Message from the Superintendent, Mr. Cruz. total of 210 additional units available for classrooms. Student are using these technology

Size: px
Start display at page:

Download "Message from the Superintendent, Mr. Cruz. total of 210 additional units available for classrooms. Student are using these technology"

Transcription

1 PATRIOT PRESS December 2016 Message from the Superintendent, Mr. Cruz Dear Washington Colony families and community, We have just concluded the first trimester. Thank you, parents and families, for putting your children s education first. Thank you for attending Parent/Teacher conferences to learn more about your child s academic progress. During the rest of the year our students will continue to engage in daily reading opportunities. The new Accelerated Reader (AR) program demands that students read independently at their own reading level for at least minutes a day at home. This will help students achieve reading growth over time. Instructional Technology continues to increase in our classrooms. The district s goal is to achieve a ratio of one Chromebook cart for every classroom in order to better integrate Instructional Technology. Currently the school has deployed three Chromebook carts to third and eighth grades. We recently purchased four additional Chromebook carts that makes a total of 210 additional units available for classrooms. Student are using these technology tools for research, formative assessments, online academic activities, benchmark assessments and standardsbased practice SBAC computer assessments. This year, Reading is one of the school s focused areas of growth. The Reading Lab is up and running with a great team of two Reading Intervention teachers and two instructional aides. Teachers collaborate with the Reading Lab staff regularly in order to identify areas of reading growth needed by students. Students also get extra reading support from independent reading with the AR program books. The next Parent Workshop is scheduled for Wednesday, December 7th from 6:00-8:00 PM. The workshops are facilitated by the FCOE Parent Center Services. Your participation in these workshops is greatly encouraged and appreciated. We will make automated phone calls and send home information with your students prior to the workshop as a reminder. The Marine Corps League s Toys-For- Tots Drive will be distributing toys on December 14th, 15th and 16th at the WUHS gym. Remember to bring your photo ID in order to pick up toys. Thank you to our friend, Mr. Mike Aguilar, for being the local chairman of this outstanding organization. I want to continue to emphasize the importance of attendance and school safety. Both aspects are extremely important in connection to academic success. Please use caution as you drop off and pick up your children in the Loading/Unloading Yellow Zones. A driver must be inside the vehicle at all times. Please do not leave your car unattended. We realize that the school is limited on parking spaces in front of the school. Thank you for your understanding and assistance. Let s continue with a great daily attendance rate of 95% and above. Every Minute Counts! Recently Washington Colony hosted a successful Fall Carnival. Thanks to the involvement of parents and community (Continued on page 7) Christmas Music Program The Music Department has been preparing for the Annual Christmas Program! It will take place on Friday, December 9th at the Washington Union High School Auditorium. Band students are asked to arrive at 5:30 PM for set-up and warm -up. All students are encouraged to wear holiday or formal attire. The program will begin at 6:00 PM. Come join us for an evening of music as we kick off the holiday season!

2 PATRIOT PRESS December 2016 Mensaje del Superintendente, Sr. Cruz Estimadas familias y comunidad de Washington Colony, acabamos de terminar nuestro primer trimestre. Muchas gracias padres y familias por poner la educación de sus niños en primer lugar. Muchas gracias por asistir a las conferencias de Padres/ Maestros para aprender más sobre el progreso académico de sus niños. En el transcurso del año nuestros estudiantes van a seguir involucrándose en oportunidades diarias de lectura. El programa nuevo de Lector Acelerado (AR) demanda que los estudiantes lean independientemente a su nivel de lectura por lo menos minutos al día en el hogar. Esto le ayuda a los estudiantes a obtener un crecimiento en lectura con el tiempo. La Tecnología Instructiva sigue aumentando en nuestros salones. La meta del distrito es lograr una proporción de un carro Chromebook para cada salón para integrar mejor la Tecnología Instructiva. En la actualidad la escuela ha distribuido tres carros de Chromebook en los grados tercero y octavo. Acabamos de comprar cuatro carros Chromebook nuevos para un total de 210 unidades disponibles para los salones. Los estudiantes están usando esta tecnología para investigación, evaluaciones formativas, actividades académicas en línea, evaluaciones de puntos de referencia y prácticas de evaluaciones computarizadas SBAC basadas en normas. Este año, la Lectura es un área de enfoque para crecimiento de la escuela. El Laboratorio de Lectura está trabajando con un gran equipo de dos maestros de Intervención de Lectura y dos asistentes instructivos. Los maestros colaboran con el personal del Laboratorio de Lectura con regularidad para identificar las áreas de crecimiento en lectura necesarias para los estudiantes. Los estudiantes también obtienen apoyo extra en lectura para lectura independiente con los libros del programa AR. El siguiente Taller para los Padres está programado para el Miércoles, 7 de diciembre de 6:00-8:00 PM. Los talleres son facilitados por los Servicios del Centro de Padres FCOE. Su participación en estos talleres es animada y apreciada. Vamos a hacer llamadas telefónicas automáticas y mandar información al hogar con sus estudiantes antes de que comience el taller como recordatorios. La Colecta de Juguetes de Marine Corps League va a estar distribuyendo juguetes el 14, 15 y 16 de diciembre en el gimnasio de la ESWU. Recuerden traer su Identificación con foto para recoger los juguetes. Muchas gracias a nuestro amigo, el Sr. Mike Aguilar, por ser el director local de esta organización sobresaliente. Quiero continuar enfatizando la importancia de la asistencia y la seguridad escolar. Ambos aspectos son extremadamente importante en la conexión con el éxito académico. Por favor tengan cuidado cuando dejan y recojan a sus niños en las Zonas Amarillas para Dejar/Recoger. Un conductor tiene que estar adentro del vehículo en todo momento. Por favor no abandonen sus automóviles. Sabemos que el estacionamiento al frente de la escuela es limitado. Muchas gracias por su comprensión y asistencia. Sigamos teniendo una tasa de asistencia diaria de 95% y arriba. Cada minuto cuenta! Washington Colony llevó a cabo un Carnaval de Otoño exitoso. Muchas gra- (Continued on page 8) Programa de Música de Navidad El Departamento de Música se ha estado preparando para el Programa Anual de Navidad! Se llevará a cabo el viernes 9 de diciembre en el Washington Union High School Auditorium. A los estudiantes de la banda se les pide que lleguen a las 5:30 PM para la puesta en marcha y el calentamiento. Se anima a todos los estudiantes a llevar ropa de fiesta o formal. El programa comenzará a las 6:00 PM. Venga a disfrutar de una noche de música mientras iniciamos la temporada navideña!

3 Page 3 Patriot Press Classroom News Kindergarten, (Mrs. Davis & Mrs. Smith): The carnival was a great success! Thank you so much for the generous donations to our Lollipop Game and the baskets for the carnival. It was a fun time for all! It was great to see so many of you at conferences. Thank you for taking the time to be here with your child. Mark your calendars for Friday, December 9th; it is our annual Christmas Program at Washington Union High School. It starts at 6:00 pm. See you there! We will have a Christmas Party Friday, December 16th. We will send more information as we get closer to the date. Over Christmas vacation please continue to work on sounds, letters, numbers, and sight words. Thank you! First Grade, (Mrs. Partlow & Mr. Schaffer): Hello First Grade Parents and Guardians! It s hard to believe the holidays are already upon us. We hope you have some wonderful and special family time ahead. Our first graders are working hard! Our themes have been centered on school, our pets, and our friends. In Language Arts we have been reading stories about all these things! We ve been working on our short a, i, and o vowel words as well as blends like bl, cl, pl, and fl. In Writing we are writing paragraphs. These include a topic sentence, sentences beginning with first, next, and last, and a concluding sentence. The kids are doing great! Please be sure that you are reading to your child and that your child is reading to you at least 20 minutes every day. Shared reading time is crucial to reading growth. In Math we have worked our way through addition and subtraction through 10 and will continue to apply these skills in math drawings, writing equations, and solving equations through story problems. Enjoy the holidays! Second Grade, (Mrs. Pallas & Mrs. Sweet): We are finishing up our unit on Animal Discoveries. We have read about a variety of animals and their habitats. The students have loved learning about such fascinating creatures! In Writing we are moving away from narratives and into preparation for informational writing by working on how-to pieces. Those will begin in early December. In Math we are beginning to regroup ten ones to make a ten, and ten tens to make a hundred. Please practice math facts with your child regularly...both addition and subtraction within 20 need to be automatic by the end of second grade. Thank you to all who attended Parent/ Teacher Conferences. We appreciated the time to share with you all that your child is learning! Third Grade, (Ms. Hefley, Ms. Espinosa & Mrs. Owens): Thank you to all who supported third grade at the Fall Carnival. We did great! In Math we are continuing our hard work in the land of multiplication. In English Language Arts we are moving into stories that will teach us point of view, prefixes, suffixes, and similes. California Native Americans are moving into our classroom during Social Science, while in Science we are wrapping up Habitats, Heredity, and Change over time. Soon we will move into Life Cycle, Traits and Heredity. Have a Happy Holiday, everyone! Fifth Grade, (Mrs. Barker & Mrs. Hawkins): December is a busy month! Fifth graders are preparing for the Christmas Concert. It will be our first time to play in public! In Math we are multiplying with decimals, so those math facts are so important. Help your student practice a few minutes a day. Reading is continuing with our theme of Taking the Next Step, where we will read about the Constitution as well as a fantasy about a journey in the Far East. History continues on with colonization of North America while Science finishes up weather and moves on to Atoms and Elements. Hope to see all of you at the concert! Seventh Grade, (Mrs. Green): The seventh grade ELA-History classes finished reading a very suspenseful radio play entitled, Sorry...Wrong Number, which was broadcast via radio in the 1940 s. Each student had a role and we performed the play in class. I then was able to go to You Tube to have students hear the radio play as it was performed 70 years ago. We later saw the adapted Hollywood movie, which starred actors Barbara Stanwyck and Burt Lancaster. Students compared the perception of a simple phone call to the reality of a murder plot. Also, we took a virtual field trip to Plymouth, Massachusetts and walked through a replica of the Mayflower ship and a Plymouth village, complete with modern actors, and learned a lot about the Pilgrims journey to the New World. Finally, students wrote thank you cards and completed an essay explaining what they are thankful for. Physical Education, (Mr. DeLaRosa): For PE it is super important to continue to practice the 5-Star Expectation of Safe. Many students have realized activities in PE are often cued to start when they hear the words, Be Safe. But remember the other 5-Star Expectations as well! Have a great December!

4 Page 4 Patriot Press Kindergarten, (Sra. Davis & Sra. Smith): El carnaval fue todo un éxito! Muchas gracias por las generosas donaciones para nuestro Juego de Lollipop y las canastas para el carnaval. Todos tuvimos un gran tiempo! Fue muy bueno ver a tantos de ustedes en la conferencias. Muchas gracias por tomar el tiempo de estar aquí con sus niños. Marquen sus calendarios para el viernes 9 de diciembre; es nuestro Programa Anual de Navidad en la Escuela Secundaria Washington Union. Comienza a las 6:00 pm. Los veremos ahí! Vamos a tener una Fiesta de Navidad el viernes 16 de diciembre. Vamos a mandar más información según se acerque la fecha. En la vacación de Navidad por favor sigan trabajando en los sonidos, las letras, los números y las palabras reconocibles a simple vista. Muchas gracias! Primer Grado, (Sra. Partlow y Sr. Schaffer): Hola Padres y Guardianes del Primer Grado! Es difícil creer que ya llegaron los días festivos. Esperamos que tengan un tiempo familiar maravilloso. Nuestros niños del primer grado están trabajando arduamente. Nuestros temas han estado centrados en la escuela, nuestras mascotas y nuestros amigos. En Artes del Lenguaje hemos estado leyendo historias sobre todas estas cosas. Hemos estado trabajando con nuestras a, i, cortas o en palabras con vocales y también mezclas como bl, cl, pl, y fl. Estos incluyen una oración de tema, oraciones comenzando con primero, luego y último y una oración concluyente. Los niños están haciendo un gran trabajo! Por favor asegúrense de estar leyéndoles a sus niños y que sus niños les estén leyendo a ustedes por lo menos 20 minutos al día. Compartir tiempo de lectura es crucial para mejorar en lectura. En matemáticas hemos trabajado en sumas y restas hasta el 10 y vamos a seguir aplicando estas habilidades para hacer dibujos matemáticos, escribir ecuaciones y resolver ecuaciones mediante Noticias del Salón problemas con historias. Disfruten los días festivos! Segundo Grado, (Sra. Pallas y Sra. Sweet): Estamos terminando nuestra unidad sobre Descubrimiento de Animales. Hemos leído sobre una variedad de animales y sus hábitats. Los estudiantes han disfrutado aprender sobre dichas fascinantes creaturas. En escritura estamos saliendo de narrativas y nos estamos preparando para la escritura informativa trabajando en piezas sobre cómo. Estas van a comenzar al principio de diciembre. En matemáticas estamos comenzando a reagrupar diez unos para hacer un diez, y diez dieces para hacer cien. Por favor practiquen las tablas de matemáticas con sus niños con regularidad tanto la suma como la resta dentro del 20 necesitan ser automáticos para el final del segundo grado. Muchas gracias a todos los que asistieron a la Conferencia de Padres/Maestros. Apreciamos el tiempo que tuvimos para compartir lo que sus niños están aprendiendo con ustedes. Tercer Grado, (Srta. Hefley, Srta. Espinosa y Sra. Owens): Muchas gracias a todos los que apoyaron al tercer grado en el Carnaval de Otoño. Hicimos un gran trabajo. En matemáticas seguimos con nuestro arduo trabajo en la tierra de la multiplicación. En Artes del Lenguaje Inglés nos estamos moviendo a las historias que nos van a enseñar un punto de vista y que tienen prefijos, sufijos y símiles. Los Nativo Americanos de California se están moviendo a nuestro salón en Ciencias Sociales, mientras que en ciencias estamos terminando de estudiar los Hábitats, la Herencia y el Cambio en el transcurso del tiempo. Pronto nos vamos a mover al Clico de Vida, a las Cualidades y a la Herencia. Les deseamos un Feliz Tiempo Navideño! Quinto Grado, (Sra. Barker y Sra. Hawkins): Diciembre es un mes muy ocupa- do! Los niños del quinto grado se están preparando para el Concierto de Navidad. Será la primera vez que toquemos en público! En matemáticas estamos multiplicando con decimales y esas tablas matemáticas son bien importantes. Ayuden a que su estudiante practique unos cuantos minutos a diarios. En lectura seguimos con nuestro tema de Tomar el Siguiente Paso, en donde vamos a leer sobre la Constitución y también una fantasía sobre un viaje al Lejano Este. Seguimos en sociales con la colonización del Norte de América mientras que las Ciencias van a terminar con el clima y nos vamos a mover con los Átomos y los Elementos. Espero ver a todos en el concierto! Séptimo Grado, (Sra. Green): Las clases del séptimo grado de Artes del Lenguaje Inglés e Historia terminaron de leer un drama de radio titulado Sorry...Wrong Number, el cual fue transmitido vía radio en Cada estudiante escuchó el drama radial como se presentó hace 70 años. Luego vimos la película de Hollywood adaptada, con los actores Barbara Stanwyck y Burt Lancaster. Los estudiantes compararon la percepción de una llamada telefónica sencilla a la realidad de un complot de asesinato. También, tuvimos una excursión virtual a Plymouth, en Massachusetts y caminamos a través de una réplica del barco Mayflower y un pueblo Plymouth, completo con actores modernos, y aprendimos mucho sobre el viaje de los Pilgrims al Nuevo Mundo. Finalmente, los estudiante escribieron tarjetas de gratitud y completaron una composición explicando por lo que están agradecidos. Educación Física, (Sr. DeLaRosa): Para Educación Física es importante continuar practicando las Expectativas 5-Star de Seguridad. Muchos estudiantes han hecho actividades en Educación Física y a menudo se les indica que comiencen con las palabras Se Seguro. Recuerden también las otras 5 Expectativas. Tengan un lindo diciembre!

5 November 2016 Students of the Month, Character Trait: Caring Page 5 Leah Verhines, Mrs. Davis: Leah is a very caring student who is friends with everyone. She is sweet, kind, and wonderful to have in class. Ryan Hernandez, Mrs. Smith: Ryan is a very caring young man. When anyone is upset, Ryan is concerned for them. He tries to help or lets the teacher know there is a problem. He is an example of all the character traits. Evelyn Zuniga, Mr. Schaffer: Evelyn shows caring everyday. She is always concerned about the feelings of others and cares for them if they are sad or injured. She also cares about school and works hard, pays attention and does her best! Naylea Salais, Mrs. Partlow: Besides being a hard worker, Naylea also helps anyone in her group who needs help. She takes pride in doing her classroom job and always tries her best. She is a great 5-Star Student! Josiah Torrez, Mrs. Pallas: Josiah is an enthusiastic learner and an excellent mathematician. He is polite and respectful, and an excellent Patriot of the Month! Antonio Lara, Mrs. Sweet: Antonio is a very caring student. He speaks with kind words to his classmates and is always helping students who need his help. Daisy Arciga, Mrs. Owens: Daisy helps others. She does not take part in excluding others. She wants to be a friend to everyone. Daisy takes the time to write positive, encouraging notes. Evangelina Pascual, Ms. Hefley: Evie takes time to care about those around her. She notices when others need help. Evie definitely represents a 5-Star Student! in school. Juliana Muro, Ms. Espinosa: Julie is a prime example of a caring person. She is a considerate and kind young lady. She is warm-hearted and shows great concern for others. Jocelyn Arellano, Mrs. Lyles: Jocelyn is a kind, responsible student who respects and cares for others. She also cares deeply about doing well Layla Marquez, Mr. Brotnov: Layla is a good example of caring. She shows patience in class and on the playground. She listens to others and is always conscientious. Samantha Cortez, Mrs. Barker: Samantha is a very caring student. She cares about her classmates and about her work. She always does her best! Joel Anaya, Mrs. Hawkins: Joel is caring; he wants others to succeed in their endeavors and he is willing to help them. Sofia Ruiz, Ms. Gray: Sofia is always kind and sweet to her classmates. She is sensitive to others and never hurts anyone s feelings. Josiah Verhines, Mrs. Martinez: Josiah is enthusiastic about learning. He enjoys being creative and working with others. Jeremiah Knudson, Mr. Showalter: Jeremiah is by far one of Washington Colony s brightest students. His work ethic and passion for music make him a force to be reckoned with! Isaac Verdugo, Mrs. Green: Isaac cares about himself, his teacher and his classmates. He works hard and tries to do his best. Alexander Jimenez, Ms. Galleano: Alex consistently demonstrates an excellent work ethic, and manners befitting one much older and more mature. He often helps his teacher or others, even coming in early or staying late. Jocelyn Flores, Mr. Marquez: Jocelyn is a great math student and a member of the WC Math Team. She will have her first competition in February. She always has a positive energy in class and will help other students who need it. very polite. Steven Ramirez, Mrs. Taylor: Steven is a very caring person who is always willing to help his teachers and fellow classmates. He is a leader during class discussions and is usually Gao Le Xiong, (Mandy), Mrs. LeGare: Mandy is learning how to reading using her words and sign language. She is working hard in writing her name using templates with bold letters and dotted letters to trace. She is also learning the value of numbers She is an outstanding student!

6 Estudiantes del Mes de Noviembre del 2016 Cualidad de Carácter: Calidez Page 6 Leah Verhines, Sra. Davis: Leah es una estudiante amigable con todos. Es dulce, amable y maravillosa en la clase. Ryan Hernandez, Sra. Smith: Ryan es un jovencito muy cálido. Cuando alguien se entristece Ryan se preocupa por la persona. Trata de ayudar o le deja saber al maestro sobre el problema. Es un ejemplo de la cualidad de calidez. Evelyn Zuniga, Sr. Schaffer: Evelyn se interesa por otras personas a diario. Siempre se preocupa por los sentimientos de los demás y los cuida si están tristes o lastimados. También se interesa por la escuela y trabaja arduamente, pone atención y hace lo mejor que puede. Naylea Salais, Sra. Partlow: Aparte de ser una niña bien trabajadora, Naylea también le ayuda a todos los que necesitan ayuda en su grupo. Se enorgullece de hacer su trabajo de salón y siempre hace lo mejor que puede. Es una Estudiante 5-Star! ayuda. Josiah Torrez, Sra. Pallas: Josiah es un aprendiz entusiasta y un matemático excelente. Es amable y respetuoso y un excelente Patriota del Mes. Antonio Lara, Sra. Sweet: Antonio es un estudiante bien cálido. Le dice palabras amables a sus compañeros y siempre está ayudando a los estudiantes que necesitan Daisy Arciga, Sra. Owens: Daisy ayuda a otros. No excluye a nadie. Quiere se amiga de todos. Daisy se toma el tiempo de escribir notas positivas y de ánimo. Evangelina Pascual, Srta. Hefley: Evie se toma el tiempo de cuidar de los que están a su alrededor. Evie representa las cualidades de una Estudiante 5-Star Juliana Muro, Srta. Espinosa: Julie es un ejemplo primo de una persona cálida. Es una jovencita considerada. Tiene un buen corazón y muestra un gran interés por los demás. Jocelyn Arellano, Sra. Lyles: Jocelyn es una estudiante amable y responsable que respeta y cuida a los demás. También se interesa profundamente por hacer un buen trabajo en la escuela. Layla Marquez, Sr. Brotnov: Layla es un buen ejemplo de calidez. Muestra paciencia en la clase y en el patio de juegos. Escucha a los demás y es concienzuda. Samantha Cortez, Sra. Barker: Samantha es una estudiante bien cálida. Se interesa por sus compañeros y por su trabajo. Siempre hace lo mejor que puede. Joel Anaya, Sra. Hawkins: Joel es cálido, quiere que los demás tengan éxito en sus empresas y está dispuesto a ayudarlos. Sofia Ruiz, Srta. Gray: Sofia siempre es amable y dulce con sus compañeros. Es sensible hacia los demás y nunca daña los sentimientos de los demás. Josiah Verhines, Sra. Martinez: Josiah es un aprendiz entusiasta. Disfruta ser creativo y trabajar con los demás. Jeremiah Knudson, Sr. Showalter: Jeremiah es uno de los estudiantes más brillantes de Washington Colony. Su ética de trabajo y pasión por la música lo hace una gran persona a seguir. Isaac Verdugo, Sra. Green: Isaac se interesa por él mismo, por su maestro y por compañeros. Trabaja arduamente y hace siempre lo mejor que puede. Alexander Jimenez, Srta. Galleano: Alex demuestra consistentemente una ética de trabajo excelente, y modales de una persona mucho más mayor y madura. A menudo les ayuda a su maestro y a otros, aun llegando temprano y saliendo tarde. Jocelyn Flores, Sr. Marquez: Jocelyn es una gran estudiante y un miembro del Equipo de Matemáticas WC. Va a tener su primera competencia en febrero. Siempre tiene una energía positiva en clase y ayuda a los estudiantes que la necesitan. Steven Ramirez, Sra. Taylor: Steven es una persona muy cálida que siempre está dispuesto a ayudar a sus maestros y compañeros. Es un líder en las discusiones del salón y casi siempre es bien amable. Gao Le Xiong, (Mandy), Sra. LeGare: Mandy está aprendiendo a leer usando sus palabras y lenguaje de señas. Está trabajando arduamente en escribir su nombre usando modelos con letras oscuras y de puntos para rastrear. También está aprendiendo el valor de los números Es una estudiante sobresaliente!

7 November 2016 Students of the Month, Character Trait: Caring Page 7 Elena Bermuded, Mr. De- LaRosa: Elena has a positive attitude, is very hardworking, and follows directions the first time they re given. She is always considerate of others. Raymond Valenzuela, Mr. DeLaRosa: Raymond puts forth great effort, has a positive attitude, follows directions the first time they re given, and has respect for his fellow classmates. Ziggie Costilla, Mr. DeLa- Rosa: Ziggie is a great student who listens, follows directions and makes sure he is being safe in PE. He has outstanding participation! Sayuri Enyart, Mr. DeLa- Rosa: Sayuri has a great attitude, gives great effort, and is always prepared to listen and follow directions. Carina Ibarra, Mrs. Ervin: Carina is a very caring individual. She cares about her classmates and is kind and respectful to all. She also cares about her school work. She does a great job in Band class and always goes the extra mile. Superintendent s Message, continued (Continued from page 1) members, we were able to raise funds for classrooms as well as having a great time. Thank you to all our teachers and staff for your dedication and time working to make the Carnival a pleasant evening event. Our Board of Education and community enjoyed seeing the students and their families having a good time during the Fall Carnival activities. This is the second year that Mrs. Martinez and the Leadership students have organized this fun event. Thank you for doing such an outstanding job! Just a reminder, please refer to the Student Handbook, page 32, for Foggy Day Schedule information. Also, our 2016 Christmas Program is scheduled for December 9th at 6:00 PM. Be ready to enjoy our children and band students perform- ing and singing music for the holidays. On behalf of the school Board of Education and Washington Colony School District, I would like to share my gratitude and appreciation to Mark Aguilar for his outstanding 14 years of service as a School Board Member for Washington Colony Elementary School District. The Washington Colony family wishes you the best success in your professional career. Thank You for your time and contribution to our school district. Go Patriots! Happy Holidays! High quality learning experiences are what students deserve to build the future! Best Regards, Jesus Cruz Superintendent/Principal

8 Estudiantes del Mes de Noviembre del 2016 Cualidad de Carácter: Calidez Page 8 demás. Elena Bermuded, Sr. DeLa- Rosa: Elena tiene una actitud positiva, es bien trabajadora y sigue direcciones la primera vez que son dadas. Es bien considerada de los Raymond Valenzuela, Sr. DeLaRosa: Raymond hace su mejor esfuerzo, tiene una actitud positiva, sigue direcciones desde la primera vez que son dadas y respeta a sus compañeros. Ziggie Costilla, Sr. DeLaRosa: Ziggie es un gran estudiante que escucha, sigue direcciones y se asegura que está siendo seguro en Educación Física. Tiene una gran participación. Sayuri Enyart, Sr. DeLaRosa: Sayuri tiene una gran actitud, hace un gran esfuerzo y siempre está preparada para escuchar y seguir direcciones. Carina Ibarra, Sra. Ervin: Carina es un individuo cariñosa. Se interesa por sus compañeros y es amable y respetuosa con todos. También se interesa por su trabajo escolar. Hace un gran trabajo en su clase de Banda y siempre camina la milla extra. Mensaje del Superintendente, continúa cias a los miembros de la comunidad y a los padres por haber participado, pudimos recaudar fondos para los salones y divertirnos. Muchas gracias a todos nuestros maestros y empleados pos su dedicación y el tiempo en que trabajaron para hacer del Carnaval un evento placentero. Nuestra Junta de Educación y la comunidad disfrutaron ver a los estudiantes y a sus familias divirtiéndose en las actividades del Carnaval de Otoño. Este es el segundo año en que la Sra. Martínez y los estudiantes de la clase de Liderazgo han organizado el evento. Muchas gracias por el sobresaliente trabajo que hicieron. Queremos recordarles que vayan a la página 32 del Manual de Estudiantes para la Información del Horario de día con Neblina. También nuestro Programa de Navidad del 2016 está programado para el 9 de diciembre a las 6:00 PM. Prepárense para ver a nuestra banda estudiantil presentándose y cantando música navideña. A nombre de la Junta Educativa de la Escuela y del Distrito Escolar Washington Colony, quiero compartir mi agradecimiento y apreciación a Mark Aguilar por sus sobresalientes 14 años de servicio como un Miembro de la Junta Escolar para el Distrito Escolar Washington Colony. La familia de Washington Colony le desea éxito en su carrera profesional. Muchas gracias por su tiempo y contribución a nuestro distrito escolar. Vivan los Patriotas! Felices Fiestas! Experiencias de aprendizaje de alta calidad es lo que nuestros estudiantes merecen para edificar el futuro! Con los Mejores Deseos, Jesus Cruz Superintendente/Director

9 Mission of Washington Colony Elementary School District Home of the Patriots! 130 E. Lincoln Ave. Fresno, CA Phone: Fax: Our mission, in partnership with students, parents, and community is to deliver high-quality learning experiences which promote lifelong success for all our students by providing students and parents with educational choices consistent with our core values of a commitment to learning, an atmosphere of respect, community involvement, effective communication, and accountability. Pesticide application is done at Washington Colony one day per month, on a Friday afternoon. Information about the types of pesticides used on campus is available in the Student Handbook. Please refer to the Handbook for pesticide specifications. WWW. WASHINGTON COLONY.K12.CA. US Rocket Club News Congratulations to Tyler, Sophia, Leonardo, Brianna Z., Yvette, and Sayuri on the successful flights of their "Fiesta" rockets!!! And it really was a fiesta, as the 3rd, 1st, and Kindergarten classes came out to watch the fun. After a louder-thanusual countdown (50+ kids make a lot of noise, as any teacher or soccer coach can tell you!), buttons were pressed, igniters fired, and the rockets went skyward. The recovery team played their zone defense well, and all the rockets were brought back in one piece. Even Mr. B's Puke- Green Goblin had a successful flight, landing mere feet from the launch pad. Final score: Rockets: 7. Rocket-Eating Trees: 0. Next up is another group of 4th graders and their "Game Over" rockets.

10 Misión del Distrito Escolar Washington Colony Home of the Patriots! Nuestra misión, en asociación con los estudiantes, padres y la comunidad es otorgar experiencias de aprendizaje de alta calidad las cuales promueven éxito de por vida para todos nuestros estudiantes al proveer a los estudiantes y sus padres opciones educativas consistentes con nuestros valores principales de un compromiso al aprendizaje, en un ambiente de respeto, envolvimiento comunitario, comunicación efectiva y rendimiento de cuentas. 130 E. Lincoln Ave. Fresno, CA Phone: Fax: WWW. WASHINGTON COLONY.K12.CA. US Aplicación de Pesticida se lleva a cabo en Washington Colony una vez al mes, un viernes por la tarde. Información sobre los tipos de pesticida usados en el plantel está disponible en el Manual de Estudiantes. Por favor refiéranse al manual para información específica de pesticidas. Noticias del Club de Cohetes Felicidades a Tyler, Sophia, Leonardo, Brianna Z., Yvette, y Sayuri por el exitoso vuelo de sus cohetes Fiesta! Y de verdad que fue una fiesta, ya que las clases del 3º, 1º y kindergarten salieron para verlo y divertirse. Después de un conteo con más ruido de lo usual (50+ niños hacen bastante ruido, como cualquier maestro o entrenador de soccer les pueden decir), botones fueron oprimidos, las mechas fueron encendidas, y los cohetes salieron hacia el cielo. El equipo de recuperación jugó la defensa de su zona muy bien, y todos los cohetes fueron regresados en una pieza. Aun el Goblin color verde feo del Sr. B tuvo un vuelo exitoso, aterrizando a unos cuantos pies de la tarima de despliegue. Los resultados finales: Cohetes 7, Arboles comiéndose a los Cohetes 0. A continuación tendremos a otro grupo de 4º grado y sus cohetes "Game Over".

The Cougar. Karen Jackson

The Cougar. Karen Jackson Volume 4, Issue 02 October 3, 2016 We would like to recognize our first graders by honoring them for doing well academically, demonstrating good citizenship, and having excellent conduct in the classroom.

More information

Important Dates. October 19th, 2016

Important Dates. October 19th, 2016 Maya Angelou News and Updates To find lunch and breakfast menus click here. To apply for free and reduced meals click here for the application. If you want to receive text reminders of events going on

More information

Carlos Cabana Lesson Transcript - Part 11

Carlos Cabana Lesson Transcript - Part 11 00:01 Good, ok. So, Maria, you organized your work so carefully that I don't need to ask you any questions, because I can see what you're thinking. 00:08 The only thing I would say is that this step right

More information

2012 Molly Martin, MD. All rights reserved. docmolly.com

2012 Molly Martin, MD. All rights reserved. docmolly.com The Small, Yet Mighty Word, lo. LO as a direct-object pronoun, meaning "it" when referring to things and concepts or "him" when referring to people. Lo veo. (I see him.) Lo quieres? (Do you love him?)

More information

"Por" and "Para" Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left.

Por and Para Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left. "Por" and "Para" Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left. "Por" and "para" have a variety of meanings, and they are often confused because they can each

More information

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No NIT DANE SOLEDAD ATLÁNTICO.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No NIT DANE SOLEDAD ATLÁNTICO. Página 1 de 21 GUÍA No 3 ÁREA: Humanidades GRADO: 6 Docente; Isabel Orozco Hernández PERIODO: 3 IH: 15 a 16 horas EJE TEMÁTICO You can do it DESEMPEÑO Puede extraer información general y especifica de

More information

Qué tanto tiempo / cuanto tardaste..? PALABRA TRADUCCIÓN EJEMPLO RECREACIÓN. Concert Concierto I bought two tickets for the piano concert.

Qué tanto tiempo / cuanto tardaste..? PALABRA TRADUCCIÓN EJEMPLO RECREACIÓN. Concert Concierto I bought two tickets for the piano concert. TEMA 5 LENGUA 2 Hablar sobre eventos pasados EXPRESIONES TRADUCCIÓN EJEMPLO Did you go out/ abroad...? Saliste? Did you go out last Friday night? Did you go to (city)? Fuiste a la ciudad? Did you go to

More information

THEY BOTH MEAN FOR, BUT SO MUCH MORE! You cannot use them interchangeably, you have the learn the rules, when to use PARA, when to use POR!

THEY BOTH MEAN FOR, BUT SO MUCH MORE! You cannot use them interchangeably, you have the learn the rules, when to use PARA, when to use POR! THEY BOTH MEAN FOR, BUT SO MUCH MORE! You cannot use them interchangeably, you have the learn the rules, when to use PARA, when to use POR! POR: through or by: through the park by, by means of: by boat

More information

INSTRUCCIONES. En esta actividad vas a escuchar y a leer una serie de textos y tendrás que responder a unas preguntas. Presta mucha atención.

INSTRUCCIONES. En esta actividad vas a escuchar y a leer una serie de textos y tendrás que responder a unas preguntas. Presta mucha atención. Evaluación de Educación Primaria PAÍS CCAA PROV CENTRO GRUPO ALUMNO LC CUADERNILLO CLE CM CLI CCT DOBLE CORRECCIÓN Inglés 6º curso de Educación Primaria Curso 2016-2017 Comprensión oral y escrita Competencia

More information

1. Take today s notes 2. En silencio, sientate 3. Vamonos! In English, escribe about why time is important. Use the questions to prompt you.

1. Take today s notes 2. En silencio, sientate 3. Vamonos! In English, escribe about why time is important. Use the questions to prompt you. 1. Take today s notes 2. En silencio, sientate 3. Vamonos! In English, escribe about why time is important. Use the questions to prompt you. - What things in our life do we need time for? When does your

More information

DRESS YOUR BEST ON: PANEL Bonsai St. Moorpark, CA (805)

DRESS YOUR BEST ON: PANEL Bonsai St. Moorpark, CA (805) DRESS YOUR BEST ON: PANEL 5351 Bonsai St. Moorpark, CA 93021 (805)529-1635 1 $58 The Works 1-8x10 Portrait 2-5x7 Portraits 4-3x5 Desk Prints 16 - Wallets Plus 4 - Magnets And! 1 - High resolution CD with

More information

Builder/Breaker. Preparation. Vocabulary

Builder/Breaker. Preparation. Vocabulary Builder/Breaker 3 Cs I care about myself. I care about others. I care about my community. Help students to understand and invite them to state clearly I have the right to be in a place where I feel safe.

More information

ProSpanish. Vocabulary Course. made easy by ProSpanish. ProSpanish

ProSpanish. Vocabulary Course. made easy by ProSpanish. ProSpanish ProSpanish Vocabulary Course made easy by ProSpanish First published 2017 London UK ProSpanish Martin Theis, 2017 3 rd party sale and distribution is strictly forbidden without the author s permission.

More information

WITH CONNECT. Exercises assigned by your instructor. Exercises assigned by your instructor. Exercises assigned by your instructor

WITH CONNECT. Exercises assigned by your instructor. Exercises assigned by your instructor. Exercises assigned by your instructor SPAN 1225 Beginning Spanish Continued The University of Oklahoma Department of Modern Languages, Literatures, and Linguistics Spring 2016 Monday-Friday Class Schedule Abbreviations: PP: Puntos de Partida

More information

Abbreviations: PP: Puntos de Partida. SM: Supplementary Materials. TG: Teacher s Guide

Abbreviations: PP: Puntos de Partida. SM: Supplementary Materials. TG: Teacher s Guide SPAN 1115 Beginning Spanish The University of Oklahoma Department of Modern Languages, Literatures, and Linguistics Spring 2016 Tuesday/Thursday Class Schedule Abbreviations: PP: Puntos de Partida. SM:

More information

E.S. SUMMER MATH JOURNAL

E.S. SUMMER MATH JOURNAL Rolling Terrace E.S. SUMMER MATH JOURNAL for students completing Grade 4 and entering Grade 5 Revised: 5/2018 First name: Last name: Grade 5 Homeroom AM Teacher: June 2018 Dear Parents, Thank you for your

More information

Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1

Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1 Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1 These lessons extend on the ideas from Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 1 http://www.informalspanish.com and Shortcut to Spanish

More information

Español I. Introduccion. Nombres Colores y Formas Frases útiles Números 1-20 Interrogativas

Español I. Introduccion. Nombres Colores y Formas Frases útiles Números 1-20 Interrogativas Español I Introduccion Nombres Colores y Formas Frases útiles Números 1-20 Interrogativas 1. Itʼs All About Me. Los Saludos, Personal Description (ages), Days & Dates, Expressing Preferences, Foods 1 Passtimes

More information

Will. Will. Will. Will. Will 09/12/2012. estructura. estructura. uso 2. para hacer predicciones de futuro. uso 1. para simplemente hablar del futuro.

Will. Will. Will. Will. Will 09/12/2012. estructura. estructura. uso 2. para hacer predicciones de futuro. uso 1. para simplemente hablar del futuro. Todas las formas + will (- ll) + infinitivo by Gonzalo Orozco She will spend Christmas in Liverpool. It ll be winter soon. Todas las formas + will not (won t) + infinitivo + Sujeto + Infinitivo? Spain

More information

I. The Preterit: used for past actions that are seen as. It is used for completed actions that can be viewed as single events.

I. The Preterit: used for past actions that are seen as. It is used for completed actions that can be viewed as single events. I. The Preterit: used for past actions that are seen as completed. It is used for completed actions that can be viewed as single events. Ella caminó por el parque. She walked through the park. Ellos llegaron

More information

Evaluación final 4.º ESO CUADERNILLO. Competencia lingüística en inglés LA INFORMACIÓN DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMENTADA POR EL CENTRO

Evaluación final 4.º ESO CUADERNILLO. Competencia lingüística en inglés LA INFORMACIÓN DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMENTADA POR EL CENTRO Mayo 2017 Evaluación final 4.º ESO CUADERNILLO Competencia lingüística en inglés LA INFORMACIÓN DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMENTADA POR EL CENTRO Clave del centro Número del alumno INSTRUCCIONES Las

More information

School Year nd Partial 2nd Term. Click on Google Chrome and open CODE.ORG. Identify the left and the right to catch the character

School Year nd Partial 2nd Term. Click on Google Chrome and open CODE.ORG. Identify the left and the right to catch the character Grade/Course: 2th Subject:Computer Science School Year 2018-2019 2nd Partial 2nd Term Section: A-B-C Teacher: Mildred Narea TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED Click on Google Chrome and open CODE.ORG Move

More information

The Dragon Chronicles

The Dragon Chronicles UBLISHED BY BVHM NEWSPAPER CLUB 1 The Dragon Chronicles April 2019 #2 Vol 4/8/19 Black History Month By Billie Shelby History is often reduced to a handful of memorable moments and events. In Black history,

More information

Book Swap! Book Swap Planning Kit Table Signs Surplus gently used books (as available) Volunteer coordination. Book Swap Timeline:

Book Swap! Book Swap Planning Kit Table Signs Surplus gently used books (as available) Volunteer coordination. Book Swap Timeline: BookSpring will provide: Book Swap Planning Kit Table Signs Surplus gently used books (as available) Volunteer coordination Book Swap! Goal: To encourage children to think critically about the books that

More information

Questions: Who, What, When, Where, Which, Why, How

Questions: Who, What, When, Where, Which, Why, How Questions: Who, What, When, Where, Which, Why, How English (pronunciation) Spanish Who (ju) Quién/quiénes What (uot) Qué When (uén) Cuando Where (uérr) Dónde Why (uáe) Porqué How (jau) Cómo Which (uich)

More information

IALAC. 3 Cs F. Preparation. Vocabulary builder breaker

IALAC. 3 Cs F. Preparation. Vocabulary builder breaker IALAC 3 Cs F I care about myself. I care about others I care about my community. Help students to understand and invite them to state clearly: I have the right to care about myself. I have the responsibility

More information

Abbreviations: PP: Puntos de Partida. SM: Supplementary Materials. TG: Teacher s Guide ON CONNECT. PP: La comida y las comidas. p.

Abbreviations: PP: Puntos de Partida. SM: Supplementary Materials. TG: Teacher s Guide ON CONNECT. PP: La comida y las comidas. p. SPAN 15 Beginning Spanish Continued The University of Oklahoma Department of Modern Languages, Literatures, and Linguistics Spring 016 Monday/Wednesday Class Schedule Abbreviations: PP: Puntos de Partida.

More information

SPAN 2113 Intermediate Spanish Schedule

SPAN 2113 Intermediate Spanish Schedule SPAN 2113 Intermediate Spanish Schedule The University of Oklahoma Department of Modern Languages, Literatures, and Linguistics Spring 2016 MWF Class Abbreviations: PP: Puntos de Partida. SM: Supplementary

More information

GUIA DE APRENDIZAJE. Pensamiento: Comunicativo Expresivo

GUIA DE APRENDIZAJE. Pensamiento: Comunicativo Expresivo Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED GUIA DE APRENDIZAJE Asignatura: Inglés Docente: YHON PÉREZ VARGAS Pensamiento: Comunicativo Expresivo Grado:

More information

Walton Newsletter Fall 2013 GOING THE EXTRA MILE December 2013

Walton Newsletter Fall 2013 GOING THE EXTRA MILE December 2013 Walton Newsletter Fall 2013 GOING THE EXTRA MILE December 2013 The theme of our Walton program this ear is Going the extra mile. In our monthl Walton meetings I have invited individuals who have been an

More information

Effective: August 26, 2013 RED LINE BLUE LINE ORANGE LINE

Effective: August 26, 2013 RED LINE BLUE LINE ORANGE LINE Effective: August 26, 2013 RED LINE BLUE LINE Green LINE ORANGE LINE Weekday & Weekend Rail Schedule SM Download the new GoPass app Available Mid-September, 2013 C o n t e n t s Pass & Ticket Information...P.

More information

0530 SPANISH (FOREIGN LANGUAGE)

0530 SPANISH (FOREIGN LANGUAGE) CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the October/November 2013 series 0530 SPANISH (FOREIGN LANGUAGE) 0530/22 Paper 2 (Reading and

More information

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/01 London Examinations IGCSE Spanish Paper 1: Listening

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/01 London Examinations IGCSE Spanish Paper 1: Listening Centre No. Candidate No. Surname Signature Paper Reference(s) 4440/01 London Examinations IGCSE Spanish Paper 1: Listening Wednesday 14 May 2008 Afternoon Time: 30 minutes (+5 minutes reading time) Materials

More information

PARA VIAJAR AL EXTRANJERO

PARA VIAJAR AL EXTRANJERO PARA VIAJAR AL EXTRANJERO Asking for information Could you tell me the way to the station? Podría decirme el camino para ir a la estación Which way is the Eiffel tower from here? Cómo se va a la torre

More information

Copyright TeachMe.com a3dd2 1

Copyright TeachMe.com a3dd2 1 Sentence Match Quiz for Category: telling_time 1) Las clases empiezan a las siete y media de la mañana - A: What time is it? - B: Classes begin at 7:30 a.m - C: Already it is one thirty in the afternoon.

More information

27 Técnicas de persuasión: Estrategias para convencer y ganar aliados (Spanish Edition)

27 Técnicas de persuasión: Estrategias para convencer y ganar aliados (Spanish Edition) 27 Técnicas de persuasión: Estrategias para convencer y ganar aliados (Spanish Edition) Chris St. Hilaire Click here if your download doesn"t start automatically 27 Técnicas de persuasión: Estrategias

More information

GLOSARIO. Describir actividades cotidianas Preguntar y decir la hora Hablar acerca de la familia. Tema 5

GLOSARIO. Describir actividades cotidianas Preguntar y decir la hora Hablar acerca de la familia. Tema 5 GLOSARIO Describir actividades cotidianas Preguntar y decir la hora Hablar acerca de la familia Tema 5 PALABRA CATEGORÍA GRAMATICAL TRADUCCIÓN EJEMPLO Brother Sustantivo Hermano My brother is very intelligent.

More information

As we look forward to the year ahead, let me tell you about some exciting new happenings in and around Archbishop Borders School:

As we look forward to the year ahead, let me tell you about some exciting new happenings in and around Archbishop Borders School: July 25, 2017 Dear Parents and Guardians: Welcome to Archbishop Borders School for the 2017-2018 school year! If you are returning, thank you for your continued trust of, and belief in, our amazing little

More information

FA M I LY N EW SLET T ER June 2017

FA M I LY N EW SLET T ER June 2017 D A N IEL B O O N E SC H O O L FA M I LY N EW SLET T ER June 2017 Fair ness in Educ at io n Did you know? CPS has 20% of Illinois?students but only receives only15% of education funding from the state

More information

Home-School Connection

Home-School Connection Home-School Connection Dear Family Member: An author usually has a reason for writing each book he or she writes. The story I m reading this week is Author: A True Story. I laugh as Helen Lester tells

More information

Briarwood Newsletter. Message from Mr. Lash Veteran s Day Ceremony. Important Upcoming Dates

Briarwood Newsletter. Message from Mr. Lash Veteran s Day Ceremony. Important Upcoming Dates Briarwood Newsletter Briarwood Family Newsletter briarwoodpta.org November 13, 2017 Message from Mr. Lash Veteran s Day Ceremony We had a huge turnout for our Veteran s Day Ceremony. I want to thank our

More information

LECCIÓN 4: LA SALUD Y EL BIENESTAR TERMINO DE LA UNIDAD: 10 DE ABRIL

LECCIÓN 4: LA SALUD Y EL BIENESTAR TERMINO DE LA UNIDAD: 10 DE ABRIL LECCIÓN 4: LA SALUD Y EL BIENESTAR E S PA Ñ O L I I I TERMINO DE LA UNIDAD: 10 DE ABRIL QUIZ 1. La consulta 2. La sala de emergencia 3. Contagiarse 4. La tos 5. La respiración 6. La cordura 7. El ombligo

More information

AUGUST NEWSLETTER. Enjoy this week's newsletter. And please let us know if there's anything you'd like to see more of for the next edition.

AUGUST NEWSLETTER. Enjoy this week's newsletter. And please let us know if there's anything you'd like to see more of for the next edition. AUGUST NEWSLETTER Enjoy this week's newsletter. And please let us know if there's anything you'd like to see more of for the next edition. A look into the role of our EHS Health and Safety Supervisor Early

More information

Compare Fractions with the Same Numerator. Since the numerators are the same, look at the denominators, 8 and 6.

Compare Fractions with the Same Numerator. Since the numerators are the same, look at the denominators, 8 and 6. Chapter 9 School-Home Letter Dear Family, During the next few weeks, our math class will be learning more about fractions. We will learn how to compare fractions, order fractions, and find equivalent fractions.

More information

Periódico # 14 Diciembre

Periódico # 14 Diciembre Periódico # 14 Diciembre 2017... TOMELLOSO IS NOT SPAIN OR IS IT? Last Tuesday at 12 o clock in the morning a Tomelloso police officer was astonished when he realised the man who was standing at the door

More information

I Messages. 3 Cs F. Preparation. Vocabulary. Lesson at a Glance

I Messages. 3 Cs F. Preparation. Vocabulary. Lesson at a Glance I Messages 3 Cs F I care about myself. I care about others. I care about community. Help students to understand and invite them to state clearly: I have the right to care about myself. I have the responsibility

More information

Feng Shui Para La Casa (Spanish Feng Shui Series) (Spanish Edition) By Richard Webster

Feng Shui Para La Casa (Spanish Feng Shui Series) (Spanish Edition) By Richard Webster Feng Shui Para La Casa (Spanish Feng Shui Series) (Spanish Edition) By Richard Webster If searched for a ebook by Richard Webster Feng Shui para la casa (Spanish Feng Shui Series) (Spanish Edition) in

More information

I Can Statements UNIDAD 1. I know how to say all of the letters of the Spanish Alphabet.

I Can Statements UNIDAD 1. I know how to say all of the letters of the Spanish Alphabet. I Can Statements Assess yourself with the material we have covered throughout Unit 1. Put a +,, or - before each statement. This will show you what you mastered and what you still need to work on before

More information

dog(s) vs. female dog(s) perro(s) vs. perra(s) gender and number of nouns

dog(s) vs. female dog(s) perro(s) vs. perra(s) gender and number of nouns Español para Conversacion Diaria > Nivel Blanco Capítulo 5: Describing Items dog(s) vs. female dog(s) perro(s) vs. perra(s) gender and number of nouns i.e. Las sillas son negras y el escritorio es blanco.

More information

Sick at school. (Enferma en la escuela) Spanish. List of characters. (Personajes) Girl with bike rider (Niña con ciclista) Student name.

Sick at school. (Enferma en la escuela) Spanish. List of characters. (Personajes) Girl with bike rider (Niña con ciclista) Student name. (Enferma en la escuela) List of characters (Personajes) Leila, the sick girl Sick girl s friend Class teacher Nurse (Leila, la niña enferma) (Amigo de la niña enferma) (Maestro) (Enfermera) Girl with bike

More information

CONJUNCTIONS. Pedro y Carlos - Peter and Charles libros y revistas - books and magazines

CONJUNCTIONS. Pedro y Carlos - Peter and Charles libros y revistas - books and magazines CONJUNCTIONS Conjunctions connect various elements in a sentence. They can be simple : or a little bit more difficult such : Pedro y Carlos - Peter and Charles libros y revist - books and magazines Ni

More information

Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED GUIA DE APRENDIZAJE. Pensamiento: Comunicativo Expresivo

Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED GUIA DE APRENDIZAJE. Pensamiento: Comunicativo Expresivo Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED Guía No: 3 GUIA DE APRENDIZAJE Docente: ADRIANA CORTÉS AYALA Pensamiento: Comunicativo Expresivo Asignatura:

More information

INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES:NOVIEMBRE

INSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES:NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2018-2019 REGISTRO DE TAREAS MENSUALES MATERNAL BICULTURAL MES:NOVIEMBRE ESPAÑOL Vocal E 1-NOVIEMBRE-2018 Recorta y pega objetos que inician con la vocal e Vocal e 6-NOVIEMBRE-2018 Recorta

More information

AP SPANISH LANGUAGE 2008 SCORING GUIDELINES (Form B)

AP SPANISH LANGUAGE 2008 SCORING GUIDELINES (Form B) AP SPANISH LANGUAGE 2008 SCORING GUIDELINES (Form B) Paragraph Completion The paragraph completion part of the exam consists of two exercises: a passage in which root words are provided and two passages

More information

Made in Spain. Made in China. Newspapers sold in here. (At a restaurant or hotel) English spoken here. (A fruit in a window shop) Not to be eaten

Made in Spain. Made in China. Newspapers sold in here. (At a restaurant or hotel) English spoken here. (A fruit in a window shop) Not to be eaten VOZ PASIVA Made in Spain (At a restaurant or hotel) English spoken here Made in China Newspapers sold in here (A fruit in a window shop) Not to be eaten PASSIVE VOICE Use: The passive voice is used in

More information

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN Lengua extranjera: Inglés

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN Lengua extranjera: Inglés PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA POR LAS PERSONAS MAYORES DE 18 AÑOS (Convocatoria mayo 2013) APELLIDOS NOMBRE DNI/NIE/Pasaporte FIRMA

More information

SECUENCIAS DE YOGA (SPANISH EDITION) BY MARK STEPHENS DOWNLOAD EBOOK : SECUENCIAS DE YOGA (SPANISH EDITION) BY MARK STEPHENS PDF

SECUENCIAS DE YOGA (SPANISH EDITION) BY MARK STEPHENS DOWNLOAD EBOOK : SECUENCIAS DE YOGA (SPANISH EDITION) BY MARK STEPHENS PDF Read Online and Download Ebook SECUENCIAS DE YOGA (SPANISH EDITION) BY MARK STEPHENS DOWNLOAD EBOOK : SECUENCIAS DE YOGA (SPANISH EDITION) BY MARK Click link bellow and free register to download ebook:

More information

Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition)

Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition) Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition) Maureen Johnson Click here if your download doesn"t start automatically Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition) Maureen Johnson Trece sobres

More information

AP Spanish Study Sheet: Reading Skills

AP Spanish Study Sheet: Reading Skills Page 1 of 7 Rhetorical Devices Except in the most plain expository or report writing, authors hardly ever just state facts in plain, unadorned language. The following rhetorical devices, or figures of

More information

CLASS NOTES and TEST REVIEW. SPANISH 1 UNIDAD 1 ETAPA 1 S. DePastino

CLASS NOTES and TEST REVIEW. SPANISH 1 UNIDAD 1 ETAPA 1 S. DePastino CLASS NOTES and TEST REVIEW SPANISH 1 UNIDAD 1 ETAPA 1 S. DePastino Bienvenido a Miami! Etapa Objectives Greet others Introduce others Say where people are from Express likes En contexto (pp. 28 29) En

More information

Blink: SIP conferencing done right Saúl Ibarra Corretgé AG Projects

Blink: SIP conferencing done right Saúl Ibarra Corretgé AG Projects Saúl Ibarra Corretgé Yo @saghul Con SIP y VoIP desde el 2005 Vivo en la mejor ciudad del mundo después de Bilbo: Amsterdam Me encanta cualquier cosa que hable SIP Si está escrita en Python mejor :-) Infraestructuras

More information

Being My Own Best Friend

Being My Own Best Friend Being My Own Best Friend More Practice With Bugs and Builders/Breakers 3 Cs F F I care about myself. I care about you. I care about community. Help students to understand and invite them to state clearly:

More information

Disciplinas espirituales para la vida cristiana (Spanish Edition)

Disciplinas espirituales para la vida cristiana (Spanish Edition) Disciplinas espirituales para la vida cristiana (Spanish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Disciplinas espirituales para la vida cristiana (Spanish Edition) Disciplinas espirituales

More information

ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE: JHON RAMÍREZ GRADO: ONCE PERIODO: I TÓPICO GENERATIVO:

ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE: JHON RAMÍREZ GRADO: ONCE PERIODO: I TÓPICO GENERATIVO: SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS SOCIALES DIVISIÓN DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA GUIA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE: JHON RAMÍREZ GRADO: ONCE PERIODO: I TÓPICO

More information

Kevin s Way Programa de Inglés Multimedial Clase 06: Many questions Muchas dudas GRAMMAR BOX PAST SIMPLE LET S PRACTICE!

Kevin s Way Programa de Inglés Multimedial Clase 06: Many questions Muchas dudas GRAMMAR BOX PAST SIMPLE LET S PRACTICE! Kevin s Way Programa de Inglés Multimedial Clase 06: Many questions Muchas dudas GRAMMAR BOX PAST SIMPLE AFFIRMATIVE NEGATIVE QUESTIONS I I I You worked You work You stopped stop He He He arrived arrive

More information

Writing Correction Codes. SPN FRN Explanation

Writing Correction Codes. SPN FRN Explanation Writing Correction Codes Refer to this chart to understand how to revise your writing SPN FRN Explanation ov av Use a different verb op am Use a different word sinx sinx Sintax- check your word order lex

More information

The present permanent. The present temporary. Talking about a period of time in the past. Talking about a single event in the past

The present permanent. The present temporary. Talking about a period of time in the past. Talking about a single event in the past LINKING WORDS The present permanent Use the present simple tense to refer to permanent situations in the present. I now live in a small town. Nowadays I live in a small town. These days, I don't have much

More information

Shortcut to Spanish Mnemonic Flashards System How To Learn Spanish Words 3-5 Times Faster

Shortcut to Spanish Mnemonic Flashards System How To Learn Spanish Words 3-5 Times Faster Shortcut to Spanish Mnemonic Flashards System How To Learn Spanish Words 3-5 Times Faster By Marcus Santamaria / Edited by Elena Chagoya How to increase you ability to remember Spanish Words 3-5 Times

More information

Vigil at Goldfish Pond Lynn MA June 19, 2016 Poem by Rosemie Leyre. I grieve We grieve

Vigil at Goldfish Pond Lynn MA June 19, 2016 Poem by Rosemie Leyre. I grieve We grieve Vigil at Goldfish Pond Lynn MA June 19, 2016 Poem by Rosemie Leyre I grieve We grieve People are like seeds: They ripen in the sun. I weep for flowers crushed before the morning of their bloom I weep for

More information

Basurarte: Crear, divertirse y reciclar (Actividades) (Spanish Edition)

Basurarte: Crear, divertirse y reciclar (Actividades) (Spanish Edition) Basurarte: Crear, divertirse y reciclar (Actividades) (Spanish Edition) Gusti Click here if your download doesn"t start automatically Basurarte: Crear, divertirse y reciclar (Actividades) (Spanish Edition)

More information

Kevin s Way Programa de Inglés Multimedial Respuestas Clase 12: Good bye, my love Adiós, mi amor

Kevin s Way Programa de Inglés Multimedial Respuestas Clase 12: Good bye, my love Adiós, mi amor Kevin s Way Programa de Inglés Multimedial Respuestas Clase 12: Good bye, my love Adiós, mi amor LET S PRACTICE! I Saying goodbye. Put the sentences in the correct order. Decir adiós. Escriba las siguientes

More information

EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO Y RECUPERAR LA CAPACIDAD DE AMAR (SPANISH EDITION) BY STEPHEN GULLO /CONNIE CHURCH

EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO Y RECUPERAR LA CAPACIDAD DE AMAR (SPANISH EDITION) BY STEPHEN GULLO /CONNIE CHURCH Read Online and Download Ebook EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO Y RECUPERAR LA CAPACIDAD DE AMAR (SPANISH EDITION) BY STEPHEN GULLO /CONNIE CHURCH DOWNLOAD EBOOK : EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO

More information

Diseno organizativo/ Organizational Design: Estructura y procesos/ Structure and Processes (Spanish Edition)

Diseno organizativo/ Organizational Design: Estructura y procesos/ Structure and Processes (Spanish Edition) Diseno organizativo/ Organizational Design: Estructura y procesos/ Structure and Processes (Spanish Edition) Juan Jose Gilli Click here if your download doesn"t start automatically Diseno organizativo/

More information

Created, produced and performed by Juan Ricondo, The J.R Show is also a One Man Show.

Created, produced and performed by Juan Ricondo, The J.R Show is also a One Man Show. THE J.R SHOW A HOLLYWOOD STORY Is a dynamic and entertaining multimedia live show inspired by the American T.V variety shows from the 50 s and 60 s. And by the golden age of Hollywood. The host, Juan Ricondo

More information

Manual de supervivencia de la pareja moderna (Spanish Edition)

Manual de supervivencia de la pareja moderna (Spanish Edition) Manual de supervivencia de la pareja moderna (Spanish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Manual de supervivencia de la pareja moderna (Spanish Edition) Manual de supervivencia

More information

Liberacion Sobrenatural: Libertad para tu Alma, Mente y Emociones (Supernatural Deliverance: Freedom for Your Soul Mind And Emotions Spanish Edition)

Liberacion Sobrenatural: Libertad para tu Alma, Mente y Emociones (Supernatural Deliverance: Freedom for Your Soul Mind And Emotions Spanish Edition) Liberacion Sobrenatural: Libertad para tu Alma, Mente y Emociones (Supernatural Deliverance: Freedom for Your Soul Mind And Emotions Spanish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

More information

Glosario. Unless a subject of a verb in the vocabulary list is expressly mentioned, the subject is third-person singular.

Glosario. Unless a subject of a verb in the vocabulary list is expressly mentioned, the subject is third-person singular. Glosario The words in the vocabulary list are given in the same form (or one of the same forms) that they appear in in the text of Patricia va a California. Unless a subject of a verb in the vocabulary

More information

Before we start, please complete the following

Before we start, please complete the following Before we start, please complete the following 1) the individual ELD Standards prior knowledge rating (pink paper) 2) put your first name on 4 colored dots and rate yourself on each of the four charts

More information

action 8/ 8A action 15 / 15A action 12 / 12A action 118A action 218 / 218A action M12 / M12A action 215 / 215A action 18 / 18A

action 8/ 8A action 15 / 15A action 12 / 12A action 118A action 218 / 218A action M12 / M12A action 215 / 215A action 18 / 18A action series La Serie Action hereda la excepcional calidad de sonido y la sólida construcción que han hecho de los sistemas profesionales D.A.S. un estándar internacional en el refuerzo de sonido. Diseñado

More information

Síntesis da programación didáctica

Síntesis da programación didáctica Síntesis da programación didáctica o Contidos 1º Trimestre - REVIEW GRAMMAR 1º BACH - UNIT 4: ON THE BALL Modals. Modal perfects. Vocabulary: Words from the text. Word families. Sport. Expressions taken

More information

LIST OF CONNECTORS AND TRANSITIONAL WORDS

LIST OF CONNECTORS AND TRANSITIONAL WORDS Saint Gaspar College Misio nero s de la Precio sa Sangre F o r m a n d o P e r s o n a s Í n t e g r a s ENGLISH DEPARTEMENT LIST OF CONNECTORS AND TRANSITIONAL WORDS - 2017 Student s name: Grade: 8º How

More information

había hay habrá 2015 teachforjune.com! Immediate Immersion

había hay habrá 2015 teachforjune.com! Immediate Immersion hay = there is/are* había hay habrá there was/were there is/are there will be ser = to be* era soy seré I was I am I will be eras eres serás you were you are you will be era es será s/he was s/he is s/he

More information

Practical Spanish Everyday Phrases, Phonetics, and Vocabulary

Practical Spanish Everyday Phrases, Phonetics, and Vocabulary Practical Spanish Everyday Phrases, Phonetics, and Vocabulary An effective guide to help you gain confidence in your ability to hablar Español (speak Spanish) today! Grass Roots Publication This book and

More information

EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO Y RECUPERAR LA CAPACIDAD DE AMAR (SPANISH EDITION) BY STEPHEN GULLO /CONNIE CHURCH

EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO Y RECUPERAR LA CAPACIDAD DE AMAR (SPANISH EDITION) BY STEPHEN GULLO /CONNIE CHURCH Read Online and Download Ebook EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO Y RECUPERAR LA CAPACIDAD DE AMAR (SPANISH EDITION) BY STEPHEN GULLO /CONNIE CHURCH DOWNLOAD EBOOK : EL SHOCK SENTIMENTAL. COMO SUPERARLO

More information

THE EFFECT OF VIRTUAL ENVIRONMENTS IN DISPLACING REAL PLACES

THE EFFECT OF VIRTUAL ENVIRONMENTS IN DISPLACING REAL PLACES ISSN 1139-7365 THE EFFECT OF VIRTUAL ENVIRONMENTS IN DISPLACING REAL PLACES Sezin Cagil, Manchester Metropolitan University SUMMARY The sudden change of my communication medium after moving to UK had a

More information

For correlations to State Standards, please visit

For correlations to State Standards, please visit Sample Pages from Created by Teachers for Teachers and Students Please find enclosed in this sample the following: Kids Learn! Activity pages: Table of Contents Intro letter to parents Things To Do at

More information

DOWNLOAD OR READ : UNA VEZ OCURRIO QUE UN NINO TEATRO PDF EBOOK EPUB MOBI

DOWNLOAD OR READ : UNA VEZ OCURRIO QUE UN NINO TEATRO PDF EBOOK EPUB MOBI DOWNLOAD OR READ : UNA VEZ OCURRIO QUE UN NINO TEATRO PDF EBOOK EPUB MOBI Page 1 Page 2 una vez ocurrio que pdf UNA VEZ OCURRIO QUE UN NIÃ O...TEATRO DE NAVIDAD.pdf. UNA VEZ OCURRIO QUE UN NIÃ O...TEATRO

More information

En el nivel básico hemos practicado algunos verbos que gastamos con mucha frecuencia en ingles. Escucha y repite las frases siguientes.

En el nivel básico hemos practicado algunos verbos que gastamos con mucha frecuencia en ingles. Escucha y repite las frases siguientes. January 2012 Hello again and Happy New Year! Thank you for downloading this Mansión Inglés podcast. This is podcast number 45 recorded for January 2012. I hope that together we can improve your English

More information

Vámonos. Conjugate the following verbs in the PRESENT tense! Think about Spanish 1. Do NOT use the preterite tense.

Vámonos. Conjugate the following verbs in the PRESENT tense! Think about Spanish 1. Do NOT use the preterite tense. lunes (11/27) Vámonos Conjugate the following verbs in the PRESENT tense! Think about Spanish 1. Do NOT use the preterite tense. 1. Yo - lavar 2. Ellos - escribir 3. Nosotros - comer 4. Ustedes - barrer

More information

The Music of Poetry in the Caribbean. Penny Riffe and Nelson Salazar Eau Gallie High School. Brevard County, Florida

The Music of Poetry in the Caribbean. Penny Riffe and Nelson Salazar Eau Gallie High School. Brevard County, Florida The Music of Poetry in the Caribbean Penny Riffe and Nelson Salazar Eau Gallie High School Brevard County, Florida Caribbean Diversity Brevard Public Schools Title: The Music of Poetry in the Caribbean

More information

La Oración: Verdadero refugio del alma (Spanish Edition)

La Oración: Verdadero refugio del alma (Spanish Edition) La Oración: Verdadero refugio del alma (Spanish Edition) Richard J. Foster Click here if your download doesn"t start automatically La Oración: Verdadero refugio del alma (Spanish Edition) Richard J. Foster

More information

Edgewood ISD-Suggested Summer Reading List

Edgewood ISD-Suggested Summer Reading List Edgewood ISD-Suggested Summer Reading List May 2016 Dear Parents, This list includes titles of books that your child will enjoy. These titles were selected by the Language Arts Department of the Edgewood

More information

Mario Vargas Llosa's La fiesta del chivo. A powerful drama about Gen. Trujillo from the Dominican Republic

Mario Vargas Llosa's La fiesta del chivo. A powerful drama about Gen. Trujillo from the Dominican Republic Sent by: Repertorio Espanol Reply to the sender This week at Repertorio Español November 20, 2008 Mario Vargas Llosa's La fiesta del chivo. A powerful drama about Gen. Trujillo from the Dominican Republic

More information

Bibliografía. nos cinco formas en que puede ser sostenido: la tesis sincrética, el cuasicontextualismo,

Bibliografía. nos cinco formas en que puede ser sostenido: la tesis sincrética, el cuasicontextualismo, [223] nos cinco formas en que puede ser sostenido: la tesis sincrética, el cuasicontextualismo, la composición pragmática, la tesis del formato erróneo y el eliminativismo del significado. Teniendo en

More information

Fisher Reyna Education Summary Elements Mix-Up Activity

Fisher Reyna Education Summary Elements Mix-Up Activity Fisher Reyna Education Summary Elements Mix-Up Activity Literary Informational Summary Elements Mix-Up General Directions: Students are asked to organize the summary elements for the text structures listed

More information

El Principito (Spanish Edition) By Antoine de Saint-Exupery

El Principito (Spanish Edition) By Antoine de Saint-Exupery El Principito (Spanish Edition) By Antoine de Saint-Exupery El Principito (Spanish Edition) by Antoine de Saint Exupéry - The Paperback of the El Principito (Spanish Edition) by Antoine de Saint Exupéry

More information

Organización de Empresas (Spanish Edition)

Organización de Empresas (Spanish Edition) Organización de Empresas (Spanish Edition) Benjamin Franklin Click here if your download doesn"t start automatically Organización de Empresas (Spanish Edition) Benjamin Franklin Organización de Empresas

More information

La Estrategia De Satanas (Spanish Edition) By Warren W. Wiersbe

La Estrategia De Satanas (Spanish Edition) By Warren W. Wiersbe La Estrategia De Satanas (Spanish Edition) By Warren W. Wiersbe If searched for a book by Warren W. Wiersbe La Estrategia de Satanas (Spanish Edition) in pdf format, in that case you come on to loyal website.

More information

Chicas cerdas machistas (Rey Naranjo Ensayos) (Spanish Edition)

Chicas cerdas machistas (Rey Naranjo Ensayos) (Spanish Edition) Chicas cerdas machistas (Rey Naranjo Ensayos) (Spanish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Chicas cerdas machistas (Rey Naranjo Ensayos) (Spanish Edition) Chicas cerdas machistas

More information

COMO XOGAR A KAHOOT Se vas xogar por primeira vez, recomendámosche que leas este documento QUE É KAHOOT?

COMO XOGAR A KAHOOT Se vas xogar por primeira vez, recomendámosche que leas este documento QUE É KAHOOT? COMO XOGAR A KAHOOT Dentro das novidades desta edición propoñémosche unha aplicación que che axudará a conectar máis cos alumnos e facilitar o coñecemento do tema deste ano. Se vas xogar por primeira vez,

More information