Proceduri şi standarde în modelarea şi simularea capabilităţilor militare

Size: px

Start display at page:

Download "Proceduri şi standarde în modelarea şi simularea capabilităţilor militare"

Joy Blake
5 years ago
Views:

1 Proceduri şi standarde în modelarea şi simularea capabilităţilor militare Lt. c-dor conf. univ. dr. ing. Ghiţă BÂRSAN Atingerea standardelor de interoperabilitate cu structurile militare NATO reprezintă end-state-ul modelării şi simulării (M&S). Îndeplinirea acestui obiectiv presupune eficientizarea metodelor şi tehnicilor de pregătire, în cadrul cărora instruirea prin simulare ocupă locul central. Opţiunea de integrare în structurile euroatlantice impune îndeplinirea unor criterii pentru realizarea interoperabilităţii în plan organizaţional, procedural şi tehnic. Abordarea instituţionalizată a domeniului modelării şi simulării (M&S) în ţările membre NATO a condus la realizarea şi întrebuinţarea unor simulări şi simulatoare capabile să acopere necesităţile de analiză şi instruire la toate eşaloanele. Obiectivul general al structurilor din Ministerul Apărării Naţionale, Statul Major General şi Statele Majore ale categoriilor de forţe ale armatei este realizarea unui mediu unic, integrat, unitar şi valid din punct de vedere operaţional care să sprijine desfăşurarea tuturor activităţilor militare [1]. Una din condiţiile de bază ale existenţei acestui mediu integrat o reprezintă standardizarea modelelor, simulărilor, procedurilor, algoritmilor, tehnicilor şi a tuturor celorlalte aspecte ale M&S. În figura 1 sunt prezentate etapele necesare de parcurs în elaborarea modelului. Pentru a asigura o maximă utilitate, flexibilitate şi eficienţă, acest mediu va fi constituit din componente accesibile, refolosibile, care vor interopera prin intermediul unei arhitecturi de sistem deschis. Baza tehnologică pentru îndeplinirea obiectivului general este Conceptul de Simulare Interactivă Distribuită, care poate fi definit ca:

a) program de interconectare electronică a organizaţiilor care operează în patru domenii: analiză, suport decizional, cercetare-dezvoltare şi achiziţii, instruire; b) mediul sintetic în interiorul

2 a) program de interconectare electronică a organizaţiilor care operează în patru domenii: analiză, suport decizional, cercetare-dezvoltare şi achiziţii, instruire; b) mediul sintetic în interiorul căruia oamenii pot interacţiona prin intermediul simulărilor, din locaţii diferite conectate în reţea şi folosind arhitecturi, modele, protocoale, standarde şi baze de date compatibile. Figura 1 Elaborarea modelului Standardul utilizat pentru colectarea şi valorificarea lecţiilor învăţate la exerciţiile prin simulare (SIMEX) este cunoscut sub denumirea de: Battle Field Operating Systems [2]. În acesta sunt cuprinse elemente ale sistemului de pregătire şi ducere a acţiunilor de luptă ca: informaţii generale, manevră de forţă şi mijloace, sprijin de foc, apărare antiaeriană, mobilitate/contramobilitate/ supravieţuire, suport logistic, comandă şi control.

3 Model, simulare, domenii de aplicabilitate Modelul este o reprezentare fizică, matematică sau logică a unui sistem, entitate, fenomen sau proces. Simularea este evoluţia în timp a unui model. NATO clasifică simulările în trei categorii: a) simulare reală: o simulare în care oameni reali operează sisteme reale; b) simulare virtuală: o simulare în care oameni reali operează sisteme simulate. Simulările virtuale joacă un rol central prin exersarea deprinderilor motrice şi de control, deprinderilor decizionale sau deprinderilor de comunicare; c) simulare constructivă: simulări în care oameni simulaţi operează sisteme simulate. Oamenii reali furnizează intrările pentru aceste simulări, dar nu sunt implicate în stabilirea ieşirilor procesului de simulare. Domeniile de aplicabilitate ale M&S [3] la nivelurile: strategic, operaţional, tactic şi individual-simultan sunt arătate în matricea de mai jos (tab. 1): Tab. 1 Domeniile de aplicabilitate ale modelării şi simulării Factor de salvare 25:1 10:1 Leadership ACHIZIŢII DEZVOLTARE EXERCIŢIU EDUCAŢIE ANTRENAMENT PLANIFICARE ANALIZĂ STRATEGIC Simulări de achiziţii Operaţii combinate şi întrunite OPERAŢIONAL TACTIC INDIVIDUAL Studii de cercetări operaţionale Dezvoltări ale cercetării operaţionale Simulări tactice Simulatoare Echipamente pentru simulatoare Suport în luarea deciziilor

4 Instruirea prin simulare parte integrantă a pregătirii comandamentelor şi instrucţiei trupelor Rolul principal al instrumentelor de M&S în procesul de instruire este de a reproduce condiţiile câmpului de luptă cât mai realist posibil şi cu costuri reduse, comparative cu procedeele clasice de instruire. În fig. 2 este prezentat ciclul de antrenare prin simulare. CICLUL DE ANTRENARE PRIN MODELARE ŞI SIMULARE Răspuns Rapoarte Feedback Statele majore Grup de antrenament Structuri de planificare Structuri de decizie Celulele de răspuns (subunităţi) Exerciţii de control Grup tehnic de control Alte structuri SIMULARE Orientare Emitere ordine preliminare Elaborare curs operaţii Selectare curs optim Precizarea deciziei Ordine şi dispoziţii Fig. 2 Ciclul de antrenare prin simulare În conformitate cu tipurile de simulări existente pe plan mondial şi din nevoia utilizării de instrumente de analiză şi suport decizional s-au iniţiat patru programe majore [1]: a) Programul Jocuri de război cu obiectivul general de a dezvolta modele şi simulări constructive în sprijinul restructurării activităţii de stat major din cadrul pregătirii de comandament, al prevederilor de planificare a apărării, de achiziţii-dezvoltare

5 şi învăţământ-educaţie, în cadrul programului de modernizare a organizaţiei militare în perspectiva anului Componente de program: 1. Programul Sistem de instruire prin simulare a statelor majore din Forţele Terestre ; 2. Programul Sistem de instruire prin simulare a statelor majore din Aviaţie şi Apărare Antiaeriană ; 3. Programul Sistem de instruire prin simulare a statelor majore din Marina Militară ; 4. Programul Sistem de simulare la nivel strategic ; 5. Programul Sistem de simulare pentru învăţământul superior militar ; 6. Programul Modele şi jocuri politico-militare pentru planificarea integrală a apărării, alocare structuri şi resurse, achiziţiidezvoltare. b) Programul Tehnologii virtuale cu obiectivul general de a dezvolta simulatoare şi simulări virtuale, în sprijinul proceselor de formare şi instruire a deprinderilor individuale şi colective. Componente de program: 1. Programul Simulatoare pentru formarea şi menţinerea deprinderilor individuale ; 2. Programul Simulări virtuale pentru formarea şi menţinerea coeziunii de luptă a echipajelor, echipelor de luptă, subunităţilor şi unităţilor. c) Programul Simulare reală cu obiectivul general de creştere a realismului aplicaţiilor de comandament cu trupe în teren în scopul colectării de date pentru dezvoltarea, verificarea, validarea şi acreditarea modelelor. Componente de program: 1. Programul Sisteme de antrenament prin simularea efectelor tragerilor directe şi indirecte ; 2. Programul Sistem de colectare, prelucrare şi transmitere a datelor rezultate din simulări. d) Programul Sisteme de suport cu componentele de program: 1. Programul Sisteme de analiză statistică şi prognoză destinat colectării şi validării datelor în vederea interpretării lor şi

6 efectuării de prognoze necesare pentru exercitarea actului de conducere ; 2. Programul Sistem de instrumente software pentru analiză şi sprijin decizional. Pentru asigurarea rolului şi locului în cadrul pregătirii şi instrucţiei, instruirea prin simulare în Forţele Terestre va fi restructurată pe trei niveluri [4]: a) nivelul 1: instruire individuală şi colectivă, care se bazează pe simulatoare şi simulări virtuale; b) nivelul 2: instruire tactică prin simularea trupelor, care se bazează pe sisteme de simulare reală a luptei, specifice subunităţilor şi unităţilor de infanterie, tancuri, vânători de munte, cercetare şi paraşutişti; c) nivelul 3: instruirea tactică prin simulare a comenzilor şi statelor majore, care se bazează pe sisteme de simulare constructive a luptei până la nivelul brigadă mecanizată (infanterie, artilerie terestră şi antiaeriană, tancuri, vânători de munte, paraşutişti). Tendinţe şi perspective ale modelării şi simulării La nivelul Alianţei Nord-Atlantice, problemele conceptuale sunt delimitate coerent. În prezent există preocuparea pentru standardizarea conceptelor şi modelelor de simulare, incluzând protocoale, tehnici şi procese. Standardizarea reprezintă o platformă către dezvoltarea creativităţii de modelare şi simulare. În acest moment sunt operaţionale următoarele concepte: a) Conceptul BVC Battlefield Visualization Concept, prezentat în Joint Intelligence Operations, FM-100-S şi FM BVC este un proces în care comandantul îşi formează o imagine clară despre situaţia reală, individualizează end-state-ul şi reprezintă în mod secvenţial acţiunile pentru conducerea trupelor proprii de la situaţia iniţială până la end-state. b) Conceptul AB Airland Battle, prezentat în Field Manual FM şi ATP 35(B) realizează utilizarea coordonată a tuturor forţelor disponibile, convenţionale, nucleare şi chimice, pe toată adâncimea dispozitivului forţelor inamice, cu utilizarea forţelor terestre, aeriene sau rachetelor cu muniţie

7 convenţională pentru realizarea victoriei prin acţiuni preponderent agresive. c) Conceptul Army-21, detaliat în FM , este o dezvoltare a conceptului AB, punând accent pe noi factori de influenţă a câmpului de luptă, în special pe factorul uman. Tot în acest concept sunt abordate aspectele legate de terorism, conflicte de mică intensitate, integrarea trupelor aeropurtate în operaţii, implicaţii ale militarizării. d) Conceptul AB-FH, Airland Battle Future (Heavy) 2004, detaliat în FM 71-2 şi FM 71-3, se defineşte ca un element subordonat concepţiei anterioare, abordând impactul şi influenţa pe care o are tehnica asupra conflictelor de intensitate medie şi mare. e) Conceptul Force 21 în care operaţiile armate decisive vor fi multidimensionale, simultane, neliniare, distribuite pe spaţii largi, precise şi integrate. Spaţiul de luptă cuprinde elemente şi dimensiuni noi, cu o puternică influenţă asupra desfăşurării acţiunilor. În procesul modelării şi al simulării, o importanţă deosebită a fost acordată dezvoltării programelor soft. CAX Computer Assisted Exercise care permite folosirea simulării în antrenarea sau educarea participanţilor la exerciţii, pornind de la nivelul individ, subunitate sau unitate. În cadrul CAX nivelul de comandă poate fi ales: tactic, operaţional sau strategic. De asemenea, scenariul poate fi unul de nonconflict, managementul crizelor sau conflict de joasă, medie sau înaltă intensitate. Situaţia geografică, ameninţările locale şi globale sunt concepte de operare în cadrul CAX. În structurile NATO este implementat programul de modelare şi simulare JTLS Joint Theatre Level Simulation. Managementul acestui program este asigurat de către United States Forces Command, Joint Warfighting Center, Suffolk. El constă din şase programe majore şi numeroase subprograme care împreună pot pregăti un scenariu, dezvolta o aplicaţie şi analiza rezultatele. JTLS operează în SUA, Japonia, Coreea, Turcia, Tailanda, Australia, Marea Britanie, Franţa, Grecia şi Emiratele Arabe Unite. Un alt program, JSAF, reprezintă teatrul de operaţii cu o înaltă fidelitate. El are implementat sistemul AARS After Action Review System care oferă informaţii despre capabilităţile militare

8 implicate, prin metodele MOE/MOP Meassure of Effectiveness/ Measure of Performance. De asemenea, acest program are implementat elemente specifice de tipul C4ISR. În prezent, NATO Modeling and Simulation Group (NMSG) se ocupă cu implementarea standardelor într-o bază de date cu acces deschis. În ţara noastră, la Centrul de Instruire prin Simulare Bucureşti, se foloseşte sistemul JCATS, implementat de către firma CUBIC, care materializează identificarea elementelor procesului de luare a deciziilor în conformitate cu FM-101-5, utilizat în procesul de instruire la nivel brigadă/batalion. În cadrul Academiei Forţelor Terestre Sibiu sunt preocupări pentru realizarea unor aplicaţii informatice, dar acestea nu sunt integrate, se utilizează independent, în scop de instruire şi educare. Pentru instituţia noastră, implementarea tehnicilor si metodelor modelării şi simulării în educarea, instruirea şi antrenarea eficientă a viitorilor lideri reprezintă o provocare. Note bibliografice [1] Strategia de dezvoltare a domeniului modelare-simulare în Armata României, Direcţia pentru Doctrină şi Instrucţie din Statul Major General, Bucureşti, [2] The NATO Training Group (NTG) Handbook, NATO Headquarters, Brussels, March [3] NATO Modeling and Simulation (M&S) Orientation Course, ADL Course, Centrul Marshall PfP Consortium. [4] Concepţia Statului Major al Forţelor Terestre privind instruirea prin simulare în perioada , Serviciul Doctrină şi Instrucţie, Bucureşti,

Mr.asist.univ. Constantin TROCAN

PREZENT ŞI TENDINŢE ALE OPERAŢIILOR MILITARE Mr.asist.univ. Constantin TROCAN Abstract Operation, as an action, is not only part of the task, but also of the production process, having great implications