MANUAL DE USUARIO DA APLICACIÓN DE XESTIÓN DE AVISOS DE VESPA VELUTINA

Size: px
Start display at page:

Download "MANUAL DE USUARIO DA APLICACIÓN DE XESTIÓN DE AVISOS DE VESPA VELUTINA"

Transcription

1 MANUAL DE USUARIO DA APLICACIÓN DE XESTIÓN DE AVISOS DE VESPA VELUTINA Versión def1 _

2 Aplicación de xestión de avisos de avistamento de Vespa velutina Xaneiro 2017 Índice

3 1.- INTRODUCIÓN Este manual de usuario para a Aplicación de xestión de avisos de avistamento de Vespa velutina recolle as diferentes accións posibles permitidas para un usuario básico. Descríbese todo o proceso para a recepción de avisos, a recollida da información que poda obterse froito das conversas telefónicas cos alertantes e as actuacións realizadas en cada visita de campo. Deste xeito, a través da consulta dunha ficha de aviso correctamente actualizada na aplicación, terase a opción de visualizar unha importante cantidade de información sobre a xestión global do aviso. Así mesmo inclúese información sobre a xestión da conta individual de cada usuario nesta aplicación (teléfonos, e contrasinais) 2.- ACCESO Á APLICACIÓN E ESTRUTURA BÁSICA Unha vez dado de alta o usuario, este recibirá no enderezo electrónico facilitado, un aviso onde se lle indica o seu usuario e contrasinal para poder acceder á aplicación a través da web O usuario poderá modificar o contrasinal na propia aplicación unha vez que entre na mesma (punto 6 apartado C do presente manual). Unha vez na aplicación, esta permite as seguintes xestións principais no tratamento dos avisos: Administrar avisos e Edición de ficha de aviso. Administrar avisos permite acceder á listaxe de avisos que o usuario teña asignados e realizar a procura dun aviso determinado, identificado polo seu código de aviso específico coa estrutura AV-V-XXXX, onde AV significa Aviso velutina, e XXXX o identificativo individual de cada un. Esta codificación a asigna automaticamente a aplicación informática no momento que se da de alta o aviso. Edición de ficha de aviso permite acceder a un aviso concreto e modificar ou actualizar os datos existentes nese aviso. Un usuario con permisos poderá acceder a un listado de avisos e as fichas de aviso individuais que deu de alta ou que lle foron asignados previamente. Ambos listados teñen a mesma visualización e as mesmas opcións. O que cambia é a acción a realizar por algúns dos enlaces e botóns. 3.- ALTA E XESTIÓN DE AVISOS Previamente deberemos iniciar sesión na aplicación con noso USUARIO e CONTRASINAL. Para realizar un alta de aviso: pantalla de menú principal e dentro da pestana de avisos acceder ao formulario a través de NOVO AVISO.

4 O formulario de alta dun aviso é o seguinte: A módulo de alta consta de 3 pestanas: I. DATOS ALERTANTE: No campo Nome e apelidos rexístrase o nome do alertante O campo Teléfono do alertante é un campo obrigatorio que se debe rexistrar sempre cando se dea de alta o aviso. Se non existe dato de teléfono, non se podería xestionar o aviso.

5 II. DATOS DO AVISO Son obrigatorios os 3 campos amosados. Na pestana Tipo de aviso é onde se asigna o aviso por Detección de Niños. Na seguinte pestana Estado de Aviso seleccionaríase PENDENTE mentres non se realice a actuación sobre niño. Na pestana Marcado, por defecto indicarase NON APLICA, salvo que o niño se atope nunha árbore marcada cun díxito en cor vermella. Isto está indicando que o aviso se trata dunha réplica, e que xa foi visitado por algún técnico que determinou a inaccesibilidade para retirar cos medios dispoñibles nesa zona nun momento determinado. Utilízase o número 4 para indicar que a visita foi realizada en 2014 ( MARCADO 2014 ), o 5 para 2015 ( MARCADO 2015 ) e así sucesivamente. III. DATOS LOCALIZACIÓN Son obrigatorios os campos: Provincia, Concello, Parroquia, Lugar e Asignado a (aparecerá unicamente a entidade colaboradora que está cursando ó alta). Os restantes campos non son obrigatorios: Lugar de emprazamento do niño (con valor por defecto Outro ), altura emprazamento estimada á que se atopa o niño con respecto do chan, e Tipo de niño (con valor por defecto Secundario xa que constitúen a maior porcentaxe de niños detectados). Recordar que os niños primarios son de pequeno tamaño, aproximadamente coma una pelota de tenis (max. 10 cm. de diámetro). Os secundarios poden chegar aos 100 cm. de diámetro a finais de outono. No apartado de observacións a entidade colaboradora poderá deixar constancia daquela información que entenda necesaria aportar para localizar e retirar o niño. Esa información queda a súa disposición cando se consulte ou edite o aviso, e poderá posteriormente ser modificada ou completada con máis información adicional se fora necesaria. Unha vez cubertos, como mínimo, todos os datos obrigatorios, premerase no botón Gardar e o aviso quedará rexistrado na base de datos. A aplicación xerará un código coa estrutura AV_V seguido dunha serie de números. Ese código é específico para o aviso concreto que se acaba de rexistrar.

6 4.- ADMINISTRAR AVISOS (LISTAS DE AVISOS) Esta pantalla amosa a totalidade dos avisos asignados para a xestión por un usuario determinado: A primeira fila horizontal da lista, utilízase basicamente para engadir filtros sobre os rexistros amosados e para localizar avisos concretos. Así pódense facer filtrados segundo: - Tipo de aviso : ataque de colmeas, detección avespas, detección de niños... - Especie Confirmada : aparece a especie de avespa involucrada (velutina ou outras) no caso de que algún técnico xa identificara a especie.

7 - Estado do Aviso : se o aviso está pendente, ou ben como foi resolto: niño eliminado, imposible actuar... - Marcado : este estado indica que o niño está situado nunha zona inaccesible para a retirada, e informa sobre o ano en que os técnicos visitaron o citado lugar. Un 4 indica que foi atendido en 2014, un 5 en 2015, e así sucesivamente. Resulta importante este aspecto porque na maioría das situacións non ten sentido volver a visitar a un niño marcado salvo que algún aspecto relevante sobre o aviso mudase, posto que xa se verificou in situ a súa inaccesibilidade). - Teléfono : Pódese filtrar polo telefono do usuario, de maneira que se poida comprar se houbo xa avisos previos e estes están duplicados. Para volver a amosar todos os rexistros utilizarase o botón Limpar Filtro, situado na parte superior dereita. Os avisos amosados terán en conta o tipo de usuario que accede. Algúns tipos de usuario (os administradores da aplicación e coordinadores xerais do protocolo de control) poden ver todos os avisos, e outros (as distintas unidades de intervención) só os asignados ao propio usuario. As accións permitidas, situadas nos botóns da parte superior dereita, son as seguintes: Botón Limpar Filtro : limpa os criterios de busca e amosa todos os rexistros. Botón Busca Avanzada : permite buscar avisos filtrando por provincia, nome usuario ou nome alertante. Premendo no botón Buscar, a lista filtrarase polos criterios establecidos. Botón Menú : volta ao menú de avisos. Situados á dereita de cada fila da lista de avisos: Icona do círculo azul: Este botón permítenos ver a información completa dun aviso/ficha aviso en modo de só lectura. Icona do lapis verde: Lévanos ao formulario de edición dun aviso/ficha aviso. Explicado no punto 5, apartados III,IV e V deste manual. Icona da aspa vermella: Elimina un aviso, preguntado antes se se está seguro de querer eliminalo. Segundo o perfil do usuario esta icona puidera estar inactiva.

8 5.- EDICIÓN DE FICHAS DE AVISO Unha vez rexistrado o aviso, cada entidade pode acceder á edición de cada aviso que dera de alta ou lle fose asignado desde a lista de avisos (punto 3 deste documento). O formulario de edición da ficha de avisos é o seguinte: Pódese comprobar que na parte superior da pantalla de edición indícase o código do aviso que se está editando, para evitar cometer erros, neste caso o aviso AV-V 8749, o mesmo do exemplo amosado anteriormente. A pantalla de Xestión dos avisos consta de 5 pestanas: I. CONTACTO CO ALERTANTE Dato obrigatorio. Esta información ten que ser completada pola entidade actuante unha vez se poña en contacto co alertante. Serve para rexistrar o día e hora no que se fixo contacto telefónico co alertante por parte da agrupación que xestionará o aviso, de xeito que permita valorar tempos de resposta, xestionar posibles reclamacións etc... II. DATOS ALERTANTE Son os datos do alertante (nome, apelidos e telefono) que engadimos cando dimos de alta o aviso.

9 III. DATOS DO AVISO Son campos obrigatorios: Provincia, Concello, Parroquia, Lugar, Asignado a, Tipo de aviso, Estado do aviso, Marcado, Estado de xestión (se non se establece, figurará o valor por defecto NON APLICA ), GPS (UTM X) e GPS (UTM Y), (coordenadas que deberán estar dentro da Comunidade Autónoma de Galicia para permitir a gravación do editado), Visitado por e Confirmación de especie. Dento de Estado do aviso, están dispoñibles as seguintes opcións no despregable: - Pendente (estado por defecto, que implica que o aviso está por resolver) - Eliminado (indica que o niño foi retirado) - Imposible actuar (indica que cos medios dispoñibles non se puido tratar nin eliminar o niño). - Neutralizado (o niño recibiu tratamento insecticida u outros tratamentos, pero non se puido retirar). - Non procede actuación (deteccións de avespas sen niño, avisos de ataques a colmeas...). - Non velutina (avisos de especies distintas da Vespa velutina, e nese sentido sinalar que é interesante obter boa información do alertante, para evitar visitar niños de especies que non proceda atender). - Replicado (aviso reiterado; soamente debería existir un aviso por niño detectado,e polo tanto resulta interesante discernir estas réplicas, para evitar visitas improcedentes).

10

11 Son campos non obrigatorios: - Lugar de emprazamento do niño: seleccionando no despregable. - Tipo de niño (con valor por defecto Secundario ) - Tamaño do niño (especificar diámetro en cm.) - Zona xeográfica (con valor por defecto) Non se indica cal é o valor por defecto. - Zona climática (con valor por defecto). Non se indica cal é o valor por defecto. - Zona forestal (con valor por defecto) Non se indica cal é o valor por defecto. No caso de que se seleccione como Zona forestal o valor forestal, aparecerá unha nova lista despregable coa especie forestal predominante. - Altitude (m) (referido á altitude en metros respecto ao nivel do mar do punto xeográfico, tomado co GPS) - Entidade confirmadora (nome do organismo que confirma esa identificación) - Data de confirmación, (data en que se confirma a especie) - Presenza de colmeares próximos (cando se risque esta opción, a aplicación abrirá un despregable para indicar a distancia dende o niño ás colmeas en Km.) - Altura de emprazamento do niño (m) (altitude estimada de situación do niño respecto do chan) - Observacións (onde se consignará aquela información relevante que poida servir de utilidade para a resolución do aviso, tanto a facilitada polo alertante, como a información achegada polos técnicos). Fotos: Opcionalmente pódense engadir ata 3 imaxes relacionadas co aviso, non podendo excederse os 10Mb/foto.

12 IV. DATOS VISITA Este apartado non é obrigatorio cubrir. Está pensado para rexistrar os datos da primeira visita realizada co gallo de atender o aviso, e entre outros, serve para verificar tempos de resposta, e completar información interesante para a xestión/resolución. No caso que introduzcamos unha Data de visita tamén haberá que sinalar a Hora da visita. Se non se introducen ambos datos, a información da visita non se gardará. Pódense deixar ambos campos en branco se non existira interese en rexistrar esa información, ou ben se simplemente non se realizou visita algunha (por exemplo cando se determinou que o aviso é unha replica, ou ben se se dispón de datos suficientes que indican que o niño é dunha especie distinta de velutina e non procede acudir ata o lugar). Nome avisador (interesante se durante a visita atende ao equipo de intervención unha persoa distinta ao alertante orixinal). Accesible medios 112 (ríscase cando se coñeza da existencia de medios dispoñibles do 112 na zona de influencia e con eles sexa posible acceder ata o niño con seguridade). Accesible pértega (cando se precise dunha pértega de grandes dimensións para tratar/retirar do niño e se estima que trasladando o citado equipo non é preciso mobilizar medios adicionais). Niño activo (resulta interesante valorar a actividade do niño no momento da visita. Os niños inactivos pertencentes á tempada anterior non supoñen ningún problema para as abellas, a poboación, nin para o ecosistema, xa que non se volven a empregar dun ano para outro. Esta información é valiosa sobre todo no caso de niños que resultan inaccesibles).

13 V. ELIMINACIÓN DO NIÑO Cando sexa necesario rexistrar datos relativos ao proceso de eliminación soamente serán obrigatorios os campos: Data de eliminación/neutralización Hora de eliminación/neutralización Persoal implicado: Se o persoal implicado é "Asociación de Apicultores", "Outros", GES ou Protección Civil (Asociacións de Voluntarios de Protección CIVIL (AVPC) ou outros grupos de protección civil), débese escribir o nome do colaborador no recadro de texto.

14 Son campos non obrigatorios: - Medio de eliminación: refírese ao sistema empregado para eliminar os restos do niño (incineración, autoclave, etc.). - Insecticida empregado: pódese sinalar o nome comercial do insecticida escollido. - Retirada do niño: indicarase se foi posible ou non a retirada. En caso afirmativo deberase sinalar a data de dita retirada. - Medidas de seguimento na zona: engadirase información sobre medidas especiais cando proceda: por exemplo a instalación dunha trampa adicional, etc... - Observacións: cadro de texto libre para incluír calquera dato que se estime importante rexistrar a efectos de completar o informe de actuación. - Non eliminación/neutralización: Habería que indicar unha pequena explicación xustificando por que non foi posible eliminar/neutralizar o niño (inaccesible por altura, inaccesible por maleza, non dispoñibilidade de medios...). Para informatizar todos os datos engadidos, empregarase a icona GARDAR. Se a aplicación detectase que algún campo obrigatorio non foi cuberto, indicará unha pequena mensaxe cos erros de ingreso na parte superior esquerda da pantalla, en cor vermello. Exemplo: Por favor corrixa os siguientes erros de ingreso: GPS (UTM X) non pode ser nulo. GPS (UTM Y) non pode ser nulo. 6.- A MIÑA CONTA Un usuario autorizado/logueado na aplicación, poderá realizar unha serie de accións situadas no menú horizontal da aplicación: Unha destas accións chámase A MIÑA CONTA. A través dela pódense modificar os datos relacionados coa conta de usuario: teléfono, , concellos asignados e contrasinal.

15 a. Teléfonos Premendo na pestana Teléfonos accederemos ao formulario de xestión dos teléfonos. Neste formulario amósase un listado de teléfonos asociados ao usuario. Existen 3 accións posibles a realizar: - Alta Teléfono: o botón Alta Teléfono situado na parte superior dereita, envíanos ao formulario de alta dun teléfono. O teléfono deberá ter 6 díxitos. Trátase dun campo obrigatorio. Unha vez cubertos os datos, o botón GARDAR asignará o teléfono ao usuario e automaticamente achegarase ao formulario de A MIÑA CONTA. Edición teléfono: a través da icona do lapis verde situado á dereita de cada rexistro da lista de teléfonos, accederase ao formulario de edición dese teléfono e modificarase o que proceda. Mesmas consideracións que para dar de alta un teléfono.

16 Eliminar Teléfono: A través da icona da aspa vermella situada á dereita de cada rexistro da lista de teléfonos, eliminarase o teléfono asociado. Antes de eliminar o rexistro, a aplicación preguntará ao usuario se procede dita eliminación. Deberase ter en conta que un mesmo usuario poderá ter un mínimo de 1 teléfono e un máximo de 5. b. Premendo na pestana accederase ao formulario de xestión dos correos electrónicos. Neste formulario amósase un listado de correos electrónicos asociados ao usuario. Temos 3 accións posibles a realizar: Alta Correo Electrónico: o botón Alta situado na parte superior dereita envíanos ao formulario de alta dun correo electrónico.

17 O correo electrónico deberá ser un correo válido. Trátase dun campo obrigatorio. Unha vez introducidos os datos oportunos co botón GARDAR asignarase o correo electrónico ao usuario para regresar de modo automático ao formulario de A MIÑA CONTA. Edición Correo Electrónico: Premendo na icona do lapis verde situada á dereita de cada rexistro da lista de correos electrónicos, poderanse editar os datos do correo electrónico. Mesmas observacións que para a alta de correos electrónicos. Eliminar Correo Electrónico: a icona da aspa vermella situada á dereita de cada rexistro da lista de correos electrónicos eliminará o correo electrónico asociado. Antes de eliminar o rexistro, a aplicación preguntará ao usuario se está seguro. Deberase ter en conta que un usuario poderá ter coma mínimo 1 correo electrónico, e ata un máximo de 5.

18 c. Contrasinal Premendo na pestana Contrasinal accederemos ao formulario de modificación da contrasinal. A contrasinal debe conter números e letras.

Acceso web ó correo Exchange (OWA)

Acceso web ó correo Exchange (OWA) Acceso web ó correo Exchange (OWA) Uso do acceso web ó correo de Exchange (Outlook Web Access, OWA) Contenido Uso do acceso web ó correo para usuarios do servidor Exchange Entorno da interfaz web (OWA)

More information

GUÍA DE MIGRACIÓN DE CURSOS PARA PLATEGA2. Realización da copia de seguridade e restauración.

GUÍA DE MIGRACIÓN DE CURSOS PARA PLATEGA2. Realización da copia de seguridade e restauración. GUÍA DE MIGRACIÓN DE CURSOS PARA PLATEGA2 Platega vén de actualizarse da versión de Moodle 1.8.6 á 2.6. Como a exportación e importación de cursos entre estas dúas versións non é 100% compatible, esta

More information

COMO XOGAR A KAHOOT Se vas xogar por primeira vez, recomendámosche que leas este documento QUE É KAHOOT?

COMO XOGAR A KAHOOT Se vas xogar por primeira vez, recomendámosche que leas este documento QUE É KAHOOT? COMO XOGAR A KAHOOT Dentro das novidades desta edición propoñémosche unha aplicación que che axudará a conectar máis cos alumnos e facilitar o coñecemento do tema deste ano. Se vas xogar por primeira vez,

More information

Anexo IV: Xestionar o currículum da etapa:

Anexo IV: Xestionar o currículum da etapa: Anexo IV: Xestionar o currículum da etapa: Para acceder á xestión do currículum de cada etapa (introducir áreas de LE de primaria, ou as de ESO e Bacharelato) que emprega prográmame, deberás ter un acceso

More information

CONTROL DE VERSIÓNS E DISTRIBUCIÓN

CONTROL DE VERSIÓNS E DISTRIBUCIÓN CONTROL DE VERSIÓNS E DISTRIBUCIÓN NOME DO DOCUMENTO: VERSIÓN: 1.0 COD. DO DOCUMENTO: ELABORADO POR: Xerencia MATI-AMTEGA DATA: 28/02/18 VALIDADO POR: IGVS DATA: 28/02/18 APROBADO POR: DATA: CLÁUSULA DE

More information

Sede Electrónica Concello de Cangas

Sede Electrónica Concello de Cangas Sede Electrónica Concello de Cangas Cumpra con toda a lexislación Lei 11/2017, de 22 de xuño, de Acceso Electrónico da Cidadanía aos Servizos Públicos. Lei 39/2015, de 1 de outubro, do Procedemento Administrativo

More information

O SOFTWARE LIBRE NAS ENTIDADES DE GALIZA

O SOFTWARE LIBRE NAS ENTIDADES DE GALIZA O SOFTWARE LIBRE NAS ENTIDADES DE GALIZA 2008 O SOFTWARE LIBRE NAS ENTIDADES DE GALIZA FICHA TÉCNICA Universo: 8.652 pequenas e medianas empresas, 710 empresas informáticas, 588 centros de ensino e 117

More information

Síntesis da programación didáctica

Síntesis da programación didáctica Síntesis da programación didáctica o Contidos 1º Trimestre - REVIEW GRAMMAR 1º BACH - UNIT 4: ON THE BALL Modals. Modal perfects. Vocabulary: Words from the text. Word families. Sport. Expressions taken

More information

Manual de usuario do módulo de control horario do sistema OPAX

Manual de usuario do módulo de control horario do sistema OPAX Manual de usuario do módulo de control horario do sistema OPAX Marzo 2013 CONTROL DE VERSIÓNS E DISTRIBUCIÓN NOME DO DOCUMENTO: COD. DO DOCUMENTO: Guia_control_horario_funcionarios ELABORADO POR: VALIDADO

More information

Manual de usuario CENDES. Centro de descargas da Xunta de Galicia

Manual de usuario CENDES. Centro de descargas da Xunta de Galicia MU Manual de usuario CENDES Centro de descargas da Xunta de Galicia CLÁUSULA DE CONFIDENCIALIDADE Este documento é propiedade da Amtega (Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia). Deberá empregar

More information

Manual de usuario EBIBLIO GALICIA. Xunta de Galicia

Manual de usuario EBIBLIO GALICIA. Xunta de Galicia EBIBLIO GALICIA Xunta de Galicia Como podo tomar libros electrónicos ou audiolibros en préstamo? Inicio sesión Dende o teu ordenador persoal (PC ou Mac) ou dispositivo móbil (teléfono, tableta etc.), pulsa

More information

Silencio! Estase a calcular

Silencio! Estase a calcular Silencio! Estase a calcular 1. Introdución 2. Obxectivos 3. Concepto e consideracións previas. Ruído. Decibelio (db) Sonómetro. Contaminación acústica. 3. Concepto e consideracións previas. That quiz:

More information

Fondo de Acción Social. Manual do Usuario de presentación de solicitudes do FAS

Fondo de Acción Social. Manual do Usuario de presentación de solicitudes do FAS Fondo de Acción Social Manual do Usuario de presentación de solicitudes do FAS Fondo de Acción Social 2 Táboa de contidos Introducción 3 Moi importarse 4 Pasos a seguir para a presentación de solicitudes

More information

R/Ponzos s/n Ferrol A Coruña Telf Fax

R/Ponzos s/n Ferrol A Coruña Telf Fax Día do libro 2009 Coa mostra das diferentes actividades realizadas ao longo deste mes do libro e a entrega de agasallos a todo o alumnado, en especial a o que tivo unha aportación destacada nestas actividades

More information

Guía para autoarquivo en Minerva. Repositorio Institucional da USC

Guía para autoarquivo en Minerva. Repositorio Institucional da USC Guía para autoarquivo en Minerva Repositorio Institucional da USC 2016 Táboa de contidos 1. Rexistro e acceso... 1 1.1. Rexistro novos usuarios... 1 1.2 Autorización para autoarquivar... 2 1.3 Acceso...

More information

Guía para autoarquivo en Minerva Repositorio Institucional da USC. 16/04/2018 Biblioteca Universitaria da USC

Guía para autoarquivo en Minerva Repositorio Institucional da USC. 16/04/2018 Biblioteca Universitaria da USC Guía para autoarquivo en Minerva Repositorio Institucional da USC 16/04/2018 Biblioteca Universitaria da USC Contido 1. Rexistro e acceso... 1 1.1. Rexistro novos usuarios... 1 1.2 Autorización para autoarquivar...

More information

Mailman: Manual de usuario para subscritores de listas

Mailman: Manual de usuario para subscritores de listas Mailman: Manual de usuario para subscritores de listas MailMan é un programa baseado no Web que permite a Universidade usar o correo de forma efectiva para cursos, comunicados de departamentos ou a interacción

More information

Configuración dun cliente Mozilla Thunderbird

Configuración dun cliente Mozilla Thunderbird Configuración dun cliente Mozilla Thunderbird Configuración dun Mozilla Thunderbird Datos de conexión Configurar unha conta de usuario Axuste manual da configuración Axuste da configuración da conta Correos

More information

CREACIÓN DE PÓSTERS CON GLOGSTER. Miguel Mourón Regueira

CREACIÓN DE PÓSTERS CON GLOGSTER. Miguel Mourón Regueira CREACIÓN DE PÓSTERS CON GLOGSTER Índice de contido 1.- Creando unha conta en Glogster...3 2.- Creando un póster...5 2.1.- Escollendo o modelo...5 2.2.- Creando un póster...7 2.2.1.- Elementos de texto...8

More information

Rede CeMIT Cursos Gratuítos de Alfabetización Dixital NOVEMBRO Aula CeMIT de Cuntis

Rede CeMIT Cursos Gratuítos de Alfabetización Dixital NOVEMBRO Aula CeMIT de Cuntis Rede CeMIT Cursos Gratuítos de Alfabetización Dixital NOVEMBRO 2017 Aula CeMIT de Cuntis APRENDE A USAR O SMARTPHONE Días: 2, 3, 6, 14, 16, 17, 21 e 23 de novembro Horario: 12:00h a 14:00h Nº de Prazas:

More information

Metodoloxía copyleft en educación

Metodoloxía copyleft en educación Metodoloxía copyleft en educación Xosé Luis Barreiro Cebey (xoseluis@edu.xunta.es) Pablo Nimo Liboreiro (pablonimo@edu.xunta.es) Que son as licenzas de autor? Algún concepto previo, as obras orixinais

More information

Facultade de Fisioterapia

Facultade de Fisioterapia Normas e Avaliación do Traballo de Fin de Grao Curso 2017-2018 Co fin de acadar unha carga de traballo semellante nos Traballos de Fin de Grao (TFG) que deben facer o alumnado ao ser estes titorizados

More information

Problema 1. A neta de Lola

Problema 1. A neta de Lola Problema 1 A neta de Lola A neta de Lola da Barreira estuda 6º de Educación Primaria na Escola da Grela. A súa mestra díxolle que escribira todos os números maiores ca cen e menores ca catrocentos, sempre

More information

REUNIÓN CONVOCATORIAS SUBVENCIÓNS 2018 SECCIÓN DE SERVIZOS SOCIAIS SERVIZO DE ACCIÓN SOCIAL, CULTURAL E DEPORTES

REUNIÓN CONVOCATORIAS SUBVENCIÓNS 2018 SECCIÓN DE SERVIZOS SOCIAIS SERVIZO DE ACCIÓN SOCIAL, CULTURAL E DEPORTES REUNIÓN CONVOCATORIAS SUBVENCIÓNS 2018 SECCIÓN DE SERVIZOS SOCIAIS SERVIZO DE ACCIÓN SOCIAL, CULTURAL E DEPORTES PUBLICACIÓN DAS BASES BASES REGULADORAS XERAIS http://bop.dicoruna.es/bopportal/publicado/2018/03/21/2018_0000002149.pdf

More information

ANEXO II NORMAS DE CREACIÓN E PUBLICACIÓN DE PÁXINAS WEB DA USC

ANEXO II NORMAS DE CREACIÓN E PUBLICACIÓN DE PÁXINAS WEB DA USC ANEXO II NORMAS DE CREACIÓN E PUBLICACIÓN DE PÁXINAS WEB DA USC Artigo 1. Ámbito de aplicación As presentes normas de uso do web da Universidade de Santiago de Compostela (USC) son de obrigado cumprimento

More information

Name: Surname: Presto= very fast Allegro= fast Andante= at a walking pace Adagio= slow Largo= very slow

Name: Surname: Presto= very fast Allegro= fast Andante= at a walking pace Adagio= slow Largo= very slow Name: Surname: Remember: the TEMPO is the speed of the music. Presto= very fast Allegro= fast Andante= at a walking pace Adagio= slow Largo= very slow Accelerando (acc.) = speed up (cada vez más rápido).

More information

PARTE I. VIVALDI: Concierto en MI M. op. 3 n.12

PARTE I. VIVALDI: Concierto en MI M. op. 3 n.12 SEGUNDO DE GRAO PROFESIONAL PARTE I PROBA DE VIOLÍN Interpretaranse en todos os cursos tres obras, escollendo unha de cada un dos tres grupos propostos, sendo polo menos unha delas de memoria. É obrigado

More information

BLOGS CON BLOGGER MANUAL DE CONFIGURACIÓN E USO

BLOGS CON BLOGGER MANUAL DE CONFIGURACIÓN E USO BLOGS CON BLOGGER MANUAL DE CONFIGURACIÓN E USO Índice 1.- Creando o Blog... 2 2.- Configuración básica do blog...9 3.- Configuración avanzada do blog...13 3.1.- Traballando cos gadgets... 13 3.2.- Modificando

More information

Carlos Cabana Lesson Transcript - Part 11

Carlos Cabana Lesson Transcript - Part 11 00:01 Good, ok. So, Maria, you organized your work so carefully that I don't need to ask you any questions, because I can see what you're thinking. 00:08 The only thing I would say is that this step right

More information

FASE II: TRABALLO DE CAMPO

FASE II: TRABALLO DE CAMPO FASE II: TRABALLO DE CAMPO O traballo de campo baséase na enquisa oral, pois trátase de recoller a información toponímica máis fiable a través dos informantes. É fundamental rexistrar as características

More information

Orzamentos Xerais do Estado para 2016: Novidades en materia de Seguridade Social que xestionan as mutuas

Orzamentos Xerais do Estado para 2016: Novidades en materia de Seguridade Social que xestionan as mutuas Orzamentos Xerais do Estado para 2016: Novidades en materia de Seguridade Social que Pensións públicas Art. 36.- Índice de revalorización de pensións. As pensións do sistema da Seguridade Social experimentarán

More information

Narrador e Narradora Narrador Narradora Narrador

Narrador e Narradora Narrador Narradora Narrador 1. Family dinner Soa unha música futurista. Narrador e Narradora: Aquí estamos, here we are, en Galicia, in Galicia, no ano 2050, in the year 2050, e temos unha historia que contarvos, and we have a story

More information

VIGOSÓNICO V C O N C U R S O V I D E O C L I P S Calquera proposta estética para o vídeo: cine, animación, cor, branco e negro,...

VIGOSÓNICO V C O N C U R S O V I D E O C L I P S  Calquera proposta estética para o vídeo: cine, animación, cor, branco e negro,... WWW.VIGOSÓNICO.ORG VIGOSÓNICO V C O N C U R S O V I D E O C L I P S Un espazo para a túa creatividade PARA GRUPOS Calquera estilo musical: rock, rap, clásica, jazz, latina,... SOLISTAS Calquera proposta

More information

TITORIAL PARA O USO DO REPOSITORIO DE MOREA

TITORIAL PARA O USO DO REPOSITORIO DE MOREA TITORIAL PARA O USO DO REPOSITORIO DE MOREA Autor: Alfonso Fernández Matías 1 1 O REPOSITORIO A continuación imos explicar como utilizar o Repositorio de Morea. Este repositorio usa un software libre chamado

More information

Obradoiro sobre exelearning. Pilar Anta.

Obradoiro sobre exelearning. Pilar Anta. Algún dos integrantes da mesa redonda sobre software libre en Galicia: Miguel Branco, Roberto Brenlla e Francisco Botana. Obradoiro sobre exelearning. Pilar Anta. Obradoiro para coñecer e introducirnos

More information

DOG Núm. 72 Venres, 15 de abril de 2016 Páx

DOG Núm. 72 Venres, 15 de abril de 2016 Páx DOG Núm. 72 Venres, 15 de abril de 2016 Páx. 13730 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DO MAR RESOLUCIÓN do 30 de marzo de 2016 pola que se autoriza o Plan de pesca de anguía para as confrarías de pescadores

More information

DOG Núm. 43 Xoves, 1 de marzo de 2018 Páx

DOG Núm. 43 Xoves, 1 de marzo de 2018 Páx DOG Núm. 43 Xoves, 1 de marzo de 2018 Páx. 12248 III. Outras disposicións Consellería do Mar RESOLUCIÓN do 26 de xaneiro de 2018 pola que se autoriza o Plan de pesca de anguía para as confrarías de pescadores

More information

12352 LEI 11/2007, do 22 de xuño, de acceso electrónico dos cidadáns aos servizos públicos. («BOE» 150, do )

12352 LEI 11/2007, do 22 de xuño, de acceso electrónico dos cidadáns aos servizos públicos. («BOE» 150, do ) 2242 Luns 2 xullo 2007 Suplemento núm. 17 As disposicións contidas no artigo 6.1, na sección 2.ª do capítulo III do título II e no capítulo II do título III, salvo o establecido no parágrafo segundo do

More information

Recursos para a lingua

Recursos para a lingua Recursos para a lingua, por que? O traballo nun servizo de normalización adoita ter moitas frontes abertas: respondemos consultas puntuais a respecto de termos concretos, corrixirmos un documento cuxa

More information

DOG Núm. 71 Martes, 11 de abril de 2017 Páx

DOG Núm. 71 Martes, 11 de abril de 2017 Páx DOG Núm. 71 Martes, 11 de abril de 2017 Páx. 17330 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DO MAR RESOLUCIÓN do 24 de marzo de 2017 pola que se autoriza o Plan de pesca de anguía para as confrarías de pescadores

More information

Cinco sinxelos pasos para ir á caza das estrelas ;) (www.globeatnight.org/5-steps.php)

Cinco sinxelos pasos para ir á caza das estrelas ;) (www.globeatnight.org/5-steps.php) Guía de Actividades: Introdución Grazas por participar nesta campaña global de medida da contaminación lumínica mediante a observación das estrelas máis febles que podes albiscar. Localizando e observando

More information

COAG ESTUDIO APLICACIÓN PARA O VISADO DIXITAL - MANUAL DE INSTALACIÓN E USO

COAG ESTUDIO APLICACIÓN PARA O VISADO DIXITAL - MANUAL DE INSTALACIÓN E USO COAG ESTUDIO APLICACIÓN PARA O VISADO DIXITAL - MANUAL DE INSTALACIÓN E USO 1 Contido 0. INTRODUCIÓN... 3 1. REQUIRIMENTOS DA APLICACIÓN... 3 2 DIFERENZAS CO VISADO FÍSICO... 4 3. ADQUISICIÓN E ALTA...

More information

Se (If) Rudyard Kipling. Tradución de Miguel Anxo Mouriño

Se (If) Rudyard Kipling. Tradución de Miguel Anxo Mouriño Se (If) Rudyard Kipling Tradución de Miguel Anxo Mouriño IF -- SE NOTA DO TRADUTOR Para facer a versión deste famoso poema de RudyardKipling impúxenme a obriga de respectar algunhas das características

More information

Informe do estudo de CLIMA LABORAL do Sergas

Informe do estudo de CLIMA LABORAL do Sergas Clima laboral - Sergas Informe do estudo de CLIMA LABORAL do Sergas Elaborado por: Servizo central de prevención de riscos laborais Subdirección xeral de Políticas de Persoal División de Recursos Humanos

More information

Carlos Servando MEMORIAL SALVAMENTO DEPORTIVO. 10 de outubro as 16:00. Piscina Carballo Calero Carballo. Organiza

Carlos Servando MEMORIAL SALVAMENTO DEPORTIVO. 10 de outubro as 16:00. Piscina Carballo Calero Carballo. Organiza Carlos Servando MEMORIAL 2015 SALVAMENTO DEPORTIVO 10 de outubro as 16:00 Piscina Carballo Calero Carballo Organiza PRESENTACIÓN Coa súa primeira edición no ano 1992, o Memorial Carlos Servando é o evento

More information

O Software Libre nas Empresas de Galicia

O Software Libre nas Empresas de Galicia SI O Software Libre nas Empresas de Galicia EDICIÓN 216. RESUMO EXECUTIVO 1 Í N D I C E Presentación Principais resultados I. Posición global II. Tipoloxías de Software Libre III. Motivos para non empregar

More information

CADERNO Nº 9 NOME: DATA: / / Funcións e gráficas. Recoñecer se unha relación entre dúas variables é función ou non.

CADERNO Nº 9 NOME: DATA: / / Funcións e gráficas. Recoñecer se unha relación entre dúas variables é función ou non. Funcións e gráficas Contidos 1. Relacións funcionais Concepto e táboa de valores Gráfica dunha función Imaxe e antiimaxe Expresión alxébrica Relacións non funcionais 2. Características dunha función Dominio

More information

Como atopar artigos de Arquitectura

Como atopar artigos de Arquitectura Como atopar artigos de Arquitectura Guía básica para traballos de clase Autor: Marcos Yáñez Arca Outono 2013 1 Que imos ver As revistas. Tipos. Por qué é tan importante a súa consulta. Onde atopar artigos

More information

Programación orientada a obxectos

Programación orientada a obxectos Programación orientada a obxectos O paradigma da programación orientada a obxectos fusiona os datos e as funcións que operan sobre eses datos dentro dun novo tipo de dato chamado CLASE. A cada variable

More information

LEI 18/2011, DO 5 DE XULLO, REGULADORA DO USO DAS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN NA ADMINISTRACIÓN DE XUSTIZA

LEI 18/2011, DO 5 DE XULLO, REGULADORA DO USO DAS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN NA ADMINISTRACIÓN DE XUSTIZA LEI 18/2011, DO 5 DE XULLO, REGULADORA DO USO DAS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN NA ADMINISTRACIÓN DE XUSTIZA (BOE núm. 160, do 06/07/2011) (Última actualización do 06/10/2015: o texto foi

More information

MEMORIA COMITÉS DE ÉTICA DA INVESTIGACIÓN DE GALICIA PERÍODO

MEMORIA COMITÉS DE ÉTICA DA INVESTIGACIÓN DE GALICIA PERÍODO MEMORIA COMITÉS DE ÉTICA DA INVESTIGACIÓN DE GALICIA PERÍODO 1996-2015 ÍNDICE 1. Antecedentes.. 1 2. Composición.. 3 3. Actividade 3.1. Actividade global.. 4 3.2. Actividade: Ensaios clínicos con medicamentos...

More information

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/01 London Examinations IGCSE Spanish Paper 1: Listening

Paper Reference. Paper Reference(s) 4440/01 London Examinations IGCSE Spanish Paper 1: Listening Centre No. Candidate No. Surname Signature Paper Reference(s) 4440/01 London Examinations IGCSE Spanish Paper 1: Listening Wednesday 14 May 2008 Afternoon Time: 30 minutes (+5 minutes reading time) Materials

More information

Manual de inicio software libre

Manual de inicio software libre Manual de inicio software libre - 2 - Índice de contenido Introdución ao paquete ofimático OpenOffice...5 Instalación de OpenOffice.org... 6 Windows 95/98/ME e XP monousuario...6 Windows 2000 Profisional

More information

INFORME DE AVALIACIÓN DOS BANCOS DO TEMPO DO PROXECTO CONTA CON ELAS

INFORME DE AVALIACIÓN DOS BANCOS DO TEMPO DO PROXECTO CONTA CON ELAS UNIVERSIDADE DE VIGO INFORME DE AVALIACIÓN DOS BANCOS DO TEMPO DO PROXECTO CONTA CON ELAS Luz Varela Caruncho Amada Traba Díaz Universidade de Vigo ÍNDICE Introdución... 3 Os Bancos do Tempo... 4 Os Bancos

More information

MEMORIA DE AVALIACIÓN DA CALIDADE: INFORME DE RESULTADOS PROGRAMACIÓN: ACCIÓNS FORMATIVAS DIRIXIDAS PRIORITARIAMENTE ÁS PERSOAS TRABALLADORAS

MEMORIA DE AVALIACIÓN DA CALIDADE: INFORME DE RESULTADOS PROGRAMACIÓN: ACCIÓNS FORMATIVAS DIRIXIDAS PRIORITARIAMENTE ÁS PERSOAS TRABALLADORAS MEMORIA DE AVALIACIÓN DA CALIDADE: INFORME DE RESULTADOS PROGRAMACIÓN: ACCIÓNS FORMATIVAS DIRIIDAS PRIORITARIAMENTE ÁS PERSOAS TRABALLADORAS DESEMPREGADAS CORRESPONDENTE AO EERCICIO 2016. CURSO: 1597 ADGD0208

More information

RESUMO DA XORNADA. Autoras: Isabel Goti Caaveiro. Noelia Gabeiras Alonso. Técnicas Asociación Casa do Mel.

RESUMO DA XORNADA. Autoras: Isabel Goti Caaveiro. Noelia Gabeiras Alonso. Técnicas Asociación Casa do Mel. RESUMO DA XORNADA Autoras: Isabel Goti Caaveiro. Noelia Gabeiras Alonso Técnicas Asociación Casa do Mel. INAUGURACIÓN DA XORNADA Interveñen: D. Manuel Ferreira Rodríguez. Presidente da Asociación Casa

More information

DOG Núm. 34 Venres, 16 de febreiro de 2018 Páx

DOG Núm. 34 Venres, 16 de febreiro de 2018 Páx DOG Núm. 34 Venres, 16 de febreiro de 2018 Páx. 10526 III. Outras disposicións Escola Galega de Administración Pública RESOLUCIÓN do 7 de febreiro de 2018 pola que se convocan as actividades formativas

More information

ESTUDOS OBSERVACIONAIS

ESTUDOS OBSERVACIONAIS 1 ESTUDOS OBSERVACIONAIS COORTE Taiza E. G. Santos-Pontelli NCC5701 - Metodologia Científica e s Clínicos 2 Tópicos da Apresentação 1. s coorte: características principais 1. s coorte: medidas 2. s coorte:

More information

6. O proceso técnico. 1. Introducción. 2. Introdución ás fases da cadea documental ISABEL PEMÁN PÉREZ

6. O proceso técnico. 1. Introducción. 2. Introdución ás fases da cadea documental ISABEL PEMÁN PÉREZ 105 6. O proceso técnico CAH da Rede de Bibliotecas de Galicia 1. Introducción O nacemento dunha biblioteca escolar ou centro de documentación escolar xurde da necesidade de ofrecer o acceso a unha información

More information

Important Dates. October 19th, 2016

Important Dates. October 19th, 2016 Maya Angelou News and Updates To find lunch and breakfast menus click here. To apply for free and reduced meals click here for the application. If you want to receive text reminders of events going on

More information

Curso: Creación de Páxinas Web Persoais. novembro 2005

Curso: Creación de Páxinas Web Persoais. novembro 2005 Curso: Creación de Páxinas Web Persoais novembro 2005 Índice de contidos 1 Obxectivos... 3 2 Entidades Participantes... 3 3 Duración, datas e lugares de celebración... 3 4 Horarios... 3 5 Límite de prazas...

More information

CONCELLO DA TEIXEIRA (OURENSE)

CONCELLO DA TEIXEIRA (OURENSE) ORDENANZA DE ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA ÍNDICE DE ARTIGOS Capítulo 1. Obxecto e ámbito de aplicación Artigo 1. Obxecto Artigo 2. Ámbito de aplicación Capítulo 2. Sistemas de identificación e autenticación

More information

DSpace da Universidade de Santiago de Compostela

DSpace da Universidade de Santiago de Compostela DSpace da Universidade de Santiago de Compostela http://dspace.usc.es/ Instituto da Lingua Galega X. Sousa Fernández (2004): A base de datos do Atlas Lingüístico Galego, en R. Álvarez / F. Fernández Rei

More information

LibrePlan Audiovisual: Sistema de planificación e control de desvíos de producións audiovisuais

LibrePlan Audiovisual: Sistema de planificación e control de desvíos de producións audiovisuais LibrePlan Audiovisual: Sistema de planificación e control de desvíos de producións audiovisuais Memoria Xustificativa Anualidade 2011 19C. MEMORIA DESCRIPTIVA REALIZACIÓN INVERSIÓNS Procedemento Administrativo

More information

Bases do Concurso Logo ANPA Vila do Arenteiro BASES DO CONCURSO. 1. OBXECTO e TEMATICA DO CONCURSO 2. TIPO DE CONCURSO

Bases do Concurso Logo ANPA Vila do Arenteiro BASES DO CONCURSO. 1. OBXECTO e TEMATICA DO CONCURSO 2. TIPO DE CONCURSO Bases do Concurso Logo ANPA Vila do Arenteiro Na Asociación de Nais e Pais do Colexio Vila do Arenteiro xurdiu a necesidade de crear un logo para dita asociación que puidese utilizar como imaxe. Contactamos

More information

BOLETÍN DE ACTIVIDADES 1º PARCIAL

BOLETÍN DE ACTIVIDADES 1º PARCIAL IES AS TELLEIRAS - NARÓN DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA ALUMNOS/AS COA XEOGRAFÍA E HISTORIA DE 2º ESO PENDENTE BOLETÍN DE ACTIVIDADES 1º PARCIAL NOME: Data tope de entrega: CURSO e N.º: A resposta

More information

CONCELLO DE PONTEDEUME (A CORUÑA) ENDEREZO LOCALIDADE PROVINCIA C.P. Nº SS.SS TELÉFONO DE CONTACTO

CONCELLO DE PONTEDEUME (A CORUÑA) ENDEREZO LOCALIDADE PROVINCIA C.P. Nº SS.SS TELÉFONO DE CONTACTO PROCEDEMENTO SOLICITUDE DE NOVO INGRESO NA ESCOLA INFANTIL MUNICIPAL CHALÉ ROSA CURSO 2016/2017 DOCUMENTO SOLICITUDE DATOS DO NENO/A APELIDOS NOME DATA DE NACEMENTO DATOS DO PAI, NAI OU TITOR LEGAL NIF/NIE

More information

NORMATIVA ACADÉMICA PARA O ALUMNADO DE INTERCAMBIO DA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS (EUEE) UNIVERSIDADE DE VIGO

NORMATIVA ACADÉMICA PARA O ALUMNADO DE INTERCAMBIO DA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS (EUEE) UNIVERSIDADE DE VIGO NORMATIVA ACADÉMICA PARA O ALUMNADO DE INTERCAMBIO DA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS (EUEE) UNIVERSIDADE DE VIGO Aprobado en Comisión Permanente 8 de Xuño de 2017 Esta guía pretende orientar

More information

RECURSOS PARA O TRABALLO COS VOLUNTARIOS E VOLUNTARIAS NUNHA ENTIDADE DE VOLUNTARIADO. Módulo IV Traballando por proxectos

RECURSOS PARA O TRABALLO COS VOLUNTARIOS E VOLUNTARIAS NUNHA ENTIDADE DE VOLUNTARIADO. Módulo IV Traballando por proxectos RECURSOS PARA O TRABALLO COS VOLUNTARIOS E VOLUNTARIAS NUNHA ENTIDADE DE VOLUNTARIADO Módulo IV Traballando por proxectos 1 2016. Xunta de Galicia. Curso en liña Recursos para o traballo coas persoas voluntarias

More information

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN Lengua extranjera: Inglés

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN Lengua extranjera: Inglés PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA POR LAS PERSONAS MAYORES DE 18 AÑOS (Convocatoria mayo 2013) APELLIDOS NOMBRE DNI/NIE/Pasaporte FIRMA

More information

EFECTOS SOCIOECONÓMICOS DO ACTUAL PROCESO DEMOGRÁFICO EN GALICIA

EFECTOS SOCIOECONÓMICOS DO ACTUAL PROCESO DEMOGRÁFICO EN GALICIA EFECTOS SOCIOECONÓMICOS DO ACTUAL PROCESO DEMOGRÁFICO EN GALICIA CARLOS DE MIGUEL PALACIOS / MARÍA MONTERO MUÑOZ XAVIER SIMÓN FERNÁNDEZ Universidade de Vigo Recibido: 6 de xuño de 2011 Aceptado: 14 de

More information

INGLÉS / MÓDULO 3 -ESPAD-

INGLÉS / MÓDULO 3 -ESPAD- CUADERNILLO DE TAREAS 1º CUATRIMESTRE - CURSO 2018/2019 APELLIDOS: NOMBRE: LOCALIDAD DE MATRÍCULA: Fecha máxima de entrega: 13/12/2018 OBSERVACIONES REALIZA TODAS Y CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES EN ESTAS

More information

A TRANSICIÓN DA UNIVERSIDADE Ó TRABALLO: UNHA APROXIMACIÓN EMPÍRICA

A TRANSICIÓN DA UNIVERSIDADE Ó TRABALLO: UNHA APROXIMACIÓN EMPÍRICA A TRANSICIÓN DA UNIVERSIDADE Ó TRABALLO: UNHA APROXIMACIÓN EMPÍRICA XULIA GONZÁLEZ CERDEIRA / XOSÉ MANUEL GONZÁLEZ MARTÍNEZ DANIEL MILES TOUYA 1 Departamento de Economía Aplicada Facultade de Ciencias

More information

INICIACIÓN A APPINVENTOR ( OLLO: necesitas ter unha conta en GMAIL e tamén sería útil en DRIVE para

INICIACIÓN A APPINVENTOR ( OLLO: necesitas ter unha conta en GMAIL e tamén sería útil en DRIVE para 1 INICIACIÓN A APPINVENTOR ( OLLO: necesitas ter unha conta en GMAIL e tamén sería útil en DRIVE para subir os arquivos.apk e logo descargalos dende o móbil e instalar directamente a app ) INSTALACIÓN

More information

Asociación de Desenvolvemento Rural Ancares-Courel CONTRATACIÓN DO EQUIPO XESTOR GDR-5 TÉCNICOS/AS

Asociación de Desenvolvemento Rural Ancares-Courel CONTRATACIÓN DO EQUIPO XESTOR GDR-5 TÉCNICOS/AS Asociación de Desenvolvemento Rural Ancares-Courel CONTRATACIÓN DO EQUIPO XESTOR GDR-5 TÉCNICOS/AS Introdución. En virtude do acordó adoptado pola Xunta Directiva na reunión do 17/09/09, e de conformidade

More information

Xogos e obradoiros sobre o cambio climático que Climántica desenvolve en centros educativos

Xogos e obradoiros sobre o cambio climático que Climántica desenvolve en centros educativos 02 Xogos e obradoiros sobre o cambio climático que Climántica desenvolve en centros educativos 0OINFORMACIÓN PARA O DOCENTE 02 Climántica desenvolve estes obradoiros en aulas de centros educativos. Pode

More information

Blink: SIP conferencing done right Saúl Ibarra Corretgé AG Projects

Blink: SIP conferencing done right Saúl Ibarra Corretgé AG Projects Saúl Ibarra Corretgé Yo @saghul Con SIP y VoIP desde el 2005 Vivo en la mejor ciudad del mundo después de Bilbo: Amsterdam Me encanta cualquier cosa que hable SIP Si está escrita en Python mejor :-) Infraestructuras

More information

Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition)

Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition) Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition) Maureen Johnson Click here if your download doesn"t start automatically Trece sobres azules (Maeva Young) (Spanish Edition) Maureen Johnson Trece sobres

More information

Accións da responsabilidade social empresarial. Atrae, retén e motiva o capital intelectual da empresa?

Accións da responsabilidade social empresarial. Atrae, retén e motiva o capital intelectual da empresa? 297 Accións da responsabilidade social empresarial. Atrae, retén e motiva o capital intelectual da empresa? Actions of the entreprise s social responsibility. Does it attract, retain and motivate the intellectual

More information

"Por" and "Para" Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left.

Por and Para Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left. "Por" and "Para" Notes: 1. The written lesson is below. 2. Links to quizzes, tests, etc. are to the left. "Por" and "para" have a variety of meanings, and they are often confused because they can each

More information

DÍA DA CIENCIA EN GALEGO CEIP DE CERVO 2014/15 PUCA QUERE SABER SOBRE

DÍA DA CIENCIA EN GALEGO CEIP DE CERVO 2014/15 PUCA QUERE SABER SOBRE PUCA QUERE SABER SOBRE Día da Ciencia en Galego 04/11/2014 QUEN FOI ISAAC NEWTON? Érase una vez los inventores : Isaac Newton http://youtu.be/ozq05hfbk9c (1642-1727) SÉCULOS: Foi un dos científicos ingleses

More information

2.1. O PROXECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO

2.1. O PROXECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO 2.1. O PROXECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO Fernando Trujillo Sáez Universidade de Granada En educación hai propostas que aparecen e reaparecen ao longo do tempo. Este fenómeno é propio das Ciencias Sociais

More information

EDUCACIÓN DIXITAL INNOVADORA

EDUCACIÓN DIXITAL INNOVADORA EDUCACIÓN DIXITAL INNOVADORA XUNTA DE GALICIA E UNIÓN EUROPEA 2. QUE OFRECE UN AULA DIXITAL? As aulas dixitais están equipadas para ofrecer aos/as alumnos/as unha experiencia educativa adaptada ás necesidades

More information

manual técnico de comunicación efectiva

manual técnico de comunicación efectiva manual técnico de comunicación efectiva sobre residuos para entidades LOCAISS 2 Manual Técnico de Comunicación Efectiva Sobre Residuos para Entidades Locais LIMIAR 1. PRESENTACIÓN DO MANUAL...4 2. AS CLAVES

More information

A INTERFERENCIA FONÉTICA NO ESPAÑOL DA CORUÑA. A VOCAL [o] TÓNICA. Sandra Faginas Souto 1 Universidade da Coruña

A INTERFERENCIA FONÉTICA NO ESPAÑOL DA CORUÑA. A VOCAL [o] TÓNICA. Sandra Faginas Souto 1 Universidade da Coruña SANDRA FAGINAS SOUTO 686 A INTERFERENCIA FONÉTICA NO ESPAÑOL DA CORUÑA. A VOCAL [o] TÓNICA Sandra Faginas Souto 1 Universidade da Coruña 1. Introducción O propósito da seguinte comunicación é analizar

More information

DOG Núm. 115 Xoves, 16 de xuño de 2011 Páx

DOG Núm. 115 Xoves, 16 de xuño de 2011 Páx DOG Núm. 115 Xoves, 16 de xuño de 2011 Páx. 15177 I. Disposicións xerais Consellería do Medio Rural DECRETO 112/2011, do 3 de xuño, polo que se regula o procedemento de recoñecemento e rexistro das organizacións

More information

COCINA ECONÓMICA DE FERROL. CÓDIGO ÉTICO E DE BO GOBERNO Edición: 2

COCINA ECONÓMICA DE FERROL. CÓDIGO ÉTICO E DE BO GOBERNO Edición: 2 R/ Rubalcava 29, 15402 Ferrol Data: 05/08/2017 CONTROL DE EDICIONS Nº Edición Data Natureza da Revisión 1 06/03/2015 APROBACIÓN INICIAL XUNTA DIRECTIVA. 07/05/2015 RATIFICACIÓN ASEMBLEA XERAL SOCIOS 2

More information

ESTUD OS MIGR ATORIOS Revista Galega de Análise das Migracións Nova xeira

ESTUD OS MIGR ATORIOS Revista Galega de Análise das Migracións Nova xeira ESTUD OS MIGR ATORIOS Revista Galega de Análise das Migracións Nova xeira Vol. I, Núm. 2 (2008). ISSN 1136-0291 5 7-29 DOSSIER ERICA DA SILVA SARMIENTO Os galegos en Río de Xaneiro 31-61 NANCY PÉREZ REY

More information

ESTUDO SOBRE O SECTOR DOS MATADOIROS EN GALICIA DENDE O PUNTO DE VISTA DA COMPETENCIA

ESTUDO SOBRE O SECTOR DOS MATADOIROS EN GALICIA DENDE O PUNTO DE VISTA DA COMPETENCIA ESTUDO SOBRE O SECTOR DOS MATADOIROS EN GALICIA DENDE O PUNTO DE VISTA DA COMPETENCIA TRABALLO ENCARGADO POLO TRIBUNAL GALEGO DE DEFENSA DA COMPETENCIA Autores: Francisco Sineiro García, Roberto Lorenzana

More information

Second Language Anxiety and Task Complexity

Second Language Anxiety and Task Complexity Second Language Anxiety and Task Complexity Kerry Anne Brennan Aquesta tesi doctoral està subjecta a la llicència Reconeixement- CompartIgual.0. Espanya de Creative Commons. Esta tesis doctoral está sujeta

More information

A ACCESIBILIDADE RESIDENCIAL. UNHA REVISIÓN DA LITERATURA

A ACCESIBILIDADE RESIDENCIAL. UNHA REVISIÓN DA LITERATURA A ACCESIBILIDADE RESIDENCIAL. UNHA REVISIÓN DA LITERATURA PALOMA TALTAVULL DE LA PAZ / FRANCISCO JUÁREZ TÁRRAGA Universidade de Alacante Recibido: 5 de xuño de 2012 Aceptado: 31 de xullo de 2012 Resumo:

More information

ANÁLISE DO SECTOR TÉXTIL, CONFECCIÓN E CALZADO

ANÁLISE DO SECTOR TÉXTIL, CONFECCIÓN E CALZADO ANÁLISE DO SECTOR TÉXTIL, CONFECCIÓN E CALZADO Actividade de interese estatístico (AIE13): Análise estatística de sectores produtivos e da estrutura económica en xeral recollida no Programa estatístico

More information

IMPLICACIÓNS FINANCEIRAS DA XESTIÓN DO MEDIO NATURAL PARA AS EMPRESAS E PARA OS MERCADOS DE CAPITAIS

IMPLICACIÓNS FINANCEIRAS DA XESTIÓN DO MEDIO NATURAL PARA AS EMPRESAS E PARA OS MERCADOS DE CAPITAIS IMPLICACIÓNS FINANCEIRAS DA XESTIÓN DO MEDIO NATURAL PARA AS EMPRESAS E PARA OS MERCADOS DE CAPITAIS NOELIA ROMERO CASTRO* / JUAN PIÑEIRO CHOUSA** *Departamento de Economía Financeira e Contabilidade Facultade

More information

DOCUMENTACIÓN QUE DEBEN ADXUNTAR PARA A MATRICULA DO 1 AO 15 DE XUÑO: SE NON ESTAN OBRIGADOS PRESENTARÁN CERTIFICADO EXPEDIDO POR FACENDA DOS

DOCUMENTACIÓN QUE DEBEN ADXUNTAR PARA A MATRICULA DO 1 AO 15 DE XUÑO: SE NON ESTAN OBRIGADOS PRESENTARÁN CERTIFICADO EXPEDIDO POR FACENDA DOS DOCUMENTACIÓN QUE DEBEN ADXUNTAR PARA A MATRICULA DO 1 AO 15 DE XUÑO: 1. 6 FOTOS (TAMAÑO CARNE). 2. FOTOCOPIA TARXETA SANITARIA DO NENO/A. 3. FOTOCOPIA LIBRO VACINAS 4. INFORME MÉDICO 5. FOTOCOPIA DECLARACIÓN-17

More information

PROPOSTA PEDAGÓXICA PROCESO DE FAMILIARIZACIÓN Á ESCOLA INFANTIL

PROPOSTA PEDAGÓXICA PROCESO DE FAMILIARIZACIÓN Á ESCOLA INFANTIL PROPOSTA PEDAGÓXICA PROCESO DE FAMILIARIZACIÓN Á ESCOLA INFANTIL CONTEXTUALIZACIÓN A participación da familia na proposta educativa dun centro é garantía de eficacia da acción educativa. Un dos nosos principios

More information

Indagacións sobre a produción do real: obxectos, procesos e relacións

Indagacións sobre a produción do real: obxectos, procesos e relacións anotacións sobre literatura e filosofía nº 7, xaneiro de 2015 Miguel Penas Indagacións sobre a produción do real: obxectos, procesos e relacións Euseino? Anotacións 7 Anotacións sobre literatura e filosofía

More information

NAVEGA CON RUMBO.

NAVEGA CON RUMBO. NAVEGA CON RUMBO www.navegaconrumbo.es Dispositivos para navegar Historia da navegación Internet: 1967 Correo electrónico: 1971 Telefonía móbil: 1973 Smartphone: 1992 Google: 1998 Facebook: 2004 Idade

More information

CRÉDITOS Edita: Dirección Xeral de Traballo e Economía Social Conselleria de Traballo e Benestar

CRÉDITOS Edita: Dirección Xeral de Traballo e Economía Social Conselleria de Traballo e Benestar O BOLETÍN DO OBSERVATORIO GALEGO DA RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL Conselleria de Traballo e Benestar - Nº 3-2015 Contido: Estratexia de inclusión social Programa Start Up, Stand Up! Guía de boas

More information

Alumna/o...Curso... 1) Para recuperar a materia pendente deberás seguir o plan de traballo que se especifica de seguido:

Alumna/o...Curso... 1) Para recuperar a materia pendente deberás seguir o plan de traballo que se especifica de seguido: IES EDUARDO BLANCO AMOR. CULLEREDO. RECUPERACIÓN DA MATERIA DE INGLÉS PENDENTE DE CURSOS ANTERIORES A recuperación da materia de INGLÉS pendente de cursos anteriores realizarase como se explica de seguido:

More information

CUESTIÓNS XERAIS A AMBOS PROCEDEMENTOS

CUESTIÓNS XERAIS A AMBOS PROCEDEMENTOS CUESTIÓNS XERAIS A AMBOS PROCEDEMENTOS 1. Cal é o PRAZO de presentación das solicitudes? O programa bonos de innovación ten carácter plurianual e aberto ata o esgotamento dos fondos asignados polo que

More information