfel îcât P şi P s P, tuci PN. Î cele ce urmeză, ccetăm c iomă eisteţ uui trilet Peo cititorului oric e rofure cestei chestiui îi recomăm lucrările [7] şi [9]. N{} sn. LEMA.. Dcă N,, s este u trilet Peo, tuci Demostrţie Dcă otăm P{} s N, tuci P N şi cum P verifică P 3, eucem că PN. TEOREMA.3. Fie N,, s u trilet Peo ir Nʹ, ʹ, s ʹ u lt trilet formt itr-o mulţime eviă Nʹ, u elemet ʹ Nʹ şi o fucţie sʹ:nʹ Nʹ. Atuci : Eistă o uică fucţie f:n Nʹ stfel îcât f ʹ, ir igrm N f Nʹ s sʹ N f Nʹ 4
5 este comuttivă ică f s sʹ f. Dcă Nʹ, ʹ, sʹ este u trilet Peo, tuci f este bijecţie. Demostrţie Petru rob eisteţ lui f, vom cosier tote relţiile R N Nʹ.î. : r :, ʹ R r : Dcă, ʹ R, tuci s, sʹʹ R ir ri R vom ot itersecţi cestor relţii. Vom emostr că R este o relţie fucţiolă şi stfel f v fi fucţi ce v ve ret grfic e R stfel, i, ʹ R vom euce că f ʹ ir că N şi f ʹ Nʹ,, ʹ R, eci s, sʹʹ R, ică, fssʹʹsʹf. Petru emostr că R este o relţie fucţiolă, vom emostr că etru orice N, eistă ʹ Nʹ. î., ʹ R ir că etru N şi ʹ, ʹʹ Nʹ vem, ʹ R şi, ʹʹ R, tuci ʹ ʹʹ. Petru rim rte, fie P{ N : eistă ʹ Nʹ. î., ʹ R } N. Cum, ʹ R eucem că P. Fie cum P şi ʹ Nʹ.î., ʹ R. Di efiiţi lui R eucem că s, sʹʹ R ; obţiem că s P şi cum N,, s este trilet Peo, eucem că PN. Petru ou rte, fie Q{ N : că ʹ, ʹʹ N ʹ şi, ʹ,, ʹʹ R ʹ ʹʹ} N şi să emostrăm l îceut că Q. Î cest ses, vom emostr că că, ʹ R tuci ʹʹ. Dcă ri bsur, ʹ ʹ, tuci vom cosier relţi R R {, ʹ} N Nʹ. Di ʹ ʹ eucem că, ʹ R ir că etru m Nʹ vem, m R, tuci, m R şi, m, ʹ. Astfel s, sʹm R şi cum s, sʹm, ʹ căci s coform cu P, eucem că s, sʹm R. Cum R verifică r şi r r trebui c R R bsur căci R este iclusă strict î R. Petru rob că Q, fie ʹ, ʹʹ Nʹ. î., ʹ,, ʹʹ R. Atuci, ţiâ cot e cele stbilite mi sus, eucem că ʹʹʹʹ, eci Q. Fie cum Q şi ʹ N ʹ. î., ʹ R ; vom emostr că că s, ʹʹ R, tuci ʹʹsʹʹ. Să resuuem ri bsur că ʹʹ sʹʹ şi să cosierăm relţi R R {s, ʹʹ}. Vom emostr că R verifică r şi r. 5
6 Îtr evăr,, ʹ R căci s ir că, ʹ R, tuci, ʹ R şi, ʹ s, ʹʹ. Deucem că s, sʹʹ R şi că resuuem s, sʹʹ s, ʹʹ, tuci s s, eci. De semee, sʹʹʹʹ. Atuci, ʹ R şi, ʹ R ir cum Q ʹʹ, eci ʹʹsʹʹsʹʹ, cee ce cotrzice ftul că ʹʹ sʹ. Pri urmre, s, sʹʹ s, ʹʹ, cee ce e rtă că s, sʹʹ R, ică R stisfce r şi r. Di ou r trebui c R R bsur!. Deci s, ʹʹ R ʹʹsʹʹ stfel că că r, s N ʹ şi s, r, s, s R, tuci r s sʹ, ică s Q, eci QN. Petru rob uicitte lui f, să resuuem că mi eistă fʹ:n Nʹ.î. fʹʹ şi sʹfʹfʹs etru orice N. Cosierâ P{ N : ffʹ} N, tuci P ir că P ică ffʹ, tuci sʹfsʹfʹ fsfʹs s P şi tuci PN, ică ffʹ. Să rătăm l îceut că f este ijectivă. Petru cest vom cosier P{ N : că m N şi fmf m} N şi să emostrăm l îceut că P. Petru cest fie m N. î. ffm şi să emostrăm că m. Dcă ri bsur m, tuci ms cu N ir eglitte fmf evie fsf ʹ, e ue sʹfʹ, cee ce este bsur eorece ri ioteză Nʹ, ʹ, sʹ este u trilet Peo. Fie cum P; etru emostr că s P, fie m N.î. fmfs. Atuci m căci î cz cotrr r rezult că ʹffssʹf, bsur!, eci coform Lemei.., ms cu N ir eglitte fmfs evie fsfs sʹfsʹf, ică ff şi cum P, tuci şi stfel mss. Petru emostr surjectivitte lui f să cosierăm Pʹ{ʹ Nʹ:eistă N. î. ʹf } Nʹ. Cum fʹ eucem că ʹ Pʹ. Fie cum ʹ Pʹ ; tuci eistă N.î. ʹf. Deorece sʹʹsʹffs, eucem că sʹʹ Pʹ şi cum 6
7 triletul Nʹ, ʹ, sʹ este u trilet Peo, eucem că PʹNʹ, ică f este şi surjectivă, eci bijectivă. Observţie Coform Teoremei.3. cuoscută şi sub umele e teorem e recureţă u trilet Peo este uic âă l o bijecţie. Î cele ce urmeză vom lege u trilet Peo orecre N,, s şi e cre îl vom fi ; elemetele lui N le vom umi umere turle. Elemetul v urt umele e zero. Notăm N* N \ {}. Vom ot s, s, 3s, e.t.c., stfel că N{,,, }. Fucţi s ortă umele e fucţi succesor. Aiomele P P 3 sut cuoscute sub umele e iomele lui Peo. Aiom P 3 ortă umele e iom iucţiei mtemtice. Aure umerelor turle TEOREMA.. Eistă o uică oerţie lgebrică e N e cre o vom ot ri şi o vom umi ure umerelor turle stfel îcât etru orice m, N să vem : A : mm A : smsm. Demostrţie Să robăm l îceut uicitte şi etru cest să resuuem că mi eistă o oerţie lgebrică e N.î. sut verificte A şi A. Fie P{ N m m, etru orice m N} N. Di A eucem că P ir i A eucem că că P, tuci sms m sms m, cee ce este evărt eorece s este ijectivă şi m resuus că P. Deci PN, ică cele ouă oerţii coici. Cosierăm u elemet m N e cre îl fiăm şi triletul N, m, s ; coform Teoremei.3. eistă o uică fucţie f m :N N. î. f m şi sf m f m s etru orice N. Petru N efiim mf m. Atuci mf m m ir sm f m ss f m s m. Observţie Aiomele A A ortă umele e iomele uării umerelor turle. 7
8 PROPOZIŢIA.. Petru orice m, N vem A : Demostrţie A : s m sm. Fie P{m N: mm } N. Dcă î A fcem e m, eucem că, ică P. Dcă m P, ică mm, tuci smsmsm, ică sm P, eci PN. Alog se robeză şi ou relţie. PROPOZIŢIA.3. Dubletul N, este mooi comuttiv cu roriette e simlificre. Demostrţie Di cele stbilite terior, eucem că este elemet eutru etru ure umerelor turle. Petru rob comuttivitte uării să cosierăm P{ N : mm etru orice m N} N. Eviet P. Dcă P, ică mm etru orice m N, tuci smms smsm mm, cee ce este evărt. Deucem că PN, ică ure umerelor turle este comuttivă. Petru emostr socitivitte uării umerelor turle, să cosierăm P { N: mm etru orice m, N} N. Eviet P. Fie cum P. Atuci smsm sm ir smsm şi cum mm eucem că s P, ică PN. Petru rte filă fie P{ N : că m m} N. Eviet P şi să resuuem că P. Atuci mss sms m m căci P, ică s P şi stfel i ou PN. Observţie Dcă N, tuci sss. PROPOZIŢIA.4. Dcă m, N şi m, tuci m. 8
9 Demostrţie Dcă m su, tuci eistă, N. î. m s su s. Î rimul cz, obţiem că m s s bsur! şi log î l oile cz. Deci m. 3 Îmulţire umerelor turle PROPOZIŢIA 3.. Eistă o uică oerţie lgebrică e N ottă şi umită îmulţire umerelor turle.î. etru orice m, N să vem : I : m I : m smm. Demostrţie Fie m N fit ; cosierâ triletul N,, f m, ue f m :N N este efiită ri f m m etru orice N, tuci coform Teoremei.3. eistă o uică fucţie g m :N N.î. g m şi f m g m g m s. Defiim m g m şi stfel m g m ir m sg m s f m g m f m m m m. Uicitte oerţiei e îmulţire cu rorietăţile I şi I se robeză c î czul uării. Observţie I şi I ortă umele e iomele îmulţirii umerelor turle. Î cele ce urmeză, că u este ericol e cofuzie, vom scrie m m etru m, N. Alog c î czul uării umerelor turle, se emostreză că etru oricre umere turle m, vem : I : m I : s mmm. LEMA 3.. Îmulţire umerelor turle este istributivă l stâg fţă e ure umerelor turle. N} N. Demostrţie Fie P{ N : mmm etru oricre m, Ţiâ cot e I eucem că P. Să resuuem cum că P şi fie m, N. Avem msmsmmmmmmms, ică s P şi stfel PN. 9
10 PROPOZIŢIA Dubletul N, este mooi comuttiv. Demostrţie Petru rob socitivitte îmulţirii fie P{ N : mm etru oricre m, N} N. Î mo eviet, P. Să resuuem cum că P şi să emostrăm că s P. Avem ms mm ir msmmm coform Lemei 3.., e ue eglitte msms, ică s P, eci PN. Deorece etru orice N vem s ir s eucem că este elemetul eutru l îmulţirii umerelor turle. Petru rob comuttivitte îmulţirii umerelor turle fie P{ N : mm etru orice m N} N. Î mo eviet P şi să resuuem că N. Atuci etru orice m N, s m mm ir m smm, e ue s mm s, ică s P, eci PN. 4 Relţi turlă e orie e e N. DEFINIŢIA 4.. Petru m, N vom scrie m şi vom sue că m este mi mic su egl ecât su că este mi mre su egl ecât m că eistă N.î. m ; coveim î cest cz să otăm -m. Dcă N*, tuci m şi m ; î cest cz vom scrie m< şi vom sue că m este strict mi mic ecât. LEMA 4.. Dcă m, N şi m<, tuci sm. Demostrţie Deorece m<, eistă N*.î. m. Cum N*, eistă N. î. s coform Lemei... Atuci i m eucem că ms sm sm sm. COROLAR 4.3. Petru orice N, <s. PROPOZIŢIA 4.4. Dubletul N, este o mulţime totl orotă. Demostrţie Deorece etru orice N, eucem că, ică relţi este refleivă. Fie cum m, N. î. m şi m. Atuci eistă, N.î. m şi m. Deucem că, e ue coform
11 Prooziţiei.3., ir e ici coform Prooziţiei.4., ică m, eci relţi este tisimetrică. Fie cum m,, N. î. m şi. Atuci eistă r, s N. î. mr şi s. Deucem imeit că mrs, ică m, eci relţi este şi trzitivă, ică este o relţie e orie e N. Petru rob că orie e e N este totlă, fie m N fit ir P m { N: m su m } N. Î mo eviet P m şi fie P m. Dcă m, tuci cum <s vem m<s, ică s P m. Dcă <m, tuci coform Lemei 4.. vem s m şi i ou s P m. Dcă m<, cum <s vem că m<s şi i ou s P m. Rezultă că P m N şi cum m este orecre eucem că orie e e N este totlă. Observţie e orie turlă e e N. Relţi e orie efiită terior e N ortă umele TEOREMA 4.5. Dubletul N, este o mulţime bie orotă. Demostrţie Trebuie să emostrăm că orice submulţime eviă A N re u cel mi mic elemet. Petru cest fie: P{ N: etru orice A} N. Eviet P. Dcă etru orice P r rezult s P, tuci m euce că PN. Astfel că legâ u A tuci P, eci s P. Î rticulr r rezult că s bsur!. Deucem că P N, ică eistă P.î. s P. Vom emostr că A şi că este cel mi mic elemet l lui A. Dcă A, tuci etru orice A vem <, e ue s coform Lemei 4.., ică s P bsur!, eci A şi cum P eucem că etru orice A, ică este cel mi mic elemet l lui A. COROLAR 4.6. stţior. Orice şir escrescător e umere turle este Demostrţie Fie N u şir escrescător e umere turle ir
12 A{ : N} N. Coform Teoremei 4.5 mulţime A re u cel mi mic elemet ; tuci etru orice m vem m şi cum m eucem că m, ică şirul N este stţior. COROLAR 4.7. Î N u utem găsi u şir strict escrescător şi ifiit e umere turle. COROLAR 4.8. Fie P N.î. etru orice N < P P. Atuci PN. Demostrţie Fie AN\P N şi să resuuem ri bsur că A. Coform Teoremei 4.5. mulţime A v ve u cel mi mic elemet A. Cum etru N, < A P, coform iotezei PN, ică P şi stfel A bsur!. Deci A, e ue PN. COROLAR Teorem îmărţirii cu rest î N. Petru oricre ouă umere turle m, cu, eistă şi sut uice ouă umere turle c şi r.î. m cr şi r<. Demostrţie Fie A{s N: eistă N.î. ms} N. Deorece m mm eucem că m A, ică A. Coform Teoremei 4.5. mulţime A oseă u elemet miiml r A. Atuci eistă c N.î. mc r şi să emostrăm că r<. Dcă ri bsur r, tuci coform Prooziţiei 4.4., r, ică eistă u N.î. ru. Deucem că mcrcucu, ică u A, eci r u şi cum u r eucem că ur, ică bsur!. Petru emostr uicitte lui c şi r să resuuem că mcr cʹrʹ, cu r, rʹ< şi să rătăm că ccʹ şi rrʹ. Să resuuem e eemlu că c<cʹ, ică cucʹ cu u N*. Atuci mcʹrʹcurʹcurʹ, eci rurʹ > bsur!. Deci ccʹ şi eucem imeit că şi rrʹ. Observţie Numărul c ortă umele e câtul îmărţirii lui m l ir r se zice restul cestei îmărţiri. TEOREMA 4.. Fie m,, m,, N.î. m şi m. Atuci:
13 i mm şi mm ii m şi m. Demostrţie i Putem scrie mr şi m r, cu r, r N. Di mm rr eucem că mm. De semee mrm r mm mr r m r r şi cum m r r m r r N eucem că mm. ii Se euce c şi i ţiâ cot e i recum şi e regulile e clcul i N stbilite mi îite. 5. Rerezetre umerelor turle îtr-o bză tă Di cele mi vechi timuri s- imus găsire uor roceee e scriere umerelor turle cre să ermită o riă estimre oriului lor e mărime, recum şi elborre uor reguli simle e efectu ricilele oerţii cu ceste ure, îmulţire. Acestei robleme i s-u t rezolvări secifice iferitelor ete e ezvoltre mtemticilor tre sistemului e umerţie zeciml cu cre sutem obişuiţi zi s- îcheit bi î secolele XVI- XVII câ cest cuoscut o lrgă răsâire î Euro. Î cele ce urmeză vom fumet cee ce îsemă scriere umerelor turle î bz u, ue u N, u. LEMA 5.. Fie u u umăr turl >. Oricre r fi umărul turl >, eistă umerele turle,,,, -,,,,. î.: u, <u u, <u - u - -, - <u -, <u Demostrţie. Dcă <u, luăm, şi lem este evărtă. Dcă u, fie, N stfel îcât u, <u. Cum u, vem >. Eistă, N stfel îcât u, <u şi ş mi erte. Dcă i, tuci i <u rezultă i <u i u i i i-, e ue: > > > > i- > i >. Este clr că eistă stfel îcât - şi. Rezultă că < - <u şi lem este emostrtă. 3
14 LEMA 5.. Fie u,,,, N stfel îcât u>, i <u etru i< şi < <u. Atuci: i i i u < u. Demostrţie Cum i u- etru i,,,, tuci: i iu i i i u u u < u, e ue rezultă lem. TEOREMA 5.3. Fie u u umăr turl >. Oricre r fi umărul >, eistă umerele turle,, -,, uic etermite stfel îcât: u - u - u, ue < <u şi i <u etru orice i -. Demostrţie Coform Lemei 5.., eistă,,, - şi,,,.î.: u, <u u, <u - u - -, - <u -, <u. Îmulţim ceste eglităţi resectiv cu, u, u,,u. Auâ oi terme cu terme eglităţile ce se obţi, rezultă: u - u - u. Rămâe să oveim uicitte umerelor,,,,. Fie e semee umerele turle,,,...,,.î. u u... u cu < < u şi i < u etru i <. Dcă <, tuci şi i Lem 5.. rezultă: i iu < u u i i i i u, eci < cotricţie. Alog se rtă că u este osibil c <, e ue. Să emostrăm cum că i i, i. Dcă, tuci. Presuuem că > şi că firmţi este evărtă etru -. Di eglităţile: u u... u u..., ue < u şi < u rezultă, folosi uicitte câtului îmărţirii lui ri u că şi u... u u... u. Folosi iotez e iucţie, i ultim eglitte eucem că i,,,., i i 4
15 Teorem este stfel comlet emostrtă. Sutem cum î măsură să efiim cee ce este cuoscut sub umele e sistem e umerţie î bz u, ue u este u umăr turl >. L fiecre umăr turl > fcem să coresuă secveţ fiită e umere turle -, ue i <u, i, şi i u ef Aşr, - u - u - u. Di Teorem 5.3. rezultă că se stbileşte stfel o coresoeţă biuivocă ître umerele turle > şi secveţele fiite - e umere turle i <u, cu. Câ se imue să trgem teţi sur bzei sistemului e umerţie, se obişuieşte să se scrie - ou su - ou. Dcă bz sistemului e umerţie este zece ottă el este umit sistemul zeciml. Cifrele sistemului e umerţie se umesc cifre zecimle. Ele sut umerele mi mici c zece şi se oteză î orie cu,,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Secveţ e cifre zecimle 7538 su mi recis 7538 rerezită, şr, umărul turl: Dcă u, tuci vem sistemul e umerţie bir, cifrele bire fii şi. Astfel: Pritre sistemele e umerţie mi es folosite se umără şi cel e bză u6 umit sistemul e umerţie hezeciml, cifrele hezecimle fii,,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, F. Astfel, vem 7 A 6. Ită o listă e robleme cre se u î mo turl î legătură cu rerezetre umerelor îtr-o bză: I Stbilire rortului e mărime ître ouă umere rerezette î ceeşi bză. II Stbilire uor reguli lgoritmi e efecture sumei, rousului etc. ouă umere rerezette î ceeşi bză. III Elborre uor lgoritmi etru rerezetre uui umăr îtr-o bză tă. Î cotiure se v răt cum ot fi soluţiote ceste robleme etru umere turle. Să îceem cu roblem I. Î teorem următore se ă u criteriu forte como e stbili rortul e mărime ître ouă umere turle rerezette î ceeşi bză. i i. TEOREMA 5.4. Fie şi b ouă umere turle, m m- u şi bb b - b b u. Atuci <b că şi umi că m< şi <b, ue este cel mi mre i stfel îcât i b i. 5
16 Demostrţie Dcă m<, i Lem 5.. rezultă < u m u b, eci <b. Dcă m şi <b, ue m{i i b i }, tuci b-b - u b - u - b - u - > b - u b - u - b - u u b - u - b - u, e ue b->, eci <b. Reciroc, resuuem că <b. Atuci m, eorece m> imlică b<. Dcă m<, u mi vem imic e emostrt. Dcă m, fie m{i i b i }. Avem <b, îtrucât >b imlică, coform rimei ărţi emostrţiei, b<. Teorem este emostrtă. Astfel etru umerele 53 şi 9534 te î bz zece vem 53>9534. L fel, etru umerele şi te î bz oi vem >. Referitor l roblem II se v răt cum se fce ure şi îmulţire umerelor turle rerezette îtr-o bză u. Î rticulr, că u, se regăsesc cuoscutele roceee e ure şi îmultire umerelor turle. Fie şi b ouă umere turle, m m- u, bb b - b b u. Trebuie să găsim cifrele c, c, le umărului b î bz u. Putem scrie u u şi bb b ub u. Cum <u şi b <u, rezultă că b <u, eci b uε c, c <u, ε su ε ; mi recis, vem ε şi c b că b <u ir ε şi c b -u că u b <u. Rezultă bc b ε u b u. Eviet, b ε <u, e ue b ε uε c, c <u, ue ε su ε. Avem bc c u b ε u, ş..m.. Se euce că cifrele c, c, c, le sumei b sut c i i b i ε i mo u, i,,,, ue ε, şi etru i>: ε i i- b i- ε i- <u şi tuci c i- i- b i- ε i-, ε i i- b i- ε i- u şi tuci c i- i- b i- ε i- -u. Câ m, umărul b re: m cifre că b ε <u, m cifre că b ε u, cifr e rg m fii î cest cz c m. Dcă m, e eemlu m>, tuci cele e mi sus rămâ evărte luâ b b m. Se observă că etru efectu b î bz u mi trebuie să cuoştem, su să vem osibilitte să cosultăm, tbl uării umerelor turle <u. De eemlu, că u5, tbl uării umerelor turle <5, cu rezulttele erimte î bz 5, este ce i tbelul. Î cest tbel l itersecţi liiei umărului i cu colo umărului j este us ij rerezett î bz 5. 6
17 Tbelul. Tbl uării î bz 5 Cititorul ote sigur cum să recteze u lgoritm l uării umerelor turle î bz u, luâ c motivţie teoretică cestui cosierţiile e mi sus. Observăm că î cest lgoritm re vribil ε cre re vlore iiţilă ε ir vlorile ε i, i, sut egle cu câ i- b i- ε i- u, resectiv câ i- b i- ε i- <u. Se sue că vribil ε relizeză trsortul uităţii e l cifrele e rg i l cele e rg i, i,,. Î clculul cu creioul şi hârti l sumei ouă umere turle, oerţiile i lgoritmul uării î bz u se sistemtizeză stfel: m m- b m b m- b b c m c m c m- c c ε m ε m- ε ε ultim liie, cre escrie trsortul uităţii, e regulă se omite. Astfel, că u,, b, tuci b se fce uă cum urmeză: eci b. S- folosit şi tbl uării umerelor turle <, cre este: rezulttele fii rerezette î bz. Î cotiure se v răt că îmulţire ouă umere turle î bz u se reuce l următorele tiuri e oerţii: îmulţire uui umăr turl cu o utere u j bzei u; 7
18 îmulţire uui umăr turl cu o cifră sistemului e umerţie eci cu u umăr turl j, j<u; 3 bz u. Fie m m- u m u m m- u m- u. Atuci u j m u mj m- u m-j u j u j m m şi cum este clr cum se fce î bz u o îmulţire e tiul. 8 u j Dcă i şi j sut ouă umere turle <u, tuci ij<u, e ue, folosi teorem îmărţirii cu rest etru umerele turle, vem: ijui, jri, j, ri, j<u, i, j<u * câtul i, j şi restul ri, j îmărţirii umărului ij ri u eizâ e i şi j. Fie cum u umăr turl t î bz u m mm... u i i şi j o cifră sistemului e umerţie e bză u, eci j<u. Avem: j m i i ju i m i u u, j r, j u i i i i i r i, j u i i, j u eci efecture rousului j î bz u revie l fce sum î bz u umerelor şi rerezette î bz u: şi r, j r, ju r, ju, j, ju Aşr, s- lămurit cum se fce î bz u şi o îmulţire e tiul. Î sfârşit, că b b b u j j j... bb b u, tuci i b b j u eci rousul b se ote efectu făcâ sum î bz u umerelor b j u j, j,,,,. Dr b j u j b j u j. Aşr b j este o oerţie e tiul şi î sfârşit b j u j e o oerţie e tiul. Cititorul se ote covige uşor că regul e îmulţire umerelor turle î bz zece se motiveză i uct e veere teoretic ri cosierţiile e mi sus, luâ u. U istrumet imortt l îmulţirii umerelor î bz zece este tbl îmulţirii umerelor <. Pe e ltă rte, se observă că î regul e îmulţire umerelor î bz u trebuie să cuoştem umerele i, j şi ri, j, i, j<u,i relţi *. Di relţi * rezultă că i, j şi ri, j sut cifrele umărului ij, i, j<u, rerezett î bz u [că ij<u, vem i, j]. Aşr, roceeul e îmulţire eus uzeză e tbl îmulţirii umerelor turle <u, cu rezulttele rerezette î bz u. j i j,,
19 Î tbelele şi 3 sut te tblele îmulţirii î bz u5, resectiv u Tbelul : Tbl îmulţirii î bz 5 Tbelul 3: Tbl îmulţirii î bz Petru clculul cu creioul şi hârti clculele ot fi sistemtizte figur următore: u u u - - u - u Să e ocuăm cum roblem III. 9
20 Trebuie observt că umărul turl ce urmeză să fie rerezett îtr-o bză u este t, e regulă, îtr-o bză v şi e ft se fce trecere lui i bz v î bz u. Se ot istige 3 vrite: Trecere lui i bz v î bz u cu efecture clculelor î bz v; Trecere lui i bz v î bz u cu efecture clculelor î bz u; 3Trecere lui i bz v î bz u cu efecture clculelor îtr-o bză itermeiră w; Petru trece e i bz v î bz u cu meto se rerezită mi îtâi u î bz v şi oi se lică lgoritmul sistemelor e umerţie etru şi u cu efecture clculelor î bz v. Cum î clcultore umerele sut, e regulă, rerezette î bz v, meto se lică tuci câ se livreză rezulttele umerice e regulă î bz u, eecuţi lgoritmului sistemelor e umerţie utâ fi stfel îcreiţtă clcultorului clculele se fc î bz v. Aceeşi metoă se lică şi câ se trece cu hârti şi creioul u umăr i bz v, îtr-o ltă bză u, referâu-se clculele î bz v i motive lese e îţeles. Petru eemlificre, să trecem umărul 34 t î bz v î bz u7. Algoritmul sistemelor e umerţie este î cest cz: e ue Petru trece e - v i bz v î bz u cu meto se rerezită mi îtâi,,, şi v î bz u cu jutorul lgoritmului sistemelor e umerţie. Se itrouce,,, şi v stfel rerezetţi î eresi v - v - v şi se fce clculul cestei folosi lgoritmului uării şi lgoritmul îmulţirii î bz u. Se obţie, î fil, rerezetre lui î clcultor. Numerele te e
21 regulă î bz u; efecture clculelor î bz u ote fi îcreiţtă clcultorului. Meto 3 este eviet o combitie rimelor ouă. Astfel, că orim să trecem u umăr itr-o bză v, îtr-o bză u, folosi u clcultor cre lucreză cu umere rerezette î bz, tuci trecem e î bz cu meto şi oi îl trecem î bz u cu meto. Proceâ stfel, tote clculele ot fi îcreiţte clcultorului. Câ v şi u, ir trecere e l bz b l bz u vrem să o fcem cu creioul şi hârti, referăm bz itermeiră w etru ute eecut tote clculele î bz, cu cre sutem obişuiţi. Observţii. Trecere uui umăr turl i bz v î bz u se simlifică cosierbil c` vu r, r umăr turl >. Meto se justifică ri ftul că u umăr turl b<u r ote fi scris î mo uic sub form bc r- u r- c uc, c i <u, i<r. ** De ici, rezultă că etru rerezet umărul - v v - v - v î bz u, ue vu r cu r >, fiecre cifră i se scrie c î **, ume i c ir- u r- c i uc i şi se îlocuieşte fiecre i cu secveţ, c ir- c i c i, eci obţiem secveţ c r- c c c -,r- c -, c -, c c. Îlăturâ cifrele egle cu e l îceutul secveţei e mi sus se obţie rererezetre lui î bz u. Astfel, etru reret umărul î bz u eci vu 3, scriem mi îtâi: 5 c c c 7 c c c, 3 3 c c c, şr secveţ e mi sus este î cest cz:.. Câ v r u, r>, trecere uui umăr i bz v î bz u se fce ritr-o metoă cre urmeză cle iversă metoei e l observţi. Î cest cz, etru trece î bz u umărul - v se seră e l ret l stâg grue e câte r cifre ultim gruă vâ cel mult r cifre şi fiecre gruă v rerezet o cifră î bz u, cu cre vom îlocui gru resectivă. Se obţie stfel rerezetre lui î bz u. Astfel, că u8 şi v, eci v 3 u, umărul re î bz 8 rerezetre etru că cifrele lui î bz ot fi grute stfel: { { { şi gruele obţiute rerezită î bz resectiv cifrele 3, 7 şi 5 le bzei 8.
22 3Icoveietul sistemului bir e umerţie costă î ftul că rerezetre umerelor mri ecesită secveţe e cifre bire egert e lugi. Acest comlică mult lectur umerelor recum şi reciere oriului lor e mărime. O metoă e teu ceste icoveiete este e folosi sisteme e umerţie cu bze mite. U eemlu este sistemul e umerţie zeciml cot î bir, rezervâu-se câte tru oziţii bire fiecărei cifre zecimle. Astfel, umărul 793 se rerezită î sistemul zeciml cot î bir uă cum urmeză: { { { Î rctică se foloseşte curet sistemul e umerţie cu bză mită. Astfel eresi: 8 i, 3 lui, sătămâi, 5 ore şi 35 miute este u moel e rerezetre timului îtr-u sistem e umerţie cu şse bze. Observţie Acest rgrf fost rectt î ce mi mre rte uă lucrre [4]. CAPITOLUL : INELUL NUMERELOR ÎNTREGI Z Costrucţi lui Z Î veere costruirii mulţimii umerelor îtregi Z, vom rezet l îceut Teorem lui Mlţev e scufure uui mooi comuttiv cu roriette e simlificre îtr-u gru comuttiv urmâ c ri rticulrizre l czul mooiului N, să obţiem gruul itiv Z,. TEOREMA.. Mlţev Fie M, u mooi comuttiv cu roriette e simlificre. Atuci eistă u gru comuttiv GM şi u morfism ijectiv e mooizi i M :M GM ce verifică următore roriette e uiverslitte : Petru orice gru comuttiv G şi orice morfism e mooizi f:m G eistă u uic morfism e gruuri fʹ:gm G.î. igrm M f i M G GM fʹ
23 este comuttivă ică fʹ i M f. Demostrţie Pe mulţime MʹM M efiim relţi, y ʹ, yʹ ef yʹyʹ şi să robăm că este o echivleţă e Mʹ comtibilă cu structur e mooi lui Mʹ ică este o cogrueţă e mooiul rous MʹM M. Î mo eviet, relţi este refleivă şi simetrică. Dcă, y ʹ, yʹ şi ʹ, yʹ ʹʹ, yʹʹ tuci yʹyʹ şi ʹyʹʹʹʹyʹ, e ue ʹyʹyʹʹʹʹʹyyʹ, eci yʹʹ yʹʹ m simlifict ri ʹyʹ, ică, y ʹʹ, yʹʹ, eci relţi este şi trzitivă, e ue cocluzi că este o echivleţă e Mʹ. Fie cum, y, ʹ, yʹ,, b, ʹ, bʹ Mʹ.î., y, b şi ʹ, yʹ ʹ, bʹ şi să robăm că şi ʹ, yyʹ ʹ, bbʹ. Avem eci by şi ʹbʹyʹʹ, e ue ʹbbʹyyʹʹ, ică ʹ, yyʹ ʹ, bbʹ, ică relţi este o cogrueţă e mooiul rous Mʹ î cre remitim că oerţi e comuere se efieşte ri, y ʹ, yʹ ʹ,yyʹ. Vom cosier mooiul cât GMMʹ/ ir etru, y Mʹ vom ot ri [, y] cls s e echivleţă î GM. Dtorită ftului că relţi este o cogrueţă e Mʹ eucem imeit că GM evie î mo coic mooi comuttiv, efii etru [, y], [ʹ, yʹ] GM, [, y] [ʹ, yʹ][ʹ, yyʹ] elemetul eutru l lui GM v fi [e, e], e fii elemetul eutru l lui M. Deorece etru [, y] GM, [, y] [y, ][y, y][e, e] eucem că [y, ][, y], ică GM este gru comuttiv. Defiim i M :M GM ri i M [, e] etru orice M. Petru, y M vem i M i M y[, e] [y, e][y, e]i M y ică i M este morfism e mooizi. Dcă i M i M y, tuci [, e][y, e] eye y, ică i M este chir morfism ijectiv e mooizi. Să rătăm cum că ubletul GM, i M verifică roriette e uiverslitte i euţ. Petru cest fie G u gru comuttiv orecre şi f: M G u morfism e mooizi. Petru [, y] GM, efiim fʹ[, y] f fy. Observăm că că [, y][ʹ, yʹ], tuci yʹʹy, eci f fyʹfʹ fy f fy fʹ fyʹ -, ică fʹ este corect efiită. 3
24 Să robăm cum că fʹ este morfism e gruuri. Avem fʹ[, y] [ʹ, yʹ]fʹ[ʹ, yyʹ]f ʹ[ fyyʹ] - ffʹ[fy fyʹ] - f[fy] fʹ[fyʹ] - fʹ[, y]fʹ[ʹ, yʹ]. Petru M vem fʹ i M fʹi M fʹ[, e]f[fe] - f, e ue cocluzi că fʹ i M f. Petru rob uicitte lui fʹ cu roriette i euţ să resuuem că mi eistă u morfism e gruuri fʹʹ:gm G.î. fʹʹ i M f. Atuci, etru [, y] GM vem [, y][, e] [e, y][, e] [y, e] -, e ue fʹʹ[, y]fʹʹ[, e] [y, e] fʹʹi M i M y - fʹʹi M fʹʹi M y - f fy fʹ[, y], ică fʹʹfʹ. Observţii. Dcă f este u morfism ijectiv e gruuri, tuci şi fʹ este morfism ijectiv e gruuri. Îtr-evăr, că [, y] GM şi fʹ[, y]e, tuci ffy e, eci ffy, e ue y, ică [, y][, ]e.. Dcă e mulţime ubletelor G, f cu G gru beli şi f:m G morfism ijectiv e mooizi efiim relţi G, f Gʹ, fʹ eistă h:g Gʹ.î. h este morfism ijectiv e gruuri şi h ffʹ, tuci se verifică imeit că relţi e mi sus este o relţie e orie ir ubletul GM, i M i Teorem lui Mlţev este cel mi mic elemet fţă e cestă relţie e orie. DEFINIŢIA.. Cosierăm mooiul N, ce re roriette e simlificre coform Prooziţiei.3. e l Citolul şi urmâ tehic tă e Teorem lui Mlţev, mulţime subicetă gruului itiv GN, se oteză ri Z şi ortă umele e mulţime umerelor îtregi. Ţiâ cot e ftul că i N:N Z, i N[, ] etru orice N este morfism ijectiv e mooizi, vom ietific fiecre umăr turl N ri elemetul îtreg [, ] stfel că N v fi rivită î cotiure c submulţime lui Z. Fie cum z[m, ] Z. Dcă m, tuci z. Dcă m<, tuci eistă N*.î. m î cest cz coveim să otăm -m şi stfel m-m ir z[, ]-[, ] se ietifică cu umărul îtreg ir că 4
25 <m, tuci eistă N*.î. m şi stfel z[, ] ietificâu-se cu umărul turl. Ţiâ cot e ceste utem scrie e Z sub form Z-N* N ue -N*{- N*} su Z{, ±, ±,.}. Vom ot Z* Z \ {}. Îmulţire umerelor îtregi LEMA.. Fie, y, z, t, ʹ, yʹ, zʹ, tʹ N.î. [, y][ʹ, yʹ] şi [z, t][zʹ, tʹ]. Atuci [zyt, tyz][ʹzʹyʹtʹ, ʹtʹyʹzʹ]. Demostrţie Di ioteză vem yʹyʹ şi ztʹzʹt stfel că [zyt, tyz][ʹzʹyʹtʹ, ʹtʹyʹzʹ] zytʹtʹyʹzʹtyzʹzʹyʹtʹ z-tyt-zʹzʹ-tʹyʹtʹ-zʹ -yz-tʹ-yʹzʹ-tʹ cee ce este evărt eorece -yʹ-yʹ şi z-tzʹ-tʹ. Fie cum α[, y] şi β[z, t] ouă umere îtregi. Defii α β[zyt, tyz], coform Lemei.. eucem că cestă efiiţie este corectă. PROPOZIŢIA.. Z,, este omeiu e itegritte. Demostrţie Coform celor e mi îite Z, este gru comuttiv. Să emostrăm cum că Z, este mooi comuttiv ir etru cest fie α[, y], αʹ[ʹ, yʹ], αʹʹ[ʹʹ, yʹʹ] trei elemete orecre i Z. Atuci : ααʹαʹʹ[,y][ʹʹʹyʹyʹʹ,ʹyʹʹyʹʹʹ] [ʹʹʹyʹyʹʹyʹyʹʹyʹʹʹ, ʹyʹʹyʹʹʹyʹʹʹyʹyʹʹ] [ʹʹʹyʹyʹʹʹyyʹʹʹʹyyʹ, ʹyʹʹʹʹyʹʹʹʹyyyʹyʹʹ] ir ααʹαʹʹ[ʹyyʹ, yʹʹy][ʹʹ, yʹʹ] [ʹyyʹʹʹyʹʹyyʹʹ, ʹyyʹyʹʹyʹʹyʹʹ] [ʹʹʹyʹyʹʹʹyyʹʹʹʹyyʹ, ʹyʹʹʹʹyʹʹʹʹyyyʹyʹʹ], e ue eucem că ααʹαʹʹααʹαʹʹ ică îmulţire umerelor îtregi este socitivă. Î mo eviet, ααʹαʹα eorece îmulţire umerelor turle este comuttivă, ică îmulţire umerelor îtregi este comuttivă. 5
26 Deorece α[, ][, y][, ][, y]α, eucem că elemetul eutru etru îmulţire umerelor îtregi este [, ]. Să rătăm cum că îmulţire umerelor îtregi este istributivă fţă e ure umerelor îtregi. Îtr evăr, ααʹαʹʹ[, y][ʹʹʹ, yʹyʹʹ] [ ʹʹʹyyʹyʹʹ, yʹyʹʹy ʹʹʹ] [ʹʹʹyyʹyyʹʹ, yʹyʹʹyʹyʹʹ] ir ααʹααʹʹ[, y][ʹ,yʹ][, y] [ʹʹ, yʹʹ] [ʹyyʹ, yʹyʹ][ʹʹyyʹʹ, yʹʹyʹʹ] [ʹyyʹʹʹyyʹʹ, yʹyʹyʹʹyʹʹ] e ue se observă că ααʹαʹʹααʹααʹʹ. Am robt âă cum că Z,, este u iel comuttiv uitr. Petru răt că ielul Z u re ivizori i lui zero, fie ααʹ[, ] cu α. Atuci ʹyyʹyʹʹy, e ue -yʹ-yʹ. Cum α ică -y rezută că ʹ-yʹ ʹyʹ αʹ. 3 Relţi e orie turlă e e Z. DEFINIŢIA 3.. Petru, y Z efiim relţi y ri y y- N. TEOREMA 3.. Dubletul Z, este mulţime totl orotă. Demostrţie Fie, y, z Z ; eorece - N eucem că. Dcă y şi y tuci eistă m, N.î. y-m şi -y, e ue m şi eci m, ică y. Dcă y şi y z, tuci eistă m, N.î. my şi yz. Cum mz eucem că z, ică Z, este o mulţime orotă. Ftul că orore e e Z este totlă rezultă i cee că Z-N* N ir -N* N. Observţie Di felul î cre m efiit relţi e orie e Z eucem că N{ Z : } ir -N{ Z : }. PROPOZIŢIA 3.3. Fie, y, z Z.î. y. 6
27 y -. Atuci i -y - ii că z tuci z yz iii că z tuci z yz. Demostrţie i Di y eucem că y- N şi cum -yy- N rezultă că ii Cum y- N şi z N vem y-z N ică yz-z N, eci z yz. iii Cum z N şi y- N eucem că şi y--z N ir cum y--zz-yz N rezultă că z yz. CAPITOLUL 3: CORPUL NUMERELOR RAŢIONALE Q. Costrucţi corului Q l umerelor rţiole Şi î czul costrucţiei corului Q l umerelor rţiole vom ot tehic folosită î czul costrucţiei ielului Z l umerelor îtregi. î sesul că vom rezet chestiue îtr-u cotet mi geerl, urmâ c ritr-o rticulrizre l czul omeiului e itegritte Z,, să obţiem corul Q. Fie A,, u omeiu e itegritte ică u iel uitr şi comuttiv fără ivizori i lui zero. DEFINIŢIA.. Numim sistem multilictiv î A, orice submulţime S A.î. S, S, ir că, y S tuci şi y S. Eemle. SA*A\{} este u sistem multilictiv l lui A.. Dcă A este u iel rim, tuci S A\ este e semee u sistem multilictiv l lui A. 3. Dcă A,,, tuci S { : Z} este u sistem multilictiv l lui A. Petru u sistem multilictiv S A să cosierăm mulţime A S{, s A, s S} ir e cest relţi biră efiită ri,s ʹ,sʹ ef sʹʹs. Alog c î czul Teoremei lui Mlţev se emostreză fcil că este o echivleţă e A S. 7
28 Să otăm A[S - ] A S / ir etru, s A S vom ot ri s cls s e echivleţă î A[S - ]. LEMA.. Fie, b, ʹ, bʹ A şi s, t, sʹ, tʹ S.î. s s bt b t Atuci şi ss tt bb. ss tt b b şi. s t s t Demostrţie Avem că tbs şi ʹtʹbʹsʹ stfel că s s bt b t ss tt sʹsʹttʹbtʹbʹtssʹ sʹttʹsʹttʹ btʹssʹbʹtssʹ tsʹtʹ- bssʹtʹtsbʹsʹ- -tsʹtʹ t-bssʹtʹbʹsʹ-ʹtʹts, cee ce este evărt căci t-bsbʹsʹ-ʹtʹ. Îmulţi membru cu membru eglităţile tbs şi ʹtʹbʹsʹ obţiem că bb tʹtʹbsbʹsʹ. ss tt C u corolr l Lemei.. e mi îite eucem că că etru b, A[S - b t bs b b ] efiim şi, tuci cele ouă oerţii s t s t st s t st sut corect efiite. PROPOZIŢIA.3. A[S - ],, este iel comuttiv uitr î cre { s, s S} UA[S - ] ir i S :A A[S - ], i S etru orice A este u morfism ijectiv e iele ce verifică următore roriette e uiverslitte : Petru orice iel comuttiv uitr B şi orice morfism e iele f:a B.î. fs UB, eistă u uic morfism e iele fʹ:a[s - ] B.î. fʹ i S f, ue ri UB m ott mulţime elemetelor iversbile le lui B. Demostrţie Deorece sut simle clcule îtr-u iel comuttiv, lăsăm e sem cititorului verificre ftului că A[S - ],, este iel comuttiv uitr. 8
29 Dcă s S, tuci elemetul eutru l lui A[S - ] fţă e oerţi e s îmulţire este stfel că că, s S, tuci UA[S ] ir s s s s s s eorece. s s Fie cum B u iel comuttiv uitr şi f:a B u morfism e iele etru cre fs UB. Petru A[S - ], s cu A şi s S, scrii s s i s s f o, se s i S S, efii f f s verifică imeit că fʹ re rorietăţile i euţ. Observţie Di Prooziţi.3. e mi îite eucem că că A este u omeiu e itegritte şi SA*A\{}, tuci A[S - ] este u cor comuttiv, umit corul totl e frcţii l lui A. DEFINIŢIA.4. Corul totl e frcţii l ielului Z,, se oteză ri Q şi ortă umele e corul umerelor rţiole. Elemetele lui Q se mi umesc şi frcţii. Dcă Q tuci se umeşte umărătorul frcţiei ir umitorul său. Deorece i Z:Z Q, i Z, etru orice Z este î rticulr fucţie ijectivă, utem să îl rivim e Z c o submulţime lui Q, ică Z Q. Pri urmre, N Z Q. Relţi e orie turlă e e Q Fie Q, ică cu Z ir Z*. Dcă <, tuci > şi cum umăr Q se scrie sub form, cu > ică N*. utem resuue că orice 9
30 DEFINIŢIA.. Fie, y Q,, y s r cu, s N*. Vom efii e Q relţi ri y s-r. PROPOZIŢIA.. Q, este o mulţime totl orotă. Demostrţie Refleivitte este imeită. Petru tisimetrie, să resuuem că y şi y. Atuci s-r şi r-s, e ue s-r, ică sr eci y. Petru trzitivitte, să mi legem z u t cu u N*.î. y şi y z, ică s-r şi ur-st. Cum, s, u N* eucem că s-ru şi ur-st, ică us-ru şi ru-st, e ue us-st su-t, ică u - t, eci z. Ftul că orie e e Q este totlă rezultă i cee că orie turlă e e Z este totlă. Observţie umele e orie turlă e e Q. Relţi e orie e e Q efiită mi îite ortă Î cotiure vom ot Q { Q } ir ri Q *{ Q >}. 3
31 CAPITOLUL 4: CORPUL NUMERELOR REALE R.Iele orote Relţiile e orie e e ielul Z şi corul Q se îscriu îtr-u cotet mi geerl e cre îl vom rezet î cele ce urmeză şi cre e v fi e folos şi etru orie turlă e e mulţime umerelor rele R. DEFINIŢIA.. Dcă A este u omeiu e itegritte ică u iel comuttiv uitr fără ivizori i lui zero, ri orore e A îţelegem o submulţime eviă P A.î. : - P. Or : Petru orice A vem î mo eclusiv P su su Or : Dcă, y P tuci y, y P. Î cest cz vom sue că ielul A este orot e P ir P este mulţime elemetelor ozitive le lui A. Să resuuem cum că A este orot e P. Cum şi - eucem că P ică este ozitiv. Ţiâ cot e Or eucem iuctiv că etru orice N*, este ozitiv. e ori U elemet A,, P ică - P se zice egtiv. Dcă, y A sut egtive, tuci y este ozitiv căci, -y P ir -yy P. Alog eucem că că este egtiv ir y este ozitiv, tuci y este egtiv şi că etru orice i A, este ozitiv. Dcă A este cor, cum etru ozitiv vem - eucem că şi - este ozitiv. Fie cum Aʹ A u subiel ir PʹP Aʹ. Se verifică imeit că Aʹ este orot e Pʹ Pʹse v umi orore iusă e P e Aʹ. Mi geerl, fie Aʹ, A ouă iele orote ir Pʹ, P resectiv mulţimile elemetelor ozitive i Aʹ şi A. 3
32 Dcă f:aʹ A este u morfism ijectiv e iele, vom sue că f ăstreză orie că etru orice Pʹ eucem că f P echivlet cu zice că Pʹ f - P. Fie cum, y A. Defiim <y su y > ri y- P. Astfel > îsemă P ir < îsemă că P suem tuci că este egtiv. Se verifică imeit că că, y, z A, tuci : IN : Dcă <y şi y<z, tuci <z. IN : Dcă <y şi z >, tuci z<yz. IN 3 : Dcă <y tuci z<yz. IN 4 : Dcă A este cor, >, y > şi <y tuci y - <. Dcă, y A efiim y ri <y su y. Fie cum A u omeiu e itegritte orot e P ir K corul său totl e frcţii. Dcă P K { b K, b> }, tuci PK efieşte o orore e K. Îtr-evăr, că K,, b tuci utem resuue că b> eorece. Dcă >, tuci P K. Dcă > tuci - PK. b b b Nu utem ve simult,- P K căci scrii b şi - c, cu, b, c, A şi, b, c, >, tuci c eci bc, bsur căci bc P şi b P. Deci P K stisfce Or. c bc Cum y ir c, b > şi y b bc eucem că P K stisfce şi Or. ir bc, bc> Observţie Alicâ cele e mi sus lui Q cre este corul totl e frcţii l omeiului e itegritte Z obţiem e ft cee ce m stbilit î legătură cu orore turlă e e Q e l Citolul 3 eviet N* este o orore e Z. Fie cum A u iel orot. Petru A efiim : 3
33 , că -, că < ortă umele e vlore bsolută su moulul lui. z şi z. LEMA.. Petru orice A, este uicul elemet z A.î. Demostrţie Să observăm că şi etru orice A. Pe e ltă rte, că A şi > tuci eistă cel mult ouă elemete z A.î. z căci oliomul t A[X] re cel mult ouă răăcii. Dcă w, tuci w şi w w, eci eistă cel mult u z A ozitiv.î. z şi cu cest lem este robtă. DEFINIŢIA.3. Petru, efiim elemetul elemet z.î. z eviet, că u stfel e z eistă!. b eistă şi Se verifică cum uşor că că etru, b, b b. Eviet, etru orice A,. LEMA.4. Dcă A este u iel orot, tuci VA : Petru orice A,, ir > că VA : Petru orice, y A, y y c fii cel, b eistă, tuci VA 3 : Petru orice, y A, y y. Demostrţie Cum VA şi VA sut imeite, să robăm e VA 3 : y y yy y y y y y, e ue y y. Fie cum K u cor comuttiv orot etru cre eistă u morfism ijectiv e coruri f :Q K eci K v fi e crcteristică. Se rtă imeit că că Z, tuci 33
34 443 K... K, că e ori f, că 4K K, că < e ori Mi mult, că Z*, cum î Q vem eucem că K f f f f, e ue f m m Q vem f f f m m f f î K. Atuci că m K. Rezultă că f este uic etermit ; vom ietific tuci e Q cu u subcor l lui K f se v umi scufure coică lui Q î K. m m Dcă, y Q cu, ʹ> şi y, tuci mʹ-mʹ, eci mʹ-mʹ, ir fm K -, fymʹʹ K -. Di mʹ-mʹ şi K eucem că mʹ-mʹ K mʹ K -mʹ K mʹ K mʹ K, e ue mʹʹ K - m K - fy f. Obţiem stfel următorul rezultt : TEOREMA.5. Dcă K este u cor orot e crcteristică, m tuci scufure coică lui Q î K, f :Q K, f m K, cu > ăstreză orie. Î cotiure ri K vom esem u cor comuttiv orot e crcteristică ir u elemet Z îl vom ietific cu f K. 34
35 DEFINIŢIA.6. U şir e elemete i K se zice şir Cuchy că etru orice ɛ K, ɛ>, eistă ɛ N.î. etru orice m, N, m, ɛ să vem m <ɛ. Vom sue esre şirul că este coverget l u elemet K, că etru orice ɛ K, ɛ>, eistă ɛ N.î. etru orice ɛ să vem <ɛ. Observţii.Să resuuem că şirul este coverget l ouă elemete,y K. Atuci etru ɛ K, ɛ> şi N* suficiet e mre vem : -y - -y - y ɛ ir cum ɛ este orecre eucem că -y căci că -y, tuci -y > şi m ve -y < -y, bsur!. Dcă este coverget l u elemet K, vom scrie lim.. Orice şir coverget este şir Cuchy. DEFINIŢIA.7. Corul orot K î cre orice şir Cuchy este coverget se zice comlet. DEFINIŢIA.8. etru orice K, eistă N.î. K. Corul orot K se umeşte rhimee că TEOREMA.9. Corul Q l umerelor rţiole u este comlet. Demostrţie Îtr-evăr, să cosierăm şirul e umere 4 3 rţiole t ri şi etru orice. Pri iucţie 3 mtemtică reltivă l se robeză că <, şi că este crescător căci > ir e ici că el este şir Cuchy. Dcă cest şir r ve limit l Q, tuci cu ecesitte 4 3l l, e 3 l ue l, bsur căci l Q. Deci u re limită î Q, ică corul Q u este comlet.
36 Petru K cor orot şi S K, ri mjort l lui S î K îţelegem u elemet z K.î. z, etru orice S. Pri mrgie suerioră lui S, ottă ri sus îţelegem cel mi mic mjort l lui S i K eviet că cest eistă. TEOREMA.. Fie K u cor rhimee comlet. Atuci orice submulţime eviă S lui K ce mite u mjort re mrgie suerioră. Demostrţie Petru N, fie T {y Z y etru orice S }. Atuci T este mărgiită e orice elemet e form cu S şi este eviă eorece că b este u mjort l lui S, tuci orice îtreg y.î. b y este î T eorece K este rhimee. Fie y cel mi mic elemet l lui T.Atuci eistă S.î. y y y -< y, e ue <. y Să otăm z şi să emostrăm că şirul z N este Cuchy. y y Petru cest fie m, N.î. m m tuci ym y < m m y m m y ym y căci î cz cotrr,, eci m este mjort etru S, cee ce m m m este bsur căci m este mi mre. y y Atuci m e ue eucem că z N este Cuchy. m etru S. Fie w lim z şi să emostrăm l îceut că w este u mjort Să resuuem ri bsur că eistă S.î. w<. Eistă tuci N w.î. z w stfel că -z -ww-z -w- w-z w w -w- > eci >z cotrzicâ ftul că z este mjort l lui S. Să emostrăm cum că wsu S. 36
37 w u Fie u<w; tuci eistă N suficiet e mre.î. z <. 4 4 w u Putem lege suficiet e mre.î. z w căci lim z w. 4 Astfel, u w-u -z z -w w-u- z - z -w w u w u w u w u >, eci u< ică u u este mjort bsur!. Costrucţi corului R l umerelor rele Vom rezet costrucţi corului umerelor rele cu jutorul şirurilor Cuchy e umere rţiole efiite mi îite îtr-u cotet mi geerl. DEFINIŢIA.. U şir e umere rţiole γc se zice şir ul că etru orice ɛ Q, ɛ>, eistă N.î. etru orice, c ɛ Dcă α şi βb sut ouă şiruri e umere rţiole, efiim sum şi rousul lor ri αβ b şi resectiv αβ b LEMA.. mărgiit. Orice şir Cuchy α e umere rţiole este Demostrţie Eistă N.î. etru orice,, e ue. Alegâ Mm,..., -, eucem că M etru orice N. Î cele ce urmeză ri CQ vom ot mulţime şirurilor Cuchy e umere rţiole. PROPOZIŢIA.3. CQ,, este iel uitr comuttiv. Demostrţie Fie α, β y,,, şi,,. Să emostrăm l îceut că αβ şi αβ sut i CQ. Petru ɛ Q *, eistă ɛʹ, ɛʹʹ N.î. etru orice m, ɛʹ să vem ε ε m - < şi etru orice m, ɛʹʹ, y m -y <. Alegâ ɛm ɛʹ, ɛʹʹ, 37
38 eucem că etru orice m, ɛ, m -, y m -y < ε, stfel că ε ε m y m y m - y m -y m - y m -y < ε, ică αβ CQ. Petru czul rousului αβ vom ţie cot e Prooziţi.. Coform cestei, eistă M, M Q *.î. M şi y M etru orice N. Notâ Mm M, M şi legâ ɛ Q *, eistă ɛʹ, ɛʹʹ N.î. ε m, etru m, ɛʹ şi M ε y m -y, etru m, ɛʹʹ. M Astfel, etru m, ɛ m ɛʹ, ɛʹʹ, vem m y m y m y m -y y m - m y m -y y m - ε ε M M ɛ, ică şi αβ CQ. M M Î mo eviet, -α- CQ c şi, CQ. Deucem cum imeit că CQ,, este iel comuttiv şi uitr. Î cotiure, vom ot ri NQ{ CQ 38 lim }. coveim să umim elemetele lui NQ şiruri ule. LEMA.4 NQ este iel l ielului CQ. Demostrţie Alog c î czul sumei i rooziţi receetă, se emostreză imeit că că α, β NQ, tuci α-β NQ. Fie cum α CQ şi βb NQ. Coform Lemei.. eistă M Q *.î. M etru orice N. Deorece βb NQ etru ɛ Q *, eistă ɛ N.î. etru orice ɛ să vem b M ε. ε Atuci etru ɛ, b b M ɛ, stfel că M αβ NQ, ică NQ este iel l ielului comuttiv CQ.
39 LEMA.5. Fie α CQ.î. α NQ, α. Atuci eistă c Q * şi N.î. etru orice, c. Demostrţie Dcă ri bsur lem u r fi evărtă, tuci etru ɛ Q * eistă o ifiitte e umere turle < <....î. i < 3 ε etru orice i. Cum α CQ, eistă N.î. etru orice m, să vem ε ε m. Fie i ; tuci etru orice m, m m - i i şi 3 3 etru orice m,, m m bsur!. ε ε ɛ, ică α NQ, 3 3 TEOREMA.5. CQ / NQ,, este cor comuttiv. Demostrţie Ftul că CQ / NQ este iel comuttiv rezultă i cee că CQ este iel comuttiv ir NQ este iel î CQ. Fie cum α CQ.î. α NQ şi α α NQ CQ / NQ. Vom emostr că eistă β CQ/NQ.î. α β, ue NQ remitim că,,... CQ. Cum α NQ, coform Lemei.4. eistă ɛ Q * şi N.î. etru orice, ɛ. Î rticulr, eucem că etru,. Fie βb cu b că - că Să rătăm că β CQ şi că α β. Putem lege eci c Q * şi N.î. etru orice, c> ; e ue v rezult că. c Petru ɛ Q * eistă.î. etru orice m, să vem m ɛc. 39
40 Atuci etru orice m, vem m m m ε c c ică β CQ. Cum αβ iferă e umi îtr-u umăr fiit e termei evetul etru eucem că αβ- NQ, ică β CQ / NQ este cor. α, eci β α ε,, ică DEFINIŢIA.6. Mulţime CQ / NQ se oteză ri R şi ortă umele e mulţime umerelor rele. Corul R,, ortă umele e corul umerelor rele. Observţie Deorece se robeză imeit că fucţi i Q:Q R, i Q,,... etru orice Q este morfism e coruri eci î rticulr fucţie ijectivă utem rivi e Q c subcor l lui R. Elemetele i IR\Q se zic umere irţiole. LEMA.7. Petru α CQ este verifictă or u i coiţiile : α NQ Eistă c Q *.î. etru suficiet e mre să vem c 3 Eistă c Q *.î. etru suficiet e mre să vem - c Demostrţie Eviet şi 3 se eclu reciroc. Să resuuem cum că α NQ. Coform Lemei.5. eistă N şi c Q *.î. etru orice, c stfel că c că > şi -c că <. Să resuuem cum că > etru suficiet e mulţi şi m < etru suficiet e mulţi m. Petru stfel e şi m vem m c> cee ce cotrzice ftul că α CQ. Deci su 3 î ses isjuctiv trebuie să ibă loc. 3 Orore lui R Fie P{α α CQ şi verifică i Lem.7.} R 4
41 b c. LEMA 3.. P este o orore e R. Demostrţie Coform Lemei.7. eucem că P stisfce Or. Fie cum α şi βb CQ.î. α, β P. Eistă c, c Q * şi, N.î. etru, c şi etru, Petru m,, b c c > şi b c c > stfel că αβ, αβ verifică i Lem.7.,ică α β, α β P, eci P stisfce şi Or. Observţii. Di cele e mi sus eucem că că α, β R, α, βy, tuci α β este echivlet cu cee că β -α P, ică β α P, eci cu eisteţ lui N şi c Q *.î. y - c etru orice. Coveim să umim orie e mi îite orore turlă e e R.. Petru Q coveim să otăm e i Q ri, ică,,.... TEOREMA 3.. rhimeeeă. Orore turlă e e R tă e P este Demostrţie Coform Defiiţiei.8., etru α CQ v trebui să emostrăm că eistă m α N.î. α m. Coform Lemei.. eistă M Q *.î. M etru orice N. Alegâ m α N.î. M m α eucem că m α etru orice N, ică α. Următorul rezultt este imeit. LEMA 3.3. etru orice, c, tuci α mα Dcă α CQ şi eistă c Q * şi N.î. α c. Observţie Coform Teoremei 3.., fii t ɛ R, ɛ>, eistă ɛ Q *.î. ɛ<ɛ stfel că î efiiţi limitei uui şir i R u coteză că ɛ este rel su rţiol. LEMA 3.4. Fie α CQ. Atuci α lim ică orice şir Cuchy e umere rţiole coverge î R. Demostrţie Fie ɛ Q *. Eistă N.î. etru orice m,, 4
42 m ɛ. Atuci etru m vem α m α m ε căci α- m m, ică α lim. TEOREMA 3.5. Corul R este comlet. Demostrţie Fie u şir Cuchy e umere rele. Coform Lemei 3.4., etru orice N găsim Q.î. - î rte retă este vorb e ft e -! < Cum este Cuchy, eucem că fii t ɛ> e eemlu ɛ Q eistă N.î. etru orice m, să vem m 3 ε. m Fie N,.î. ε ε ε ε Lemei 3.4. eistă m. Aică m ε. Atuci etru orice m, vem 3 m m m este şir Cuchy e umere rţiole. Coform lim î R. Deorece etru suficiet e mre eucem că lim, ică R este comlet. DEFINIŢIA 3.6. U cor orot K se zice comlet orot că orice rte eviă miortă s re o mrgie iferioră. Observţie Fie K u cor comlet orot şi A K, A, A mjortă. Atuci A este miortă, su A eistă şi su A- if A. LEMA 3.7. Dcă, y Q, tuci : i y i Q i Q y ; ii <y i Q <i Qy ; iii etru orice α R eistă, y Z.î. i Q α i Q y. Demostrţie i Să resuuem că y, ică y-. Cum i Qy-i Qi Qy- eucem că i Q y i Q i Q i Q y. 4
43 Reciroc, să resuuem că i Q i Q y, ică i Q y- y- P, eci etru ɛ> y->ɛ> y y. ii Rezultă i ijectivitte lui i Q. iii Fie α R şi α. Atuci CQ, eci etru ɛ Q * eistă ɛ N.î. ε <ɛ etru orice ɛ su ε - ɛ< < ε ɛ etru orice ɛ. Luâ, y Z.î. < y > etru orice ɛ eci ε -ɛ şi,,.... P şi y,y,.... y- P, ică i Q α i Q y. ε ɛ<y eucem că > şi LEMA 3.8. Fie α, β R şi u, v CQ.î. i Q u m α β i Q v m etru orice m N şi u m m v m m NQ. Atuci αβ. ε Demostrţie Fie ɛ>. Eistă m N.î. v u <. Fie cum 3 m m α şi y β. Di coiţi eucem că i Qu m α, eci etru ε mm vem u P ri urmre eistă ɛʹ N.î. u > etru 3 ɛʹ. m Tot i rezultă că β i Q v m eci etru mm vem v ică eistă ɛʹʹ N.î. < v m urmre, ε u 3 m ε v m m -y P, ε v m y >, etru orice ɛʹʹ, e ue y < 3 u m m 3 ε ε ε ε vm u m 3 ε, ri y <ɛ etru orice m ɛʹ, ɛʹʹ. Dr α β. Atuci y P, eci eistă ɛʹʹʹ N.î. y - >-ɛ, etru orice ɛ ʹʹʹ. Atuci y <ɛ etru orice m ɛʹ, ɛʹʹ, ɛʹʹʹ, e ue αβ. TEOREMA 3.9. Corul R, este comlet orot. 43
44 Demostrţie Fie A R eviă şi miortă ir A mulţime miorţilor lui A. Cum A, eistă β A.î. β α etru orice α A. Di Lem 3.8., iii rezultă eisteţ uui z Z.î. i Q z β, ică i Q z A. Fie m{z Z i Q z A } ; tuci i Q A şi i Q A. Presuuem că m obţiut u Q.î. i Q A şi i Q A Notâ m{ 9 i Q A } şi se obţie, ri iucţie, u şir Q.î. i Q A etru orice N ; i Q A etru orice N ; 3. Di 3 şi i efiiţi lui rezultă, e ue etru > obţiem < 9 < eci CQ. Fie α R şi să emostrăm că αif A. Petru cest vom emostr că i Q α i Q etru orice N. Di 3 eucem că......, eci - P etru α etru orice N. orice N, ică i Q 44
45 Am emostrt mi îite că <, etru >, ică > etru >, eci α i Q etru orice N. Am rătt stfel ieglităţile. Să emostrăm cum că α este miort l lui A. Să resuuem că eistă γ A.î. γ<α. Atuci i Q γ α i Q etru orice N. Dr lim lim, e ue ţiâ cot e Lem 3.9. eucem că γα, bsur, eci α A. Să rătăm cum că α este cel mi mre miort l lui A. Presuuem că eistă β A.î. α<β. Di 3 eucem că etru fiecre N eistă α A.î. α <i Q. Cum β este miort l lui A şi α A eucem că β α e ue i Q α β i Q e ue eucem coform Lemei 3.9. că αβ, bsur!. Deci αifa. CAPITOLUL 5 : CORPUL NUMERELOR COMPLEXE Costrucţi corului umerelor comlee C Scoul cestui rgrf este e ietific corul R l umerelor rele cu u subcor l uui cor comuttiv C î cre ecuţi - re soluţie. Petru cest vom cosier CR R ir etru, y, z, t C efiim :, yz, tz, yt, y z, t z-yt, tyz. TEOREMA.. C,, este cor comuttiv î cre ecuţi - re soluţie. 45
46 Demostrţie Ftul că C, este gru beli se robeză imeit elemetul eutru este,, ir etru, y C, -, y-, -y. Î mo eviet îmulţire este comuttivă. Petru rob că C*, este gru, fie, y, z, t, r, s C. Deorece, y[z, t r, s][, yz, t] r, szr-ts-yzs-ytr, zstryzr-yts eucem că îmulţire este socitivă. Cum, y,,, y, y eucem că elemetul eutru fţă e îmulţire este,. Fie cum, y C* ică su y. Eglitte, y ʹ, yʹ, este echivletă cu ʹ-yyʹ şi yʹyʹ, e ue ʹ şi y y yʹ, ică, y - y y, y y Cum etru, y, z, t, r, s C,, y [z, tr, s], y z, t, y r, szr-yt-ys, tsyzyr eucem că îmulţire este istributivă fţă e ure, ică C,, este cor comuttiv. Să otăm i,. Cum i,, -, -, eucem că ecuţi - re soluţie î C. Observţie Se robeză imeit că i R:R C, i R, etru orice R, este morfism e coruri eci fucţie ijectivă. Î felul cest R ote fi rivit c subcor l lui C. Am costruit stfel şirul e mulţimi N Z Q R C. Deorece etru z, y C utem scrie z, y,,, ţiâ cot e ietificările teriore eucem că z se ote scrie forml sub form ziy cu i, ir i -. Mulţime C ortă umele e mulţime umerelor comlee, C,, corul umerelor comlee. Elemetele i C\R se zic ur imgire. Dcă ziy C cu, y R, tuci se zice rte relă lui z ir yi rte imgiră lui z y se umeşte coeficietul ărţii imgire. Petru z C, ziy, efiim z iy ce se v umi cojugtul lui z. ir şi z y z ortă umele e moulul lui z. PROPOZIŢIA.. Fie z, z, z C. Atuci 46
47 47 z R z z, z z z z z 3,, z z z z z z z z z z z z ± ± cu z 4 z z, z z z z, z z z z, z z z z cu z. Demostrţie Fie zib. Dcă z R, tuci b, eci z z ir că z z tuci b -b ică b, eci z R. Să mi robăm ieglitte z z z z celellte robâu-se imeit. Alegem z iy şi z iy cu,, y, y R şi stfel z z z z y y y y y y y y y y y y y y y y y y cee ce este eviet. Eglitte vem că λ y y cu λ R, ică z z λ. Observţie Asocii fiecărui umăr comle zib mtrice b b se robeză imeit că corul C,, este izomorf cu corul b b b, R, oerţiile e ure şi îmulţire fii cele obişuite i M R. Teorem fumetlă lgebrei Dcă L şi K sut ouă coruri.î. K este subcor l lui L, suem esre L că este o etiere lui K. Remitim u rezultt clsic i lgebră :
48 LEMA.. Dcă K este u cor comuttiv ir f K[X], grf, tuci eistă o etiere L lui K î cre f re tote răăciile. Utilizâ teorem fumetlă oliomelor simetrice obţiem imeit : LEMA.. Fie f K[X], cu grf ir K este cor comuttiv. Dcă L este o etesie lui K î cre f re tote răăciile, ir g K[X, X ] este u oliom simetric, tuci g, K. Teorem următore ce se bzeză e cele ouă rezultte teriore este cuoscută sub umele e teorem fumetlă lgebrei su teorem DʹAlembert-Guss : TEOREMA.3.D Alembert-Guss Orice oliom f C[X] cu grf re cel uţi o răăciă î C. Demostrţie Fie f X X C[X] şi f X... X ue etru orice i, i este cojugtul lui i. Atuci f f c X, ue c, şi cum c c 48 i i j etru orice, eucem că f f R[X]. Să resuuem că teorem este emostrtă etru oliomele i R[X]. Atuci eistă C.î. f f f f f f. j su Deci este suficiet să resuuem că f R[X]. Dcă grul lui f este imr, cum fucţi oliomilă lui f este cotiuă ir l ± i vlori e seme cotrre eucem că eistă R.î. f. Fie cum grf,, cu N şi imr ; fcem iucţie mtemtică uă. Petru totul rezultă i cele e mi îite grul lui f fii imr î cestă situţie. Să resuuem firmţi evărtă etru tote oliomele f R[X] l căror gr se ivie ri - şi u se ivie ri. Coform Lemei.. eistă o etiere L lui C î cre f re tote răăciile,. î umăr e Petru R cosierăm elemetele z C. i j, i<j i j i j
1. Istoria Matematicii
- ISTORIA MATEMATICII - Orice drum i lege, urmeză-l cu totă iim Cofucius (cc 55-47 îe) Istori Mtemticii Gheorghe Lzăr şi Gheorghe Aschi, ctitorii îvăţămâtului româesc Adri St, Buzău Gheorghe Lzăr (56779
More informationTeoreme de Analiză Matematică - II (teorema Borel - Lebesgue) 1
Educaţia Matematică Vol. 4, Nr. 1 (2008), 33-38 Teoreme de Analiză Matematică - II (teorema Borel - Lebesgue) 1 Silviu Crăciunaş Abstract In this article we propose a demonstration of Borel - Lebesgue
More informationGRAFURI NEORIENTATE. 1. Notiunea de graf neorientat
GRAFURI NEORIENTATE 1. Notiunea de graf neorientat Se numeşte graf neorientat o pereche ordonată de multimi notată G=(V, M) unde: V : este o multime finită şi nevidă, ale cărei elemente se numesc noduri
More informationPlease note that not all pages are included. This is purposely done in order to protect our property and the work of our esteemed composers.
Please note that not all pages are included. his is purposely done in order to protect our property and the work of our esteemed composers. If you would like to see this work in its entirety, please order
More informationCOMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 2015 FAZA JUDEŢEANĂ ADDENDUM
COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 2015 FAZA JUDEŢEANĂ ADDENDUM Abstrct. Comments on some more problems presented t the 2015 District Round of the Ntionl Mthemtics Olympid. Se dreseză tuturor clselor.
More informationIntroducere. "Vor trece cel puţin un milion de ani până când vom înţelege numerele prime". Paul Erdös
Itroducere "Vor trece cel uţi u milio de ai âă câd vom îţelege umerele rime". Paul Erdös Gauss sue că matematica este regia ştiiţelor, iar teoria umerelor regia matematicii. Acest adevăr, î tim, s-a dovedit
More informationJoel Martinson (Choral score) Selah Publishing Co., Inc. Hn. J œ œ œ œ œ œ. j œ. 8 5 Choir: (Women or Men) for review only. ni- mi- pax.
Missa Guadalupe o Martson 10-911 (Choral score) Sah Publishg Co. Inc. Orr rom your avorite aler or at.sahpub.com (Or call 00--1.S. and Cada) This document is provid or revie purposes only. It is illegal
More informationKees Schoonenbeek Arranger, Composer, Director, Publisher, Teacher
Kees choonenbeek rranger, Comoser, Director, ublisher, eacher Netherlands, Dieren bout the artist Kees choonenbeek as born in rnhem, the Netherlands, on October 1 st 1947.He studied the iano at the Conservatory
More informationMAURIZIO MACHELLA Arranger, Interpreter, Publisher
MAURIZIO MACHELLA Arranger, Interpreter, Publisher Italia About the artist Famous musician and organist, known throughout the world. Italian publisher, researcher and organist. Music collaborator with
More informationSYMBOL CONVERSION LONG-TERM EQUITY OPTIONS EXPIRING IN JANUARY AND MARCH 2007
Trading Interest Rate Derivatives Trading Equity and Index Derivatives Back-office Futures Back-office - Options Technology Regulation CIRCULAR June 6, 2006 SYMBOL CONVERSION LONG-TERM EQUITY OPTIONS EXPIRING
More informationJean Mouton. (before ) Quis dabit oculis? This edition prepared for The Tallis Scholars. Gimell
Jean Mouton (before 1459 1522) Quis dabit oculis? This edition prepared for The Tallis Scholars Gimell Quis dabit oculis nostris fontem lachrimarum? Et plorabimus die ac nocte coram domino? ritannia, quid
More informationiv, 1/2/A- F81 7ffic Csme-}# 1,-c RESULT OF LOTTERY FOR ALLOTMENT OF EWS FIATS IN NEW TOWN, KOLKATA CH- 26/11 / DGE SHEET: 1 TIME : 10:00 AM
SHEET: 1 RESULT OF LOTTERY FOR ALLOTMENT OF EWS FIATS IN NEW TOWN, KOLKATA DATE : 2610812015 1 0034 CH- 2611 2 0036 CH- 26,s- 7 3 0037 CH- 237.- 4 0042 CH- 308 5 0046 CH- 172. 6 0047 CH- 20i.. 7 0048 CH-
More informationYear 2 Sound Waves - Weekly Overview. Term 1
Year 2 Sound Waves - Weekly Overview. Term 1 Week 1 The first week of every year is used to refresh and develop the building blocks of the phonemic approach to spelling. Carefully constructed activities
More informationProfesorul CORNELIU I. GEORGESCU O inegalitate echivalentă cu inegalitatea C-B-S
ote mtemtice Profesorl CORNELIU I GEORGESCU 896-969 L iersre Ceterli Societăţii de Ştiiţe Mtemtice di Româi Simo Mi, prof Crio Profesorl Coreli I Georgesc s- ăsct l 9 gst 896 î Roşiorii de Vede, jd Teleorm
More informationVENDOR NUMBER CROSS REFERENCE LIST
CROSS REFERENCE LIST 574-S. 839 987 6E-2 912 412 6J-3 E-70 168-M 6K-3 E-70 259-M AFB-2447 S 1731 513 AFB-2448 S 1731 514 AFB-2641 S *1822 052 AFB-2642 S *1822 053 AFB-2650 S *1826 079 AFB-2651 S *1826
More information«**]+( «**]I" «**]g% «**^!) «**^?# «**^]& «**a?*
SEIKO OPTICAL PRODUCTS OF AMERICA, INC. chapter. page 9. 1-0.00 ULTRA AR 70mm «**]!* 0909600009 +0.25 ULTRA AR 70mm «**]+( 0909601007 +0.50 ULTRA AR 70mm «**]5& 0909602005 +0.75 ULTRA AR 70mm «**]?$ 0909603003
More informationUniversitatea din Bucureşti. Facultatea de Matematică şi Informatică. Şcoala Doctorală de Matematică. Teză de Doctorat
Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică şi Informatică Şcoala Doctorală de Matematică Teză de Doctorat Proprietăţi topologice ale atractorilor sistemelor iterative de funcţii (Rezumat) Îndrumător
More informationVISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE. Se deschide proiectul Documents->Forms->Form Wizard->One-to-many Form Wizard
VISUAL FOX PRO VIDEOFORMATE ŞI RAPOARTE Fie tabele: create table emitenti(; simbol char(10),; denumire char(32) not null,; cf char(8) not null,; data_l date,; activ logical,; piata char(12),; cap_soc number(10),;
More informationNo. 122 supplement - (Vol.VII) October 1996
No. supplement - (Vol.VII) October 1 Editorial Board editors John RoycrqftM New Way Road, London, England NW PL Ed van de Gev, Binnen de Vestc, PH Amersfoort, The Netherlands Spotlight-column: J Fleck,
More informationIu Greensleeves Variants Robert E. Foster (ASCAP) j r. n r^ni. ^rtr. m ^Tn * ^ $ n~n. Boldly (J = ) (2+2+3) Boldly (J = )
Grade 4 Time 6:30 Boldly (J = 132-136) (2+2+3) Greensleeves Variants Robert E. Foster (ASCAP) Piccolo Flute Alto Saxes _ Tenor Sax Baritone Sax Trumpet 1 Boldly (J = 132-136) Trumpets F Horns F Horns Trombones.
More informationTESOROS OCULTOS. Treasures Out of Darkness
TESOROS OCULTOS Treasures Out of Darkness Coro al SATB, Cantor, Asblea, (Flauta, Oboe, Trompa en Fa opcionales), Guitarra, Piano SATB Choir, Cantor, Assembly, (optional Flute, Oboe, Horn in F), Guitar,
More informationTry Swedish Design Concept May 2018 v2.0. Page 1/16
Try Swedish Design Concept May 2018 v2.0 Page 1/16 Index Logotype 3 Colors 5 Typeface 7 Images 9 Catchphrase 11 Exhibition stand 13 Page 2/16 Logotype Page 3/16 Logotype Wide logotype Narrow logotype The
More informationSHOUT IT OUT WELDON DEAN PARKS, HAL DAVIS and (March)
C FLUTE/C PICCOLO Bright 2 from the 20th Century Fox Film "Dnunline" By DALLAS AUSTIN, JASPER CAMERON, SHOUT IT OUT WELDON DEAN PARKS, HAL DAVIS and 2002 EMI Black wood Music, Cyptron Music, Stone Diamond
More information3.How many places do your eyes need to watch when playing in an ensemble? 4.Often players make decrescendos too what?
Beavercreek High School Band Practice Exam 2009 Please Print: Name 1.What major scale has 4 sharps? 2.What Major Key has one flat? 3.How many places do your eyes need to watch when 4.Often players make
More informationCum putem folosi întregii algebrici în matematica elementară
Cum putem folosi întregii algebrici în matematica elementară Marian TETIVA 1 Abstract. The paper brings some tools from advanced algebra (namely algebraic integers) in attention of those interested in
More informationSisteme de recunoaşterea formelor Lab 1 Metoda celor mai mici pătrate
Sisteme de recuoaşterea formelor Lab 1 Metoda celor mai mici pătrate 1. Obiective Acest laborator itroduce librăria OpeCV care va fi folosită petru procesarea imagiilor. Se doreşte potirivirea uei liii
More informationPROBLEME DE TEORIA NUMERELOR LA CONCURSURI ŞI OLIMPIADE
PROBLEME DE TEORIA NUMERELOR LA CONCURSURI ŞI OLIMPIADE Corneliu Mănescu-Avram Nicuşor Zlota Lucrarea prezentata la Conferinta Anuala a SSMR din Romania, Ploiesti, 19-21 octombrie 2012 Abstract. This paper
More informationO VARIANTĂ DISCRETĂ A TEOREMEI VALORII INTERMEDIARE
O VARIANTĂ DISCRETĂ A TEOREMEI VALORII INTERMEDIARE de Andrei ECKSTEIN, Timişoara Numeroase noţiuni din analiza matematică au un analog discret. De exemplu, analogul discret al derivatei este diferenţa
More information3. CPU 3.1. Setul de regiştri. Copyright Paul GASNER
3. CPU 3.1. Setul de regiştri Copyright Paul GSNER CPU Procesorul Cetral Process Uit CPU este costituit di trei mari părţi: + regiştri + RM (cache) execută toate operaţiile aritmetice şi logice bus de
More informationThree Latin Prayers. Music by Christopher J. Hoh Traditional texts. Angele Dei prayer to the guardian angel
Three Latin rayers ~ for SSATBB choir, a cappella ~ Angele i prayer to the guardian angel Agimus Tii Gratias prayer of thanks and rememrance Dona Nois acem prayer for peace Music y Christopher J. Hoh Traditional
More informationChicka Chicka. Handwriting Book
Chicka Chicka Handwriting Book Created By Pam Ballingall 2012 Pocketful of Centers http://pocketfulofcenters.blogspot.com Graphics provided by Scrappin Doodles & KPM Doodles My Chicka Chicka Boom Boom
More informationParadoxuri matematice 1
Educaţia Matematică Vol. 3, Nr. 1-2 (2007), 51-56 Paradoxuri matematice 1 Ileana Buzatu Abstract In this paper we present some interesting paradoxical results that take place when we use in demonstration
More informationSafe Enclosure Cooling
Safe Enclosure Cooling Heat Exchangers 2017 www.seifertsystems.com Table of Contents Page Product Overview 3 Air / water heat exchangers 4-18 Air / air heat exchangers 19-25 Thermal Management solutions
More informationPhase Equilibria, Crystallographic and Thermodynamic Data of Binary Alloys
Landolt-Börnstein Numerical Data and Functional Relationships in Science and Technology New Series / Editor in Chief: W. Martienssen Group IV: Physical Chemistry Volume 12 Phase Equilibria, Crystallographic
More information6. STATICA SISTEMELOR MATERIALE
6. STATICA SISTEMELOR MATERIALE 6.1. Echilibrul sistemelor de corpuri rigide 6. Sttic sistemelor mterile Un sistem de corpuri (solide) rigide este un nsmblu deformbil su indeformbil de corpuri rigide cre
More informationDon Freund: Duration: ca. 8 minutes. Performance Forces:
o ocal Ensemble, enaissance Instuments and aoque Ochesta commissioned by the Histoical Peomance Institute o the Indiana Univesity acobs School o Music Don Feund Don Feund: o ocal Ensemble, enaissance
More informationParcurgerea arborilor binari şi aplicaţii
Parcurgerea arborilor binari şi aplicaţii Un arbore binar este un arbore în care fiecare nod are gradul cel mult 2, adică fiecare nod are cel mult 2 fii. Arborii binari au şi o definiţie recursivă : -
More informationA few other notes that may be of use.
A few other notes that may be of use. - Online Version means that the worksheet is done solely on the computer using Microsoft WORD programme. -Except for the listed words and sentences, the main point
More information2017 Tentative Roster
2017 Tentative Roster Seeing your name on this list only means that you were assigned to a DHA in the Application Process & Lottery. To actually be placed into the 2017 Hunt, you are still required to
More informationInnovative Education Grounded In Tradition. Brand Standards. Beechwood INDEPENDENT SCHOOLS
Innovative Education Grounded In Tradition. Brand Standards INDEPENDENT SCHOOLS As the current stewards of Schools, the purpose of these branding guidelines is to provide guidance for each stakeholder
More informationCOHU, INC. Elec tron ics Di vi sion In stal la tion and Op era tion In struc tions
COHU, INC. Elec tron ics Di vi sion In stal la tion and Op era tion In struc tions 2200 SE RIES NTSC/YC, PAL/YC, AND RGB COLOR CAM ERAS This de vice com plies with part 15 of the FCC Rules. Op era tion
More information8. MODELE DE STARE ALE SISTEMELOR
8. MODELE DE STARE ALE SISTEMELOR 8.. Iroducere O coeiue eseţilǎ îre igierul proiec / lis şi sisemul rel cosǎ î bilie primului de gǎsi meodele şi uelele de descrie sisemul î mod eficie scopului urmǎri.
More informationStatistical Research of Nuclide s Shell Structure
American Journal of Modern Physics 2016; 5(5): 87-134 http://www.sciencepublishinggroup.com/j/ajmp doi: 10.11648/j.ajmp.20160505.12 ISSN: 2326-8867 (Print); ISSN: 2326-8891 (Online) Statistical Research
More informationOLIMPIADA DE MATEMATIC ¼A ETAPA JUDEŢEAN ¼A 3 martie 2007
ETAPA JUDEŢEAN ¼A 3 martie 2007 CLASA A IV-A. Folosind de şapte ori cifra 7, o parte din semnele celor patru operaţii operaţii +; ; ; : eventual şi paranteze rotunde, compuneţi şapte exerciţii, astfel
More informationCreate Your SAMPLE. Penmanship Pages! Featuring: Abeka Manuscript Font. By Sheri Graham
Create Your Own Penmanship Pages! SAMPLE Featuring: Abeka Manuscript Font By Sheri Graham Create Your Own Penmanship Pages! Featuring: Abeka Manuscript Font By: Sheri Graham Published in the United States
More informationHOW TO RESEARCH A LITERARY TOPIC
HOW TO RESEARCH A LITERARY TOPIC Richard L. King, Reference Librarian, rking at vinu.edu Vincennes University http://www.vinu.edu (Access Services, then Library) (revised 6/16) What is Shake Library All
More informationNKPZ.E Motor Controllers, Float- and Pressure-operated. Motor Controllers, Float- and Pressure-operated
NKPZ.E174189 Pressure-operated Page Bottom Pressure-operated See General Information for Pressure-operated IFM ELECTRONIC GMBH FRIEDRICHSTRASSE 1 45128 ESSEN, GERMANY E174189 Trademark and/or Tradename:
More informationTehnici de programare
Tehici de programare 2016 ovidiu.baias@aut.upt.ro Scurtă prezetare Curs 14 săptămâi Test 1 săptămâa 7 Proiect săptămâa 13 Lucrări practice 14 săptămâi Test 2 săptămâa 14 Grilă sesiue Tehici de programare
More informationEnglish Project. Contents
English Project Contents Introduction 2. Many-Talker Prompt-File Distribution 3. Few-Talker Prompt-File Distribution 4. Very-Few-Talker Prompt Files Introduction This report documents the subjects, equipment,
More informationBrand Style Guide January 2018
Brand Style Guide January 2018 Introduction Keeping a well-rounded and consistent brand is crucial in an industry filled with many logos and brands with similar graphics and colors. The brand elements
More informationPasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I
4.19 Cum se transformă o faţă în piatră? Pasul 1. Deschideţi imaginea pe care doriţi să o modificaţi. Pasul 2. Desaturaţi imaginea. image>adjustments>desaturate sau Ctrl+Shift+I Pasul 3. Deschideţi şi
More informationWPA REGIONAL CONGRESS OSAKA Japan 2015
!!!!!!!!! -1- WPA REGIONAL CONGRESS OSAKA Japan 2015 "! " -2- !!!! -3- " " "!! " " -4- !!!!!!!!!!!!!! -5- !!!!!!!!!!!!!!! -6- WPA REGIONAL CONGRESS OSAKA Japan 2015! -7- ! "!! -8- -9- WPA REGIONAL CONGRESS
More informationSAMPLE MISSA MARIA MAGDALENA. Kyrie Free and mysterious; molto rubato h = 54 SOLO (SOPRANO 2) SOPRANO ALTO TENOR BASS ORGAN
SOPRANO For Will Dawes and the choir o St Mary Magdalen, Oxord MISSA MARIA MAGDALENA Kyrie Free and mysterious; molto rubato h = (SOPRANO ) calm and distant DAVID ALLEN (b. 198 - ) ALTO TENOR BASS ORGAN
More informationTEMATICA pentru proba de Engleză din cadrul concursului de admitere în Academia Tehnică Militară sesiunea iulie 2011
TEMATICA petru proba de Egleză di cadrul cocursului de admitere î Academia Tehică Militară sesiuea iulie 2011 Tematica exameului de admitere i ATM la proba Limba străia are la baza programa petru evaluarea
More informationPreview Only. Legal Use Requires Purchase. LYDIA, THE TATTOOED LADY for T.T.B.B. voices and piano* Music by HAROLD ARLEN Lyric by E. Y.
Arranged by JAY ALTHOUSE LYDIA, THE TATTOOED LADY or voices and piano* Music by HAROLD ARLEN Lyric by E. Y. HARBURG 1 Piccolo Trumpet 1 Trumpet 2 Trombone Baritone Horn Tuba Percussion 1 (S.D./D.) Percussion
More informationApplication form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO)
Application form for the 2015/2016 auditions for THE EUROPEAN UNION YOUTH ORCHESTRA (EUYO) Open to all born between 1 January 1990 and 31 December 2000 Surname Nationality Date of birth Forename Instrument
More informationAsupra unor probleme O.I.M 2009
Revist Eletroniă MteInforo ISSN 65 6 Iunie wwwmteinforo Asupr unor proleme OIM 9 Neuli STANCIU Mn muss immer generlisieren Treuie întotdeun să generlizăm Crl Joi 8 85 Astrt The purpose of this rtile is
More informationCOMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 2014 ETAPA JUDEŢEANĂ ŞI A MUNICIPIULUI BUCUREŞTI
COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 214 ETAPA JUDEŢEANĂ ŞI A MUNICIPIULUI BUCUREŞTI Abstract. Comments on some of the problems presented at the 214 District Round of the Romanian National Mathematics Olympiad.
More informationPREZENTARE CONCURSUL CĂLĂRAŞI My joy is my sorrow unmasked. 1
PREZENTARE CONCURSUL CĂLĂRAŞI 203 Abstract. Presentation with solutions for the problems given at the Juniors and Seniors Tests, and some selected other problems from the Călăraşi Competition, 203. Data:
More informationLucrare de laborator nr. 3 Proiectarea circuitelor logice in tehnologie CMOS
Lucrare de laborator r. 3 Proiectarea circuitelor logice i tehologie CMOS Scoul lucrării: îsuşirea cuoştiţelor rivid roiectarea circuitelor logice î tehologie CMOS (trazistorul MOS, modele SPICE, arametrii
More informationMISSA PACEM. Penitential Act. heal the con - S, A, Assembly
revie e vi Moderato h = 0 You ere sent Cantor e MISSA ACEM enitential Act to heal con - n trite L Randolph Bain heart: e Lord, have mer - cy Ó S, A, Assemly Sel elec ec Lord, have mer - et, B ec cy Ó 10
More informationCONTEMPORARY WORSHIP SERIES
08741864 SATB US $1.80 GOD WORDS AND MUSC BY RCH MULLNS ARRANGED BY ALAN MOORE CONTEMPORARY WORSHP SERES ChoirTrax 0 08741865 CD EXCL.USVELY DSTRBUTED HAL-LEONARD BY n n J.:.JV1V.U:::. UVU - :)/'\.1D Arranged
More informationStefSwanson 2013 dreambigkinders.blogspot.com. Literacy. Stef Swanson. Daily Math and Literacy. StefSwanson 2013 dreambigkinders.blogspot.
Math Daily Math and Literacy Literacy December and January by: Legal Information ONLY the ORIGINAL PURCHASER of this cument is granted permission to copy for teaching purposes only. If you are NOT the
More informationParaclisul Preasfintei Nascatoarei de Dumnezeu
Paraclisul Preasfintei Nascatoarei de Dumnezeu Preotul face începutul obişnuit : Binecuvântat este Dumnezeul nostru Sfinte Dumnezeule Preasfântă Treime Tatăl nostru Că a Ta este Împărăţia Doamne miluieşte
More informationBroward County Public Schools Administrative Discipline Matrix Grades K-2 SY Action Legend Administrative Consequences/Interventions
Broward County Public Schools Administrative Discipline Matrix Grades K-2 SY 2017-2020 NOTE: The Discipline Matrix sets forth the guidelines for assessing consequences for violations of School Board policies.
More informationMy ocean Book o" t-h-rm HUm ffbmnl"q \##hruaq
-i,.l,' -t :it*'-.!l My ocean Book o" t-h-rm HUm ffbmnl"q \##hruaq,*.ai- -;i :'. -,-l-:1,.vtii T'*i -r' ':*. V ij' )f..:.. I :ri' J ;it r ril-,t: Ji fi " irr 3i' Sr ili ;ii,i:' Hello fellow students. My
More informationSenior Math Studies Lesson Planning Date Lesson Events
Senior Math Studies Lesson Planning 2014-2015 Date Lesson Events Aug 25 Style of Class: Student-led work teams (SLWTs) Facilitated (as opposed to taught) by the teacher Considering MS topics what areas
More informationINDUSTRY REQUIREMENTS FOR AND COMPETENCE OF ENGINEERING GRADUATES - A STUDY
APPENDIX QUESTIONNAIRE INDUSTRY REQUIREMENTS FOR AND COMPETENCE OF ENGINEERING GRADUATES - A STUDY Fr. Jose K.J. INDUSRTY REQUIREMENTS FOR AND COMPETENCE OF ENGINEERING GRADUATES - A STUDY Fr. Jose K.J.
More informationDurable Ultra-tec SS Cable CLEAN, MINIMAL, TRANSPARENT americanstructures.com
stainless steel cable Durable Ultra-tec SS Cable CLEAN, MINIMAL, TRANSPARENT americanstructures.com cable kits for wood posts 2 62 S E R I E S 272 S ER I ES with two corners or over 30 R-6-62 PUL 4-12
More informationPERFORMANCE SPECIFICATIONS*
PERFORMANCE SPECIFICATIONS* 18T-2127 26T-2127 Reflector Material Mounting Hardware Gain Input Frequency** -3 db Beam Width Cross Polarity Rejection Front to Back Ratio Impedance @ Output Elevation Adjustment
More informationTable of Contents. Gloria in excelsis Deo 5. Qui tollis peccata mundi 16. Quoniam tu solus sanctus 21
Tale o Cotets Title age Gloria i excelsis Deo 5 Qui tollis peccata mudi 16 Quoiam tu solus sactus 21 reace The text o the Gloria i excelsis dates ack to at least the th cetury makig it oe o the oldest
More informationSAMPLE 7J',1/ 7J' MEMENTO NOSTRI. Anthem for double choir and organ. Patrick Gowers,1/ /i",1/ /i" /i" /i" /i" /i" ~i~ ~~ ~~ ~~ 7J' 7!' ?1' ?1' ?1' ?
7J' ~i~ ~~ ~~ ~~ 7J' /i" 7J' /i" Patrick Gowers MEMENTO NOSTRI Anthem for double choir and organ /1' 7T' '1' 7f" 7f" 7f" /i" /i" /i" "7!',J/ "7!' /i" 7!' "1' 7!' 7!' '1' AN ADVENT Advent 1: Advent 2: Advent
More informationCome, Ye Faithful, Raise The Strain Exodus 15 John of Damascus, c Translated by John M. Neale, , alt. Alto
2 Exodus 15 John of Damascus, c. 675 749 Translated by John M. Neale, 1818 1866, alt. Scott Soper INTRO: With joyful intensity ( = ca. 76 ) Keyboard VERSES 1 & 2: Vs. 1 Cantor or unison Choir; Vs. 2 Soprano/Alto
More informationC001 Composite Unit of Measure To identify a composite unit of measure
003070 COMPOSITE UIT OF MEASURE C001 C001 Composite Unit of Measure To identify a composite unit of measure (See Figures Appendix for examples of use) SEGMETS USED I ATR ATV BCS CBS CFT CRT CSF CSS CST
More informationConcertino. Paul Creston
Concertino or Marimba and Band (Op. B) Fll Score by Pal Creston Note to the Condctor The composer sggests that or the sake o lightness, and i practical, there by only one player to a part, except Clarinet,,
More informationAve Maria. œ œ œ œ œ. œ œ j. j œ. n œ # œ œ. Lord is with. Sol m Gm
2 Based on Luke 1:28, 2 3 Eleazar Cortés cc. y Rick Modlin Keyoard % INTRO/INTERLUDE/INTERLUDIO (q = ca. 90) Do a C VERSES/ESTROS Latin Español. Dios English Hail, 7 #. # ve, rí a, grá ti te sal ve, rí
More informationBook of Psalms ~ Volume 2
Book o Psalms ~ Volume 2 Song Verse Style 1. Psalm 4: Let Your ace Shine On Us 2. Psalm 15: Those Who o Justice 3. Psalm 25: Remember Your Mercies 4. Psalm 32: Turn To You n Times O Trouble 5. Psalm 40:
More informationTEN. Classical Serialism
TEN Classical Serialism INTRODUCTION 198 When Schoenberg composed the first twelve-tone piece in the summer of 192 1, I the "Prelude" to what would eventually become his Suite, Op. 25 (1923), he carried
More informationREQUIEM. Requiem is available in two different instrumentations; these cannot be combined.
REQUIEM for soprano solo, mixed choir, and small orchestra (or organ with instrumental ensemble) Requiem is available in two different instrumentations; these cannot be combined. 1. For organ with six
More informationSplit Screen Specifications
Reference for picture-in-picture split-screen Split Screen-ul trebuie sa fie full background. The split-screen has to be full background The file must be exported as HD, following Adstream Romania technical
More informationGhid de instalare pentru program NPD RO
Ghid de instalare pentru program NPD4758-00 RO Instalarea programului Notă pentru conexiunea USB: Nu conectaţi cablul USB până nu vi se indică să procedaţi astfel. Dacă se afişează acest ecran, faceţi
More informationCRESTRON SITE PACK, LAST REVISION: 25/01/2017
CRESTRON SITE PACK, LAST REVISION: 25/01/2017 CABLING INORFMATION IT IS ESSENTIAL THAT THE FOLLOWING INFORMATION IS READ AND UNDERSTOOD TO ENSURE THE SYSTEMS SUPPLIED AND INSTALLED PERFORM TO THE HIGHEST
More informationFrom the editor... Ray Sprague. Translation:
2 From the editor... Giovanni Pierluigi da Palestra is the acknoledged master of the sixteenthcentury sacred polyphonic style, and his music represents the epitome of the classic Renaissance ideals of
More informationThe Lisbon Carol A/D. œ œ œ œ. J œ œ œ. the of gi ing cre. an kings, from Star. cient yet the and tion - - œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ.
Craig Ksbury, riend colleague Piano? 3 4 5? Soprano Al INTRO/INTERLE With oy (h = ca 56)? 5 ß com born gold Rose praise 3 4 5 VERSES Lo! K Ma Morn o save rank o Shar Tri o gi cre an ks, rom Star a cient
More informationForth Valley Royal Hospital to Falkirk Forth Valley Royal Hospital to Falkirk
Forth Valley Royal Hospital to Falkirk Forth Valley Royal Hospital to Falkirk Serving: Bainsford Antonshill () Carronshore () Stenhousemuir Bus times from November 201 The smarter way to pay Download our
More informationMissa Nova. Service music for Christian worship. Composed by. Jeffry Hamilton Steele
Missa Nova Service music for Christn worship Composed by Jeffry Hamilton Steele for Cantor, SATB choir and congregation with classical guitar accompaniment (organ/keyboard optional) 1 3 5 7 11 13 15 Kyrie
More informationCOPYRIGHTED MATERIAL. About Reading Pathways
About Reading Pathways Many students need extra help in learning how to track left-to-right with their eyes. These students benefit from reading practice that gradually and systematically builds letters
More informationCOMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 2014 TESTE DE SELECŢIE JUNIORI
COMENTARII OLIMPIADA DE MATEMATICĂ 204 TESTE DE SELECŢIE JUNIORI Abstract. Comments on some of the problems asked at the Junior Selection Tests after the National Mathematical Olympiad of 204. Se adresează
More informationPushbutton Units and Indicator Lights
Insert labels and insert caps Clear, illuminated and indicator lights can be fitted with insert labels and caps for identification purposes. These labels and caps are made of a semi-transparent molded
More information1. Istoria matematicii
Istoria matematicii Este mai importat cum gâdeşti, decât ce gâdeşti J W Goethe Newto versus Leibiz de prof Adria Sta Demostrarea riguroasă a multor descoperiri î matematică, fizică, astroomie are la bază
More information22METS. 2. In the pattern below, which number belongs in the box? 0,5,4,9,8,13,12,17,16, A 15 B 19 C 20 D 21
22METS CLASA a IV-a 1. Four people can sit at a square table. For the school party the students put together 7 square tables in order to make one long rectangular table. How many people can sit at this
More informationVocabulary Sentences & Conversation Color Shape Math. blue green. Vocabulary Sentences & Conversation Color Shape Math. blue brown
Scope & Sequence Unit 1 Classroom chair colo paper crayon door pencil scissors shelf table A: What do you see? B: I see a book. A: What do you do with scissors? B: I cut with scissors. number 1 I put the
More information1.1 The Language of Mathematics Expressions versus Sentences
. The Language of Mathematics Expressions versus Sentences a hypothetical situation the importance of language Study Strategies for Students of Mathematics characteristics of the language of mathematics
More informationPlayfair Cipher. From the earliest forms of stenography to the most advanced forms of encryption, the
Baldwin 1 Erin Baldwin Dr. Bruff FYWS Cryptology October 27, 2010 Playfair Cipher From the earliest forms of stenography to the most advanced forms of encryption, the field of cryptography has advanced
More informationCONTENTS 1. LOGOTYPE 2. BRAND IDENTITY FINAL COMMENTS Concept 1.2. Structure & proportions Using the logotype
www.syno-int.com BRAND GUIDELINES CONTENTS 1. LOGOTYPE 4 1.1. Concept 4 1.2. Structure & proportions 6 1.3. Using the logotype 8 1.4. Versions 10 1.5. Usability on different backgrounds 12 1.6. Usability
More informationMeet 12 Famous Composers Through Song Arranged, with new Words, by Sally K. Albrecht. Recording Orchestrated by Alan Billingsley and David Hagy
Composer Songs Meet 12 Famous Composers Through Song Arranged, with new Words, by Sally K. Albrecht Recording Orchestrated by Alan Billingsley and David Hagy Teacher s Handbook Title Bio/Song Song Sheet
More informationMUSI-6201 Computational Music Analysis
MUSI-6201 Computational Music Analysis Part 5.1: Intensity alexander lerch November 4, 2015 instantaneous features overview text book Chapter 4: Intensity (pp. 71 78) sources: slides (latex) & Matlab github
More informationAppendix A Administrative Discipline Matrix Elementary
Type of Incident 1 st Consequence 2 nd Consequence 3 rd Consequence 4 th Consequence Attendance Incidents ZL Class Cut (Skipping) A, I A, N A, B, O ZM Tardiness, Habitual (5 in a marking period) A A, B,
More informationSlough Station. Dedworth. Clewer, Clewer Village. Eton. Eton. Datchet. Windsor. Slough Town Centre. Windsor & Eton Riverside.
Rout Map D rth h w wo or rth Ti r n Lan rs k Tin Tink L ayy u Rulswa Ro oa a Tstwoo R. Holly Dworth Crscnt Tsco s Fost Wolf f LanLan Av v. r Cl l w wr Fostr Av vnu nu Aston Ma hs Smith ith Hill ill l Ro
More informationTitle of the paper in English
Proceedings of the XVII ECSMGE-2019 Geotechnical Engineering foundation of the future ISBN 978-0-7277-6067-8 The authors and IGS: All rights reserved, 2019 doi: 17ecsmge-2019-Y-XXXX Title of the paper
More information